Elementos pictoricos
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Este documento describe los elementos pictóricos básicos de la pintura: punto, línea, color, forma y textura. Explica que el punto es la unidad más pequeña que puede enfocarse, la línea se forma cuando un punto se mueve, el color sólo existe con la luz y depende de otros colores cercanos, la forma interactúa con el color, y la textura indica la apariencia de una superficie. Finalmente, plantea preguntas sobre los límites entre estos elementos y su interdependencia.
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La clase tuvo como objetivo relacionar diferentes tipos de líneas con emociones y sentimientos para crear obras personales. Se revisaron conceptos sobre líneas, se observó su uso en objetos y obras de arte de Kandinsky, Dubuffet y Picasso, y cómo expresan ideas y dan movimiento. Luego, los estudiantes dibujaron sus rostros usando líneas como actividad práctica, reconociendo líneas y relacionándolas con sentimientos. Finalmente, se completó una tarea y la profesora recordó cuidarse del
José pedro costigliolo
José Pedro Costigliolo fue un pintor uruguayo que nació en 1902 y falleció en 1985. Estudió en la Escuela de Bellas Artes y realizó numerosas exposiciones individuales en Uruguay y el extranjero. Sus obras de arte abstracto puro de la década de 1970 se caracterizaron por la falta de figuración, la geometría de formas, el movimiento en el plano y el uso limitado de colores primarios, blanco y negro.
Arte abstracto1ºeso
La pintura abstracta, a diferencia de la figurativa, no busca representar objetos de la realidad de manera fiel, sino que utiliza formas, colores y líneas para crear composiciones que pueden existir independientemente de referencias visibles. Se mencionan obras abstractas de artistas como Kandinsky, Mondrian y Gurvich para ilustrar esta idea, y cómo dos pinturas pueden representar lo mismo (un toro) pero de manera figurativa o abstracta.
Planif 5
El documento presenta una lección sobre el impresionismo en artes visuales. Se muestran obras de Van Gogh, Seurat, Monet y Pissarro y se analizan sus características, como el uso del color y la falta de contornos. Luego, los estudiantes reproducen una obra usando pinceles, hojas blancas y temperas de colores primarios para experimentar las técnicas impresionistas.
Biografía josé gurvich
José Gurvich nació en Lituania pero emigró a Uruguay de niño. Estudió violín y pintura con Torres-García en Montevideo. Viajó por Europa exponiendo su obra y vivió un tiempo en Israel donde pintó y trabajó la cerámica. Más tarde expuso en Nueva York y Montevideo, falleciendo en 1974 en la ciudad estadounidense a la edad de 47 años.
Mensaje visual
El documento describe diferentes estilos de representación visual como la representación, la abstracción, las formas abstractas y el simbolismo. La representación implica aplicar una idea o imagen que sustituya a la realidad de una manera reconocible. La abstracción separa las cualidades de los objetos para enfocarse en características comunes de una manera no figurativa. Las formas abstractas son formas puras e independientes del mundo real creadas por la imaginación. El simbolismo usa imágenes opuestas a la realidad visible que sugieren ideas y emociones a
Pintura & escultura
Este documento resume las características fundamentales de la pintura y la escultura. Explica que la escultura busca crear formas y volúmenes en el espacio, dividiéndose en bulto redondo, bajorrelieve y alto relieve. La pintura utiliza línea y color, dividiéndose en óleo, acuarela, pastel, temple, fresco y encáustica. También describe brevemente el graffiti y las gigantografías.
Presentación pintura creativa
El documento describe cómo el arte puede usarse como una forma de terapia y desarrollo personal. La expresión artística como terapia ha evolucionado desde principios del siglo XX, permitiendo que las personas exploren sus sentimientos a través de la creatividad y la imaginación sin necesidad de habilidades artísticas previas. El arte fomenta la autoexpresión, la comprensión y la confianza en uno mismo.
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Chema madoz
El documento presenta a Chema Madoz, un artista español nacido en 1958 conocido por su poesía visual y capacidad para revelar significados ocultos en objetos comunes. Madoz ganó el Premio Nacional de Fotografía en 2000. El arte de Madoz busca provocar reflexión sobre el entorno en que vivimos más que la belleza por sí misma. Madoz ha estado creando fotografías por casi 30 años y todavía disfruta explorando cómo contar historias y crear realidades alternativas a través de la fotografía.
