El documento describe varios programas y estrategias implementados en el sur del Perú para promover una cultura del agua. Estos incluyen un programa de voluntariado juvenil, vigilantes del agua en escuelas, capacitación a comunicadores, y campañas de sensibilización pública sobre la importancia del agua y la conservación de cuencas hidrográficas. El objetivo general es formar ciudadanos responsables con el agua y su gestión sostenible.

1. EXPERIENCIAS DE CULTURA
DEL AGUA EN EL SUR DEL
PERÚ
Giuliana Retamozo Romero

2. ¿Qué entendemos por Cultura del Agua?
CONOCIMIENTOS
VALORES
Cultura del
Agua
REPRESENTACIONES
PRÁCTICAS
Diversidad
cultural
Conocimientos
ancentrales Saber científico

3. La Autoridad Nacional del Agua
(ANA), promueve una CULTURA
DEL AGUA, basada en la valoración
del recurso como:
- elemento fundamental de la
vida,
- derecho humano, y
- eje principal del desarrollo social
desarrollando nuevas prácticas y
hábitos, para un manejo sostenible
del agua, asegurando su cantidad,
calidad y oportunidad.
CULTURA DEL AGUA

4. ¿QUÉ HEMOS HECHO POR LA
CULTURA DEL AGUA EN EL SUR DEL
PERÚ?

5. MODELO IDEAL DE COMUNICACIÓN Y
SENSIBILIZACIÓN
INFORMA /
SENSIBILIZA
EDUCA
DIALOGA INVOLUCRA
COMPROMETE

6. 6
30 estudiantes universitarios están involucrados.
PROGRAMA JUVENIL DE VOLUNTARIADO POR EL AGUA

7. OBJETIVO
Nace como estrategia para fortalecer la educación ambiental y formar
ciudadanos ambientalmente responsables con el agua. El objetivo que
persigue el Programa, es formar jóvenes frente a los retos de una
gestión integrada de los recursos hídricos a nivel nacional.
EDUCACIÓN Y
SENSIBILIZACIÓN
CAPACITACIÓN Y
FORMACIÓN
ASESORÍA E
INVESTIGACIÓN
LÍNEAS DE
ACCIÓN

9. PROGRAMA VIGILANTES DEL AGUA
150 escolares involucrados
100 docentes
5 redes en Pausa, Lampa, Ocoña, Camaná y El Pedregal

10. OBJETIVO
Garantizar el uso eficiente del
agua en los colegios e
instituciones públicas en
Arequipa, Moquegua y Tacna.

11. AYACUCHO

12. PROGRAMA COMUNICADORES EN LA GIRH
25 periodistas y comunicadores están involucrados.

13. OBJETIVO
Que los periodistas y comunicadores de instituciones públicas, privadas y
de la sociedad civil organizada –del ámbito de la Autoridad
Administrativa del Agua I Caplina Ocoña-, están capacitados en la
temática de recursos hídricos y vuelcan esta preparación, en la agenda
informativa y/o investigativa que realizan para formar una opinión
pública informada y propositiva sobre el agua.
VEEDURÍA POR EL AGUA
RADIO CIUDADANA POR EL AGUA
Establecer un programa de vigilancia
sobre los recursos hídricos por parte del
Estado y otros organismos, a través de
sus programas, estrategias, etc.; y
hacerlos conocer a la población
mediante un enfoque analítico y
propositivo.
Trasladar una cabina radial en espacios públicos
para recoger la opinión de la población respecto al
agua, con un enfoque de diálogo y apertura técnica.
PROYECTOS

14. ESTRATEGIAS DE SENSIBILIZACIÓN
Mes del Río Chili

15. OBJETIVO
La población de Arequipa,
reconoce el valor ambiental,
económico y cultural de la
cuenca Quilca-Chili y participa
de las acciones técnico-políticas,
académicas y sensibilizadoras
que realizará la Autoridad
Nacional del Agua, en alianza
con el Grupo Impulsor del Río
Chili.

16. ESTRATEGIAS DE SENSIBILIZACIÓN
Huella Hídrica

17. Sensibilizar a la población respecto a la importancia del agua para la
conservación del ambiente, a través del cálculo de la huella hídrica.
OBJETIVO

18. ESTRATEGIAS DE SENSIBILIZACIÓN
Conociendo la Cuenca

19. EL GENERAL:
 Sensibilizar a los usuarios de la cuenca sobre
el Valor Económico, Social y Ambiental del
Agua (VESA), como base para la gestión
integrada de recursos hídricos (GIRH).
LOS ESPECÍFICOS:
 Los usuarios de la cuenca reconocen los
hábitos, conocimientos-saberes y prácticas que
poseen sobre el agua (cultura del agua).
 Los usuarios de la cuenca, conocen de dónde
viene y a dónde llega el agua, así como las
actividades y servicios que genera en su
recorrido por la cuenca.

20. ESTRATEGIAS DE SENSIBILIZACIÓN
Mes del Río Ocoña

21. OBJETIVO
Promover en la población y sus autoridades, la valoración integral del agua (valor
social, ambiental, económico y cultural) en el Río Ocoña, dentro de la Ley de Recursos
Hídricos y su Reglamento, a través de una campaña estratégica de sensibilización,
capacitación y comunicación que se ejecutará en la parte baja de la cuenca.

22. Muchas gracias