Blog - HEDA
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Este documento resume una reunión sobre el uso de blogs para proyectos educativos. Se discuten las opciones de crear un blog individual para cada escuela o un blog colectivo llamado HEDA para todos los proyectos. El acceso a HEDA debe estar disponible para estudiantes y profesores durante el desarrollo del proyecto. También se proporcionan instrucciones sobre cómo crear y administrar blogs en WordPress.
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Slideshare es un servicio web que permite a usuarios publicar, ver y compartir presentaciones de diapositivas. Los usuarios pueden crear una cuenta para administrar y publicar sus propias presentaciones, así como acceder a las presentaciones de otros. Slideshare es útil para compartir presentaciones sin adjuntar archivos pesados en correos electrónicos o sitios web.
Slideshare
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Presentación acerca de algunos instrumentos educativos digitales, qué son, funciones, etc. Una manera fácil de encontrar este tipo de información
Instrumentos didácticos digitales
El documento habla sobre blogs, wikis y otras herramientas digitales. Explica que un blog es un sitio web donde se publican artículos de forma cronológica sobre una temática, y que permite comentarios de lectores. También menciona que wikis son sitios donde los usuarios pueden crear y editar contenido de forma colaborativa. Finalmente, señala que estas herramientas se pueden usar en educación para actividades estructuradas que guíen a los estudiantes en la construcción de conocimientos.
Instrumentos didácticos digitales
DIAPOSITIVAS EN DONDE SE EXPLICAN ALGUNOS INSTRUMENTOS DIDÁCTICOS DIGITALES QUE PUEDEN SERVIR EN EL TRABAJO DOCENTE
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Blog en la Educación
Este documento describe los blogs y su potencial como herramienta educativa. Define un blog como una publicación en línea con entradas ordenadas cronológicamente en reversa que recopila enlaces, noticias y opiniones de un autor individual. Explica las características de los blogs y cómo pueden fomentar la cooperación, comunicación y aprendizaje activo entre estudiantes y docentes. Finalmente, concluye que los blogs pueden ayudar a desarrollar competencias digitales y garantizar una participación más efectiva en la sociedad.
Portafolio electrónico google sites 1era parte
El documento habla sobre la importancia de los portafolios electrónicos para el aprendizaje estudiantil. Menciona que los portafolios electrónicos fortalecen el aprendizaje, desarrollan la responsabilidad y organización del estudiante, y sirven como herramienta de autoevaluación y evaluación por el maestro para dar seguimiento al progreso en el curso. Además, recomienda Google Sites como una plataforma fácil de usar para crear portafolios electrónicos.
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Blogs Cfaie08
Este documento proporciona una introducción a los blogs, incluyendo su definición como sitios web formados por artículos en orden cronológico inverso de uno o más autores. Explica brevemente las estadísticas actuales sobre blogs y describe los elementos clave de un blog como las categorías, etiquetas y comentarios. También resume los usos educativos de los blogs, como organizar el discurso, fomentar el debate y la construcción de identidad, así como crear comunidades de aprendizaje entre profesores y estudiantes.
Informática educativa4
El documento describe las características y usos de los blogs educativos (edublogs) en el ámbito escolar y profesional. Explica que un edublog es un blog que los profesores pueden usar para compartir materiales educativos y tareas con los estudiantes, ampliar la enseñanza más allá del aula, alfabetizar digitalmente a los estudiantes y compartir conocimientos. Además, proporciona instrucciones sobre cómo crear un blog educativo en WordPress y los pasos iniciales de configuración y publicación de entradas y pá
Que es un blog y sus caracteristicas
Un blog es un sitio web que publica contenido regularmente en forma de artículos ordenados cronológicamente. Los blogs se caracterizan por sus entradas o posts, páginas estáticas, comentarios de lectores, tono informal y capacidad de incluir diferentes medios. Los elementos clave de un blog incluyen la cabecera, columna principal, barra lateral y pie de página. Existen diferentes tipos de blogs personales, de negocios, escolares y sin fines de lucro.
1 queesunblogposibilidadeswordpress
Este documento describe qué es un blog y sus posibilidades para la educación. Un blog es creado por una persona para publicar artículos, noticias y opiniones sobre las cuales otros pueden comentar, si el autor lo permite. Los blogs pretenden el intercambio de opiniones entre sus miembros. Los blogs pueden utilizarse para publicar unidades temáticas, permitir que los estudiantes expresen sus opiniones, crear noticias y encuestas, y compartir información con padres.