Manual de educacion artistica 8vo. grado
Este manual presenta información sobre elementos artísticos como el dibujo, el color, la historia del arte y la apreciación artística. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender y practicar diferentes técnicas de dibujo y materiales, reconocer gamas de color y combinaciones, e incorporar principios básicos como la proporción y el equilibrio en sus obras. También invita a los estudiantes a aprender más sobre la historia del arte y disfrutar de ella.
Dec.Varo(5º)
Remedios Varo fue una pintora española nacida en 1908 que desde pequeña sintió la necesidad de expresarse a través de la pintura. Estudió en la Academia de San Fernando en Madrid y luego se mudó a París y Barcelona con su esposo, donde realizó dibujos publicitarios. Usó el surrealismo místico y matemático en sus cuadros, los cuales a menudo representaban mundos oníricos y abstractos inspirados por sus sueños e inconsciente.
Dibujo y sanguina hernandez y bravo
Este documento describe la sanguina y el dibujo. La sanguina es un lápiz de color oscuro hecho con hematites que produce dibujos en tonos rojos. Se convirtió en una técnica popular de dibujo en el siglo XIV usando papel como soporte. Es ideal para retratos y desnudos debido a su luminosidad y poder ilusionista. El dibujo se refiere a figuras u imágenes creadas manualmente con instrumentos como lápices o pinceles sobre diferentes materiales. Es una forma de expresión gráfica que plasma
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El documento presenta los contenidos de la primera unidad de educación artística para 5° básico, incluyendo el reconocimiento de elementos básicos de expresión como líneas, colores y formas, así como técnicas elementales de artes visuales. También define brevemente el arte, el lenguaje visual, y técnicas como el dibujo, pintura, grabado y escultura; finalmente menciona a algunos artistas chilenos destacados y sus respectivas técnicas.
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Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de dibujo. Identifica siete tipos principales de dibujo: natural, lineal, imaginario, artístico, técnico, de caricaturas y animados. Cada tipo se define brevemente, describiendo sus características distintivas y propósitos. El dibujo se presenta como una herramienta de comunicación visual que puede expresar ideas y representar objetos de manera realista o imaginaria.
Ludica caricarura
Este documento habla sobre la caricatura. Explica que la caricatura es una forma de representación gráfica que exagera rasgos de los personajes con humor. Menciona que se distingue por su trazo sencillo y por transmitir mensajes de forma fácil de comprender. También lista los materiales necesarios para realizar una actividad lúdica sobre caricaturas.
Módulo 1. Coordenadas | JuliaGF
El documento resume los antecedentes históricos del giro conceptual en el arte, mencionando las obras pioneras de Duchamp, Man Ray y Joseph Kosuth que transformaron la naturaleza del arte al enfocarse más en el concepto y significado subyacente que en la apariencia. Estas obras utilizaron objetos cotidianos o palabras para invitar a la reflexión y cuestionar la naturaleza de la obra de arte.
Historia del arte copia
Este documento describe los principales movimientos artísticos del siglo XX, incluyendo el impresionismo, postimpresionismo, fauvismo, cubismo, futurismo, expresionismo, orfismo y dadá. Resalta las características clave de cada movimiento como el uso del color, la simplificación de formas, la representación del movimiento y la experimentación con nuevas técnicas.
Modulo VI el dibujo a través de la linea
El documento habla sobre los diferentes tipos de líneas que se pueden usar en el arte, incluyendo líneas rectas, curvas, quebradas y mixtas. También discute cómo la línea permite crear de forma versátil y reflejar emociones y texturas. Se menciona que Pablo Picasso usó líneas continuas y valores de línea para demostrar gran expresión en su obra plástica.
Dibujo artistico
El dibujo artístico es una disciplina que utiliza el trazado y delineado de figuras abstractas u objetos reales como forma de expresión gráfica. Desde la prehistoria, el dibujo ha funcionado como un lenguaje universal para transmitir información, ideas, descripciones o sentimientos. El dibujo artístico implica el uso de líneas o delineados sin color ni sombras para representar algo de manera lineal, ya sea real o imaginario.
Sem3 nivel1 machin saraibe
Este documento trata sobre la dimensión poética, conceptual y material de la pintura. Discute cómo la pintura puede comunicar ideas, sentimientos y reflexiones sobre temas como el consumismo y su impacto en el planeta. También explora el uso de la proporción áurea para representar la armonía entre el hombre y la naturaleza. El documento propone llevar el arte a espacios públicos a través de formatos como pinturas, carteles y dispositivos digitales para que más personas puedan experimentarlo.
