El documento presenta una lista de las principales fuentes de energía, dividiéndolas en convencionales y alternativas. Entre las convencionales se encuentran los combustibles fósiles como el carbón, petróleo y gas natural, así como la energía nuclear y hidráulica. Las alternativas incluyen la energía solar, eólica, de biomasa, geotérmica y de las olas. Se describen las características y usos de cada fuente, así como sus ventajas e inconvenientes desde una perspectiva ambiental y energé
Este documento proporciona información sobre los recursos energéticos no renovables. Explica que los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural se formaron a partir de restos orgánicos enterrados hace millones de años. Describe los procesos de formación, tipos, usos y efectos ambientales negativos de la explotación de estos recursos no renovables.
Este documento trata sobre los recursos energéticos y minerales. Explica las diferentes fuentes de energía convencionales como los combustibles fósiles como el carbón, petróleo y gas natural, así como las centrales térmicas. También habla sobre la energía nuclear, hidráulica, solar, eólica y de biomasa. Finalmente, menciona los recursos minerales y energéticos de Extremadura.
UNIDAD 7. RECURSOS ENERGÉTICOS Y MINERALESjosemanuel7160
El documento trata sobre los recursos minerales y energéticos. Explica la diferencia entre recursos y reservas, y describe los principales recursos minerales como los combustibles fósiles, los minerales metalíferos y no metalíferos. También analiza los impactos ambientales de la minería y las medidas de prevención y corrección.
Este documento define los recursos energéticos y tipos de energía, incluyendo renovables y no renovables. Explica las características del carbón, petróleo y gas natural, sus usos, y los impactos ambientales de su extracción y uso. También cubre brevemente la energía nuclear y hidroeléctrica. En general, describe las principales fuentes de energía, sus ventajas e inconvenientes desde una perspectiva técnica y ambiental.
El documento describe las diferentes formas de energía, incluyendo energías renovables como la solar, eólica y hidráulica, así como energías no renovables como el petróleo, gas natural y carbón. Explica que el petróleo y el gas natural se originan de restos de animales y plantas enterrados, y que el carbón se forma a partir de materia orgánica transformada bajo capas de sedimento. También describe brevemente la energía nuclear y su utilización para generar electricidad.
Este documento trata sobre los diferentes tipos de recursos energéticos, incluyendo energías convencionales como los combustibles fósiles y la energía nuclear, así como energías renovables. Explica que actualmente el 80% de la energía mundial proviene de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural, los cuales son no renovables y contaminantes. También describe brevemente otros recursos como la energía hidráulica, eólica, solar y geotérmica, que son renovables y tienen un menor impacto ambiental.
Este documento proporciona información sobre los recursos energéticos no renovables. Explica que los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural se formaron a partir de restos orgánicos enterrados hace millones de años. Describe los procesos de formación, tipos, usos y efectos ambientales negativos de la explotación de estos recursos no renovables.
Este documento trata sobre los recursos energéticos y minerales. Explica las diferentes fuentes de energía convencionales como los combustibles fósiles como el carbón, petróleo y gas natural, así como las centrales térmicas. También habla sobre la energía nuclear, hidráulica, solar, eólica y de biomasa. Finalmente, menciona los recursos minerales y energéticos de Extremadura.
UNIDAD 7. RECURSOS ENERGÉTICOS Y MINERALESjosemanuel7160
El documento trata sobre los recursos minerales y energéticos. Explica la diferencia entre recursos y reservas, y describe los principales recursos minerales como los combustibles fósiles, los minerales metalíferos y no metalíferos. También analiza los impactos ambientales de la minería y las medidas de prevención y corrección.
Este documento define los recursos energéticos y tipos de energía, incluyendo renovables y no renovables. Explica las características del carbón, petróleo y gas natural, sus usos, y los impactos ambientales de su extracción y uso. También cubre brevemente la energía nuclear y hidroeléctrica. En general, describe las principales fuentes de energía, sus ventajas e inconvenientes desde una perspectiva técnica y ambiental.
El documento describe las diferentes formas de energía, incluyendo energías renovables como la solar, eólica y hidráulica, así como energías no renovables como el petróleo, gas natural y carbón. Explica que el petróleo y el gas natural se originan de restos de animales y plantas enterrados, y que el carbón se forma a partir de materia orgánica transformada bajo capas de sedimento. También describe brevemente la energía nuclear y su utilización para generar electricidad.
Este documento trata sobre los diferentes tipos de recursos energéticos, incluyendo energías convencionales como los combustibles fósiles y la energía nuclear, así como energías renovables. Explica que actualmente el 80% de la energía mundial proviene de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural, los cuales son no renovables y contaminantes. También describe brevemente otros recursos como la energía hidráulica, eólica, solar y geotérmica, que son renovables y tienen un menor impacto ambiental.
Los recursos energéticos incluyen el petróleo, el carbón y el gas natural, los cuales se formaron a partir de materia orgánica enterrada hace millones de años. El petróleo se formó a partir de plancton marino enterrado, el carbón se formó a partir de vegetación enterrada, y el gas natural generalmente se encuentra asociado con depósitos de petróleo. Los mayores productores de estos recursos son los países de Oriente Medio, Rusia, y América del Norte.
El documento describe la historia y tipos de carbón, cómo se forma a partir de plantas sumergidas, y su uso para generar energía térmica en centrales eléctricas. Explica que el carbón se clasifica según su contenido de carbono, y que las centrales térmicas queman carbón para calentar agua, crear vapor, y hacer girar turbinas para producir electricidad. También analiza los problemas ambientales relacionados con la minería y quema de carbón, así como sus ventajas e inconvenientes como fuente de energía.
