Este documento presenta información sobre la intimidación y homofobia entre adolescentes. Explica que la intimidación implica agresión repetida y sistemática donde hay un desbalance de poder, y que la intimidación por homofobia se dirige contra personas LGBT o percibidas como homosexuales. Luego presenta datos sobre la prevalencia de maltrato a adolescentes homosexuales/bisexuales en EE.UU. y Colombia. Finalmente, analiza factores asociados con actitudes homofóbicas y estrategias para prevenir la intimidación por homofobia en las escuelas.
El documento define la homofobia como el rechazo, miedo, repudio o discriminación hacia personas homosexuales, bisexuales o transexuales. Describe dos tipos de homofóbicos - aquellos que rechazan y no respetan a los homosexuales, y aquellos que no comparten sus ideas pero los respetan. También presenta casos de homofobia como la denuncia de un joven contra una médica y el asesinato de Daniel Zamudio en Chile.
Este documento analiza una película que trata sobre la discriminación homosexual y cómo los medios de comunicación abordan esta problemática. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El documento evalúa las causas profundas de la discriminación homosexual y analiza cada uno de los personajes de la película. También examina cómo los medios de comunicación pueden abordar esta problemática de manera positiva o negativa, tomando en cuenta principios básicos de salud mental. Finalmente, incluye una crítica subjetiva de la película desde una perspectiva psicológ
Este documento resume la homosexualidad. Explica que la homosexualidad implica relaciones eróticas entre personas del mismo sexo y que puede ser causada por falta de conexión con el padre o la madre. Detalla las posibles consecuencias emocionales como depresión, culpa y soledad. También describe diferentes tipos de homosexualidad e identidad de género, y resume el estado legal del matrimonio homosexual en varios países y estados de EE. UU.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 1411 jóvenes españoles de entre 15 y 29 años sobre diversidad sexual. Los principales hallazgos son: 1) La mayoría concibe la sexualidad como un medio para la comunicación y el placer, no para tener hijos; 2) Existe amplio rechazo a considerar la homosexualidad como una enfermedad; 3) Las principales fuentes de información sobre sexualidad son amigos y profesores. La mayoría evalúa positivamente la información recibida.
Este estudio examina las diferencias de género en la predicción del fatalismo y su relación con variables psicosociales en una muestra de 756 personas en España. Los resultados muestran que aunque los niveles de fatalismo son similares entre hombres y mujeres, se predicen con variables diferentes según el sexo, como la participación política en hombres y el apoyo social, participación comunitaria y satisfacción vital en mujeres. En general, el fatalismo se relaciona positivamente con atribuciones deterministas de la pobreza y sexismo, y negativamente con apoyo social y participación
Violencia intrafamiliar y su impacto en la familiaJessica Lopez M
Este documento resume los impactos de la violencia intrafamiliar en Nicaragua, incluyendo cifras sobre maltrato infantil, violencia contra la mujer, violencia juvenil y violencia contra adultos mayores. Describe las consecuencias psicológicas, económicas y de salud de la violencia familiar, así como recomendaciones para prevenirla y fortalecer a la familia nicaragüense.
Politica publica nacional discriminacion power point2yorerodriguez
Este documento presenta la política nacional contra la discriminación en Argentina. El objetivo general es erradicar las conductas discriminatorias en el país a través de programas y proyectos elaborados por el Estado Nacional junto con los estados provinciales y municipales. Se detallan los objetivos específicos y el diseño de la política, que incluye una amplia consulta social, campañas de difusión y un cronograma de gestión para su implementación entre 2002 y 2005.
Este documento presenta la Política Nacional contra la Discriminación en Argentina. El objetivo general es erradicar las conductas discriminatorias en el país a través de programas y proyectos del Estado Nacional, provinciales y municipales. Se detallan los grupos más afectados por la discriminación y las cifras de denuncias recibidas. La política fue diseñada a través de consultas con el gobierno, organizaciones y expertos, y su implementación será mediante la difusión, capacitación y legislación contra la discriminación.