Qu'est que ce l'art?/ L'esthétique/ comparacion
El documento habla sobre el arte y la estética. Explica que el arte es una actividad humana que expresa las emociones y la visión del mundo de su creador a través de la imaginación y los sentimientos. También define conceptos estéticos como lo sublime, lo bello, lo cómico, lo feo y lo grotesco. Finalmente, compara las semejanzas y diferencias entre el grafiti y las pinturas rupestres en términos de los materiales usados, lo que representan y la época.
Los árboles que vemos todos los días
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Wassily kandinsky
El documento habla sobre el pintor abstracto Wassily Kandinsky y su uso de formas geométricas como líneas, círculos de diferentes tamaños, triángulos, cuadrados y figuras en sus pinturas. Kandinsky creía que todas las formas en la pintura tenían su propio significado.
Inteligencia pictorica 1[1]
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1 historia del dibujo
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Arte
El documento discute la relación entre las obras de arte y los espectadores. Explica que cada obra de arte contiene mundos subjetivos únicos que son contemplados de manera diferente por cada espectador según su imaginación y experiencias. También describe cómo la retroalimentación entre la obra y el espectador genera conexión, comunicación y expresión, llevando al espectador a una catarsis profunda a través de percepciones y visiones. Finalmente, señala que el objetivo del mediador artístico es abrir un camino hacia la obra que permita
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Psicologia .
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de un documento sobre la prostitución. El documento analiza la historia, definición, tipos y aspectos legales de la prostitución. También discute teorías sociológicas sobre los factores que contribuyen a la prostitución como fenómeno social.
Sabias distinciones
El documento habla sobre el prejuicio y la teoría queer. Explica que el prejuicio es un juicio anticipado sobre algo sin tener suficiente evidencia, y que puede llevar a discriminación. La teoría queer afirma que la orientación sexual y la identidad de género son construcciones sociales, no biológicas, y que no existen roles de género esenciales. Judith Butler exploró esta separación entre género y sexo.
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Este documento describe el perceptrón simple, una red neuronal artificial diseñada por Frank Rosenblatt en 1958. El perceptrón consiste en sensores de entrada, pesos sinápticos, un umbral y una neurona de salida. Aprende a clasificar patrones de entrada mediante una regla de aprendizaje que ajusta los pesos cuando la clasificación es incorrecta. El perceptrón solo puede aprender a clasificar patrones que sean linealmente separables, como su capacidad de aprendizaje es limitada.
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¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claeh
Este documento trata sobre el concepto de arte. Expone brevemente algunas definiciones de arte propuestas por filósofos a lo largo de la historia. También plantea preguntas sobre la naturaleza de la obra de arte, el papel del artista y el espectador, y la relación entre estética y arte. Finalmente, analiza la visión del arte y la estética del escritor Oscar Wilde, influenciado por pensadores como Baudelaire y Pater, quienes defendían que el arte debe perseguir la belleza por sí misma y producir pl
CLASE 31-08-22.pptx
La arquitectura es el arte y la técnica de concebir, diseñar y construir edificaciones para el ser humano. Surge de la necesidad de los primeros habitantes de encontrar confort y ha ido cambiando para cubrir necesidades como vivienda, trabajo y recreación. El documento también define elementos fundamentales del diseño como punto, línea, plano, volumen, forma, color y textura y presenta citas de importantes arquitectos sobre el significado de la arquitectura.
El punto y la lnea
El documento describe el punto y la línea como los elementos más simples de la comunicación visual. Explica que un punto individual tiene una fuerza visual atractiva y que cuando se juntan varios puntos crean la ilusión de tono o color. Indica que cuando los puntos están muy juntos se definen como una línea, que puede representar el movimiento de un punto. Finalmente, destaca que la línea tiene una gran energía en las artes visuales y es el elemento esencial del dibujo y la previsualización.
