Este documento presenta información sobre el embarazo en la adolescencia. Explica que el embarazo comienza con la fecundación del óvulo por el espermatozoide. El embarazo en la adolescencia puede tener consecuencias biológicas, sociales y psicológicas. También discute cómo prevenir el embarazo en la adolescencia a través de la abstinencia y el uso de anticonceptivos, y los factores que pueden causar un embarazo no deseado.

1. ESC
SEC
DNA.
VÍCTOR
HUGO
95
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No.95
“VÍCTOR HÚGO”
TURNO MATUTINO
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
SOBRE EMBARAZO
USANDO RECURSOS
INFORMÁTICOS

3. INDICE
•ADOLESCENCIA
•ADOLESCENCIA E IDENTIDAD
•¿QUE ES EL EMBARAZO?
•PROCESO DEL EMBARAZO
•EMBARAZO EN LA
ADOLESCENCIA
•CONSECUENCIAS DEL
EMBARAZO EN LA
DOLESCENCIA
•COMO PREVENIR EL
EMBARAZO EN LA
ADOLESCENCIA
•CAUSAS DEL EMBARAZO NO
DESEADO
•ALGUNAS RAZONES DE LOS
JÓVENES, QUE SÍ SE QUIEREN
INVOLUCRAR SEXUALMENTE
PORQUE
•ALGUNAS RAZONES PARA
ESPERARME A TENER
RELACIONES SEXUALES
•TOMA DE DECISIONES
•UN PROYECTO DE VIDA
•COMENTARIO

4. ADOLESCENCIAADOLESCENCIA
• ADOLESCENCIA:ADOLESCENCIA:
Etapa deEtapa de
maduración entremaduración entre
la niñez y lala niñez y la
condición decondición de
adulto. El términoadulto. El término
denota el periododenota el periodo
desde el inicio dedesde el inicio de
la pubertad hastala pubertad hasta
la madurez y suelela madurez y suele
empezar en torno aempezar en torno a
la edad de catorcela edad de catorce
años en losaños en los
varones y de docevarones y de doce
años en lasaños en las
mujeres.mujeres.

5. Adolescencia e identidadAdolescencia e identidad
La adolescencia, es un tiempo
privilegiado en el proceso de
conformación de la muchacha
y el chico en todas sus
dimensiones, que origina
nuevos estilos de vida, crea
una nueva concepción del
mundo y de los valores, de las
relaciones interpersonales y
del sentido de la existencia.

6. Sabías que...
Las condiciones actuales de vida
favorecen las tempranas relaciones
sexuales de los jóvenes.
Los jóvenes buscan información en otras
fuentes, sobre todo entre los amigos o en
lecturas poco serias y nada orientadoras.
Mujeres y varones hacen el amor a
edades cada vez más tempranas. Y
cuanto más precozmente lo hagan, mayor
será el riesgo del embarazo.

7. ¿Que es el Embarazo?
Es la fijación del óvulo fecundado en el útero
de la mujer:

8. PROCESO DEL EMBARAZO
El embarazo comienza cuando el espermatozoide
de un hombre fecunda el óvulo de una mujer y
este óvulo fecundado se implanta en la pared del
útero.

9. EMBARAZO EN LAEMBARAZO EN LA
ADOLESCENCIAADOLESCENCIA
• El embarazo no deseadoEl embarazo no deseado
en la adolescencia sueleen la adolescencia suele
generar angustia,generar angustia,
inquietudes, temores yinquietudes, temores y
estrés por la forma comoestrés por la forma como
éste afectara el proyectoéste afectara el proyecto
de vida; además de lasde vida; además de las
repercusionesrepercusiones
económicas y de que seeconómicas y de que se
pone en peligro la salud ypone en peligro la salud y
la vida de la joven.la vida de la joven.

10. Consecuencias del embarazoConsecuencias del embarazo
en la adolescenciaen la adolescencia
• BIOLÓGICAS.BIOLÓGICAS.
• SOCIALES.SOCIALES.
• PSICOLÓGICAS.PSICOLÓGICAS.