Cambio climático, bosques y captura de carbono - Karolina ArgoteKarolina Argote
El documento discute el cambio climático, los bosques y la captura de carbono. Explica qué es el cambio climático y sus impactos, incluido el calentamiento global. Luego describe el papel de los bosques en el ciclo global del carbono, al almacenar grandes cantidades de carbono y ayudar a reducir los niveles de dióxido de carbono en la atmósfera. Finalmente, sugiere que los bosques tienen el potencial de mitigar el cambio climático al capturar y almacenar carbono.
Tema 13 recursos energeticos y mineralespacozamora1
El documento trata sobre los recursos energéticos y minerales. Explica que la energía procede principalmente del sol de forma directa o indirecta. Describe los tipos de energía como las convencionales (combustibles fósiles, nuclear e hidroeléctrica), renovables y alternativas. También habla sobre la sostenibilidad energética y el uso, calidad y coste de la energía, así como los sistemas energéticos. Finalmente, detalla información sobre el carbón y el petróleo como recursos energéticos, incluyendo
El documento describe el calentamiento global como un problema ambiental causado por el aumento en los gases de efecto invernadero liberados a la atmósfera desde la Revolución Industrial, principalmente dióxido de carbono y metano. Explica cómo estos gases atrapan el calor en la atmósfera y han causado un aumento promedio de 0,4 a 0,8°C en la temperatura global en los últimos 100 años. Finalmente, propone varias medidas para mitigar los efectos del calentamiento global, como reducir las emisiones de gases, usar energías renovables
Este documento presenta información sobre diferentes temas de energía y materias primas. Brevemente describe las energías anteriores a la revolución industrial como la energía humana y animal y molinos de viento. Luego introduce la máquina de vapor de James Watt y su aplicación en la industria textil y la agricultura en los siglos XVIII y XIX. Finalmente, resume las energías alternativas como la biomasa, solar, geotérmica y eólica.
C:\Users\Rosa\Pictures\Fotos Clara\Fuentes De Energiaclara
Este documento describe las diferentes fuentes de energía, dividiéndolas en renovables (hidráulica, solar, biomasa, eólica y geotérmica) y no renovables (carbón, petróleo, gas natural y nuclear). Explica brevemente cada una y sus ventajas e inconvenientes. Las fuentes renovables se obtienen de procesos naturales y no se agotan, mientras que las no renovables son limitadas.
Resumen tema 13 de ciencias de la tierra y medioambientalesDavid Leunda
La energía proviene principalmente del sol y existe en distintas formas como la mecánica, electromagnética y calorífica. Los sistemas energéticos capturan la energía primaria, la transforman en energía secundaria y la transportan hasta su uso final. Las energías convencionales como los combustibles fósiles, nuclear e hidroeléctrica suministran la mayor parte de la energía pero plantean problemas ambientales. Las energías renovables como la solar, eólica y biomasa ofrecen alternativas más sostenibles.
Este documento contiene varias preguntas y actividades sobre el medio físico de la Tierra y España. En la primera sección, se piden respuestas breves a preguntas sobre cómo definen un geógrafo y historiador el territorio. La segunda sección contiene afirmaciones sobre elementos del medio natural que deben clasificarse como verdaderas o falsas. La tercera sección pide clasificar regiones del mundo como estables o inestables. Finalmente, la cuarta sección solicita señalar en un mapa los diferentes medios bioclimáticos de España
El documento describe los diferentes tipos de combustibles sólidos, líquidos y gaseosos, incluyendo su origen, composición química y poder calorífico. Explica que el carbón vegetal se produce por la carbonización de residuos vegetales y tiene un poder calorífico más alto que la madera. También describe los diferentes tipos de carbón mineral como la hulla y la antracita, formados por la transformación de vegetales enterrados bajo sedimentos. Por último, resume que el petróleo es una mezcla de hidrocarburos de origen fósil proced
Este documento presenta un examen de Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente que consta de 20 preguntas de opción múltiple. El examen evalúa conceptos clave relacionados con factores de riesgo geológico, ecosistemas, cambio climático, contaminación atmosférica y desarrollo sostenible. Se instruye a los estudiantes para que respondan cada pregunta seleccionando una de las cuatro opciones provistas.
Este documento resume las características de la atmósfera terrestre. Describe las diferentes capas de la atmósfera, incluyendo la troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera e ionosfera. También explica la composición química de la atmósfera, la formación y destrucción de la capa de ozono, y los isótopos estables de nitrógeno, oxígeno e hidrógeno presentes en la atmósfera.
Este documento trata sobre la energía y sus transformaciones. Explica las diferentes formas de energía como la cinética, potencial, térmica, nuclear, química y electromagnética. También describe las fuentes de energía renovables como la solar, eólica, hidráulica y geotérmica, y no renovables como el petróleo, gas natural y carbón. Además, analiza el impacto ambiental de la generación y transporte de energía y las posibles soluciones de utilizar más fuentes renovables en el futuro.
Cambio Climático desde la Perspectiva del Océano, Laura FaríasProgeauchile
Este documento describe el cambio climático desde la perspectiva del océano. Explica que el calentamiento del océano debido al cambio climático conduce a una menor salinidad superficial, mayor estratificación, y desoxigenación, afectando la biodiversidad marina. También describe cómo el océano Pacífico Sur Oriental juega un papel clave en el sistema climático global a través de la formación de nubes, la alta productividad biológica, y los intercambios de gases de efecto invernadero con la atmósfer
La geología es la ciencia que estudia la composición, estructura y evolución de la Tierra a lo largo del tiempo. Los geólogos estudian la distribución de rocas y minerales para encontrar yacimientos de recursos como minerales, petróleo y gas, y para comprender la geología subyacente en proyectos de construcción. Los geólogos también juegan un papel importante en la protección del medio ambiente, ayudando a restaurar áreas degradadas como minas y canteras y a descontaminar aguas sub
Este documento describe brevemente cómo se forma el petróleo a partir de la descomposición de organismos marinos hace millones de años. Explica que el petróleo asciende a través de la corteza terrestre hasta encontrar capas impermeables donde queda atrapado, formando depósitos. También menciona otros depósitos superficiales como lagos bituminosos.
