El documento discute los profundos cambios sociales, económicos, políticos y culturales generados por la globalización de la información, las comunicaciones y la economía, unidos a la velocidad del cambio y las innovaciones tecnológicas. Explora conceptos como sociedad del conocimiento, aprendizaje permanente, brecha digital, reestructuración laboral e información como núcleo de la economía en el contexto de la revolución tecnológica. Finalmente, analiza la tensión entre lo global y lo local en el mundo actual.
Este documento muestra la evolución del número de usuarios de diferentes medios como televisión, radio, internet, etc. entre 2002 y 2010. También muestra la penetración de cada medio en la población y la inversión publicitaria en cada medio en 2007 y 2008. Finalmente, presenta datos demográficos de los usuarios del portal Soferty y sus tasas publicitarias.
Venture Capital. Private equity. Modelo de Valoración. Entrada en Nuevo Negoc...Manuel Lacarte
Caso de start-up de negocio de nuevas tecnologías pero fácimennte adaptable a otros negocios.
Hojas que contiene:
Inputs
Esquema Operación
P&L- Anual
CF- Anual
BS-Anual
P&L- Mensual año 1
CF-Mensual año1
BS-Mensual año1
P&L Mensual año 2
CF-Mensual año 2
BS-Mensual año 2
Rentabilidad
Ppales. Magnitudes
Fuentes y Usos
Ingresos
Gastos de producción
Gastos Operativos
Inversiones y gastos activables
Financiación ajena
Impuestos
Fondo de maniobra
Personal
Este documento resume las principales tendencias digitales en Colombia, incluyendo el crecimiento del comercio electrónico, el marketing móvil, la privacidad de datos y la iniciativa del gobierno "Vive Digital". Resalta que Colombia tiene una de las tasas de crecimiento más altas de usuarios de Internet en América Latina y que los colombianos pasan en promedio 42 horas al mes navegando en línea, principalmente desde sus hogares y lugares de trabajo. Finalmente, enfatiza la importancia de comprender a los consumidores y crear experiencias relevant
Apoyo a la internacionalización en internet. Mercados electrónicos. Nuevos me...eMarket Services
Presentación de Victoria Vera, directora adjunta de Información y Publicaciones del ICEx y Directora de Proyecto de eMarket Services, para el seminario “E-Commerce, M-Commerce y Nuevas Formas de Pago. Tecnologías para la integración del comercio tradicional y electrónico” de Unidad Editorial del 16 de febrero de 2012.
Trata sobre el eCommerce en el mundo, con las tendencias de uso de Internet y las TICs, y la evolución del B2C, así como el comercio electrónico en España y la utilización que realizan de él las empresas, para centrar el tema en los mercados electrónicos: qué son, qué tipos hay, cómo saber si una empresa está preparada para utilizarlos, y cómo el proyecto eMarket Services ayuda a las empresas a participar en los eMarketplaces para la internacionalización de las pymes.
Internet es una red mundial formada por millones de redes más pequeñas conectadas entre sí que permiten el intercambio de información entre computadores. Es una herramienta global, multidisciplinaria y económica que permite ver páginas web, enviar correo electrónico, obtener programas, leer periódicos, publicidad, educación virtual e intercambiar información. El lenguaje HTML permite crear páginas web y los navegadores permiten acceder a ellas a través de las direcciones URL.
XXXVII OLEADA PANEL DE HOGARES 3ª TRIMESTRE,2012mobiledreams
Este documento presenta los resultados clave de un estudio sobre el uso de las TIC en los hogares españoles. Algunos de los hallazgos principales son: 1) el gasto total en servicios TIC se mantuvo estable en 3.383 millones de euros; 2) el 94% de los hogares tienen al menos un teléfono móvil activo y dos de cada tres hogares tienen acceso a Internet; y 3) el número de usuarios de teléfonos móviles alcanzó los 33,4 millones de personas en el último mes.
Este documento presenta los resultados del Cuarto Estudio Anual IAB Spain sobre Mobile Marketing. Analiza las tendencias en equipamiento tecnológico, hábitos de uso de Internet, y herramientas de marketing móvil en España. Algunos hallazgos clave son: el aumento en la adopción de tabletas y e-readers, el acceso diario a Internet desde dispositivos móviles, y el crecimiento en el uso de aplicaciones y redes sociales en móviles. También explora las actividades, lugares y momentos de acceso a Internet según el
Este documento muestra la evolución del número de usuarios de diferentes medios como televisión, radio, internet, etc. entre 2002 y 2010. También muestra la penetración de cada medio en la población y la inversión publicitaria en cada medio en 2007 y 2008. Finalmente, presenta datos demográficos de los usuarios del portal Soferty y sus tasas publicitarias.
Venture Capital. Private equity. Modelo de Valoración. Entrada en Nuevo Negoc...Manuel Lacarte
Caso de start-up de negocio de nuevas tecnologías pero fácimennte adaptable a otros negocios.
