Este documento discute cómo el acceso a la energía puede promover el desarrollo humano. Explica que miles de millones de personas aún no tienen acceso a energía eléctrica y dependen de biomasa insostenible. Luego describe cómo la energía puede ayudar a alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio relacionados con la pobreza, educación, género y salud al liberar tiempo y recursos. Finalmente, resume un proyecto en Bolivia donde sistemas renovables redujeron costos y aumentaron ingresos de pequeños

1. Energía y desarrollo humano
alberto.guijarro@ongawa.org
@Alberto_Guijarr
24 de febrero de 2013
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2. ¿Cuáles son los problemas globales más
importantes?
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3. Importancia global de la energía
Algunos problemas Cuestiones energéticas
globales relacionadas:
• Cambio climático • Consumo y eficiencia energética,
renovables…
• Conflictos armados
• Reservas petrolíferas (Irak, Kuwait…)
• Pobreza/Hambre • Acceso energía para alimentación,
producción…
• Escasez de agua • Energía para abastecimiento de agua
• Huella energética
• Superpoblación
…
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4. Aterricemos en la vida de la gente…
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5. Acceso a la energía y Objetivos de Desarrollo del Milenio
Un ejemplo en el Valle de Mang’ola
• Las casas no tienen electricidad
• Las familias cocinan con leña y se iluminan
con candiles y velas
• Los centros de salud y escuelas no tienen
electricidad
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6. ODM 1: erradicar la pobreza
MEDIOS DE VIDA DE LA FAMILIA: ¿POR QUÉ NO CULTIVAN OTRA
Agricultura, Cultivo intensivo de cebolla COSA SI LA CEBOLLA LES DA TAN
POCO DINERO?
La cebolla da poco dinero, entonces padre e 1. La cebolla es poco perecedera y no
hijos (varones) trabajan juntos en el campo necesita refrigeración
2. La cebolla aguanta el largo viaje
por las carreteras en malas
condiciones hasta Arusha, la
capital de la región
¿Y SI TUVIERAMOS ELECTRICIDAD EN EL
VALLE?
1. Podríamos tener riego, aumentando la
superficie cultivada y dirigiendo el riego
donde queremos
2. Podríamos cultivar, además de la
cebolla, otros cultivos más delicados ya
que podríamos tener, por ejemplo,
cámaras frigoríficas
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LA FAMILIA TENDRÍA MÁS INGRESOS

7. ODM 2: enseñanza primaria universal (1/2)
La cebolla da poco dinero, entonces padre e
¿CÓMO PODRÍA EL ACCESO A UNA
hijos (varones) trabajan juntos en la
FORMA MEJORADA DE ENERGÍA
“shamba” y no pueden ir a la escuela
PERMITIR A LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS IR
A LA ESCUELA ?
¿ENTONCES LAS NIÑAS ESTÁN EN LA 1. Niños: librándoles del trabajo en el
ESCUELA? campo
2. Niñas:
1. Reducir el consumo de leña: ej.
Cocinas mejoradas
2. Dejar de consumir leña: ej.
Bombona de gas, cocina eléctrica,
biodigestores…
3. Acercar el suministro de agua
potable mediante bombeo,
potabilización…
NO, LAS NIÑAS ESTÁN RECOGIENDO
LEÑA PARA COCINAR O AGUA 7 7

8. ODM 2: enseñanza primaria universal (2/2)
¡CONSEGUIDO! ¡YA TIENEN TIEMPO PARA IR AL COLEGIO!
¿Y SI, ADEMÁS, EL COLEGIO TUVIERA ENERGÍA?
• mejores condiciones para el estudio –iluminación, agua, etc
• mejores medios materiales para facilitar la enseñanza y el aprendizaje ej. Sala de
ordenadores, internet…
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9. ODM 3: Promover la igualdad entre los géneros y la
autonomía de la mujer
• LA ENERGÍA PUEDE LIBERAR EL TIEMPO DE LAS NIÑAS DE LAS TAREAS DE
PRODUCCIÓN Y RECOLECCIÓN
• ES UNA OPORTUNIDAD PARA QUE ESTUDIEN Y SE PREPAREN
PERO OJO!
1. NO ES AUTOMÁTICO QUE UNA NIÑA CON TIEMPO DISPONIBLE VAYA A LA ESCUELA
2. NO ES CONDICIÓN SUFICIENTE HABER ESTUDIADO PARA TENER IGUALDAD Y
AUTONOMÍA
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10. ODM 4 Reducir la mortalidad infantil; 5 Mejorar la salud
materna y 6 Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras
enfermedades
¿PORQUÉ ACUDE
AL HOSPITAL?
Y SI DE TODAS
1- Malaria
FORMAS HAY QUE
2- Diarrea
ACUDIR AL
3- Infecciones CENTRO DE
respiratorias
SALUD:
Y SI EL VALLE TUVIERA UN ¿Y SI EL CENTRO DE SALUD TUVIERA
MEJOR SERVICIO ENERGÉTICO ENERGÍA?
¿CONSEGUIRIAMOS QUE LA
GENTE ENFERMARA MENOS?
• mejores condiciones para atender a los pacientes –
• agua potable iluminación, agua, etc
• combustibles más limpios que • tener y conservar las vacunas y medicamentos en
permitan una mejor calidad del aire en condiciones apropiadas. 10 10
las viviendas.

