Generando emprendedores en nuestra ciudadAlain Jordà
Ponencia sobre Desarrollo de la emprendeduría en una ciudad presentada al Foro Mundial de Agencias de Desarrollo Local en Sevilla del 5 al 7 de Octubre de 2011
Esta guía práctica de La Aventura de aprender propone entender los festivales desde su concepción más humilde y sostenible, que es capaz de dialogar y formar parte de un ecosistema cultural que cuida y se cuida.
Estas guías didácticas están publicadas bajo la siguiente licencia de uso Creative Commons: CC-BY-SA 3.0.
@zemos98
Documento programa educativo publico STRATA Panama 2018Kernel Open iLab
Documento del Programa Educativo Público desarrollado por Open Arts PTY para la Muestra Internacional de Arte y Ciencia: STRATA, ROCA, POLVO, ESTRELLAS curada por FACT LIVERPOOL, con el apoyo de la Alcaldía de Panamá.
Generando emprendedores en nuestra ciudadAlain Jordà
Ponencia sobre Desarrollo de la emprendeduría en una ciudad presentada al Foro Mundial de Agencias de Desarrollo Local en Sevilla del 5 al 7 de Octubre de 2011
Esta guía práctica de La Aventura de aprender propone entender los festivales desde su concepción más humilde y sostenible, que es capaz de dialogar y formar parte de un ecosistema cultural que cuida y se cuida.
Estas guías didácticas están publicadas bajo la siguiente licencia de uso Creative Commons: CC-BY-SA 3.0.
@zemos98
Documento programa educativo publico STRATA Panama 2018Kernel Open iLab
Documento del Programa Educativo Público desarrollado por Open Arts PTY para la Muestra Internacional de Arte y Ciencia: STRATA, ROCA, POLVO, ESTRELLAS curada por FACT LIVERPOOL, con el apoyo de la Alcaldía de Panamá.
Participa con tus propuestas en la iniciativa '¿Quién está pensando en la Sev...Juan Luis Pavón Herrera
La Asociación Iniciativa Sevilla Abierta te anima a participar en un ciclo que tendrá lugar todos los lunes de febrero y marzo, a las 20:00, para que desde la ciudadanía se formulen propuestas, criterios e ideas que ayuden a encauzar, desde el presente, el futuro de Sevilla.
Resulta imprescindible construir ciudades accesibles para hacer posible una verdadera igualdad de oportunidades de participación activa para todas las personas que las habitan.
Carpeta Ejecutiva del 6to. Coloquio Nacional Multidisciplinario que se efectuará en la Ciudad de Morelia, Michoacán, México. Del lunes 14 al viernes 18 de marzo del 2016.
OAJNU es una de las organizacións que recibirán fondos a través del Programa @iDEAS de la Embajada http://spanish.argentina.usembassy.gov/programa_ideas.html
Participa con tus propuestas en la iniciativa '¿Quién está pensando en la Sev...Juan Luis Pavón Herrera
La Asociación Iniciativa Sevilla Abierta te anima a participar en un ciclo que tendrá lugar todos los lunes de febrero y marzo, a las 20:00, para que desde la ciudadanía se formulen propuestas, criterios e ideas que ayuden a encauzar, desde el presente, el futuro de Sevilla.
Resulta imprescindible construir ciudades accesibles para hacer posible una verdadera igualdad de oportunidades de participación activa para todas las personas que las habitan.
Carpeta Ejecutiva del 6to. Coloquio Nacional Multidisciplinario que se efectuará en la Ciudad de Morelia, Michoacán, México. Del lunes 14 al viernes 18 de marzo del 2016.
OAJNU es una de las organizacións que recibirán fondos a través del Programa @iDEAS de la Embajada http://spanish.argentina.usembassy.gov/programa_ideas.html
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Elea araucania 2011
1.
2. Hace XX años, en una bienal de Arquitectura en Chile, un grupo de estudiantes de distintos países y realidades, llego a la conclusión de que existía una necesidad latente de crear , una instancia de reunión, intercambio e interacción entre sus paises … … Ese día se rompió la primera frontera …
3. ¿Qué es ELEA? E.L.E.A. es el Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Arquitectura . El cual para el año 2011 cumplirá 20 años desde su primera convocatoria. Tiene como tema central la integración intercultural de estudiantes de arquitectura de distintas nacionalidades. *ELEA es un evento sin fines de lucro ¿Cuándo se realizan los ELEAs? Se realizan en el mes de Octubre de cada año y su duración es de 7 días. El punto de reunión pasa de país en país tras una postulación al proyecto ELEA por los mismos estudiantes. ¿Qué países participan en un ELEA? Nosotros, Chile, pertenecemos al Bloque Sur , compuesto por 6 países : Argentina , Uruguay , Paraguay , Chile , Brasil , Perú , además de contar con invitados extraoficiales de otros países latinoamericanos. La convocatoria varia desde 2000 a 5000 participantes
4. ¿Qué ocurre en un ELEA? Por 7 días los estudiantes se congregan en una llamada ciudad ELEA , donde comparten y entregan diferentes experiencias sociales y culturales dentro y fuera de esta, a través de diversos talleres en los que se proponen diferentes acciones y reacciones positivas en el lugar de sede (Temuco y alrededores). Además, hay diariamente conferencias dadas por arquitectos y especialistas invitados, recorridos turísticos por los alrededores, se llevan a cabo enumeradas actividades alternativas , etc. ¿Quien organiza un ELEA? Los ELEAs son responsabilidad de la comisión organizadora de cada país ( Com.Org y Co.NEA ), y de la Coordinadora Latinoamericana de Estudiantes de Arquitectura, CLEA y CoLEA , para el caso del Bloque Norte y del Bloque Sur, respectivamente. Para la coordinación de ELEAaraucania2011 esta la Com.Org (comisión organizadora) compuesta de 4 subcomisiones: Finanzas, Difusión, Infraestructura y Temática. Apoyadas también por Co.NEA (comision nacional de estudiantes de Arquitectura)