Hojas que contiene:
Inputs
Esquema Operación
P&L- Anual
CF- Anual
BS-Anual
P&L- Mensual año 1
CF-Mensual año1
BS-Mensual año1
P&L Mensual año 2
CF-Mensual año 2
BS-Mensual año 2
Rentabilidad
Ppales. Magnitudes
Fuentes y Usos
Ingresos
Gastos de producción
Gastos Operativos
Inversiones y gastos activables
Financiación ajena
Impuestos
Fondo de maniobra
Personal
Este documento resume las principales tendencias digitales en Colombia, incluyendo el crecimiento del comercio electrónico, el marketing móvil, la privacidad de datos y la iniciativa del gobierno "Vive Digital". Resalta que Colombia tiene una de las tasas de crecimiento más altas de usuarios de Internet en América Latina y que los colombianos pasan en promedio 42 horas al mes navegando en línea, principalmente desde sus hogares y lugares de trabajo. Finalmente, enfatiza la importancia de comprender a los consumidores y crear experiencias relevant
Apoyo a la internacionalización en internet. Mercados electrónicos. Nuevos me...eMarket Services
Presentación de Victoria Vera, directora adjunta de Información y Publicaciones del ICEx y Directora de Proyecto de eMarket Services, para el seminario “E-Commerce, M-Commerce y Nuevas Formas de Pago. Tecnologías para la integración del comercio tradicional y electrónico” de Unidad Editorial del 16 de febrero de 2012.
Trata sobre el eCommerce en el mundo, con las tendencias de uso de Internet y las TICs, y la evolución del B2C, así como el comercio electrónico en España y la utilización que realizan de él las empresas, para centrar el tema en los mercados electrónicos: qué son, qué tipos hay, cómo saber si una empresa está preparada para utilizarlos, y cómo el proyecto eMarket Services ayuda a las empresas a participar en los eMarketplaces para la internacionalización de las pymes.
Internet es una red mundial formada por millones de redes más pequeñas conectadas entre sí que permiten el intercambio de información entre computadores. Es una herramienta global, multidisciplinaria y económica que permite ver páginas web, enviar correo electrónico, obtener programas, leer periódicos, publicidad, educación virtual e intercambiar información. El lenguaje HTML permite crear páginas web y los navegadores permiten acceder a ellas a través de las direcciones URL.
XXXVII OLEADA PANEL DE HOGARES 3ª TRIMESTRE,2012mobiledreams
Este documento presenta los resultados clave de un estudio sobre el uso de las TIC en los hogares españoles. Algunos de los hallazgos principales son: 1) el gasto total en servicios TIC se mantuvo estable en 3.383 millones de euros; 2) el 94% de los hogares tienen al menos un teléfono móvil activo y dos de cada tres hogares tienen acceso a Internet; y 3) el número de usuarios de teléfonos móviles alcanzó los 33,4 millones de personas en el último mes.
Este documento presenta los resultados del Cuarto Estudio Anual IAB Spain sobre Mobile Marketing. Analiza las tendencias en equipamiento tecnológico, hábitos de uso de Internet, y herramientas de marketing móvil en España. Algunos hallazgos clave son: el aumento en la adopción de tabletas y e-readers, el acceso diario a Internet desde dispositivos móviles, y el crecimiento en el uso de aplicaciones y redes sociales en móviles. También explora las actividades, lugares y momentos de acceso a Internet según el
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet a nivel mundial y en México. Algunos de los hallazgos clave son: 1) A nivel global, el número de usuarios de Internet aumentó de 360 millones en 2000 a casi 2,000 millones en la actualidad, aunque aún hay cientos de millones de personas sin acceso; 2) En México, el número de usuarios creció de 2.7 millones en 2000 a 30.6 millones en 2010, pero aún existe una brecha digital significativa.
Este documento trata sobre el III Foro Regional de Tecnología sobre canales electrónicos alternativos para la expansión de los servicios financieros en las microfinanzas. Se discute la importancia de incrementar la bancarización y cómo los canales electrónicos como Internet, banca móvil y agentes corresponsales pueden reducir los costos de brindar servicios financieros. Finalmente, se analizan en mayor profundidad tres canales principales: Internet, agentes corresponsales y banca móvil.
El documento describe la educación en línea, su origen y desarrollo. Explica que surgió con el crecimiento de Internet en las décadas de 1970 y 1980, permitiendo que las instituciones ofrezcan servicios educativos de forma remota a través de las redes. También destaca que el mercado de educación en línea moverá 500 millones de dólares en América Latina y analiza las características de los estudiantes y programas en línea.
El documento presenta información sobre las nuevas tendencias en medios digitales y redes sociales. Describe características como la convergencia, participación de audiencias, descentralización de la comunicación, periodismo ciudadano y software social. También analiza el uso de Internet a nivel mundial y en América Latina, señalando desafíos como la brecha digital de género y la falta de acceso universal a pesar del alto nivel educativo de algunos países.