El documento resume la evidencia científica del cambio climático causado por las emisiones humanas de gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono. Explica cómo la quema de combustibles fósiles ha aumentado drásticamente la concentración de CO2 en la atmósfera y cómo esto está causando un calentamiento global que amenaza con graves consecuencias ambientales y socioeconómicas. Se requiere una transición urgente a fuentes de energía renovables y bajas en carbono para mitigar el problema.
El agua y el suelo : ppt that will be an app- Stucom Charo Cuart
Los documentos describen los diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo recursos renovables como la energía solar, eólica e hidráulica, y recursos no renovables como el carbón, petróleo y gas natural. Se explican también los procesos de formación, extracción y uso de recursos como el carbón y el petróleo, así como sus impactos ambientales.
El documento describe los energéticos en México y el mundo, así como su impacto ambiental. Explica que la fuente primaria de energía en la Tierra es el Sol y la energía geotérmica. También describe el efecto invernadero y cómo los humanos han alterado la atmósfera causando cambio climático. Finalmente, analiza las reservas mundiales de petróleo, gas natural y carbón.
Este documento proporciona información sobre los recursos energéticos y su impacto. Explica que los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural, aunque proveen actualmente la mayor parte de la energía mundial, son recursos no renovables que eventualmente se agotarán. También causan contaminación y contribuyen al cambio climático. Por lo tanto, es necesario desarrollar energías alternativas renovables y minimizar el impacto de los combustibles fósiles.
El documento habla sobre las diferentes fuentes de energía renovable y no renovable. Define la energía renovable como la que proviene del medio ambiente y menciona las principales fuentes renovables como la energía solar, eólica, hidráulica y de biomasa, dando ejemplos de cada una. También describe brevemente las energías no renovables como los combustibles fósiles (petróleo, carbón y gas natural) y la energía nuclear, explicando sus orígenes y usos.
El documento define las fuentes de energía renovable y no renovable. Las fuentes renovables incluyen la energía solar, eólica, hidráulica y de biomasa. Se proporcionan ejemplos e imágenes de cada una. Las fuentes no renovables discutidas son los combustibles fósiles como el petróleo, el carbón y el gas natural, así como la energía nuclear. El documento explica brevemente cómo se forman y utilizan cada una de estas fuentes de energía.
Los recursos energéticos incluyen el petróleo, el carbón y el gas natural, los cuales se formaron a partir de materia orgánica enterrada hace millones de años. El petróleo se formó a partir de plancton marino enterrado, el carbón se formó a partir de vegetación enterrada, y el gas natural generalmente se encuentra asociado con depósitos de petróleo. Los mayores productores de estos recursos son los países de Oriente Medio, Rusia, y América del Norte.
El documento describe la historia y tipos de carbón, cómo se forma a partir de plantas sumergidas, y su uso para generar energía térmica en centrales eléctricas. Explica que el carbón se clasifica según su contenido de carbono, y que las centrales térmicas queman carbón para calentar agua, crear vapor, y hacer girar turbinas para producir electricidad. También analiza los problemas ambientales relacionados con la minería y quema de carbón, así como sus ventajas e inconvenientes como fuente de energía.
Cambio climático, bosques y captura de carbono - Karolina ArgoteKarolina Argote
El documento discute el cambio climático, los bosques y la captura de carbono. Explica qué es el cambio climático y sus impactos, incluido el calentamiento global. Luego describe el papel de los bosques en el ciclo global del carbono, al almacenar grandes cantidades de carbono y ayudar a reducir los niveles de dióxido de carbono en la atmósfera. Finalmente, sugiere que los bosques tienen el potencial de mitigar el cambio climático al capturar y almacenar carbono.
Tema 13 recursos energeticos y mineralespacozamora1
El documento trata sobre los recursos energéticos y minerales. Explica que la energía procede principalmente del sol de forma directa o indirecta. Describe los tipos de energía como las convencionales (combustibles fósiles, nuclear e hidroeléctrica), renovables y alternativas. También habla sobre la sostenibilidad energética y el uso, calidad y coste de la energía, así como los sistemas energéticos. Finalmente, detalla información sobre el carbón y el petróleo como recursos energéticos, incluyendo
El documento describe el calentamiento global como un problema ambiental causado por el aumento en los gases de efecto invernadero liberados a la atmósfera desde la Revolución Industrial, principalmente dióxido de carbono y metano. Explica cómo estos gases atrapan el calor en la atmósfera y han causado un aumento promedio de 0,4 a 0,8°C en la temperatura global en los últimos 100 años. Finalmente, propone varias medidas para mitigar los efectos del calentamiento global, como reducir las emisiones de gases, usar energías renovables
Este documento presenta información sobre diferentes temas de energía y materias primas. Brevemente describe las energías anteriores a la revolución industrial como la energía humana y animal y molinos de viento. Luego introduce la máquina de vapor de James Watt y su aplicación en la industria textil y la agricultura en los siglos XVIII y XIX. Finalmente, resume las energías alternativas como la biomasa, solar, geotérmica y eólica.
C:\Users\Rosa\Pictures\Fotos Clara\Fuentes De Energiaclara
Este documento describe las diferentes fuentes de energía, dividiéndolas en renovables (hidráulica, solar, biomasa, eólica y geotérmica) y no renovables (carbón, petróleo, gas natural y nuclear). Explica brevemente cada una y sus ventajas e inconvenientes. Las fuentes renovables se obtienen de procesos naturales y no se agotan, mientras que las no renovables son limitadas.
Resumen tema 13 de ciencias de la tierra y medioambientalesDavid Leunda
La energía proviene principalmente del sol y existe en distintas formas como la mecánica, electromagnética y calorífica. Los sistemas energéticos capturan la energía primaria, la transforman en energía secundaria y la transportan hasta su uso final. Las energías convencionales como los combustibles fósiles, nuclear e hidroeléctrica suministran la mayor parte de la energía pero plantean problemas ambientales. Las energías renovables como la solar, eólica y biomasa ofrecen alternativas más sostenibles.
