Este documento describe las V Jornadas de Intercambio de Experiencias Didácticas en Ciencias Sociales que se llevarán a cabo los días 7 y 8 de mayo de 2013 en el IES Santa Catalina de Siena. El documento incluye información sobre el lugar, horario, objetivos, contenidos, ponentes y destinatarios de las jornadas. Los objetivos principales son conocer buenas prácticas docentes, crear un espacio de encuentro para el profesorado, fomentar la participación e intercambiar experiencias y materiales educat
Actividad formativa sobre el concepto de barrio como objeto de estudio en Secundaria. El ejemplo del barrio de Valdeolleros (Córdoba). CEP de Córdoba, marzo 2020.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
V Jornadas de Intercambio de Experiencias didácticas en Ciencias Sociales.
1. Lugar: IES Santa Catalina de Siena (Calle de Fernando Camacho, 44,
Barrio de Cañero).
Horas presenciales: 8. No Presen.: 2. PLAN DE ACTUACIÓN
Horas certificables: 10. 2012/13
Plazas: 30.
V JORNADAS
Forma de solicitar la actividad
A través de Séneca hasta el 6 de mayo de 2013 a las 10:00 h. . DE INTERCAMBIO
Confirmación de admisiones
Se publicará en Séneca el 6 de mayo de 2013 a las 13:00 h. . DE EXPERIENCIAS
Asesoría responsable DIDÁCTICAS EN
José Moraga Campos.
Correo electrónico: jose.moraga.ext@juntadeandalucia.es CIENCIAS
Tfnos. 957 35 24 99 – 55 24 99
SOCIALES
Normativa sobre certificación: Según lo establecido en el artículo
13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 (BOJA del 9 de
noviembre) por la que se regula el reconocimiento, el registro y la 7-8 DE MAYO DE 2013
certificación en actividades de formación, “La inscripción de una
actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará
derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que 12148SC02
hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la
misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia.
Si la actividad de formación permanente contemplase horas no
presenciales, estará obligado, además, a realizar las actuaciones
previstas en la convocatoria, así como superar, en su caso, la
correspondiente evaluación para obtenerla certificación de participación.”
Accesibilidad: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o
sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos
necesarios.
2. Contenidos, calendario, horario y comunicaciones.
Justificación
Siguiendo la línea trazada en los últimos años de dar a conocer y Día 7 de Mayo de 2013, martes.
difundir las buenas prácticas didácticas que el profesorado del
De 17:30 a 17:45 Inauguración de las Jornadas y entrega del material.
ámbito cívico-social desarrolla habitualmente en sus aulas,
convocamos las V Jornadas de Intercambio de Experiencias De 17:45 a 18:45. Manuel J. Fernández Naranjo. IES Virgen del Castillo,
Didácticas en Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Con ello, Lebrija (Sevilla).
pretendemos seguir fomentando el desarrollo de prácticas • “PBL y Ciencias Sociales” .
innovadoras en CC.SS. En temáticas como el uso de las TIC's, la
introducción de metodologías innovadoras, prácticas docentes De 18:45 a 19:15. Manuel Toribio García. IES Santa Catalina de Siena.
diferentes a las habituales, experimentación, estudios, etc. • “Vivir en las ciudades históricas. Un proyecto Comenius”
Igualmente, creemos imprescindible la práctica del la participación
y el intercambio de ideas y recursos entre un profesorado De 19:30 a 20:00. Julián Cañizares Mata. IES Puente de Alcolea.
especialmente concienciado en la necesidad de introducir nuevas • “Relaciones internacionales a la carta”.
metodologías en nuestras clases.
De 20:00 a 20:30. Rafael González Requena. IES Grupo Cántico.
Objetivos • “El conjunto termal de Bath: materiales para el cuadernillo de
intercambio bilingüe del IES “Grupo Cántico”.
1. Conocer y difundir las buenas prácticas que se realizan en el
Día 8 de Mayo de 2013, miércoles.
ámbito de las Ciencias Sociales.
2. Crear nuevos instrumentos de comunicación, así como un espacio De 17:30 a 18:00.Francisco García Rueda. IES La Escribana, Villaviciosa.
de encuentro para el profesorado del ámbito. • “Mesa por la Educación en Villaviciosa”.
3. Incentivar la participación activa del profesorado a través de
comunicaciones, propuestas o debates. De 18:00 a 18:30. José Ramón Pedraza Serrano y Sonia Moncalvillo
4. Generar intercambio de experiencias y materiales. Coracho, IES La Escribana, Villaviciosa.
5. Conocer los recursos didácticos utilizados y/o producidos en los • “Sofía, un proyecto propio basado en APS y ABP: La perspectiva
centros educativos de nuestro ámbito. geohistórica en el estudio y propuesta de reordenación vial de
6. Promover la formación y actualización del profesorado. Villaviciosa (Córdoba)”
7. Creación de una red de profesorado de Ciencias Sociales.
De 18:30 a 19:00. Antonio M. Capdevila Gómez. IES El Tablero.
• “El cine como medida de atención a la diversidad”.
De 19:15 a 19:45. Teodosio Serrano Murillo. IES Averroes.
Destinatarios. • “Averroes en Córdoba: pasado y presente” .
1. Profesorado de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. De 19:45 a 20:15. Eloy Antonio León Parra y Luis Miguel Prados Rosales.
IES Alto Guadiato, Peñarroya.
2. Profesorado en general interesado en el tema. • “Contextos: el comentario de textos guiado como herramienta
didáctica”.
De 20:15 a 20:45. José Manuel Lara Fuillerat. IES El Tablero.
• “Herramientas digitales en Geografía de España. Contribución al PLE
de aula “