Ponencia de Javier Blanco ,director de Miembros Afiliados OMT durante @OMTtechPlatma Tourism
El documento discute los desafíos que plantean la tecnología y la innovación para el turismo en el futuro. Señala que la industria del turismo debe adaptarse rápidamente al cambio acelerado impulsado por la cultura y tecnología digitales. También enfatiza la importancia de crear un "ecosistema" que fomente la innovación a través de la cooperación entre empresas, gobiernos y otras partes interesadas.
El documento proporciona estadísticas sobre el uso de Internet a nivel mundial y por regiones. Muestra que actualmente hay 1,504 millones de usuarios de Internet en todo el mundo, lo que representa una penetración del 22.5% de la población mundial. Los países con mayor número de usuarios son China, Estados Unidos, India, Japón y Brasil. Las regiones con mayor penetración son Europa y América del Norte.
El documento proporciona estadísticas sobre el número de usuarios de Internet y la penetración en diferentes regiones y países del mundo. Las regiones con mayor número de usuarios son Asia con 601 millones y Norteamérica con 249 millones, mientras que África tiene la menor penetración con solo el 5.7% de la población. Los 10 países con mayor número de usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia, que en conjunto representan el 60.4% de todos los usuarios mund
El documento proporciona estadísticas sobre el uso de Internet a nivel mundial y por regiones y países. Resalta que actualmente hay 1,504 millones de usuarios en el mundo, representando el 22.5% de la población. China es el país con más usuarios, seguido de Estados Unidos, India y Japón. En términos de penetración, los países con mayor uso son Corea del Sur, Canadá, los Países Bajos y otros países europeos. América Latina y el Caribe tienen 144 millones de usuarios, principalmente concentrados en Brasil,
La Web: nacimiento, como funciona y evolución (Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0)Caroo Medina
La Web revolucionó y sigue transformando la vida cotidiana de las personas al permitir el envío y recepción instantánea de información. Posee información disponible permanentemente para cualquier persona interesada con una computadora y conexión, independientemente de su ubicación. Ha evolucionado de un formato estático en la Web 1.0 a permitir la interacción y creación de contenido en la Web 2.0, buscando ahora reducir la mediación humana entre sistemas en la Web 3.0.
• La Web: nacimiento, cómo funciona, su evolución: web 1.0, 2.0, 3.0Caroo Medina
La Web revolucionó y sigue transformando la vida cotidiana de las personas al permitir el envío y recepción instantánea de información. Posee información disponible permanentemente para cualquier persona interesada con una computadora y conexión, independientemente de su ubicación. Ha evolucionado de un formato estático en la Web 1.0 a permitir la interacción y creación de contenido en la Web 2.0, buscando ahora reducir la mediación humana entre sistemas en la Web 3.0.
El documento presenta estadísticas mundiales sobre usuarios de Internet y población por regiones y países. Muestra que Asia tiene la mayor cantidad de usuarios, mientras que África tiene la menor penetración de Internet. A nivel de países, China tiene la mayor cantidad de usuarios y Groenlandia la mayor penetración. Finalmente, compara las cifras de Ecuador con las de América del Sur y el CAN, mostrando que Ecuador tiene una penetración menor que la mayoría.
El documento presenta estadísticas mundiales sobre usuarios de Internet y población por regiones y países. Muestra que a nivel mundial hay 1,504 millones de usuarios, siendo Asia la región con más y África la de menos. A nivel de países, China es el primero con 253 millones de usuarios, seguido de EEUU. En términos de penetración, los países líderes son de Europa y Oceanía.
El documento presenta estadísticas sobre usuarios de Internet a nivel mundial, regional y por países. A nivel global, había 1,500 millones de usuarios en 2008, con una penetración del 22.5%. Asia es la región con más usuarios, mientras que África tiene la penetración más baja. Los 10 países con más usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia. Islandia, Groenlandia y Países Bajos tienen las tasas de penetración más altas.
El documento presenta estadísticas sobre usuarios de Internet a nivel mundial, regional y por países. A nivel global, había 1,500 millones de usuarios en 2008, con una penetración del 22.5%. Asia es la región con más usuarios, mientras que África tiene la penetración más baja. Los 10 países con más usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia. Los países con la penetración más alta son Groenlandia, Países Bajos y Noruega
El documento presenta estadísticas sobre usuarios de Internet a nivel mundial, regional y por países. A nivel global, había 1,500 millones de usuarios en 2008, con una penetración del 22.5%. Asia es la región con más usuarios, mientras que África tiene la penetración más baja. Los 10 países con más usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia. Los países con la penetración más alta son Groenlandia, Países Bajos y Noruega
El documento presenta estadísticas sobre usuarios de Internet a nivel mundial, regional y por países. A nivel global, había 1,500 millones de usuarios en 2008, con una penetración del 22.5%. Asia es la región con más usuarios, mientras que África tiene la penetración más baja. Los 10 países con más usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia. Islandia, Groenlandia y Países Bajos tienen las tasas de penetración más altas.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en Colombia. Muestra que alrededor del 11% de la población colombiana usa Internet, y que las redes sociales como Facebook son las actividades más populares en línea, con el usuario promedio pasando alrededor de 8 horas al mes en Facebook. También destaca que la mayoría de los usuarios de Internet en Colombia tienen menos de 35 años.