11. SOCIALESSOCIALES
• Matrimonio forzado oMatrimonio forzado o
anticipado.anticipado.
• Abandono de losAbandono de los
estudios.estudios.
• Rechazo de la familia yRechazo de la familia y
amistades.amistades.
• Menores probabilidadesMenores probabilidades
de encontrar trabajode encontrar trabajo
temporal o fijo.temporal o fijo.
• Reducción deReducción de
posibilidades de seguirposibilidades de seguir
estudiando.estudiando.

12. BIOLÓGICASBIOLÓGICAS
• El embarazo suele ser másEl embarazo suele ser más
complicado que en las mujerescomplicado que en las mujeres
mayores.mayores.
• Existen mayores riesgos deExisten mayores riesgos de
aborto, toxemia y hemorragia.aborto, toxemia y hemorragia.
• Es mayor el riesgo de muerte enEs mayor el riesgo de muerte en
el parto.el parto.
• Los bebes suelen nacer con bajoLos bebes suelen nacer con bajo
peso.peso.
• Anemia asociada a la desnutriciónAnemia asociada a la desnutrición
del bebe.del bebe.
• Malformación congénita yMalformación congénita y
problemas neurológicos, comoproblemas neurológicos, como
ceguera, sordera, parálisis yceguera, sordera, parálisis y
epilepsia.epilepsia.

13. PSICOLÓGICOSPSICOLÓGICOS
• Muchos adolescentes noMuchos adolescentes no
cuentan con el apoyo económicocuentan con el apoyo económico
y emocional del padre de lay emocional del padre de la
criatura, o si lo tienen, escriatura, o si lo tienen, es
insuficiente, lo que les causainsuficiente, lo que les causa
depresión, estrés, angustia ydepresión, estrés, angustia y
temor.temor.
• Deben tomar decisiones solasDeben tomar decisiones solas
para las que normalmente nopara las que normalmente no
están preparados y les generanestán preparados y les generan
estrés, angustia y sentimientoestrés, angustia y sentimiento
de culpabilidad.de culpabilidad.
• Tensiones e incertidumbre porTensiones e incertidumbre por
la presión del compañero parala presión del compañero para
que hagan cosas que ellas noque hagan cosas que ellas no
desean.desean.
• Riesgo de suicidio por noRiesgo de suicidio por no
soportar la presión y la tensión.soportar la presión y la tensión.

14. Como prevenir elComo prevenir el
embarazo en laembarazo en la
adolescenciaadolescencia
• Abstinencia: evitar tenerAbstinencia: evitar tener
relaciones sexuales.relaciones sexuales.
• Tener información válida,Tener información válida,
certera y confiable:certera y confiable:
(sexualidad, enfermedades(sexualidad, enfermedades
venéreas, métodosvenéreas, métodos
anticonceptivos, riesgos enanticonceptivos, riesgos en
un embarazo en laun embarazo en la
adolescencia).adolescencia).
• Contar con la orientación deContar con la orientación de
un adulto de tu confianza.un adulto de tu confianza.
• Tener información práctica:Tener información práctica:
(dónde obtener los(dónde obtener los
anticonceptivos, cómoanticonceptivos, cómo
utilizarlos).utilizarlos).
• Tener claro tu proyecto deTener claro tu proyecto de
vida y comprender elvida y comprender el
impacto que puede tener unimpacto que puede tener un
embarazo en tu vida y laembarazo en tu vida y la
responsabilidad queresponsabilidad que

15. CAUSAS DEL EMBARAZOCAUSAS DEL EMBARAZO
NO DESEADONO DESEADO
• a).a). La urgencia de satisfacer las necesidadesLa urgencia de satisfacer las necesidades
sexuales.sexuales.
• b).b). La falta de reflexión sobre las implicacionesLa falta de reflexión sobre las implicaciones
de la maternidad y la paternidad.de la maternidad y la paternidad.
• c).c). La falta de información sobre los métodosLa falta de información sobre los métodos
anticonceptivos y su uso adecuado.anticonceptivos y su uso adecuado.
• d).d). La falta de información sobre la sexualidad yLa falta de información sobre la sexualidad y
la responsabilidad sobre ella.la responsabilidad sobre ella.
• e).e). Las violaciones.Las violaciones.