Este documento contiene varias preguntas y actividades sobre el medio físico de la Tierra y España. En la primera sección, se piden respuestas breves a preguntas sobre cómo definen un geógrafo y historiador el territorio. La segunda sección contiene afirmaciones sobre elementos del medio natural que deben clasificarse como verdaderas o falsas. La tercera sección pide clasificar regiones del mundo como estables o inestables. Finalmente, la cuarta sección solicita señalar en un mapa los diferentes medios bioclimáticos de España
El documento describe los diferentes tipos de combustibles sólidos, líquidos y gaseosos, incluyendo su origen, composición química y poder calorífico. Explica que el carbón vegetal se produce por la carbonización de residuos vegetales y tiene un poder calorífico más alto que la madera. También describe los diferentes tipos de carbón mineral como la hulla y la antracita, formados por la transformación de vegetales enterrados bajo sedimentos. Por último, resume que el petróleo es una mezcla de hidrocarburos de origen fósil proced
Este documento presenta un examen de Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente que consta de 20 preguntas de opción múltiple. El examen evalúa conceptos clave relacionados con factores de riesgo geológico, ecosistemas, cambio climático, contaminación atmosférica y desarrollo sostenible. Se instruye a los estudiantes para que respondan cada pregunta seleccionando una de las cuatro opciones provistas.
Este documento resume las características de la atmósfera terrestre. Describe las diferentes capas de la atmósfera, incluyendo la troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera e ionosfera. También explica la composición química de la atmósfera, la formación y destrucción de la capa de ozono, y los isótopos estables de nitrógeno, oxígeno e hidrógeno presentes en la atmósfera.
Este documento trata sobre la energía y sus transformaciones. Explica las diferentes formas de energía como la cinética, potencial, térmica, nuclear, química y electromagnética. También describe las fuentes de energía renovables como la solar, eólica, hidráulica y geotérmica, y no renovables como el petróleo, gas natural y carbón. Además, analiza el impacto ambiental de la generación y transporte de energía y las posibles soluciones de utilizar más fuentes renovables en el futuro.
Cambio Climático desde la Perspectiva del Océano, Laura FaríasProgeauchile
Este documento describe el cambio climático desde la perspectiva del océano. Explica que el calentamiento del océano debido al cambio climático conduce a una menor salinidad superficial, mayor estratificación, y desoxigenación, afectando la biodiversidad marina. También describe cómo el océano Pacífico Sur Oriental juega un papel clave en el sistema climático global a través de la formación de nubes, la alta productividad biológica, y los intercambios de gases de efecto invernadero con la atmósfer
La geología es la ciencia que estudia la composición, estructura y evolución de la Tierra a lo largo del tiempo. Los geólogos estudian la distribución de rocas y minerales para encontrar yacimientos de recursos como minerales, petróleo y gas, y para comprender la geología subyacente en proyectos de construcción. Los geólogos también juegan un papel importante en la protección del medio ambiente, ayudando a restaurar áreas degradadas como minas y canteras y a descontaminar aguas sub
Este documento describe brevemente cómo se forma el petróleo a partir de la descomposición de organismos marinos hace millones de años. Explica que el petróleo asciende a través de la corteza terrestre hasta encontrar capas impermeables donde queda atrapado, formando depósitos. También menciona otros depósitos superficiales como lagos bituminosos.
El documento resume la evidencia científica del cambio climático causado por las emisiones humanas de gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono. Explica cómo la quema de combustibles fósiles ha aumentado drásticamente la concentración de CO2 en la atmósfera y cómo esto está causando un calentamiento global que amenaza con graves consecuencias ambientales y socioeconómicas. Se requiere una transición urgente a fuentes de energía renovables y bajas en carbono para mitigar el problema.
El agua y el suelo : ppt that will be an app- Stucom Charo Cuart
Los documentos describen los diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo recursos renovables como la energía solar, eólica e hidráulica, y recursos no renovables como el carbón, petróleo y gas natural. Se explican también los procesos de formación, extracción y uso de recursos como el carbón y el petróleo, así como sus impactos ambientales.
El documento describe los energéticos en México y el mundo, así como su impacto ambiental. Explica que la fuente primaria de energía en la Tierra es el Sol y la energía geotérmica. También describe el efecto invernadero y cómo los humanos han alterado la atmósfera causando cambio climático. Finalmente, analiza las reservas mundiales de petróleo, gas natural y carbón.
Este documento proporciona información sobre los recursos energéticos y su impacto. Explica que los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural, aunque proveen actualmente la mayor parte de la energía mundial, son recursos no renovables que eventualmente se agotarán. También causan contaminación y contribuyen al cambio climático. Por lo tanto, es necesario desarrollar energías alternativas renovables y minimizar el impacto de los combustibles fósiles.
El documento habla sobre las diferentes fuentes de energía renovable y no renovable. Define la energía renovable como la que proviene del medio ambiente y menciona las principales fuentes renovables como la energía solar, eólica, hidráulica y de biomasa, dando ejemplos de cada una. También describe brevemente las energías no renovables como los combustibles fósiles (petróleo, carbón y gas natural) y la energía nuclear, explicando sus orígenes y usos.
El documento define las fuentes de energía renovable y no renovable. Las fuentes renovables incluyen la energía solar, eólica, hidráulica y de biomasa. Se proporcionan ejemplos e imágenes de cada una. Las fuentes no renovables discutidas son los combustibles fósiles como el petróleo, el carbón y el gas natural, así como la energía nuclear. El documento explica brevemente cómo se forman y utilizan cada una de estas fuentes de energía.