EL GESTO DE DIBUJAR gerbela3.pdf
El gesto de dibujar, en la producción artística desde una aproximación de la fenomenología y la neuroartes. En relación al dibujo, se dibuja, no con una idea preconcebida de lo que se quiere hacer sino
como un gesto natural y expresivo de rayar una
superficie en líneas sin sentido ni dirección, en el
proceso se va encontrando o descubriendo imágenes
y formas que orbitan en el pensamiento ya que lo que
se quiere ver se ve, la memoria completa las imágenes ambiguas y aleatorias en patrones significativos reconocibles, lo que se quiere
encontrar se encuentra como un acto de curiosidad infantil. En la trama de líneas cruzadas, garabatos, rayones se dan formas y situaciones que el cerebro reconoce como conocidas, es lo que se piensa, lo que se lee, se escribe, se vive. Los dibujos no son una
representación del mundo ni una copia de lo que se ve, son la expresión de lo que es y experimenta el artista.
Vanguardias históricas
El documento describe el movimiento artístico del fauvismo que surgió en Francia entre 1905-1907. Los fauvistas rechazaban la imitación de la naturaleza y enfatizaban el uso del color para expresar emociones. Henri Matisse fue el pintor más importante del movimiento, conocido por su uso de colores vibrantes y formas simplificadas. El expresionismo alemán también se describía, influenciado por artistas como Munch, que buscaban plasmar sentimientos a través de formas distorsionadas y colores discordantes.
La pintura como ciencia corregido
Leonardo da Vinci consideraba a la pintura como una ciencia, basada en la perspectiva matemática, el estudio de la naturaleza y la importancia de los sentidos, especialmente la vista. Compara a la pintura con otras artes como la poesía, la escultura y la música, señalando su superioridad. Además, ofrece numerosos consejos prácticos para los pintores, como el estudio de la anatomía, la luz y las sombras, y la observación directa de la naturaleza.
Bajo la piel. Texto de catálogo
Presentación de la la exposición “Bajo la piel” (esculturas en relieve, realizadas con materiales sólidos, objetos y pintura, con el empleo de técnicas muy variadas). Ver vídeo en: http://www.youtube.com/watch?v=Y24tNxgPas8
Ver exposición: https://luisjferreira.es/1-obra-plastica-exposiciones/2-bajo-la-piel/
El Lenguaje Artístico: la pintura
El documento describe los aspectos fundamentales de la pintura. Explica que la pintura representa imágenes en dos dimensiones usando técnicas como el dibujo y el color. Luego describe los materiales como el soporte, los pigmentos y aglutinantes. Explica técnicas como el fresco, temple y óleo. Finalmente, analiza elementos como la línea, el volumen, la perspectiva, el color y la composición.
El lenguaje-artstico-la-pintura2356
El documento describe los aspectos fundamentales de la pintura. Explica que la pintura representa imágenes en dos dimensiones usando técnicas como el dibujo y el color. Luego describe los materiales como el soporte, los pigmentos y aglutinantes. Explica técnicas como el fresco, temple y óleo. Finalmente, analiza elementos como la línea, el volumen, la perspectiva, el color y la composición.
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Elementos pictoricos
- 2. Punto Sin tener una forma ni tamaño definidos, el punto es la unidad más ínfima en la que el ojo humano puede enfocarse. Su esencia es estática. La reunión de puntos en un mismo lugar, pueden evocar múltiples sensaciones.
- 4. Línea Cuando el punto se mueve en alguna dirección, deja atrás su esencia y nace la línea. Ésta tiende a ser infinita, dinámica. Da lugar a formas cerradas, tramas y texturas.
- 7. Color Su existencia sólo es posible en presencia de la luz. Este no tiene límites, es infinito. Si un color esta junto a otro, este se percibe diferente.
- 10. Forma Ésta participa de forma activa con el color. Le agudiza, le retrae su carácter en sus diferentes tonos. Indica trayectorias y puntos de tensión en la superficie de un cuadro.
- 12. Textura Nos indica el aspecto que puede tener una obra u objeto. La percibimos a través de la vista o el tacto.
- 16. ¿Cuáles son los límites que dividen en un momento determinado si es un punto, una línea o un plano lo que vemos? ¿Se puede pensar en los elementos pictóricos como sucesos individuales o son estos integrales, necesitan los unos de los otros para existir?
- 17. “Lo único que la gente quiere es siempre lo conocido”. “ Se oponen a lo nuevo, pero precisamente esta es la tarea del artista: luchar, pintar contra la costumbre. El arte tiene que progresar. Al fin y al cabo es aburrido que en el arte solo haya explosiones”. Wassily Kandinsky