Definición de brecha digital, estadísticas del uso de las tics en Venezuela, políticas establecidas por el gobierno venezolano para disminuir la brecha digital y, la creación de un plan para bajar los indices de la brecha digital.
El documento habla sobre las ventajas de tener un patito como mascota. Mantiene a los niños ocupados y les enseña responsabilidad al cuidar de otro ser vivo. Además, los patitos son animales tranquilos e inofensivos que no requieren mucho espacio o cuidados complejos.
El documento ofrece recomendaciones para la elaboración de una convocatoria efectiva. Sugiere que un grupo se encargue de su preparación para ampliar la mirada y distribuir roles. Aconseja definir el alcance, público objetivo y estrategias de difusión, como afiches o redes sociales. También recomienda utilizar distintos formatos y lenguajes para maximizar el impacto y claridad del mensaje, y dejar en claro el rol de los convocados dentro del proyecto.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet a nivel mundial y en México. Algunos de los hallazgos clave son: 1) A nivel global, el número de usuarios de Internet aumentó de 360 millones en 2000 a casi 2,000 millones en la actualidad, aunque aún hay cientos de millones de personas sin acceso; 2) En México, el número de usuarios creció de 2.7 millones en 2000 a 30.6 millones en 2010, pero aún existe una brecha digital significativa.
Este documento trata sobre el III Foro Regional de Tecnología sobre canales electrónicos alternativos para la expansión de los servicios financieros en las microfinanzas. Se discute la importancia de incrementar la bancarización y cómo los canales electrónicos como Internet, banca móvil y agentes corresponsales pueden reducir los costos de brindar servicios financieros. Finalmente, se analizan en mayor profundidad tres canales principales: Internet, agentes corresponsales y banca móvil.
El documento describe la educación en línea, su origen y desarrollo. Explica que surgió con el crecimiento de Internet en las décadas de 1970 y 1980, permitiendo que las instituciones ofrezcan servicios educativos de forma remota a través de las redes. También destaca que el mercado de educación en línea moverá 500 millones de dólares en América Latina y analiza las características de los estudiantes y programas en línea.
El documento presenta información sobre las nuevas tendencias en medios digitales y redes sociales. Describe características como la convergencia, participación de audiencias, descentralización de la comunicación, periodismo ciudadano y software social. También analiza el uso de Internet a nivel mundial y en América Latina, señalando desafíos como la brecha digital de género y la falta de acceso universal a pesar del alto nivel educativo de algunos países.
Ponencia de Javier Blanco ,director de Miembros Afiliados OMT durante @OMTtechPlatma Tourism
El documento discute los desafíos que plantean la tecnología y la innovación para el turismo en el futuro. Señala que la industria del turismo debe adaptarse rápidamente al cambio acelerado impulsado por la cultura y tecnología digitales. También enfatiza la importancia de crear un "ecosistema" que fomente la innovación a través de la cooperación entre empresas, gobiernos y otras partes interesadas.
El documento proporciona estadísticas sobre el uso de Internet a nivel mundial y por regiones. Muestra que actualmente hay 1,504 millones de usuarios de Internet en todo el mundo, lo que representa una penetración del 22.5% de la población mundial. Los países con mayor número de usuarios son China, Estados Unidos, India, Japón y Brasil. Las regiones con mayor penetración son Europa y América del Norte.
El documento proporciona estadísticas sobre el número de usuarios de Internet y la penetración en diferentes regiones y países del mundo. Las regiones con mayor número de usuarios son Asia con 601 millones y Norteamérica con 249 millones, mientras que África tiene la menor penetración con solo el 5.7% de la población. Los 10 países con mayor número de usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia, que en conjunto representan el 60.4% de todos los usuarios mund
El documento proporciona estadísticas sobre el uso de Internet a nivel mundial y por regiones y países. Resalta que actualmente hay 1,504 millones de usuarios en el mundo, representando el 22.5% de la población. China es el país con más usuarios, seguido de Estados Unidos, India y Japón. En términos de penetración, los países con mayor uso son Corea del Sur, Canadá, los Países Bajos y otros países europeos. América Latina y el Caribe tienen 144 millones de usuarios, principalmente concentrados en Brasil,
La Web: nacimiento, como funciona y evolución (Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0)Caroo Medina
La Web revolucionó y sigue transformando la vida cotidiana de las personas al permitir el envío y recepción instantánea de información. Posee información disponible permanentemente para cualquier persona interesada con una computadora y conexión, independientemente de su ubicación. Ha evolucionado de un formato estático en la Web 1.0 a permitir la interacción y creación de contenido en la Web 2.0, buscando ahora reducir la mediación humana entre sistemas en la Web 3.0.
