Encuesta likert
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•133 vistas
El documento presenta una encuesta para padres de familia sobre su evaluación de un colegio. La encuesta contiene preguntas sobre si el tamaño de las clases afecta la calidad educativa, su opinión sobre las instalaciones del colegio, si se sienten bienvenidos y cómo evalúan la comunicación entre los padres y el colegio. Finalmente, se les pide su opinión general sobre si consideran que el programa educativo del colegio es de calidad.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Cuestionario pàra padres de familia 18 oct 2011
Este documento presenta un cuestionario para padres de familia con el objetivo de mejorar la educación de los estudiantes mediante una mayor participación de los padres. El cuestionario incluye preguntas sobre incidentes de los estudiantes en la escuela, sanciones apropiadas para diferentes tipos de infracciones, las responsabilidades de los padres, maestros y estudiantes en los resultados académicos, y cómo los padres pueden participar más para apoyar el aprendizaje de sus hijos.
Propuesta de interveción
El documento discute el problema del abandono escolar debido a la falta de interés de los estudiantes y altas tasas de reprobación. Propone 10 estrategias para abordar este problema, como utilizar sistemas de evaluación más flexibles, enseñar de manera más práctica y fomentar una mejor comunicación entre estudiantes y maestros. Estas estrategias buscan desarrollar habilidades en los estudiantes, mejorar su comunicación y prevenir el abandono escolar trabajando en conjunto maestros, directivos y padres de familia.
Preguntas para pensar (1) dmc
Este documento discute la importancia de enseñar el pensamiento crítico en las escuelas. Actualmente, las escuelas no enseñan a pensar, sino que se enfocan en proporcionar información sin fomentar la comprensión. Es crucial que los estudiantes desarrollen habilidades de razonamiento que les sirvan a lo largo de su vida. Aunque el cambio no es fácil, es posible mejorar el sistema educativo potenciando a los maestros y enfocándose en generar preguntas que estimulen el pensamiento en los estud
Preguntas para pensar
Este documento discute cómo las escuelas actualmente no enseñan a los estudiantes a pensar críticamente y resolver problemas, sino que simplemente les dan información sin entenderla. Argumenta que es importante que los estudiantes desarrollen habilidades de razonamiento que puedan usar durante toda su vida. Finalmente, sugiere que es posible lograr un cambio en el sistema educativo para enfocarse más en enseñar a los estudiantes a pensar haciendo preguntas significativas.
Encuesta satisfacción
El documento presenta los resultados de una encuesta de satisfacción realizada a las familias de un centro educativo. La encuesta tuvo una participación del 41,54% de las familias y evaluó diversos aspectos como la calidad educativa, el apoyo a alumnos, planes y proyectos del colegio. En general, los resultados muestran altos niveles de satisfacción de las familias con la labor educativa y los esfuerzos del centro por fomentar la igualdad y desarrollo de los estudiantes.
Recomendaciones
Este documento presenta 15 recomendaciones de expertos para lograr un aprendizaje óptimo en los estudiantes. Algunas de las recomendaciones clave son establecer una buena relación de confianza y respeto entre docentes y estudiantes, crear un ambiente alegre y de apoyo en la escuela, y ayudar a los estudiantes a comprender la utilidad práctica de lo que aprenden.
Adrianaarandajuarez acerca del niño problem ayel niño que mas te necesitaact1
El documento discute cómo identificar y ayudar a los niños con problemas. Explica que los maestros a menudo se enfocan en los problemas académicos en lugar de los problemas de conducta. También enfatiza la importancia de comunicarse con los padres para comprender mejor los factores que afectan al niño y trabajar juntos para brindar las herramientas necesarias para mejorar su bienestar emocional a largo plazo.
El error un medio para enseñar
Este documento discute cómo los maestros deben usar los errores de los estudiantes como una oportunidad para mejorar la enseñanza. Señala que marcar y corregir los errores de manera punitiva no es efectivo y puede avergonzar a los estudiantes. En cambio, los maestros deben analizar por qué se cometieron los errores para mejorar sus métodos de enseñanza y asegurarse de que los estudiantes comprendan realmente los conceptos. También advierte que si los maestros simplemente resuelven todos los problemas de los estud
Recomendados
Cuestionario pàra padres de familia 18 oct 2011
Este documento presenta un cuestionario para padres de familia con el objetivo de mejorar la educación de los estudiantes mediante una mayor participación de los padres. El cuestionario incluye preguntas sobre incidentes de los estudiantes en la escuela, sanciones apropiadas para diferentes tipos de infracciones, las responsabilidades de los padres, maestros y estudiantes en los resultados académicos, y cómo los padres pueden participar más para apoyar el aprendizaje de sus hijos.