Wikis
Wikispaces está diseñado para ser útil para todos, construido un editor visual que permite ver el diseño mientras se esta editand
Caracteristicas De Slideshare
Slideshare es una plataforma gratuita donde los usuarios pueden subir presentaciones en formato PowerPoint u OpenOffice para compartirlas en línea. Una vez subida la presentación, Slideshare la convierte a formato Flash para que sea visible a través de una dirección URL pública. La herramienta permite a los usuarios agregar comentarios a las presentaciones compartidas y también compartirlas a través de correo electrónico o incorporarlas en páginas web. En este documento, la autora explica cómo utilizó Slideshare para alojar las presentaciones que elaboró como
Crear Un Edublog
El documento describe diferentes usos educativos de los blogs. Estos incluyen: 1) Insertar materiales educativos como videos, presentaciones y fotos para que los estudiantes puedan acceder; 2) Crear publicaciones periódicas de la clase donde los estudiantes puedan contribuir como autores o editores; 3) Crear una revista de clase con noticias, eventos e imágenes para motivar la participación estudiantil.
Taller divia-soria
El taller tuvo como objetivo desarrollar capacidades para elaborar Unidades de trabajo en la plataforma CREA usando sitios educativos recomendados. Se explicó cómo crear unidades en CREA, incluir hipervínculos, imágenes y videos, y se recomendaron sitios como Uruguay Educa, el Portal Ceibal y Aula 365 para encontrar materiales educativos. Finalmente, se reflexionó sobre cómo estos recursos facilitan la labor docente.
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Slideshare.co m
El documento habla sobre la herramienta Slideshare. Slideshare permite a los usuarios subir presentaciones de PowerPoint u Open Office para ser visualizadas en línea de forma gratuita. Los usuarios pueden agregar comentarios a las presentaciones luego de subirlas y compartirlas a través de correo electrónico o enlaces en sus páginas web. Slideshare también ofrece la función Zipcasts para transmitir presentaciones en vivo con audio, video y chat.
Segundo periodo
El documento describe los logros y desempeños relacionados con el diseño de un blog utilizando herramientas web 2.0. Explica qué es un blog, sus usos educativos y sitios gratuitos para crearlos. También evalúa procesos productivos considerando su impacto ambiental y social.
Ventajas y desventajas del blog
Un blog es un sitio web donde los usuarios publican artículos sobre temas de su interés y otros usuarios pueden comentar. Algunas ventajas de los blogs son que son sencillos de crear y gratuitos, permiten la interacción entre autores y lectores, y pueden usarse para la educación a distancia. Algunas desventajas son que los diseños no se pueden personalizar completamente, requieren habilidades de los estudiantes para su uso, y no garantizan el aprendizaje por sí mismos.
Los weblogs como medios interactivos de aprendizaje
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Qué es sliderhare
Slideshare es un espacio gratuito en línea donde los usuarios pueden subir y compartir presentaciones. Los usuarios pueden ver las presentaciones de otros para tomar ideas y también pueden usar Slideshare para alojar sus propias presentaciones elaboradas y así difundir su contenido de manera más amplia entre amigos o para propósitos educativos.
Unidad Educativa "Kasama"
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Blog y Wiki caracteristicas, ventajas y desventajas
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Crea y gestiona tu Edublog con Blogger
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Weblog
El documento describe las diferencias entre la web estática y dinámica, y define los blogs como sitios web actualizados periódicamente que recopilan artículos de uno o más autores cronológicamente, permitiendo comentarios de lectores. Luego, proporciona ejemplos de blogs de orientación y describe la anatomía típica de un blog, sugiriendo su uso en el aula y por orientadores para la acción tutorial, comunicación y gestión de proyectos. Finalmente, recomienda plataformas para crear blogs y formas de difundirlos.
R O S Y[4]
El documento presenta una introducción a la trigonometría, definiéndola como la rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y ángulos de los triángulos. Explica que los babilonios y egipcios fueron los primeros en utilizar conceptos trigonométricos, y que luego pasó a los griegos como Hiparco, quien desarrolló las primeras tablas de funciones trigonométricas. Finalmente, la trigonometría se difundió a la India, Arabia y Europa, donde se estableció como
Researching Global Futures
The document discusses several potential essay titles related to global challenges around human environments and feeding the world's growing population, including: examining the statement "more food yet more hunger" with reference to contrasting countries; discussing how improving agricultural productivity must go hand in hand with addressing food security; assessing if GM developments are living up to expectations; and analyzing the success of strategies to minimize damage from intensive farming and the potential for oceans to play a greater role in feeding more people.