• La Web: nacimiento, cómo funciona, su evolución: web 1.0, 2.0, 3.0Caroo Medina
La Web revolucionó y sigue transformando la vida cotidiana de las personas al permitir el envío y recepción instantánea de información. Posee información disponible permanentemente para cualquier persona interesada con una computadora y conexión, independientemente de su ubicación. Ha evolucionado de un formato estático en la Web 1.0 a permitir la interacción y creación de contenido en la Web 2.0, buscando ahora reducir la mediación humana entre sistemas en la Web 3.0.
El documento presenta estadísticas mundiales sobre usuarios de Internet y población por regiones y países. Muestra que Asia tiene la mayor cantidad de usuarios, mientras que África tiene la menor penetración de Internet. A nivel de países, China tiene la mayor cantidad de usuarios y Groenlandia la mayor penetración. Finalmente, compara las cifras de Ecuador con las de América del Sur y el CAN, mostrando que Ecuador tiene una penetración menor que la mayoría.
El documento presenta estadísticas mundiales sobre usuarios de Internet y población por regiones y países. Muestra que a nivel mundial hay 1,504 millones de usuarios, siendo Asia la región con más y África la de menos. A nivel de países, China es el primero con 253 millones de usuarios, seguido de EEUU. En términos de penetración, los países líderes son de Europa y Oceanía.
El documento presenta estadísticas sobre usuarios de Internet a nivel mundial, regional y por países. A nivel global, había 1,500 millones de usuarios en 2008, con una penetración del 22.5%. Asia es la región con más usuarios, mientras que África tiene la penetración más baja. Los 10 países con más usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia. Islandia, Groenlandia y Países Bajos tienen las tasas de penetración más altas.
El documento presenta estadísticas sobre usuarios de Internet a nivel mundial, regional y por países. A nivel global, había 1,500 millones de usuarios en 2008, con una penetración del 22.5%. Asia es la región con más usuarios, mientras que África tiene la penetración más baja. Los 10 países con más usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia. Los países con la penetración más alta son Groenlandia, Países Bajos y Noruega
El documento presenta estadísticas sobre usuarios de Internet a nivel mundial, regional y por países. A nivel global, había 1,500 millones de usuarios en 2008, con una penetración del 22.5%. Asia es la región con más usuarios, mientras que África tiene la penetración más baja. Los 10 países con más usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia. Los países con la penetración más alta son Groenlandia, Países Bajos y Noruega
El documento presenta estadísticas sobre usuarios de Internet a nivel mundial, regional y por países. A nivel global, había 1,500 millones de usuarios en 2008, con una penetración del 22.5%. Asia es la región con más usuarios, mientras que África tiene la penetración más baja. Los 10 países con más usuarios son China, EE.UU., Japón, India, Alemania, Brasil, Reino Unido, Francia, Corea del Sur e Italia. Islandia, Groenlandia y Países Bajos tienen las tasas de penetración más altas.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en Colombia. Muestra que alrededor del 11% de la población colombiana usa Internet, y que las redes sociales como Facebook son las actividades más populares en línea, con el usuario promedio pasando alrededor de 8 horas al mes en Facebook. También destaca que la mayoría de los usuarios de Internet en Colombia tienen menos de 35 años.
Definición de brecha digital, estadísticas del uso de las tics en Venezuela, políticas establecidas por el gobierno venezolano para disminuir la brecha digital y, la creación de un plan para bajar los indices de la brecha digital.
El documento habla sobre las ventajas de tener un patito como mascota. Mantiene a los niños ocupados y les enseña responsabilidad al cuidar de otro ser vivo. Además, los patitos son animales tranquilos e inofensivos que no requieren mucho espacio o cuidados complejos.
El documento ofrece recomendaciones para la elaboración de una convocatoria efectiva. Sugiere que un grupo se encargue de su preparación para ampliar la mirada y distribuir roles. Aconseja definir el alcance, público objetivo y estrategias de difusión, como afiches o redes sociales. También recomienda utilizar distintos formatos y lenguajes para maximizar el impacto y claridad del mensaje, y dejar en claro el rol de los convocados dentro del proyecto.
El documento presenta una convocatoria dirigida a los jóvenes de las escuelas para participar en proyectos extracurriculares. Se propone capacitar a los facilitadores de cada escuela en habilidades de comunicación como la escucha activa para que puedan convocar efectivamente a los estudiantes. Cada equipo escolar debe definir su estrategia de convocatoria considerando aspectos como a quiénes, desde dónde y cómo convocar para lograr la participación masiva de los alumnos en las nuevas actividades extracurriculares.