11. ODM 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
EL ELEVADO CONSUMO DE LEÑA PARA COCINAR PROVOCA DEFORESTACIÓN QUE PONE
EN PELIGRO LAS FUENTES DE AGUA Y PUEDE CAUSAR DESERTIFICACIÓN
SOLUCIÓN ENERGÉTICA:
• Reducir el consumo de leña: ej. Cocinas mejoradas
• Dejar de consumir leña: ej. Bombona de gas, cocina eléctrica, biodigestores…
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12. ENERGÍA Y DESARROLLO
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13. Situación energía-desarrollo humano
• 1.400 millones de personas sin acceso a la electricidad.
• 2.700 millones de personas utilizan fuentes tradicionales de
biomasa para cocinar o calentarse. En 2030 serán 2.800 millones
• 4 de cada 5 personas sin acceso a electricidad viven en ámbito
rural de países en desarrollo, principalmente en sur de Asia y
África subsahariana
• Entre 10% y 15% de los ingresos totales gastan los hogares
pobres en energía, mientras que los más ricos sólo destinan 5%
• El uso ineficiente de la biomasa en las cocinas supone 1,5
millones de muertes prematuras: unos 4.000 muertos al día, más
que las provocadas por la malaria, la tuberculosis o el sida
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14. Problemas de acceso a la energía
• Problemas en zonas urbanas y peri-urbanas:
• Costes de enganche a las redes
• Precio y calidad~fiabilidad del suministro
• Regulación inadecuada y gestión de costes
• Problemas en zonas rurales
• Falta casi completa de acceso
• Coste tecnología-infraestructuras
• Necesidad de tecnologías descentralizadas y
modelos de gestión distribuida
• En general, escasez de soluciones energéticas
sostenibles social, ambiental y económicamente
(colectivos vulnerables) 14

15. Desigualdad en el consumo de electricidad
15
Fuente: El Atlas del Monde Diplomatique 2010

16. Niveles medios de electrificación en el
mundo
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17. Relación entre energía y desarrollo humano
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18. Iniciativa Energy for all, Naciones Unidas
Esta iniciativa de NN.UU. involucra a gobiernos,
sector privado y sociedad civil para alcanzar 3
objetivos en 2030:
• Garantizar el acceso universal a los servicios
modernos de energía
• Duplicar el ritmo de mejora en eficiencia
energética
• Duplicar la participación de energías renovables
en el mix energético global
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19. Aspectos clave en proyectos de energía
• Analizar la situación y necesidades energéticas de la
población beneficiaria respecto a ingresos, educación,
salud, alimentación…
• Valorar la importancia de la energía en el desarrollo, y
según ésta, considerar la energía como:
– eje central de la intervención
– una de las líneas de intervención (mejora del acceso a la energía)
– una línea transversal que potencia los efectos del proyecto
– un factor que se tiene en cuenta en el diseño y ejecución del
proyecto ej. costes abastecimiento energético y mantenimiento de
sistemas
– un factor poco relevante (por encontrarse a un nivel adecuado)
• Identificar la influencia de cuestiones energéticas en
la viabilidad y sostenibilidad del proyecto
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20. Impactos de proyectos energéticos:
proyecto de ONGAWA en Bolivia
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21. Impactos de proyectos energéticos. Proyecto de Bolivia
(1)
Desarrollo del Ecoturismo en Áreas Naturales Protegidas
con Energías Renovables (Bolivia). 2006 – 2007
ACTUACIÓN
•35 pequeños albergues
en la Reserva Nacional
de Fauna Andina
Eduardo Avaroa (Potosí)
y el Parque Nacional
Sajama (Oruro)
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22. Impactos de proyectos energéticos: proyecto en Bolivia (2)
Contexto socioeconómico:
• Escasa agricultura y ganadería
• Turismo como fuente adicional de ingresos
mediante albergues familiares de
3 habitaciones - hasta 20 camas
9 -15 turistas por día.
Precio medio 2 €/noche
Necesidades percibidas
1. Infraestructuras
2. Energía
3. Comunicación
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23. Impactos de proyectos energéticos: Bolivia (3)
Fuentes de energía que se utilizaban previamente:
• Generadores a gasolina y velas para iluminación
• Pilas para linternas
• GLP y leña para cocinar y calentar agua
• Tabla: Gastos energéticos en un albergue
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24. Impactos de proyectos energéticos: Bolivia (4)
Líneas de acción
•Mejorar el suministro energético
• Iluminación
• Calentamiento de agua
• Cocinas eficientes
•Capacitación técnica en los nuevos sistemas energéticos
Nivel usuario + un técnico por área
•Capacitación en gestión hostelera y microempresarial
Módulos y talleres de intercambio de experiencias
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25. Impactos de proyectos energéticos: Bolivia (5)
• Disminución del 60% en el consumo de leña destinada a cocción
de alimentos
• Reducción del 70% del gasto en abastecimiento energético
• Incremento de las tarifas de alojamiento en un 30%
• Sistemas fotovoltaicos de mayor capacidad de lo previsto para
otras cargas: baterías cámaras fotográficas, cámaras de video,
ordenadores
• Impacto en otros dueños de albergues y en el resto de áreas
protegidas del país
• Impacto en la percepción de los usuarios y de los turistas
• Creación de protocolos de mantenimiento
• Creación de microempresas de mantenimiento fotovoltaico
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26. www.ongawa.org
alberto.guijarro@ongawa.org
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