Este documento clasifica y describe las diferentes fuentes de energía, dividiéndolas en renovables y no renovables, contaminantes y limpias, y tradicionales y alternativas. Las fuentes no renovables como el carbón, el petróleo y el gas natural se han formado a lo largo de millones de años pero sus reservas son limitadas, mientras que las fuentes renovables como la energía solar, eólica e hidráulica se regeneran continuamente aunque no siempre son abundantes.
El documento habla sobre los recursos minerales y energéticos. Explica que los recursos minerales son no renovables y se extraen de la tierra. También describe los principales combustibles fósiles como el carbón, petróleo y gas natural, su formación, explotación y usos. Finalmente, introduce la energía nuclear, explicando la fisión y fusión nuclear como procesos para generar energía en centrales nucleares.
El documento describe los diferentes tipos de recursos energéticos, incluyendo renovables como la solar y eólica, y no renovables como el carbón y el petróleo. Explica cómo se forman estos recursos y cómo se extraen y utilizan, así como sus impactos ambientales como la contaminación y el cambio climático. También cubre los procesos de explotación, transporte y refinamiento del petróleo y los usos de los productos derivados del petróleo como combustibles de transporte.
Resumen tema 13 de ciencias de la tierra y medioambientalesDavid Leunda
Este documento resume los principales tipos de energía, incluyendo energías convencionales como combustibles fósiles, energía nuclear e hidroeléctrica, así como energías renovables como la solar, eólica y de biomasa. Explica conceptos clave como la definición de energía, las leyes de la termodinámica, y los sistemas energéticos que convierten la energía primaria en energía secundaria. También analiza ventajas e inconvenientes de cada fuente energética y su impacto ambiental.
El documento describe diferentes tipos de energías renovables como la hidroeléctrica, geotérmica y sus ventajas y desventajas. La hidroeléctrica aprovecha la energía cinética y potencial del agua mediante represas e impacta los ecosistemas acuáticos y terrestres. La geotérmica usa el calor del interior de la Tierra pero puede contaminar aguas con sustancias como arsénico. Ambas son fuentes renovables pero tienen ciertos efectos ambientales.
El documento habla sobre las energías no renovables. Explica que las reservas de carbón, petróleo y gas natural se agotarán en los próximos 40-200 años debido a su ritmo de consumo. También describe los procesos de formación del carbón, petróleo y gas natural a partir de materia orgánica enterrada hace millones de años. Finalmente, resume los principales tipos de centrales térmicas convencionales que usan combustibles fósiles y su impacto ambiental.
El documento describe las diferentes fuentes de energía, tanto convencionales como alternativas. Entre las convencionales se encuentran los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural. También se menciona la energía nuclear y hidroeléctrica. Las energías alternativas discutidas incluyen la solar, eólica, de biomasa, mareomotriz, geotérmica e hidrógeno. Finalmente, se abordan medidas de ahorro energético y recursos minerales.
Este documento describe las diferencias entre energías renovables y no renovables. Las energías renovables incluyen la hidráulica, eólica, geotérmica y mareomotriz, cuyas reservas se renuevan naturalmente. Las no renovables como el carbón, petróleo y gas natural agotarán eventualmente sus reservas. Aunque las no renovables son baratas y fáciles de extraer, causan problemas ambientales como lluvia ácida, deterioro de la capa de ozono y cambio climático.
El documento clasifica las fuentes de energía en renovables y no renovables. Describe los impactos ambientales de varias fuentes de energía como la nuclear, hidroeléctrica, biomasa, eólica y geotérmica. Señala que las energías renovables no contaminan o su impacto es mínimo, a diferencia de los combustibles fósiles que son fuentes no renovables y altamente contaminantes.
Este documento resume los principales tipos de recursos energéticos, incluyendo las fuentes renovables como la energía solar, eólica e hidráulica, y no renovables como el carbón, petróleo y gas natural. Explica que la energía se manifiesta en diversas formas y que los recursos energéticos se clasifican como renovables e inagotables o no renovables. Además, proporciona información sobre las reservas mundiales de los principales combustibles fósiles y sobre el consumo de energía a nivel mundial y por
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de energía renovable y no renovable. Define la energía renovable como aquella que se obtiene de recursos naturales que se renuevan continuamente, como la energía mareomotriz, hidráulica, eólica y solar. También describe brevemente algunas fuentes de energía no renovable como el petróleo, carbón y gas natural, que se agotan con su uso.
Este documento presenta información sobre diferentes fuentes de energía, incluyendo tanto fuentes no renovables como renovables. Explica que las fuentes no renovables como el carbón, el petróleo, el gas natural y la energía nuclear provienen de recursos limitados, mientras que las fuentes renovables como la biomasa, la energía eólica, la energía solar, la energía geotérmica y la energía del mar son recursos que se renuevan naturalmente. También discute los impactos y aplicaciones de estas diferentes fuentes de energía.
Este documento trata sobre las diferentes fuentes de energía, tanto no renovables como renovables. Explica que la energía se puede transformar de una forma a otra pero no se crea ni destruye. Describe las principales fuentes de energía no renovables como el carbón, el petróleo, el gas natural y la energía nuclear, así como sus ventajas e inconvenientes. También habla sobre las principales fuentes de energía renovables como la biomasa, la energía eólica, solar, geotérmica y del mar. Por último, menciona la importancia de un des
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de energía renovable y no renovable. Define la energía renovable como la que proviene del medio ambiente de forma natural y continua, mencionando las fuentes como la energía solar, eólica, hidráulica y de biomasa. Luego describe cada fuente renovable con ejemplos e imágenes. También describe las energías no renovables como los combustibles fósiles (petróleo, carbón y gas natural) y la energía nuclear, explicando sus orígenes y usos principales.