Este documento describe el proceso de convocar a jóvenes a participar en proyectos extracurriculares generados por ellos mismos. Se detalla que desde 2008 se viene trabajando con equipos de facilitadores y escuelas para definir roles y establecer un marco para la implementación de dichos proyectos. El objetivo de la convocatoria es involucrar a más estudiantes en actividades que les permitan desarrollar aprendizajes y habilidades para la transición hacia el mundo laboral.
Encuentro Para Una Nueva Pedagogía Relaciones Humanas Y Conflictostrayectodeformacion
El documento habla sobre las relaciones humanas y los conflictos. Explica que el ser humano es un ser social que aprende desde que nace, y que la violencia es una actitud aprendida. También describe el salto cuántico en las relaciones debido al aumento de las mismas y a los nuevos modos de relacionarse. Finalmente, analiza la naturaleza sistémica de los conflictos y las diferentes actitudes que se pueden adoptar frente a ellos, siendo la colaboración la más adecuada.
Encuentro Para Una Nueva Pedagogía La Violencia Como Construccion Y Como Apre...trayectodeformacion
El documento describe un encuentro sobre la pedagogía y el manejo no violento de conflictos. Explica que el conflicto puede abordarse de manera constructiva o destructiva, y que la escuela puede transformar conflictos destructivos en constructivos mediante la prevención, resolución y contención de tensiones y violencia de manera cooperativa y respetando los derechos de todos.
El documento habla sobre la necesidad de construir una cultura sustentable y de paz. Menciona que actualmente no vivimos en una cultura sustentable ya que tenemos la capacidad de destruir el planeta, hay hambre y guerras constantes. Para sobrevivir como especie debemos cambiar nuestros mapas mentales y paradigmas para construir una nueva forma de relacionarnos basada en el diálogo y la no violencia. El cambio es necesario y posible si modificamos nuestras percepciones y creencias.
Motivación Liderazgo IntervencióN En La Escuela Secundaria Del Siglo Xxi.trayectodeformacion
Este documento trata sobre la motivación, gestión del cambio e innovación en las escuelas secundarias del siglo XXI. Se enfoca en repensar los roles de docentes y directivos, así como en desarrollar habilidades para impulsar el cambio deseado en las escuelas. El documento propone trabajar en grupos para definir expectativas y herramientas que permitan gestionar procesos de cambio profundos en las instituciones educativas.
El documento describe el uso generalizado de Internet y las redes sociales entre los jóvenes argentinos. Más de la mitad de los usuarios de Internet en Argentina tienen menos de 22 años y el 53% se conecta a diario. Los jóvenes pasan muchas horas frente a pantallas - 20.000 horas en la universidad, 10.000 en el celular y 5.000 leyendo. El documento también discute los cambios sociales más amplios como resultado de la globalización, la revolución científico-tecnológica y la aceleración del cambio.
Este documento describe al artista mexicano Octavio Ocampo y su estilo único de arte, el cual presenta más de una perspectiva en sus imágenes. Desde lejos se ve una figura o tema principal, pero al acercarse se descubre que esta figura está compuesta por elementos poco comunes que forman muchas imágenes pequeñas relacionadas con el tema. El documento también lista algunas de las obras de Ocampo.
El documento presenta citas de diferentes pensadores a lo largo de la historia que subestimaron o predijeron erróneamente el futuro de la tecnología. Las citas muestran cómo personas influyentes en áreas como la computación, la aviación y la comunicación no pudieron anticipar el progreso tecnológico y los usos que se le daría a nuevas invenciones.
El DesafíO Educativo EnseñAr Y Aprender En La Sociedad Red.trayectodeformacion
El documento describe los cambios en la naturaleza del conocimiento caracterizados por una reconfiguración de sus formas de producción, modificaciones en la circulación y compartir de información, y nuevos escenarios, actores y roles. Se está asistiendo a una mutación del conocimiento desde perspectivas disciplinarias y jerarquías rígidas hacia redes fluidas y configuraciones dinámicas.
El Desafío De La Complejidad Redes, CartografíAs DináMicas Y Mundos Implicadostrayectodeformacion
El documento habla sobre la importancia de entender el mundo en términos de redes dinámicas e interconectadas en lugar de sistemas aislados. Explica que las redes siempre han existido pero ahora podemos empezar a verlas y pensar en ellas de manera diferente. También describe cómo las redes dinámicas son ad-hoc, fluidas y se transforman constantemente a medida que se conectan entre sí.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. En tiempos de
facebook
creatividad, innovación, colaboración y pensamiento crítico
Santa Fe y Rosario
Abril, 2009
ftascon@gmail.com
2. La globalización de la información,
de las comunicaciones y
de la economía,
unida a la velocidad del cambio y a las
innovaciones tecnológicas,
ha generado profundas transformaciones
sociales, económicas, políticas y
culturales.