El documento define la homofobia como el rechazo, miedo, repudio o discriminación hacia personas homosexuales, bisexuales o transexuales. Describe dos tipos de homofóbicos - aquellos que rechazan y no respetan a los homosexuales, y aquellos que no comparten sus ideas pero los respetan. También presenta casos de homofobia como la denuncia de un joven contra una médica y el asesinato de Daniel Zamudio en Chile.
Este documento analiza una película que trata sobre la discriminación homosexual y cómo los medios de comunicación abordan esta problemática. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El documento evalúa las causas profundas de la discriminación homosexual y analiza cada uno de los personajes de la película. También examina cómo los medios de comunicación pueden abordar esta problemática de manera positiva o negativa, tomando en cuenta principios básicos de salud mental. Finalmente, incluye una crítica subjetiva de la película desde una perspectiva psicológ
Este documento resume la homosexualidad. Explica que la homosexualidad implica relaciones eróticas entre personas del mismo sexo y que puede ser causada por falta de conexión con el padre o la madre. Detalla las posibles consecuencias emocionales como depresión, culpa y soledad. También describe diferentes tipos de homosexualidad e identidad de género, y resume el estado legal del matrimonio homosexual en varios países y estados de EE. UU.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 1411 jóvenes españoles de entre 15 y 29 años sobre diversidad sexual. Los principales hallazgos son: 1) La mayoría concibe la sexualidad como un medio para la comunicación y el placer, no para tener hijos; 2) Existe amplio rechazo a considerar la homosexualidad como una enfermedad; 3) Las principales fuentes de información sobre sexualidad son amigos y profesores. La mayoría evalúa positivamente la información recibida.
Este estudio examina las diferencias de género en la predicción del fatalismo y su relación con variables psicosociales en una muestra de 756 personas en España. Los resultados muestran que aunque los niveles de fatalismo son similares entre hombres y mujeres, se predicen con variables diferentes según el sexo, como la participación política en hombres y el apoyo social, participación comunitaria y satisfacción vital en mujeres. En general, el fatalismo se relaciona positivamente con atribuciones deterministas de la pobreza y sexismo, y negativamente con apoyo social y participación
Violencia intrafamiliar y su impacto en la familiaJessica Lopez M
Este documento resume los impactos de la violencia intrafamiliar en Nicaragua, incluyendo cifras sobre maltrato infantil, violencia contra la mujer, violencia juvenil y violencia contra adultos mayores. Describe las consecuencias psicológicas, económicas y de salud de la violencia familiar, así como recomendaciones para prevenirla y fortalecer a la familia nicaragüense.
Politica publica nacional discriminacion power point2yorerodriguez
Este documento presenta la política nacional contra la discriminación en Argentina. El objetivo general es erradicar las conductas discriminatorias en el país a través de programas y proyectos elaborados por el Estado Nacional junto con los estados provinciales y municipales. Se detallan los objetivos específicos y el diseño de la política, que incluye una amplia consulta social, campañas de difusión y un cronograma de gestión para su implementación entre 2002 y 2005.
Este documento presenta la Política Nacional contra la Discriminación en Argentina. El objetivo general es erradicar las conductas discriminatorias en el país a través de programas y proyectos del Estado Nacional, provinciales y municipales. Se detallan los grupos más afectados por la discriminación y las cifras de denuncias recibidas. La política fue diseñada a través de consultas con el gobierno, organizaciones y expertos, y su implementación será mediante la difusión, capacitación y legislación contra la discriminación.
Este documento presenta la Política Nacional contra la Discriminación en Argentina. El objetivo general es erradicar las conductas discriminatorias en el país a través de programas y proyectos del Estado Nacional, provinciales y municipales. Se detallan los objetivos específicos como impulsar acciones legales, campañas educativas y colaborar con organizaciones contra la discriminación. Finalmente, se describe el diseño e implementación de la política, incluyendo la participación del gobierno, organismos internacionales y grupos afectados.
El documento describe las actividades y objetivos del Área de Investigación Aplicada y Opinión del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. El área se enfoca en estudiar la interrelación entre la ley y otros aspectos sociales a través de un enfoque multidisciplinario e intercambio académico. Algunos de sus temas de estudio incluyen derecho y sociedad, derecho y opinión pública, y ha realizado investigaciones sobre grupos como jóvenes y comunidades afrodescendientes.