2 proyecto final de carrera - inyección de hidrógeno como potencial mejora ...Fernando Avila
Este documento trata sobre la inyección de hidrógeno como potencial mejora de los motores actuales. Presenta información sobre los combustibles fósiles como el carbón, petróleo y gas natural, así como sus efectos ambientales. Luego describe las propiedades del hidrógeno, formas de producirlo y almacenarlo. Finalmente, analiza el sistema hidrógeno-diésel como mejora de motores existentes, incluyendo métodos de introducción de hidrógeno y reducción de emisiones.
Este documento describe las diferentes fuentes de energía, clasificándolas como renovables o no renovables, alternativas o no alternativas. Detalla los principales tipos de energía no renovable como el petróleo, carbón y gas natural, así como centrales térmicas y nucleares. También describe energías renovables como la solar, eólica, hidráulica, geotérmica y biomasa. Explica brevemente el impacto ambiental de la generación de energía y posibles soluciones.
Este documento trata sobre la temperatura y el calor. Explica que la temperatura es una medida de la energía interna de un cuerpo y depende de la velocidad de movimiento de las partículas que lo componen. También describe las diferentes escalas termométricas como Celsius, Kelvin y Fahrenheit, y los diferentes tipos de termómetros. Además, define el calor como la energía que se transmite debido a una diferencia de temperatura, y los diferentes métodos de transmisión del calor: conducción, convección y radiación.
El documento discute el problema creciente de los residuos en la sociedad contemporánea. Explica que la generación de residuos es uno de los mayores problemas medioambientales y proporciona una clasificación de residuos. Ofrece varias soluciones para la disminución de residuos, incluyendo la reducción en origen, la reutilización, el reciclado, la valorización y la mochila ecológica.
Este documento presenta una introducción a la relación entre la humanidad y el medio ambiente. Explica las principales causas de la crisis ambiental global como la destrucción de ecosistemas, la contaminación y alteración de ciclos naturales, y el agotamiento de recursos. También identifica algunos exponentes de esta crisis como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. Además, introduce conceptos sistémicos clave como recursos, residuos, impacto ambiental y riesgos.
El documento habla sobre las funciones vitales de los seres vivos, incluyendo la nutrición, y se enfoca específicamente en la nutrición de las plantas. Explica que las plantas obtienen sus nutrientes del suelo y el aire a través de procesos como la fotosíntesis, y transportan los nutrientes y energía a través de su sistema vascular para apoyar su crecimiento y supervivencia de manera autótrofa y aeróbica.
El documento habla sobre la procedencia de varias imágenes. La imagen de la izquierda superior e inferior proviene de la exposición Microvida en Cosmocaixa Madrid, mientras que la imagen de la parte inferior derecha fue modificada a partir de la original del usuario @RDPmicro en Twitter.
El documento se repite la frase "Procedencia de la imagen" cinco veces, indicando que trata sobre el origen o fuente de una imagen que se menciona pero no proporciona.
El documento habla sobre recursos renovables y no renovables, materias primas, residuos, capacidad de carga, agua, energía, papel, residuos plásticos y alimentación saludable. Se menciona a Pilar Ballesteros y el año 2012 en relación con el tema.
Temporalización, metodología y criterios ccmc 12.13albonubes
Este documento presenta la planificación de un curso de Ciencias para el Mundo Contemporáneo, incluyendo las unidades temáticas, criterios de evaluación y metodología. El curso se divide en tres evaluaciones que cubren temas como el método científico, la Tierra, la vida, la salud, la genética y el medio ambiente. La nota final se basa en tareas, cuestionarios y participación. Se utilizarán recursos digitales como wikis y blogs.
Este documento presenta el proyecto curricular de la asignatura "Ciencias para el mundo contemporáneo" para el curso 2012/2013. El objetivo principal es que los estudiantes adquieran una formación científica básica que les permita actuar como ciudadanos autónomos, críticos y responsables ante los debates científicos y tecnológicos actuales. La asignatura abordará temas como la información, la comunicación, la sostenibilidad, la salud, la genética y el origen del universo y la vida desde una pers
Este documento presenta una lista de 14 tipos diferentes de movimientos de masa en las ciencias de la Tierra y el medio ambiente, como deslizamientos, movimientos de flujo, solifluxión y reptación. También indica que las imágenes presentadas se obtuvieron de Flickr.
Este documento presenta un dilema energético para un pueblo que debe elegir entre cuatro empresas de energía. El pueblo tiene grandes llanuras y áreas para relajarse, pero a veces su abundante energía los desborda. El documento pide ayuda para mejorar el futuro energético del pueblo al elegir entre opciones convencionales o alternativas de energía.
Este documento presenta un resumen del método científico y sus principales conceptos. Explica que la ciencia es el conocimiento de la realidad obtenido a través de observaciones y experimentos. Describe las etapas del método científico y sus pilares como la reproducibilidad y falsabilidad. También discute los enfoques analítico y holístico, y define términos clave como ley, teoría e hipótesis. Por último, contrasta las características de la ciencia frente a la pseudociencia.
Este documento presenta el proyecto curricular para el curso 2011/12 de la asignatura de Ciencias de la Tierra y Medioambientales. La asignatura es interdisciplinar y cubre temas de geología, biología, física, química y ecología. Los objetivos son que los estudiantes comprendan los sistemas terrestres, evalúen los recursos naturales de forma sostenible, y analicen problemas ambientales desde una perspectiva global. La asignatura se divide en seis bloques temáticos e incluye trabajos prácticos
Temporalización, metodología y criterios ctma 11.12albonubes
Este documento presenta la planificación, metodología y criterios de evaluación para el curso 2011-2012 de la asignatura Ciencias de la Tierra y Medioambientales de 2o de bachillerato. Se dividen los contenidos en cinco bloques evaluados en tres periodos. La metodología se centra en la preparación para la PAU y fomenta la investigación. La nota final se calcula a partir de exámenes globales, parciales y actividades complementarias. Se detallan criterios para recuperaciones y convocatorias extraordinarias.