Propuesta de interveción
El documento discute el problema del abandono escolar debido a la falta de interés de los estudiantes y altas tasas de reprobación. Propone 10 estrategias para abordar este problema, como utilizar sistemas de evaluación más flexibles, enseñar de manera más práctica y fomentar una mejor comunicación entre estudiantes y maestros. Estas estrategias buscan desarrollar habilidades en los estudiantes, mejorar su comunicación y prevenir el abandono escolar trabajando en conjunto maestros, directivos y padres de familia.
Preguntas para pensar (1) dmc
Este documento discute la importancia de enseñar el pensamiento crítico en las escuelas. Actualmente, las escuelas no enseñan a pensar, sino que se enfocan en proporcionar información sin fomentar la comprensión. Es crucial que los estudiantes desarrollen habilidades de razonamiento que les sirvan a lo largo de su vida. Aunque el cambio no es fácil, es posible mejorar el sistema educativo potenciando a los maestros y enfocándose en generar preguntas que estimulen el pensamiento en los estud
Preguntas para pensar
Este documento discute cómo las escuelas actualmente no enseñan a los estudiantes a pensar críticamente y resolver problemas, sino que simplemente les dan información sin entenderla. Argumenta que es importante que los estudiantes desarrollen habilidades de razonamiento que puedan usar durante toda su vida. Finalmente, sugiere que es posible lograr un cambio en el sistema educativo para enfocarse más en enseñar a los estudiantes a pensar haciendo preguntas significativas.
Encuesta satisfacción
El documento presenta los resultados de una encuesta de satisfacción realizada a las familias de un centro educativo. La encuesta tuvo una participación del 41,54% de las familias y evaluó diversos aspectos como la calidad educativa, el apoyo a alumnos, planes y proyectos del colegio. En general, los resultados muestran altos niveles de satisfacción de las familias con la labor educativa y los esfuerzos del centro por fomentar la igualdad y desarrollo de los estudiantes.
Recomendaciones
Este documento presenta 15 recomendaciones de expertos para lograr un aprendizaje óptimo en los estudiantes. Algunas de las recomendaciones clave son establecer una buena relación de confianza y respeto entre docentes y estudiantes, crear un ambiente alegre y de apoyo en la escuela, y ayudar a los estudiantes a comprender la utilidad práctica de lo que aprenden.
Adrianaarandajuarez acerca del niño problem ayel niño que mas te necesitaact1
El documento discute cómo identificar y ayudar a los niños con problemas. Explica que los maestros a menudo se enfocan en los problemas académicos en lugar de los problemas de conducta. También enfatiza la importancia de comunicarse con los padres para comprender mejor los factores que afectan al niño y trabajar juntos para brindar las herramientas necesarias para mejorar su bienestar emocional a largo plazo.
El error un medio para enseñar
Este documento discute cómo los maestros deben usar los errores de los estudiantes como una oportunidad para mejorar la enseñanza. Señala que marcar y corregir los errores de manera punitiva no es efectivo y puede avergonzar a los estudiantes. En cambio, los maestros deben analizar por qué se cometieron los errores para mejorar sus métodos de enseñanza y asegurarse de que los estudiantes comprendan realmente los conceptos. También advierte que si los maestros simplemente resuelven todos los problemas de los estud
Gráfico sobre rezago educativo tarea
El documento buscaba determinar los tres estados de México con mayor y menor rezago educativo entre la población de 15 años o más. Los resultados mostraron que Oaxaca, Chiapas y Michoacán tienen los mayores índices de rezago educativo, mientras que Sonora, Nuevo León y la Ciudad de México tienen los menores índices.
Edades actividad en clase 1
La investigación determinó que la edad promedio de las personas en el salón de clases del séptimo semestre del grupo B es de 22 años.
La analitica del aprendizaje
Este documento habla sobre la analítica del aprendizaje, la cual analiza datos de interacciones de estudiantes en entornos virtuales y aulas para mejorar la educación. Explica que la analítica del aprendizaje implica medir, recolectar, analizar y actuar sobre los datos, estableciendo objetivos, midiendo métricas de interacción, almacenando datos de interacciones en bases de datos, visualizando y analizando los datos para sacar conclusiones, y actuando sobre las conclusiones para lograr mejoras. Concluye que la analítica
Mato
este es un pequeño articulo del doctor Daniel mato, donde da a conocer desde su perspectiva lo que es y significa la interculturalidad
Encuesta likert
El documento presenta una encuesta de 5 preguntas sobre la carrera de pedagogía y la facultad de humanidades, donde se pide calificar el grado de acuerdo o desacuerdo con declaraciones relativas a la carrera, su plan de estudios, la calidad de los docentes y la infraestructura de la facultad.