El documento discute la importancia de considerar la diversidad sexual en el ámbito de la salud. Explica que actualmente los profesionales de la salud no cuentan con una formación adecuada sobre diversidad sexual, lo que puede representar riesgos para niños, niñas y adolescentes y sus familias. También describe varias barreras de acceso a la salud que enfrentan personas LGBT como consecuencia de prejuicios. El área de salud busca abordar estos problemas mediante la sensibilización de profesionales y la expansión de una red de cent
El documento discute la adopción de niños por parejas del mismo sexo. Explica que la adopción conjunta es legal en varios países de Europa, América y Oceanía, aunque no es reconocida en la mayoría de los países. También argumenta que los niños en adopción necesitan educación, amor y apoyo, y que no hay razones válidas para negarle a una pareja homosexual el derecho a formar una familia a través de la adopción.
Presentación Pliego Amores Solidos o Liquidos.pdfssusercb0844
Sobre el estudio de Familias. Encuesta Nacional de
Familia y Vulnerabilidad
2006 (ENFAVU-‐2006).
Instituto de Investigaciones
Sociales, UNAM – Sistema
Nacional para el Desarrollo
Integral de la Familia, DIF.
El documento describe las diferentes formas de discriminación y su impacto en la salud. Explica que la discriminación puede ser por raza, género u otros factores e incluye prácticas tanto institucionales como interpersonales. También analiza datos epidemiológicos que muestran las asociaciones entre la discriminación percibida y resultados negativos en salud como mala salud mental y consumo de tabaco. Finalmente, encuentra que el sexismo percibido se asocia con peores resultados de salud.
El documento describe los resultados de la Encuesta Nacional sobre Discriminación en México de 2010 realizada por el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. Se entrevistó a 13,751 hogares en 301 municipios de México para analizar la percepción de la discriminación entre grupos vulnerables como niños, indígenas y personas con discapacidad. Los hallazgos sobre niños y niñas incluyen que se sienten más cómodos en la escuela y casa, y que generalmente no experimentan distinción por género, aunque las niñas afirman rec
Directiva de Other Sheep, donde Elsa Tamez participaCelin Castillo
Este documento describe una organización llamada Ministerios Multiculturales con Minorías Sexuales (Otras Ovejas) que trabaja para apoyar a las personas LGBTQ, sus familias y amigos a través de varios programas y recursos. La organización ofrece más de 80 centros de documentación en 5 continentes, sitios web bilingües con información y enlaces, y redes de líderes y grupos en 10 países que brindan programas, retiros y apoyo. El objetivo es compartir el mensaje de que Dios ama a toda la gente y trabajar para superar los preju
Moisés Lima Chávez nació en Huancayo en 2013. Tuvo complicaciones al nacer que requirieron hospitalización. Actualmente vive con sus padres y hermanos. Asiste a 2do grado y generalmente se lleva bien con sus compañeros aunque a veces es tímido. Sus padres lo apoyan en su educación revisando sus tareas y elogiándolo diariamente.
Informe preparado por Fundación Visiónhumana, contiene datos cualitativos y cuantitativos que describen el comportamiento de las personas que viven en Chile
El documento resume los diferentes tipos de discriminación, incluyendo la discriminación racial, por religión, género, peso, discapacidad, ideología y en el ámbito laboral y escolar. Explica que aunque a veces es necesario separar grupos para ayudar a personas con necesidades especiales, la mayoría de las formas de discriminación niegan la igualdad y deben ser evitadas. Concluye diciendo que aunque todos discriminamos en cierta medida, debemos reflexionar sobre cómo nos sentiríamos si fuéramos víctimas de discriminación y aprender a
El documento proporciona información sobre la sensibilización sobre diversidad en el contexto del Censo de Población y Vivienda de Ecuador. Aborda temas como la diversidad por condición de movilidad humana, pueblos y nacionalidades, sexo-género, y discapacidades físicas o intelectuales permanentes. El objetivo es promover la equidad, inclusión y respeto a los derechos humanos de todos los grupos en el proceso censal.