Este documento presenta un proyecto para crear una guía turística de Madrid desde una perspectiva astronómica. Los estudiantes se organizarán en grupos para desarrollar fichas sobre puntos de interés de la ciudad, incluyendo audioguías, presentaciones y una ruta. El trabajo se realizará durante el tercer trimestre y se evaluará a través de la plataforma Moodle y la autoevaluación. El resultado final será una guía multimedia sobre la ciudad de Madrid y su relación con la astronomía.
La unidad 16 describe los sistemas litorales. Se analizan las características morfológicas, dinámicas y biológicas de las zonas litorales, así como los recursos, impactos y riesgos asociados. Además, se presenta un resumen del litoral español y los ecosistemas litorales más importantes.
Este documento proporciona una guía sobre los temas y conceptos clave a estudiar para la preparación del examen de Ciencias de la Tierra y Medioambientales. Incluye información sobre diagramas causales, temas iniciales como la hipótesis de Gaia, la atmósfera, la hidrosfera, el clima, la biosfera, las interfases, la geosfera, la gestión sostenible del planeta y las nuevas tecnologías para la investigación ambiental. El documento ofrece detalles sobre cada bloque temático para ayudar a los estud
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1. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
FUENTES DE ENERGÍA
1. FUENTES DE ENERGÍA CONVENCIONALES
1.1. Combustibles fósiles
A. Carbón
B. Petróleo
C. Gas Natural
1.2. Energía nuclear de fisión
1.3. Propuestas de mejora
1.4. Energía hidráulica
2. FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS
2.1. Energía solar
2.2. Energía eólica
2.3. Energía de la biomasa Procedencia de la imagen
2.4. Energías del mar
2.5. Energía geotérmica
2.6. Energía nuclear de fusión
1. FUENTES DE ENERGÍA CONVENCIONALES
o Fuente de energía convencional VS Fuente de energía alternativa
o Dependencia energética actual: 75% combustibles fósiles (no renovables)
o Renovabilidad de los recursos, reserva (refrescar conceptos: U2 y Pág. 90)
1
2. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
1.1. Combustibles fósiles
Bajo esta denominación, se engloban aquellos recursos energéticos que se obtienen de la
acumulación y transformación de restos de organismos.
VENTAJAS INCONVENIENTES
Elevado rendimiento, por su alto poder No renovables
calorífico
Fácil extracción Dependencia energética
(1) (2)
Es la energía más utilizada Contaminación atmosférica , hídrica y
edáfica (3).
Presente en todos los continentes Precio VS Conflictos mundiales
Relativamente asequible para el consumidor Impacto paisajístico (fundamentalmente en la
explotación de carbón)
Más información sobre la tabla, en la Pág. 94 y 95 del libro
(1)
Contaminantes atmosféricos:
o Cenizas y partículas en suspensión.
o CO2 – incrementa el efecto invernadero- y CO- afecciones respiratorias-.
NOX y SO2, lluvia ácida y smog, de forma conjunta. NOX, aumento del O3 troposférico y, junto a
los CFC, responsable de la destrucción de la capa de O3.
(2)
Contaminación hídrica: asociada al transporte de petróleo o gas natural, originándose las
mareas negras.
(3)
Contaminación edáfica: en el proceso de extracción.
2
3. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
A. CARBÓN
ORIGEN o Roca orgánica sedimentaria.
o Procede de la transformación anaeróbica de restos
vegetales acumulados en fondos de pantanos, lagunas o
deltas fluviales
o Carbonización
FORMACIONES Ciclotemas
TIPOS Turbas →Lignitos →Hullas → Antracitas /// GRAFITO
< [C]--------------------------------------- > [C] /// Carbono puro
EXPLOTACIONES A cielo abierto Subterráneas
USOS Electricidad (mediante Amoniaco, alquitrán, coque,
combustión directa en las hidrocarburos (mediante
centrales térmicas) destilación de la hulla)
YACIMIENTOS Carbonífero Cretácico y Terciario
RESERVAS Son el doble que las de petróleo y gas natural
- ver mapa pág. 91-
B. PETRÓLEO
ORIGEN o Líquido oleaginoso, de menor densidad que el agua y
con un color- oscuro- y olor- acre- característico;
formado por una mezcla de hidrocarburos (líquidos,
gaseosos, sólidos)
o Procede de la muerte masiva de plancton marino, por
cambios bruscos de temperatura y salinidad del agua.
o Sapropel (lodo impregnado en hidrocarburos)
3
4. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
FORMACIONES Roca madre→ Roca almacén→ Trampas petrolíferas
USOS Yacimiento → Crudo →Refinado →Productos aprovechables
o Refinado: Destilación fraccionada
o Usos múltiples (Gran cantidad de subproductos- ver
tabla pág. 208 de la fotocopia e imagen de la pág. 93
del libro-)
YACIMIENTOS 70 % en países de la OPEP
RESERVAS Se pronostica una vida aproximada de 40 años
C. GAS NATURAL
ORIGEN o Mezcla de hidrocarburos gaseosos
o Puede estar asociado al petróleo líquido
o Procede, al igual que el petróleo, de la muerte masiva
de plancton marino, acumulados entre los sedimentos.
FORMACIONES Se encuentra en el subsuelo.
EXPLOTACIÓN o Sencilla y económica
o Presión- regulación por válvulas)
o Gasoductos/ Barcos butaneros
USOS Combustible Materia prima
YACIMIENTOS o Amplia distribución
o Presencia o no de petróleo
o Nuevos descubrimientos
4
5. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
RESERVAS o Consumo en auge.
o Reservas, probablemente, similares a las del petróleo
1.2. Energía nuclear de fisión (POR EL LIBRO. Pág. 96-97)
VENTAJAS INCONVENIENTES
Disminuye la dependencia energética del Combustible no renovable
petróleo
Tiene elevado rendimiento energético Riesgos asociados a posibles fugas,
accidentes
No emite CO2 con la tecnología adecuada Contaminación térmica en los ríos y los lagos
(refrigeración)
(1)
Contaminación radiactiva
Se puede producir en cualquier parte
Problema de qué hacer con los residuos
(2)
radiactivos
Poca aceptación social
(1)
Contaminación radiactiva: leer aptdo.
correspondiente en la pág. 97.