16. ALGUNAS RAZONES DE LOS JÓVENES,ALGUNAS RAZONES DE LOS JÓVENES,
QUE SÍ SE QUIEREN INVOLUCRARQUE SÍ SE QUIEREN INVOLUCRAR
SEXUALMENTE PORQUE...SEXUALMENTE PORQUE...
• Todos mis amigos ya hanTodos mis amigos ya han
tenido relaciones sexuales.tenido relaciones sexuales.
• Deseo sentir que alguien meDeseo sentir que alguien me
quiere.quiere.
• Me siento muy solo o sola.Me siento muy solo o sola.
• Así le demuestro que lo (la)Así le demuestro que lo (la)
quiero.quiero.
• Tengo mucha necesidadTengo mucha necesidad
sexual.sexual.
• Quiero experimentar placer yQuiero experimentar placer y
diversión.diversión.
• Ya soy hombre.Ya soy hombre.
• Así no me dejara mi novioAsí no me dejara mi novio
(a).(a).
• Me gustaría saber que seMe gustaría saber que se
siente.siente.
• Quiero ser padre o madre.Quiero ser padre o madre.

17. ALGUNAS RAZONES PARA ESPERARMEALGUNAS RAZONES PARA ESPERARME
A TENER RELACIONES SEXUALESA TENER RELACIONES SEXUALES
• Va contra mis principiosVa contra mis principios
morales.morales.
• Necesito madurarNecesito madurar
emocionalmente.emocionalmente.
• Quiero terminar laQuiero terminar la
secundaria.secundaria.
• En este momento no quieroEn este momento no quiero
tener un hijo(a).tener un hijo(a).
• Puedo ser infectado por unaPuedo ser infectado por una
ETS.ETS.
• Arriesgo mi futuro.Arriesgo mi futuro.
• Les fallaría a mis padres.Les fallaría a mis padres.
• Sentiría mucha vergüenza.Sentiría mucha vergüenza.
• Me metería en muchosMe metería en muchos
problemas.problemas.
• Espero hacerlo con laEspero hacerlo con la
persona que realmente amo.persona que realmente amo.

18. TOMA DE DESICIONESTOMA DE DESICIONES
• ¿Qué quiero hacer¿Qué quiero hacer
con mi vida?con mi vida?
• ¿Cómo voy a vivir mi¿Cómo voy a vivir mi
sexualidad?sexualidad?
Es tiempo de hacerme las siguientes preguntas

19. UN PROYECTO DE VIDAUN PROYECTO DE VIDA
• Además de la identidad, la adolescenciaAdemás de la identidad, la adolescencia
está destinada a que cada mujer y cadaestá destinada a que cada mujer y cada
chico puedan construir un proyecto dechico puedan construir un proyecto de
vida para el futuro. Esto implica descubrirvida para el futuro. Esto implica descubrir
deseos, aspiraciones, gustos, habilidadesdeseos, aspiraciones, gustos, habilidades
y tendencias, con lo cual se planteany tendencias, con lo cual se plantean
objetivos que cumplir y metas a lasobjetivos que cumplir y metas a las
cuales se aspira a llegar. Este proyectocuales se aspira a llegar. Este proyecto
incluye, pues, una mezcla de realidades yincluye, pues, una mezcla de realidades y
fantasías, de sueños y posibilidades, defantasías, de sueños y posibilidades, de
aspiraciones e ilusiones.aspiraciones e ilusiones.

20. Este trabajo es de gran ayuda para nosotros los
jóvenes, ya que nos sirve para nuestra vida
futura. El estar enterados de como evitar un
embarazo es importante para la planeación de
nuestras metas a corto, mediano, y largo plazo.
Pues de esta manera nosotros determinaremos el
tiempo en que podremos formar una familia.
Sin embargo, también es riesgoso el considerar
estos temas a la ligera, porque podría propiciar
un despertar demasiado temprano a la vida
sexual; lo que seguiría contribuyendo al deterioro
moral de la sociedad.
Sánchez Pacheco Addi Danna. Grupo 135
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