Diapositivas del racismo psicologia general 02 12-2014Cisne Nathaly
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada en los barrios de Zamora Huayco y Carigán en la ciudad de Loja, Ecuador. La encuesta, aplicada a 50 participantes entre 16 y 40 años, buscó identificar la presencia y causas del racismo en la zona. Los resultados mostraron que aunque el racismo no es un problema predominante en los barrios, existe discriminación en otros sectores de Loja. La falta de educación se identificó como una causa importante del racismo.
El documento presenta los resultados de un proyecto de investigación que tuvo como objetivo analizar el nivel de aceptación y discriminación hacia las personas de la comunidad LGBT (lesbianas, gays, bisexuales y transgénero) en el entorno familiar, laboral, educativo y de amistades en la ciudad de Tunja, Colombia. La investigación aplicó encuestas a miembros de la comunidad LGBT y concluyó que existe un alto nivel de discriminación, especialmente en el ámbito laboral y familiar. La discriminación se manifiesta a través del rechaz
Este documento trata sobre la diversidad de familias y aborda varios temas relacionados. Describe diferentes tipos de familias como las familias homoparentales y países donde es legal la adopción para parejas del mismo sexo. También analiza asociaciones de padres como AMPA, CEAPA y CONCAPA y los desafíos de tratar temas de orientación sexual e identidad de género en las escuelas, incluyendo la discriminación y el acoso. Además, discute estrategias para promover una mayor aceptación e inclusión de las personas LGBT
Presentación elaborada para presentar los datos de la Encuesta de Infancia en España 2008 elaborada por la Universidad Pontificia de Comillas, con la colaboración del Movimiento Junior A.C. y publicada por la Fundación SM
Participación demócratica de los Padres de Familia de la Jornada de la Mañana del Liceo Patria para exponer vivencias y necesidades en cuanto la educación sexual de su familia.
1) El documento resume una presentación sobre coaching de género para sensibilizar a jóvenes. 2) La presentación cubrió temas como roles de género, estereotipos, diferencias en el tiempo dedicado a actividades, y los beneficios de la igualdad para ambos sexos. 3) El objetivo era fomentar la autoreflexión y una visión holística para abordar cuestiones de género entre los jóvenes.
Este documento presenta una introducción a los conceptos de discriminación, racismo, xenofobia y otros temas relacionados. Define la discriminación como impedir o restringir arbitrariamente los derechos de ciertos grupos sociales usando características como género, etnia o situación económica. Explica que las sociedades construyen paradigmas de "normalidad" que marginan a quienes se desvían de esos estándares. Además, brinda definiciones breves de racismo, xenofobia y otros temas propuestos como
Contenidos para reconocer la importancia de que las familias trabajen de manera colaborativa y solidaria con la escuela para apoyar el proceso de desarrollo y aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, y promover el cuidado de la familia
Es una estrategia al servicio de la familias colombianas. Está disponible para todas las personas interesadas en apoyar el desarrollo de capacidades de las familias.
Este documento presenta la Política Nacional contra la Discriminación en Argentina. El objetivo general es erradicar las conductas discriminatorias en el país a través de programas y proyectos del Estado Nacional, provinciales y municipales. Se detallan los objetivos específicos como impulsar acciones legales, campañas educativas y colaborar con organizaciones contra la discriminación. Finalmente, se describe el diseño e implementación de la política, incluyendo la participación del gobierno, organismos internacionales y grupos afectados.
El documento describe las actividades y objetivos del Área de Investigación Aplicada y Opinión del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. El área se enfoca en estudiar la interrelación entre la ley y otros aspectos sociales a través de un enfoque multidisciplinario e intercambio académico. Algunos de sus temas de estudio incluyen derecho y sociedad, derecho y opinión pública, y ha realizado investigaciones sobre grupos como jóvenes y comunidades afrodescendientes.
