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Institución Educativa Moderna de Tuluá
“Formar lideres con capacidad de desempeño”
Reconocimiento Oficial Resolución 310-054.0879 de noviembre 8 de 2013
Código DANE 176834000106 - ICFES 019000
NIT 891900324-6
TRD CODIGO VERSION FECHA PAGINAS
310-054-100 IEM-GD 01 19-11-2015 3
Esp: ALEXANDERGUTIÉRREZ MENESES
ENCUESTA ESTUDIANTES
NOMBRE: __________________________________________________
GRADO: ________ GRUPO: __________
OBJETIVO: Analizar el nivel de aceptación de las nuevas tecnologías TIC en el
desarrollo de las actividades escolares.
INSTRUCCIONES: Marque con una X la respuesta que crea más conveniente o
responda por escrito según su criterio.
1. ¿Qué medios tecnológicos existen en la Institución Educativa Moderna:
O Computadores
O Televisores
O DVD
O Proyectores
O Equipos de audio
O Celular
O Software educativo
2. ¿Cuáles de los anteriores medios o recursos tecnológicos utilizan los docentes
en las clases?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. ¿Señale las herramientas virtuales que sabes manear o utilizas con mayor
frecuencia?
O Computador
O Televisor
O DVD
O Proyector
Institución Educativa Moderna de Tuluá
“Formar lideres con capacidad de desempeño”
Reconocimiento Oficial Resolución 310-054.0879 de noviembre 8 de 2013
Código DANE 176834000106 - ICFES 019000
NIT 891900324-6
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Esp: ALEXANDERGUTIÉRREZ MENESES
O Celular
O Equipos de audio
4. ¿Cuál es la utilidad que le das a las nuevas tecnologías de la comunicación TIC?
O Ayuda en las tareas
O Aprender nuevas cosas
O Para jugar
O Para comunicarse con sus amigos o familiares
5. ¿Según las pruebas realizadas al interior de la institución en que nivel de
comprensión de lectura te encuentras?
O Literal, donde se recupera la información explícitamente planteada en el texto y
se la reorganiza mediante clasificaciones, resúmenes y síntesis.
O Inferencial, utiliza los datos explicitados en el texto, más las experiencias
personales y la intuición, realizar conjeturas o hipótesis.
O Analógico, Comparación entre dos lecturas emitiendo juicos de semejanza.
O Critico, juicios elaborados a partir de texto leído y sus relaciones con ortos
textos.
6. ¿Cuándo desarrollas un prueba de comprensión de lectura que competencias
utilizas?
o Interpretativa, comprende los textos y reconstruye su significado.
o Argumentativa, organiza y sustenta premisas alrededor del texto.
o Propositiva, genera hipótesis y da alternativa de soluciones según su relación
con el contexto.
7. La utilización de herramientas TIC en el aula ayudaría a mejorar su
comprensión lectora ya que estas:
O Incentivan el proceso lector.
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O Desarrollan diferentes habilidades a la hora de leer textos escritos.
O Fortalecen nuestras capacidades de comprensión orientadas por el docente.
O Contribuyen al desarrollo de los desempeños y niveles de lectura para mejorar
nuestro desempeño en las diferentes pruebas internas y externas.
8. Estás de acuerdo con que se utilicen herramientas TIC en el aula para reducir la
apatía hacia la lectura ya que estas:
O Son atractivas y llaman la atención.
O Son útiles y fáciles de utilizar.
O Involucran el trabajo cooperativo.
O Se pueden utilizar en cualquier lugar y en el tiempo libre.
9. ¿Crees que las TIC facilitan tu aprendizaje y la comprensión de la temática
presentada para cada área porqué?
O Contribuyen con el desarrollo de las actividades.
O Mejoran nuestro interés en los temas.
O Orienta el aprendizaje.
O Refuerzan los contenidos y las clases son más atractivas.
10. La influencia de las TIC en el desarrollo de las actividades académicas te:
O Entorpecen tu aprendizaje.
O Te distraen.
O Te facilitan los aprendizajes.
O Colaboran en el desarrollo de tares o consultas.