¿Sociedad del conocimiento?
3. Ser y estar
Conocimiento motor de desarrollo
Aprendizaje permanente / Sobreinformación.
Sociedad red
Brecha digital/alfabetización digital
Reestructuración laboral
Información como núcleo de la economía
Revolución tecnológica (Digitalización y Convergencia)
Tensión entre lo global y lo local
Panóptico digital y/o viceversa
El mundo plano pero no equitativo.
¿Sabías que?
5. La convergencia tecnológica
Pinturas rupestres Señales de humo
Cuernos
Imprenta Telégrafo
Cable
Radio Diarios Teléfono
TV Información Comunicación
Celular
TIC
Tecnología
Ábaco Computadoras
Transistores
Compás
Microprocesadores
Calculadora PC
6.
7. Los 10 inventos que han
cambiado el mundo
(según la British Science Association)
1. La tecnología GPS (Global Positioning System)
2. El 'walkman' (1979)
3. El código de barras
4. Las comidas preparadas
5. La Playstation
6. Las redes sociales
7. Los SMS (Short message service)
8. El dinero electrónico
9. Las microondas (teléfonos móviles, tecnología wi-fi y
televisión por satélite)
10. Las zapatillas deportivas
8. Datos del mundo
ESTADÍSTICAS MUNDIALES DE INTERNET
(Usuarios de Internet y Población por Regiones)
ESTADÍSTICAS MUNDIALES DE INTERNET Y DE POBLACIÓN
Población Población Usuarios, dato Población Uso Crecimiento
Regiones
(2008 Est.) Mundial más reciente (Usuarios) Mundial (2000-2008)
África 955,206,348 14.3 % 54,374,130 5.7 % 3.6 % 1,104.5 %
Asia 3,776,181,949 56.6 % 601,354,674 15.9 % 40.0 % 4260.1 %
Europa 800,401,065 12.0 % 390,499,251 48.8 % 26.0 % 271.6 %
Oriente Medio 197,090,443 3.0 % 43,317,200 22.0 % 2.9 % 1,218.7 %
Norte América 337,167,248 5.1 % 249,367,592 74.0 % 16.6 % 130.7 %
Latinoamérica/Caribe 576,091,673 8.6 % 144,910,351 25.2 % 9.6 % 702.0 %
Oceaníia/Australia 33,981,562 0.5 % 20,204,306 59.5 % 1.3 % 165.1 %
TOTAL MUNDIAL 6,574,666,417 100.0 % 1,093,529,692 16.6 % 100.0 % 202.9 %
NOTAS: (1) Las Estadisticas de Usuarios Mundiales del Internet fueron actualizadas al 30 de Septiembre, 2008. (2) Los datos de población se
basan en las cifras actuales de world gazetteer. (3) Los datos de usuarios provienen de información publicada por Nielsen//NetRatings , ITU e
Internet World Stats. (4) Estas estadisticas se puede citar, siempre y cuando se otorgue el debido credito y se establezca un enlace activo a
www.exitoexportador.com .
9. Datos del mundo.
LOS 10 PAÍSES CON MAYOR NÚMERO
DE USUARIOS EN INTERNET
Población (%) Población (%) de
# País o Región Usuarios
(2008 Est.) (Usuarios) Usuarios
1 China 253,000,000 1,330,044,605 19.0 % 16,8
2 Estados Unidos 221,267,592 303,824,646 72.8 % 14,7
3 Japón 94,000,000 127,288,419 73.8 % 6,2
4 India 81,000,000 1,147,995,898 7.1 % 5,4
5 Alemania 54,029,090 82,369,548 65.6 % 3,6
6 Brasil 53,140,000 191,908,598 27.7 % 3,5
7 Reino Unido 41,913,401 60,943,912 68.8 % 2,8
8 Francia 39,182,645 62,177,676 63.0 % 2,6
9 Corea del Sur 35,590,000 49,232,844 72.3 % 2,4
10 Italia 35,534,845 58,145,321 61.1 % 2,4
Los 10 Países Líderes 908,657,573 3,413,931,467 26.6 % 60,4
Resto del Mundo 595,369,931 3,262,188,821 18.3 % 39,6
Total Mundial Usuarios 1,504,027,504 6,676,120,288 22.5 % 100.0 %
10. Datos del mundo
Fuente: Global Reach (global-reach.biz/globstats) Coreano
Los idiomas en Internet
(Octubre 2008)
15%
3%
Inglés
Inglés
3%
Chino
4%
Japonés
Español
4% Español
Japonés
4% 30% Alemán
Francés
5% Coreano
Alemán
Francés
Árabe
7% Portugués
Portugués
9%
Coreano
Italiano
19%
Italiano
Ruso
Otros
Árabe
11. Algunos datos de la Argentina
Sector 2003 2004 2005 2006 2007…8
TELEFONIA
Líneas Fijas (en uso) 7.740.000 8.100.000 8.400.000 8.600.000 8.900.000
Líneas Móviles (en uso) 7.800..000 13.100.000 18.300.000 24.100.000 39.500.000
INTERNET
Clientes 1.600.000 2.045.000 2.300.000 2.800.000 3.200.000
Clientes Banda Ancha 240.000 475.000 880.000 1.590.000 3.005.000
Usuarios 5.700.000 7.560.000 10.000.000 13.000.000 25.500.000
B2B (en millones de $) 510 980 1.380 2.200 2.900
TI
PC's - Parque total 4.030.000 4.400.000 5.200.000 6.000.000 10.000.000
MERCADO TIC
Mercado TI en millones de $ 4.760 5.900 7.630 9.500 12.000
Mercado Tel en millones de $ 8.885 13.060 15.660 19.100 24.100
PBI
Nominal en millones de $ 375.909 447.643 534.205 654.000 580.000
13. Datos de la Argentina. Feb. 2009
Fuente: Informe del Barómetro Cisco. Febrero 2009
14. Conectividad
¿Qué se hace con la conectividad?