El documento discute la importancia de considerar la diversidad sexual en el ámbito de la salud. Explica que actualmente los profesionales de la salud no cuentan con una formación adecuada sobre diversidad sexual, lo que puede representar riesgos para niños, niñas y adolescentes y sus familias. También describe varias barreras de acceso a la salud que enfrentan personas LGBT como consecuencia de prejuicios. El área de salud busca abordar estos problemas mediante la sensibilización de profesionales y la expansión de una red de cent
El documento discute la adopción de niños por parejas del mismo sexo. Explica que la adopción conjunta es legal en varios países de Europa, América y Oceanía, aunque no es reconocida en la mayoría de los países. También argumenta que los niños en adopción necesitan educación, amor y apoyo, y que no hay razones válidas para negarle a una pareja homosexual el derecho a formar una familia a través de la adopción.
Presentación Pliego Amores Solidos o Liquidos.pdfssusercb0844
Sobre el estudio de Familias. Encuesta Nacional de
Familia y Vulnerabilidad
2006 (ENFAVU-‐2006).
Instituto de Investigaciones
Sociales, UNAM – Sistema
Nacional para el Desarrollo
Integral de la Familia, DIF.
El documento describe las diferentes formas de discriminación y su impacto en la salud. Explica que la discriminación puede ser por raza, género u otros factores e incluye prácticas tanto institucionales como interpersonales. También analiza datos epidemiológicos que muestran las asociaciones entre la discriminación percibida y resultados negativos en salud como mala salud mental y consumo de tabaco. Finalmente, encuentra que el sexismo percibido se asocia con peores resultados de salud.
El documento describe los resultados de la Encuesta Nacional sobre Discriminación en México de 2010 realizada por el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. Se entrevistó a 13,751 hogares en 301 municipios de México para analizar la percepción de la discriminación entre grupos vulnerables como niños, indígenas y personas con discapacidad. Los hallazgos sobre niños y niñas incluyen que se sienten más cómodos en la escuela y casa, y que generalmente no experimentan distinción por género, aunque las niñas afirman rec
Directiva de Other Sheep, donde Elsa Tamez participaCelin Castillo
Este documento describe una organización llamada Ministerios Multiculturales con Minorías Sexuales (Otras Ovejas) que trabaja para apoyar a las personas LGBTQ, sus familias y amigos a través de varios programas y recursos. La organización ofrece más de 80 centros de documentación en 5 continentes, sitios web bilingües con información y enlaces, y redes de líderes y grupos en 10 países que brindan programas, retiros y apoyo. El objetivo es compartir el mensaje de que Dios ama a toda la gente y trabajar para superar los preju
Moisés Lima Chávez nació en Huancayo en 2013. Tuvo complicaciones al nacer que requirieron hospitalización. Actualmente vive con sus padres y hermanos. Asiste a 2do grado y generalmente se lleva bien con sus compañeros aunque a veces es tímido. Sus padres lo apoyan en su educación revisando sus tareas y elogiándolo diariamente.
Informe preparado por Fundación Visiónhumana, contiene datos cualitativos y cuantitativos que describen el comportamiento de las personas que viven en Chile
El documento resume los diferentes tipos de discriminación, incluyendo la discriminación racial, por religión, género, peso, discapacidad, ideología y en el ámbito laboral y escolar. Explica que aunque a veces es necesario separar grupos para ayudar a personas con necesidades especiales, la mayoría de las formas de discriminación niegan la igualdad y deben ser evitadas. Concluye diciendo que aunque todos discriminamos en cierta medida, debemos reflexionar sobre cómo nos sentiríamos si fuéramos víctimas de discriminación y aprender a
El documento proporciona información sobre la sensibilización sobre diversidad en el contexto del Censo de Población y Vivienda de Ecuador. Aborda temas como la diversidad por condición de movilidad humana, pueblos y nacionalidades, sexo-género, y discapacidades físicas o intelectuales permanentes. El objetivo es promover la equidad, inclusión y respeto a los derechos humanos de todos los grupos en el proceso censal.