Encuesta likert
ESE DOCUMENTO NOS AYUDARA A TENER ACCESO A INFORMACIÓN DE LA JUVENTUD CON RESPECTO A SU MANERA DE VESTIR
Actividad en clase 2
El documento analiza las zonas económicas más fuertes y débiles de México. La zona económica más fuerte es el centro norte, que incluye los estados de Aguascalientes, Guanajuato, Querétaro, San Luis Potosí y Zacatecas. Los estados con menor desarrollo económico son Chiapas, Guerrero y Oaxaca.
Libro cgeib-interculturalidad
Este documento presenta un análisis crítico de los discursos sobre interculturalidad y educación intercultural en México. Examina las influencias internacionales como el multiculturalismo y las políticas de antidiscriminación, y cómo estas se han adaptado al contexto mexicano. También analiza la evolución de los enfoques educativos hacia los pueblos indígenas desde el indigenismo hasta el zapatismo, y los actores e intermediarios involucrados en la transferencia de ideas. El objetivo es ofrecer una visión panorámica de las
Datos de educación media superior
El documento analiza datos del INEGI sobre la población mexicana de 19 años o más con algún grado aprobado de bachillerato. Se encuentra que el Estado de México tiene la cifra más alta, mientras que Colima tiene la más baja. De las ocho zonas económicas, la zona Centrosur presenta la cifra más alta, mientras que la zona Sureste presenta la más baja. El análisis concluye que hace falta mejorar la educación media superior en todo el país para brindar más oportunidades educativas.
Interculturalidad produccion de conocimientos y practicas sociales
Este documento discute el concepto de interculturalidad y la producción de conocimiento. Argumenta que la "cultura" no es un objeto estable sino una perspectiva que varía entre individuos. También critica la noción de que la ciencia produce conocimiento universal mientras que otros saberes son locales, señalando que todo conocimiento está influenciado por su contexto social e institucional. Finalmente, examina cómo las relaciones interculturales en América Latina han estado marcadas históricamente por la dominación colonial y subordinación.
Encuesta
Este documento presenta estadísticas descriptivas de dos variables, "horas leídas al día" y "libros leídos", para 24 casos. Proporciona información como el rango, mínimo, máximo, media, desviación estándar y varianza para cada variable, así como el número de casos válidos.
Diapositivas del proyecto integrador
Este documento discute cómo se constituye el campo de conocimiento en el ámbito educativo en Chiapas, México. La educación es un campo amplio que permite analizar las estructuras sociales. El conocimiento es un agente de cambio social que debe estudiarse desde un enfoque científico. En Chiapas, hay muchos problemas debido a dificultades económicas, políticas y culturales que limitan el acceso a una educación de calidad. Se necesitan más maestros e investigadores apasionados para mejorar la educación en Chiapas a través de o
SPSS tablas cruzadas
Un estudio analizó el nivel de consumo de comida no saludable de 25 estudiantes (19 mujeres y 6 hombres) del 7° "B" de Pedagogía. Los resultados mostraron que la mayoría de las mujeres (8) reportaron un nivel 5 de consumo no saludable, mientras que la mayoría de los hombres (2) reportaron niveles 3 y 4.
DATOS INEGI
Este documento presenta datos sobre la población de 24 años o más con algún grado de estudios superiores aprobado, dividido por estado y zona económica.
La analítica del aprendizaje
En este ensayo podras encontrar la conceptualización de analitica del aprendizaje y su importancia en el ámbito educativo.
Análisis de datos cuantitativos en INEGI
A continuación se presentan el análisis de Datos cuantitativos. Dichos datos fueron Obtenidos en INEGI y es referente a la población de 15 años o mas con algún grado aprobado en educación Básica, posteriormente se hace el análisis con la ayuda del programa Spss y Finalmente la conclusión.
Encuesta linkert- Expectativas en una relación Conyugal
En las diapositivas encontraras algunas interrogantes en cuanto a tus expectativas en una relación conyugal. Te invito a que puedas responder dichas preguntas. Selecciona la respuesta que mas se acerque a tus expectativas.