La información no es conocimiento.
La información vale cuando se la relaciona, se la
interpreta, se la analiza, se la estructura, se la
comparte, se la pone en contexto,
15. Un poco de WEB 2.0
La web como plataforma.
Centrado en el Usuario, No en las Tecnologías
Centrado en Utilidad, No en la Funcionalidad
Valor en la Distribución, No en el Dato
Centrado en la Agilidad, No en la Reacción
Mejora continua, Siempre en versión Beta
El motor es la Satisfacción del Usuario (No del Comprador)
16.
17. “por tomar las redes de los
medios globales, por forjar la
nueva democracia digital, por
trabajar gratis y superar a los
profesionales en su propio juego,
la personalidad del año
de Time es usted” (2006)
18.
19.
20.
21. Nueva Zelanda elabora nuevas leyes a través de un sitio Wiki
El Departamento de Policía de Wellington creó una página web colaborativa para
que todos los ciudadanos participen en la formulación de una nueva legislación. El
portal funciona con un sistema similar al de la enciclopedia virtual Wikipedia, en la
que cualquier usuario puede publicar y editar artículos.
Para que los ciudadanos colaboren en la creación del borrador de una nueva legislación, el
Departamento de Policía de Wellington, en Nueva Zelanda, creó una quot;Wikiquot;, es decir, un sitio web
colaborativo que puede ser editado por todos los usuarios.
El antiguo código policial data de 1958 y el nuevo Cuerpo Nacional de Policía entiende que no se ajusta
a la actualidad. Por eso, decidieron realizar cambios a las leyes con la participación de todos los
ciudadanos.
En el sitio, tal como ocurre en el sistema que utiliza la enciclopedia virtual Wikipedia, los interesados
pueden exponer sus propuestas. Una vez recibidas las sugerencias, se elaborarán los textos legislativos
finales, que serán llevados al parlamento en 2008.
quot;Nos han preguntado si no estábamos preocupados de que los resultados fueran desfigurados, pero
creemos que los wikis no suelen hacer eso, suelen ser gente constructiva y productivaquot;, dijo a la
prensa Hamish McCardle, encargado de gestionar el proyecto. quot;La idea es nueva y esperamos llegar a
un amplio grupo de personas que estén interesadas en dar su opiniónquot;, agregó.
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43.
44.
45. centenares
de
millones
de blogs, de fotologs,
de videos, …
de productores online.
46. Más sobre la WEB 2.0
¿Qué clase
de espacio social
se está generando?
47. Un poco más de WEB 2.0
Amateurismo
y/o
narcisimo
48. Un poco más de WEB 2.0
del hágalo Ud. mismo
al
muéstrese como sea
49. Para ir cerrando este parte
Un poco más de WEB 2.0
Andrew Keen
(“The Cult of the Amateur”)
James Surowiecki
(“The Wisdom of Crowds”)
50. Para leer y seguir…
Bauman, Zygmunt Mattelart, Armand
Historia de la utopía planetaria. De la ciudad profética
Tiempos líquidos. (2007)
a la sociedad global. (2000)
Castells, Manuel Negroponte, Nicholas
La era de la información. Vol. I (2001) Ser digital. (1996)
Crovi Druetta, Delia Ortiz, Renato
Soc. de la I y el C.: entre lo falaz y lo posible. (2004) Mundialización y cultura. (1997)
Fischer, Hervé Ramonet, Ignacio
CiberPrometeo, el instinto de poder. (2005) Abecedario (subjetivo) de la globalización. (2000)
51. Muchas gracias!!!!.
“En un mundo conectado lo bueno es cada vez más bueno, pero lo
malo puede ser cada vez más malo”
Fernando Tascón
ftascon@gmail.com