Diapositivas del racismo psicologia general 02 12-2014Cisne Nathaly
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada en los barrios de Zamora Huayco y Carigán en la ciudad de Loja, Ecuador. La encuesta, aplicada a 50 participantes entre 16 y 40 años, buscó identificar la presencia y causas del racismo en la zona. Los resultados mostraron que aunque el racismo no es un problema predominante en los barrios, existe discriminación en otros sectores de Loja. La falta de educación se identificó como una causa importante del racismo.
El documento presenta los resultados de un proyecto de investigación que tuvo como objetivo analizar el nivel de aceptación y discriminación hacia las personas de la comunidad LGBT (lesbianas, gays, bisexuales y transgénero) en el entorno familiar, laboral, educativo y de amistades en la ciudad de Tunja, Colombia. La investigación aplicó encuestas a miembros de la comunidad LGBT y concluyó que existe un alto nivel de discriminación, especialmente en el ámbito laboral y familiar. La discriminación se manifiesta a través del rechaz
Este documento trata sobre la diversidad de familias y aborda varios temas relacionados. Describe diferentes tipos de familias como las familias homoparentales y países donde es legal la adopción para parejas del mismo sexo. También analiza asociaciones de padres como AMPA, CEAPA y CONCAPA y los desafíos de tratar temas de orientación sexual e identidad de género en las escuelas, incluyendo la discriminación y el acoso. Además, discute estrategias para promover una mayor aceptación e inclusión de las personas LGBT
Presentación elaborada para presentar los datos de la Encuesta de Infancia en España 2008 elaborada por la Universidad Pontificia de Comillas, con la colaboración del Movimiento Junior A.C. y publicada por la Fundación SM
Participación demócratica de los Padres de Familia de la Jornada de la Mañana del Liceo Patria para exponer vivencias y necesidades en cuanto la educación sexual de su familia.
1) El documento resume una presentación sobre coaching de género para sensibilizar a jóvenes. 2) La presentación cubrió temas como roles de género, estereotipos, diferencias en el tiempo dedicado a actividades, y los beneficios de la igualdad para ambos sexos. 3) El objetivo era fomentar la autoreflexión y una visión holística para abordar cuestiones de género entre los jóvenes.
Este documento presenta una introducción a los conceptos de discriminación, racismo, xenofobia y otros temas relacionados. Define la discriminación como impedir o restringir arbitrariamente los derechos de ciertos grupos sociales usando características como género, etnia o situación económica. Explica que las sociedades construyen paradigmas de "normalidad" que marginan a quienes se desvían de esos estándares. Además, brinda definiciones breves de racismo, xenofobia y otros temas propuestos como
Similar a Enrique Chaux Intimidación y Homofobia (20)
Contenidos para reconocer la importancia de que las familias trabajen de manera colaborativa y solidaria con la escuela para apoyar el proceso de desarrollo y aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, y promover el cuidado de la familia
Es una estrategia al servicio de la familias colombianas. Está disponible para todas las personas interesadas en apoyar el desarrollo de capacidades de las familias.
Es una estrategia al servicio de la familias colombianas. Está disponible para todas las personas interesadas en apoyar el desarrollo de capacidades de las familias.
Escuela TIC Familia, una iniciativa para que las familias se conecten de form...Red PaPaz
El documento presenta la iniciativa Escuela TIC Familia de la Fundación Telefónica, cuyo objetivo es reducir la brecha digital mediante capacitación a padres sobre el uso seguro de Internet y las TIC para apoyar la educación de sus hijos. Se realizó un diagnóstico en 57 municipios que muestra bajos niveles de dominio TIC entre padres. La metodología combina cursos virtuales y presenciales. Se han capacitado a más de 31,000 personas con el apoyo de entidades gubernamentales y ONG
Proyecto Arachnid, una herramienta que ayuda a las víctimas a poner fin al ci...Red PaPaz
Project Arachnid is a tool that helps victims end the cycle of sexual abuse. It aims to reduce child sexual abuse images online and identify more victims to improve support services. The document discusses results from an international survivors survey, including that many victims experienced organized abuse and the lifelong impacts of their trauma. It also describes how Project Arachnid uses hashing and human review to find this abusive content online and have it removed, working with law enforcement, hotlines and industry partners.