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  • 1. Institución Educativa Moderna de Tuluá “Formar lideres con capacidad de desempeño” Reconocimiento Oficial Resolución 310-054.0879 de noviembre 8 de 2013 Código DANE 176834000106 - ICFES 019000 NIT 891900324-6 TRD CODIGO VERSION FECHA PAGINAS 310-054-100 IEM-GD 01 19-11-2015 3 Esp: ALEXANDERGUTIÉRREZ MENESES ENCUESTA ESTUDIANTES NOMBRE: __________________________________________________ GRADO: ________ GRUPO: __________ OBJETIVO: Analizar el nivel de aceptación de las nuevas tecnologías TIC en el desarrollo de las actividades escolares. INSTRUCCIONES: Marque con una X la respuesta que crea más conveniente o responda por escrito según su criterio. 1. ¿Qué medios tecnológicos existen en la Institución Educativa Moderna: O Computadores O Televisores O DVD O Proyectores O Equipos de audio O Celular O Software educativo 2. ¿Cuáles de los anteriores medios o recursos tecnológicos utilizan los docentes en las clases? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. ¿Señale las herramientas virtuales que sabes manear o utilizas con mayor frecuencia? O Computador O Televisor O DVD O Proyector
  • 2. Institución Educativa Moderna de Tuluá “Formar lideres con capacidad de desempeño” Reconocimiento Oficial Resolución 310-054.0879 de noviembre 8 de 2013 Código DANE 176834000106 - ICFES 019000 NIT 891900324-6 TRD CODIGO VERSION FECHA PAGINAS 310-054-100 IEM-GD 01 19-11-2015 3 Esp: ALEXANDERGUTIÉRREZ MENESES O Celular O Equipos de audio 4. ¿Cuál es la utilidad que le das a las nuevas tecnologías de la comunicación TIC? O Ayuda en las tareas O Aprender nuevas cosas O Para jugar O Para comunicarse con sus amigos o familiares 5. ¿Según las pruebas realizadas al interior de la institución en que nivel de comprensión de lectura te encuentras? O Literal, donde se recupera la información explícitamente planteada en el texto y se la reorganiza mediante clasificaciones, resúmenes y síntesis. O Inferencial, utiliza los datos explicitados en el texto, más las experiencias personales y la intuición, realizar conjeturas o hipótesis. O Analógico, Comparación entre dos lecturas emitiendo juicos de semejanza. O Critico, juicios elaborados a partir de texto leído y sus relaciones con ortos textos. 6. ¿Cuándo desarrollas un prueba de comprensión de lectura que competencias utilizas? o Interpretativa, comprende los textos y reconstruye su significado. o Argumentativa, organiza y sustenta premisas alrededor del texto. o Propositiva, genera hipótesis y da alternativa de soluciones según su relación con el contexto. 7. La utilización de herramientas TIC en el aula ayudaría a mejorar su comprensión lectora ya que estas: O Incentivan el proceso lector.
  • 3. Institución Educativa Moderna de Tuluá “Formar lideres con capacidad de desempeño” Reconocimiento Oficial Resolución 310-054.0879 de noviembre 8 de 2013 Código DANE 176834000106 - ICFES 019000 NIT 891900324-6 TRD CODIGO VERSION FECHA PAGINAS 310-054-100 IEM-GD 01 19-11-2015 3 Esp: ALEXANDERGUTIÉRREZ MENESES O Desarrollan diferentes habilidades a la hora de leer textos escritos. O Fortalecen nuestras capacidades de comprensión orientadas por el docente. O Contribuyen al desarrollo de los desempeños y niveles de lectura para mejorar nuestro desempeño en las diferentes pruebas internas y externas. 8. Estás de acuerdo con que se utilicen herramientas TIC en el aula para reducir la apatía hacia la lectura ya que estas: O Son atractivas y llaman la atención. O Son útiles y fáciles de utilizar. O Involucran el trabajo cooperativo. O Se pueden utilizar en cualquier lugar y en el tiempo libre. 9. ¿Crees que las TIC facilitan tu aprendizaje y la comprensión de la temática presentada para cada área porqué? O Contribuyen con el desarrollo de las actividades. O Mejoran nuestro interés en los temas. O Orienta el aprendizaje. O Refuerzan los contenidos y las clases son más atractivas. 10. La influencia de las TIC en el desarrollo de las actividades académicas te: O Entorpecen tu aprendizaje. O Te distraen. O Te facilitan los aprendizajes. O Colaboran en el desarrollo de tares o consultas.