Berko
El documento proporciona una introducción a Internet, incluyendo su historia, características y evolución. Explica conceptos clave como protocolos, URL, navegadores e iconos de acceso rápido. También describe cómo Internet ha impactado la sociedad y cómo se puede acceder a ella a través de conexiones por red, módem o satélite.
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Comunicación de experiencia de centro presentada por José Antonio Salgueiro González, profesor de Matemáticas del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla), con motivo del III Congreso Escuela 2.0
Aplicaciones de la Trigonometría
El documento describe cómo calcular el área de un octógono regular inscrito en una circunferencia. Explica que el octógono se divide en ocho triángulos isósceles iguales. Usa trigonometría para calcular la base y altura de uno de los triángulos, y que el área del octógono es ocho veces el área de ese triángulo. Como ejemplo, calcula que el área de un octógono inscrito en una circunferencia de 8 metros de radio es 181.02 metros cuadrados.
Aplicaciones de la Trigonometría
Este documento presenta varios ejemplos de aplicaciones de la trigonometría. Calcula el área de un octógono regular inscrito en una circunferencia usando senos y cosenos. Determina la altura de un monumento mediante observaciones directas con un teodolito. Calcula la altura de un árbol usando el método de doble observación con un teodolito.
Dinamización TIC 2007
Dinamización del Proyecto TIC del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) para el curso 2006/2007.
El gato mágico
Este documento describe una ilusión mágica en la que el lector es testigo de habilidades psíquicas como la lectura de la mente. El lector memoriza una carta de una selección sin revelarla y el ilusionista afirma adivinar cuál es a través de contacto visual, sorprendiendo al lector y atribuyendo sus habilidades a su naturaleza mágica.
¿Qué es una teoría ética?
Trabajo realizado por alumnas de 4º ESO del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, en la asignatura de "Ética y Ciudadanía", bajo la dirección del profesor Arsenio Muñoz.
Cruzando El Guadalquivir
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que el embargo reduzca de manera significativa los ingresos de Rusia por la venta de petróleo.
Ética Dialógica
Trabajo realizado por los alumnos del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla), en la asignatura de Ética y Ciudadanía, bajo la dirección del profesor Arsenio Muñoz
Lebrija hace el camino 2009
Salida de la Hermandad del Rocío de Lebrija el 25 de mayo de 2009.
Reportaje realizado por Gloria Romero, de 4ºA del IES Bajo Guadalquivir, para la asignatura de Proyecto Integrado, con motivo de la agrupación escolar con el IES Lomo de la Herradura de Telde (Las Palmas).
Presentacion Semana Santa
Presentación sobre la Semana Santa de Lebrija realizada por alumnas de 4ºA del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla), con motivo del proyecto "Unidos por las TIC" de agrupación escolar con el IES Lomo de la Herradura de Telde (Las Palmas)
Proyecto Heda
El proyecto HEDA tiene los siguientes objetivos:
1) Promover el uso prolongado de las TIC en las aulas y el trabajo colaborativo entre centros educativos de Andalucía, España y Europa.
2) Formar a más de 120 profesores en el uso de herramientas TIC como Descartes y compartir recursos educativos interdisciplinares.
3) Fomentar la experimentación con las TIC en el aula a través de la producción y difusión de materiales didácticos para asignaturas como Biología, Matemáticas y cent
Unidos por las Tic
Proyecto de agrupación entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, en el que se implican el profesorado y alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura en Telde (Las Palmas), con un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), fomentar la colaboración entre los profesores y profesoras y alumnos y alumnas de los centros agrupados para realizar actividades conjuntas, utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados de la experiencia.
Unidos Por Las Tic Congres
Este documento describe un proyecto de agrupación escolar entre el IES Bajo Guadalquivir en Lebrija, Sevilla y el IES Lomo de la Herradura en Telde, Las Palmas. El proyecto tiene como objetivos mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas, fomentar la colaboración entre el profesorado y alumnado a través de actividades conjuntas utilizando recursos TIC.
Unidos por las Tic
Proyecto de agrupación entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, en el que se implican el profesorado y alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura en Telde (Las Palmas), con un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), fomentar la colaboración entre los profesores y profesoras y alumnos y alumnas de los centros agrupados para realizar actividades conjuntas, utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados de la experiencia.
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Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.
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En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
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