Innovación Educativa-Wilfredo Rimarí
La Innovación Educativa un instrumento de desarrollo de Wilfredo Rimarí Arias, permite reflexionar en torno a la Innovación Educativa y la importancia de Implementar proyectos educativos innovadores, es decir orientadas a convertir las escuelas en centros de desarrollo integral, centros de vida, centros de investigación y centros de aprendizaje significativo.
Innovación Educativa
se menciona el concepto de innovación según el autor Wilfredo Rimari, con la opinión de otros autores donde abordan otros aspectos de la innovación educativa.
Graficos spss
Este documento analiza los datos sobre presidentes municipales hombres y mujeres en los 6 estados mexicanos con más municipios en el periodo 2010-2012 según el INEGI. Presenta tablas con el número de municipios por estado y gráficos sobre el número de presidentes municipales de cada género. Concluye que en la mayoría de estados hay poca participación política de la mujer en este cargo, posiblemente debido a factores culturales que han considerado a la mujer menos capaz para cargos de toma de decisiones.
Más contenido relacionado
Destacado
Gráfico sobre rezago educativo tarea
El documento buscaba determinar los tres estados de México con mayor y menor rezago educativo entre la población de 15 años o más. Los resultados mostraron que Oaxaca, Chiapas y Michoacán tienen los mayores índices de rezago educativo, mientras que Sonora, Nuevo León y la Ciudad de México tienen los menores índices.
Edades actividad en clase 1
La investigación determinó que la edad promedio de las personas en el salón de clases del séptimo semestre del grupo B es de 22 años.
La analitica del aprendizaje
Este documento habla sobre la analítica del aprendizaje, la cual analiza datos de interacciones de estudiantes en entornos virtuales y aulas para mejorar la educación. Explica que la analítica del aprendizaje implica medir, recolectar, analizar y actuar sobre los datos, estableciendo objetivos, midiendo métricas de interacción, almacenando datos de interacciones en bases de datos, visualizando y analizando los datos para sacar conclusiones, y actuando sobre las conclusiones para lograr mejoras. Concluye que la analítica
Mato
este es un pequeño articulo del doctor Daniel mato, donde da a conocer desde su perspectiva lo que es y significa la interculturalidad
Encuesta likert
El documento presenta una encuesta de 5 preguntas sobre la carrera de pedagogía y la facultad de humanidades, donde se pide calificar el grado de acuerdo o desacuerdo con declaraciones relativas a la carrera, su plan de estudios, la calidad de los docentes y la infraestructura de la facultad.
Encuesta likert
ESE DOCUMENTO NOS AYUDARA A TENER ACCESO A INFORMACIÓN DE LA JUVENTUD CON RESPECTO A SU MANERA DE VESTIR
Actividad en clase 2
El documento analiza las zonas económicas más fuertes y débiles de México. La zona económica más fuerte es el centro norte, que incluye los estados de Aguascalientes, Guanajuato, Querétaro, San Luis Potosí y Zacatecas. Los estados con menor desarrollo económico son Chiapas, Guerrero y Oaxaca.
Libro cgeib-interculturalidad
Este documento presenta un análisis crítico de los discursos sobre interculturalidad y educación intercultural en México. Examina las influencias internacionales como el multiculturalismo y las políticas de antidiscriminación, y cómo estas se han adaptado al contexto mexicano. También analiza la evolución de los enfoques educativos hacia los pueblos indígenas desde el indigenismo hasta el zapatismo, y los actores e intermediarios involucrados en la transferencia de ideas. El objetivo es ofrecer una visión panorámica de las
Datos de educación media superior
El documento analiza datos del INEGI sobre la población mexicana de 19 años o más con algún grado aprobado de bachillerato. Se encuentra que el Estado de México tiene la cifra más alta, mientras que Colima tiene la más baja. De las ocho zonas económicas, la zona Centrosur presenta la cifra más alta, mientras que la zona Sureste presenta la más baja. El análisis concluye que hace falta mejorar la educación media superior en todo el país para brindar más oportunidades educativas.
Interculturalidad produccion de conocimientos y practicas sociales
Este documento discute el concepto de interculturalidad y la producción de conocimiento. Argumenta que la "cultura" no es un objeto estable sino una perspectiva que varía entre individuos. También critica la noción de que la ciencia produce conocimiento universal mientras que otros saberes son locales, señalando que todo conocimiento está influenciado por su contexto social e institucional. Finalmente, examina cómo las relaciones interculturales en América Latina han estado marcadas históricamente por la dominación colonial y subordinación.
