Presentación realizada a los padres y madres del alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla), en la reunión mantenida en el centro para ofrecerles toda la información con motivo del encuentro del alumnado a celebrar en Santiago de Compostela.
Este proyecto, del Programa ARCE, se ha desarrollado durante el bienio 2010/2012, con la participación de los centros de Secundaria INS Montsacopa, de Olot (Girona), SES Serra de Noet, de Berga (Barcelona), IES Blas Infante de Córdoba, IES Realejos, de Los Realejos (Tenerife) e IES Bajo Guadalquivir, de Lebrija (Sevilla)
Circuito de tareas y semana matemática 2013Pepa Asencio
Actividades realizadas en el Ceip San Sebatián de La Puebla del Río que incluyen un circuito de tareas del hogar y aplicaciones matemáticas de la vida cotidiana.
Presentación de este proyecto de innovación educativa presentado en el XIV CEAM (Congreso sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas), organizado por la SAEM Thales y celebrado en Málaga en julio de 2012
Proyecto de agrupación entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, en el que se implican el profesorado y alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura en Telde (Las Palmas), con un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), fomentar la colaboración entre los profesores y profesoras y alumnos y alumnas de los centros agrupados para realizar actividades conjuntas, utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados de la experiencia.
Trabajo realizado por alumnado de 1º ESO del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, con motivo de su participación en el proyecto de investigación educativa "Desarrollo colaborativo de competencias en la Escuela TIC 2.0", aprobado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, durante el curso escolar 2011/2012.
Comunicación de experiencia de centro presentada por José Antonio Salgueiro González, profesor de Matemáticas del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla), con motivo del III Congreso Escuela 2.0
Trabajo realizado por alumnas de 1º ESO del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, con motivo de nuestra participación en el proyecto de innovación educativa"Desarrollo colaborativo de competencias en la Escuela TIC 2.0", desarrollado entre varios centros de Huelva, Sevilla, Cádiz y Córdoba, en el curso escolar 2011/2012.
Comunicación presentada por Emilio Pazo Núñez y Xosé Eixo Branco, socios de la RED Descartes, en el VIII Congreso de AGAPEMA, celebrado en la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Santiago de Compostela, el 30 de septiembre y 1 de octubre de 2016.
Circuito de tareas y semana matemática 2013Pepa Asencio
Actividades realizadas en el Ceip San Sebatián de La Puebla del Río que incluyen un circuito de tareas del hogar y aplicaciones matemáticas de la vida cotidiana.
Presentación de este proyecto de innovación educativa presentado en el XIV CEAM (Congreso sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas), organizado por la SAEM Thales y celebrado en Málaga en julio de 2012
Proyecto de agrupación entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, en el que se implican el profesorado y alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura en Telde (Las Palmas), con un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), fomentar la colaboración entre los profesores y profesoras y alumnos y alumnas de los centros agrupados para realizar actividades conjuntas, utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados de la experiencia.
Trabajo realizado por alumnado de 1º ESO del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, con motivo de su participación en el proyecto de investigación educativa "Desarrollo colaborativo de competencias en la Escuela TIC 2.0", aprobado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, durante el curso escolar 2011/2012.
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Comunicación presentada por Emilio Pazo Núñez y Xosé Eixo Branco, socios de la RED Descartes, en el VIII Congreso de AGAPEMA, celebrado en la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Santiago de Compostela, el 30 de septiembre y 1 de octubre de 2016.
Secuencia cronológica, en forma desenfadada, sobre la Escuela 2.0, presentada en la Jornada 50yTICo, el sábado 21 de septiembre de 2019 en la extraordinaria HyperAula de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.
Trabajo realizado por José Busto y Brahim Hamdaoui, de 1º ESO B del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla).
Alumnado implicado en el Proyecto de Investigación Educativa "Desarrollo colaborativo de competencias en la Escuela TIC 2.0", en el que participan 8 centros de Secundaria distribuidos entre las provincias de Huelva, Sevilla, Cádiz y Córdoba.
Curso escolar 2011/2012
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Curso escolar 2011/2012
Trabajo realizado por alumnas de 4º ESO del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, en la asignatura de "Ética y Ciudadanía", bajo la dirección del profesor Arsenio Muñoz.
Trabajo realizado por Gloria Romero, de 4ºA del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, en la asignatura de Proyecto Integrado.
La Hermandad del Rocío de Lebrija cruzando el río Guadalquivir por Bajo de Guía (Sanlúcar de Barrameda) en 2009.
Trabajo realizado por los alumnos del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla), en la asignatura de Ética y Ciudadanía, bajo la dirección del profesor Arsenio Muñoz
Salida de la Hermandad del Rocío de Lebrija el 25 de mayo de 2009.
Reportaje realizado por Gloria Romero, de 4ºA del IES Bajo Guadalquivir, para la asignatura de Proyecto Integrado, con motivo de la agrupación escolar con el IES Lomo de la Herradura de Telde (Las Palmas).