(2)
Residuos radiactivos.
-Lectura personal de “Los residuos radiactivos y su
gestión” (Pág. 97). [LEER MÁS]. Revisar artículos de
Energía Nuclear
5
6. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
1.3. Propuestas de mejora (POR EL LIBRO. Pág. 95)
1.4. Energía hidráulica
VENTAJAS INCONVENIENTES
Renovable Fuerte inversión y tiempo de construcción
elevado
No crea residuos (menor contaminación) Dependencia de las lluvias
Coste del combustible Inundación de grandes superficies
(1)
geográficas
Suministro en las horas punta de demanda Alteración del paisaje, desplazamiento de
poblaciones, impacto visual.
Abastecimiento de poblaciones, industrias, Alteración del sistema fluvial: ↓transporte de
actividades agrícolas nutrientes y sedimentos, ↑erosión,
↓recarga acuíferos, migración fauna.
Práctica de actividades de ocio en los Palustre → Lacustre: ∆ riesgo eutrofización
embalses
(2)
En caso de rotura: catástrofe
(1)
Las Tres Gargantas (China)
(2)
Presa de Ribadelago (Zamora)
6
7. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
2. FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS
Fuentes alternativas, son aquellas que pueden sustituir a las convencionales, son consideradas
limpias y ante todo, renovables.
2.1. Energía solar
A. Sistemas solares térmicos (Fuente de calor)
[MÁS INFORMACIÓN]
B. Sistemas solares fotovoltaicos (Fuente de electricidad)
VENTAJAS INCONVENIENTES
Sistemas silenciosos, limpios. Procedimiento costoso (material caro,
paneles pesados y difíciles de instalar)
Flexibilidad en la ubicación geográfica (sin red Requiere grandes áreas (huertos solares)
de suministro eléctrico asociada) →Impacto visual
Ahorro en el traslado de energía →cercano a Necesita acumuladores para asegurar el
los puntos de consumo suministro de energía en condiciones
atmosféricas adversas
Mínimo mantenimiento de los paneles Usuarios: moderación en el consumo
solares, vida media útil buena
Puede reducir la dependencia de energías Posible sobreexplotación de los yacimientos
fósiles de silicio, demanda en crecimiento
[MÁS INFORMACIÓN]
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8. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
2.2. Energía eólica
VENTAJAS INCONVENIENTES
Alternativa a los combustibles fósiles Impacto visual. Contaminación acústica
Oportunidades de empleo En ocasiones son un obstáculo mortal para
las aves
Control y vigilancia ambiental (EIA rutas Flujo intermitente de distribución de energía
migratorias avifauna; vida media ≈ 30 años) a la red
[MÁS INFORMACIÓN]
2.3. Energía de la biomasa (POR APUNTES. Relacionado con las Págs. 286-287)
BIOCOMBUSTIBLES/ BIOCARBURANTES/
AGRO-COMBUSTIBLES
QUÉ SON Cualquier tipo de combustible que derive de la biomasa animal o
vegetal. Suponen un recurso energético potencialmente renovable.
EJEMPLOS Biogás, Biodiesel, Bioetanol, entre otros.
VENTAJAS o Es una energía renovable;
o Biodegradable;
o Su uso reduce las emisiones totales de CO2 a la atmósfera
(entre un 40- 80 % menos);
o No emiten prácticamente SO2;
o Favorece el desarrollo de la actividad rural;
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9. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
o Reduce la dependencia energética.
o Favorece la eliminación de residuos tóxicos, a través de la
revalorización de los residuos [aceites usados (biodiesel) y
residuos orgánicos (biogás)]
INCONVENIENTES o Necesita utilizar terreno agrario para las plantaciones;
o Puede producir el encarecimiento de algunos productos
(Repercusiones
agrarios;
sociales y
o Su producción y transporte genera otro tipo de impactos y
ambientales)
emisiones (deforestación, contaminación hídrica,
atmosférica – maquinaria- y edáfica, etc.);
o Se necesita utilizar agua y fertilizantes para su producción;
o Problemas de especulación de terrenos.
o La necesidad por nuevas zonas de cultivo, puede llevar
consigo cambios en el uso del suelo, abocando una zona a la
degradación posterior.
o Se puede dar una pérdida de biodiversidad, por la
uniformidad de los cultivos y la introducción de especies
invasoras.
MEDIDAS PARA o Introducir cocinas de biogás en el medio rural.
FAVORECER SU o Subvencionar las plantaciones encaminadas a la obtención
USO de biocombustibles.
o Garantizar la compra de biocombustibles a precios
superiores a otros cultivos o reducir los impuestos derivados
de estos cultivos.
9
10. CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
Fuentes de energía
2.3. Energías del mar (POR LA FOTOCOPIA ENTREGADA. Pág. 223. Recomendable leer el
artículo La fuerza del mar)
2.4. Energía geotérmica (POR LA FOTOCOPIA ENTREGADA Pág. 223, 224 y POR EL LIBRO Pág.
98. Artículo recomendado Energía Geotérmica: el calor generado por la Tierra)
2.5. Energía nuclear de fusión (POR EL LIBRO. Pág. 98)
FUENTES:
Alfonso Cervel et al. 2006. Ciencias de la Tierra y Medioambientales. Ed. Oxford Educación,
Navarra. Pp. 407.
Álvarez Suárez et al., 2009. Ciencias de la Tierra y Medioambientales. Ed. SM, Madrid. Pp.415.
ERENOVABLE. Blog sobre las energías renovables
HISPAGUA. Sistema Español de Información sobre el Agua.
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