Encuesta
Este documento presenta estadísticas descriptivas de dos variables, "horas leídas al día" y "libros leídos", para 24 casos. Proporciona información como el rango, mínimo, máximo, media, desviación estándar y varianza para cada variable, así como el número de casos válidos.
Diapositivas del proyecto integrador
Este documento discute cómo se constituye el campo de conocimiento en el ámbito educativo en Chiapas, México. La educación es un campo amplio que permite analizar las estructuras sociales. El conocimiento es un agente de cambio social que debe estudiarse desde un enfoque científico. En Chiapas, hay muchos problemas debido a dificultades económicas, políticas y culturales que limitan el acceso a una educación de calidad. Se necesitan más maestros e investigadores apasionados para mejorar la educación en Chiapas a través de o
SPSS tablas cruzadas
Un estudio analizó el nivel de consumo de comida no saludable de 25 estudiantes (19 mujeres y 6 hombres) del 7° "B" de Pedagogía. Los resultados mostraron que la mayoría de las mujeres (8) reportaron un nivel 5 de consumo no saludable, mientras que la mayoría de los hombres (2) reportaron niveles 3 y 4.
DATOS INEGI
Este documento presenta datos sobre la población de 24 años o más con algún grado de estudios superiores aprobado, dividido por estado y zona económica.
La analítica del aprendizaje
En este ensayo podras encontrar la conceptualización de analitica del aprendizaje y su importancia en el ámbito educativo.
Análisis de datos cuantitativos en INEGI
A continuación se presentan el análisis de Datos cuantitativos. Dichos datos fueron Obtenidos en INEGI y es referente a la población de 15 años o mas con algún grado aprobado en educación Básica, posteriormente se hace el análisis con la ayuda del programa Spss y Finalmente la conclusión.
Encuesta linkert- Expectativas en una relación Conyugal
En las diapositivas encontraras algunas interrogantes en cuanto a tus expectativas en una relación conyugal. Te invito a que puedas responder dichas preguntas. Selecciona la respuesta que mas se acerque a tus expectativas.
Innovación Educativa-Wilfredo Rimarí
La Innovación Educativa un instrumento de desarrollo de Wilfredo Rimarí Arias, permite reflexionar en torno a la Innovación Educativa y la importancia de Implementar proyectos educativos innovadores, es decir orientadas a convertir las escuelas en centros de desarrollo integral, centros de vida, centros de investigación y centros de aprendizaje significativo.
Innovación Educativa
se menciona el concepto de innovación según el autor Wilfredo Rimari, con la opinión de otros autores donde abordan otros aspectos de la innovación educativa.
Graficos spss
Este documento analiza los datos sobre presidentes municipales hombres y mujeres en los 6 estados mexicanos con más municipios en el periodo 2010-2012 según el INEGI. Presenta tablas con el número de municipios por estado y gráficos sobre el número de presidentes municipales de cada género. Concluye que en la mayoría de estados hay poca participación política de la mujer en este cargo, posiblemente debido a factores culturales que han considerado a la mujer menos capaz para cargos de toma de decisiones.
Destacado (20)
Interculturalidad produccion de conocimientos y practicas sociales
Interculturalidad produccion de conocimientos y practicas sociales
Encuesta linkert- Expectativas en una relación Conyugal
Encuesta linkert- Expectativas en una relación Conyugal
Último
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Último (20)
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Encuesta likert
- 1. ENCUESTA A LOS PADRES DE FAMILIA. EVALUACIÓN AL COLEGIO Por favor, invierta unos minutos de su tiempo para contestar el siguiente cuestionario: 1.- ¿PIENSAS QUE EL TAMAÑO DE LAS CLASES PUEDE INFLUIR EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN? NO ES POSIBLE SI 2.- Y NUESTRAS INSTALACIONES, ¿QUÉ PIENSAS SOBRE ELLAS? Todas las instalaciones están limpias y bien cuidadas. MUY DE ACUERDO DE ACUERDO NEUTRO EN DESACUERDO
- 2. 3.- ¿TE SIENTES BIENVENIDO EN EL COLEGIO? SI NO 4.- ¿CÓMO EVALUARÍAS LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS PADRES Y EL COLEGIO? Las opiniones de los padres siempre son escuchadas y el colegio las toma en serio. Muy de acuerdo. Desacuerdo Neutro 5.- EN GENERAL, ¿CREES QUE EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN DE LA INSTITUCIÓN ES DE CALIDAD? SI NO TAL VEZ