Presentación sobre la Semana Santa de Lebrija realizada por alumnas de 4ºA del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla), con motivo del proyecto "Unidos por las TIC" de agrupación escolar con el IES Lomo de la Herradura de Telde (Las Palmas)
El proyecto “Hermanamientos Escolares con Descartes desde Andalucía” (HEDA) es un proyecto colaborativo interdisciplinar en el que participan más de veinte centros de Educación Secundaria de Andalucía y más de un centenar de profesores y profesoras. En este proyecto se innova e investiga sobre las condiciones necesarias para una utilización prolongada y una aplicación eficiente de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como medio didáctico en el aula, promoviendo la formación pedagógica y el uso continuo en el aula, compartiendo medios, recursos e información, y analizando su repercusión en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Proyecto de agrupación entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, en el que se implican el profesorado y alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura en Telde (Las Palmas), con un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), fomentar la colaboración entre los profesores y profesoras y alumnos y alumnas de los centros agrupados para realizar actividades conjuntas, utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados de la experiencia.
Resumen de actuaciones del Proyecto Heda durante el período de julio de 2007 a marzo de 2008.
Reunión en la Consejería de Educación de Andalucía el jueves 27 de marzo de 2008.
2. IES
Realejos
IES Blas INS
Infante Montsacopa
IES Bajo Con mirada SES Serra
Guadalquivir matemáTICa de Noet
3.
4. OBJETIVOS DEL PROYECTO
Conocer otras Utilizar
Obtener,
culturas, otras recursos TIC
Mejorar el Desarrollar las interpretar,
formas de para
conocimiento competencias generar y
trabajar, de desarrollar las
entre las básicas desde compartir
aprender, de actividades y
comunidades el área de información
enseñar, poner en
autónomas. Matemáticas. de contenido
intercambiar contacto a sus
matemático.
experiencias… participantes
5. RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES
Concursos sobre
conceptos
Concursos de matemáticos y sobre
fotografia personajes de las
matemática y Matemáticas
Presentaciones de logotipos
de nuestros para el proyecto
centros y
ciudades.
Creación de
la wiki del
proyecto.
Creación y dinamización de la
red social Tuenti.
6. CONCLUSIÓN DEL PROYECTO CON EL ENCUENTRO
DEL ALUMNADO EN SANTIAGO DE COMPOSTELA
Del sábado 16 al jueves 21 de junio de 2012
• 5 centros
• 6 ciudades
• 3 comunidades
autónomas
• 120 estudiantes
• 10 docentes
7. SÁBADO, 16 DE JUNIO
Salida de Lebrija
Lugar: Lidl
Hora: 21:00
8. DOMINGO, 17 DE JUNIO
A las 11:00, reunión de todos los
participantes en el aeropuerto de
Santiago, donde recogeremos al
alumnado y profesorado procedente de
Canarias.
Salida hacia Lavacolla, donde
comenzaremos a pie nuestro
pequeño Camino de Santiago.
Unos 5 km en dos tiempos.
9. NUESTRO CAMINO DE SANTIAGO
A las 14:00 almuerzo en el restaurante
del Monte de Gozo, para continuar a pie
hasta el centro de la ciudad.
10. ENTRAMOS EN SANTIAGO
Entre las 17:00 y las 20:00, llegada a
la Plaza del Obradoiro, visita al Palacio
de Gelmírez, a la Catedral y visita por
grupos a las cubiertas de la misma.
17. LUNES, 18 DE JUNIO
A las 9:00, desayuno en la
Hospedería. A las 9:30 GYMKHANA MATEMÁTICA en
el centro de Santiago de Compostela.
En esta gymkhana demostrarás, en
equipo, tus conocimientos matemáticos,
pero también aprenderás a orientarte por
el centro de la ciudad.
A las 12:00 recepción del
Alcalde en el Ayuntamiento
de Santiago de Compostela
18. LUNES, 18 DE JUNIO
A las 14:00, almuerzo en el A las 16:30, paseos matemáticos por la
Auditorio de Galicia. ciudad, guiados por el profesorado de
AGAPEMA.
19. LUNES, 18 DE JUNIO
A las 19:00, visita a la
Facultad de
Matemáticas de la
Universidad de
Santiago de
Compostela
Conferencia a cargo de
la Dra.
Elena Vázquez Abal.
Vicedecana de la
Facultad de
Matemáticas de la USC
A las 21:00, cena en la
Hospedería.
20. MARTES, 19 DE JUNIO
08:00 Desayuno en la Hospedería.
08:30 Salida en autobús hacia el puerto de Vigo. Rías Baixas.
22. MARTES, 19 DE JUNIO
10:15 Salida en barco hacia el paraje natural de las Islas Cíes.
23. MARTES, 19 DE JUNIO
11:00 Ruta a pie por las Islas Cíes, incluidas en el Parque Nacional de las
Islas Atlánticas de Galicia.
24. MARTES, 19 DE JUNIO
14:00 Comida de picnic en la Playa de Rodas, calificada como la mejor
del mundo de 2010.
25. MARTES, 19 DE JUNIO
17:00 Llegada a Vigo.
18:00 Visita a Pontevedra
26. MIÉRCOLES, 20 DE JUNIO
08:45 Desayuno en la Hospedería.
10:00 Visita guiada a la Cidade da Cultura de Galicia
27. MIÉRCOLES, 20 DE JUNIO
12:00 Tiempo libre - compras.
14:00 Almuerzo en la Hospedería.
15:30 Despedida del IES Realejos.
16:00 Cuentos matemáticos, en el salón de actos de la Hospedería, con
el profesorado de AGAPEMA.
Asociación
Galega do
Profesorado
de Educación
Matemática
28. MIÉRCOLES, 20 DE JUNIO
18:00 Clausura del encuentro y retorno a nuestras ciudades.