5. ELEAs Realizadas ELEA I(1990): Montevideo, Uruguay, “Encontrazo” ELEA II(1991): Asunción, Paraguay, “Jajetopapa” ELEA III(1992): Córdoba, Argentina, ELEA IV(1993): São Paulo, Brasil, “Arquitectura Latinoamericana. Un mosaico de culturas” ELEA V(1995): Valparaíso, Chile, “Develar virtudes. Construir América” ELEA VI(1996): Montevideo, Uruguay, “Huellas sobre una ciudad Latinoamericana” ELEA VII(1997): Asunción, Paraguay, “Yvy Marane’y Rekávo” ELEA VIII(1998): La Plata, Argentina, “Despertar América” ELEA IX(1999): Salvador de Bahía, Brasil, “Memoria de América” ELEA X(2000): Concepción, Chile, "Surcos en el territorio" ELEA XI(2001): Montevideo, Uruguay, "Corredores humanos, migraciones urbanas" ELEA XII(2003): Asunción , Paraguay, “Encuentro de ciudades, un acontecimiento latinoamericano” ELEA XIII(2004): Tucumán, Argentina, "Celebración de contradicciones" ELEA XIV(2005): São Luís, Brasil, "Impressoes é imagens: Vivendo a latinicidade" ELEA XV(2006): Coquimbo-La Serena, Chile, "Aproximando ciudades, un tambo para la reflexión" ELEA XVI(2007): Maldonado, Uruguay "Costa Este" ELEA XVII(2008): Areguá, Paraguay, "Atmósferas Humanas, Percepciones de una Ciudad" ELEA XVIII(2009): San Juan, Argentina., "Construyendo un Oasis" ELEA XIX (2010): Se realizara en Brasilia, Brasil ELEA XX (2011): Se Realizara en Temuco, Chile, "Fronteras en Movimiento"
7. ¿Cómo se presenta el ELEA en la región? El Encuentro se desarrolla en entorno a la ciudad sede, en este caso Temuco , donde a trabes de los diferentes talleres se abordan problemáticas puntuales en los lugares donde se realizaran. Esto va de la mano con lo que se propone como temática del encuentro. Temática para la Araucanía se abordo el tema “Fronteras En Movimiento” . Que evoca la trascendencia de nuestra región como capital intercultural indígena , evidenciado las fronteras físicas, geográficas y sociales que existen y dando a conocer como se han ido traspasando con nuestra evolución social como región. Así como un grupo de estudiantes hace 20 años, reconoció, vivió y llego a mover una frontera intangible, se espera, viva e intervenga nuevas fronteras, ahora de forma física dentro de una ciudad y un territorio.
8. ¿Cómo se ve beneficiada nuestra ciudad? El ELEA en sí genera en una ciudad tres aspectos positivos, los cuales son: Social: A trabes de los talleres con fines arquitectónicos y urbanos se promueve la solución a problemáticas puntuales en los lugares donde se realizaran , de esta manera se integra y educa a la comunidad en diferentes momentos. Cultural: En encuentro promueve en Temuco una convocatoria internacional y da a conocer sus virtudes culturales a diversos países posicionado a la ciudad como sede de unos de los eventos estudiantiles mas grandes del mundo. Turístico: La convocatoria de 2.000 a 5.000 personas promueve una inversión económica en la comunidad , además se trasforma en una plataforma turística muy significativa para la región.
10. Propuesta de difusión para las empresas El ELEA en sí es importante plataforma publicitaria para las empresas , tanto para aquellas insertas en el mundo de la arquitectura , construcción y educación como para las enfocadas en promover un interés distinto a su empresa . En el plan de difusión dentro y fuera de la ciudad ELEA se contempla hacer participe a las empresas en distintas maneras. Según convenga y acuerde. Desde publicidad dinámica en los talleres que se mueven en la región; con los que poleras, gorros petos etc., hasta los espacios dentro del predio ELEA con una publicidad estática , donde se depondrán de varias instancias e instalaciones recurrentes para la publicidad. Además se podrán hacer participe en elementos que serán de pertenecía de los participantes , los cuales se llevarían con ellos, que son poleras, gorros, bolsos, artefactos etc.
11. Postulación a Stands El stand constituye el importante factor de atracción al participante por lo que es aconsejable diseñar un stand atractivo y de gran impacto visual para atraer posibles clientes. Se dará la oportunidad a las empresas que presente un proyecto de stand donde puedan exponer y presenta sus productos y/o servicios. Stands para casas de estudio También se dará la misma oportunidad a las casas de estudio para que ofrezcan posgrados relacionados a la construcción y arquitectura u otros que puedan presentar interés en los estudiantes.
12. ¿Qué hacer para integrar nuestra empresa al ELEA? Para participar como auspiciador se presentan diferentes paquetes de patrocinio según, las distintas escalas de empresa, dando así una misma posibilidad de participación. Contactos Para mayores detalles contactarse con: Ricardo Hinstz Encargado del área de difusión para el ELEAaraucania2011 [email_address] Tel. 09/ 87874243 Juan Pablo Castillo Coordinador general para el ELEAaraucania2011 [email_address] Tel. 09/ 79789361 e-mail ELEA [email_address]