Red PaPaz es una red de madres, padres y cuidadores que busca generar capacidades para proteger los derechos de niños, niñas y adolescentes en Colombia. Ofrece programas y estrategias como ferias, conferencias y materiales virtuales para desarrollar habilidades parentales. También realiza acciones de incidencia en políticas públicas como solicitudes a entidades gubernamentales y procesos judiciales, con el fin de promover el bienestar infantil.
Red PaPaz es una red de madres, padres y cuidadores que busca generar capacidades para proteger los derechos de niños, niñas y adolescentes en Colombia. Ofrece programas y estrategias como ferias, conferencias y kits para desarrollar habilidades parentales y promover entornos protectores. También realiza incidencia en políticas públicas a través de informes y campañas para prevenir el abuso y la explotación infantil.
Presentación PaPaz Somos Todos junio 2018Red PaPaz
La Red PaPaz es una red de madres, padres y cuidadores en Colombia que busca proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Cuenta con 27 empleados permanentes y 1879 voluntarios. Ofrece programas como Te Protejo, Escudos del Alma y Aprendiendo a Ser para capacitar a adultos, promover cambios en políticas, y generar conciencia pública sobre temas como el abuso sexual y la explotación infantil.
La Red PaPaz es una red de madres, padres y cuidadores en Colombia que busca proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Ofrece programas como Te Protejo, Escudos del Alma y Aprendiendo a Ser para capacitar a adultos y denunciar casos de abuso. La red también realiza campañas para promover cambios en las políticas de salud y educación que afectan a los menores. Cuenta con 27 empleados y casi 2,000 voluntarios que implementan sus programas.
La Red PaPaz es una red de madres, padres y cuidadores en Colombia que busca proteger los derechos de los niños y fortalecer las capacidades de los adultos para garantizarlos. Ofrecen programas como Te Protejo, Escudos del Alma y Aprendiendo a Ser para guiar el cuidado de los niños y promover la convivencia. También realizan campañas de incidencia política y generan conciencia pública sobre temas relacionados con la niñez.
Red PaPaz es una red de madres, padres y cuidadores en Colombia que busca proteger los derechos de los niños a través de capacitaciones y campañas de concientización. Cuenta con 27 empleados permanentes y 1879 voluntarios. Ofrece programas como Te Protejo, Escudos del Alma y Aprendiendo a Ser para enseñar habilidades parentales y prevenir el abuso. También realiza campañas para promover políticas de salud y bienestar infantil.
La Red PaPaz es una red de madres, padres y cuidadores en Colombia que busca proteger los derechos de los niños a través de capacitaciones y campañas de incidencia política. Cuenta con 27 empleados y 1,879 voluntarios que implementan programas como Te Protejo, Escudos del Alma y Aprendiendo a Ser. La Red también realiza investigaciones, monitorea páginas web y aplicaciones móviles, y promueve cambios en las políticas públicas relacionadas con la salud y bienestar de los niños.
Este documento presenta la agenda y objetivos de una sesión sobre el uso seguro de las TIC para promover las alianzas entre familias y colegios. La sesión incluye discusiones sobre guías para estas alianzas, ideas claves para acompañar a niños en el uso de TIC, y ejercicios para analizar críticamente la información en línea. El documento también proporciona detalles sobre próximos eventos para expandir esta red de alianzas.
Este documento presenta la agenda y objetivos de una reunión de una red de alianzas familia-colegio para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas. La agenda incluye temas como fortalecer la red, prevención del consumo de sustancias, y herramientas para padres y educadores. Los objetivos son identificar estrategias clave para prevenir el consumo en menores y definir compromisos para fortalecer la alianza familia-colegio en torno a este tema.
Foro ICBF Red PaPaz - Riesgos Reales para niños DigitalesRed PaPaz
Memorias del Foro “Riesgos reales para niños digitales”: Una aproximación a la protección de los niños, niñas y adolescentes frente al sexting, el ciberacoso y la explotación sexual.
Conferencia ¿Qué podemos hacer los PaPaz para identificar, prevenir y manejar...Red PaPaz
Herramientas para que padres y madres conozcan qué son la intimidación escolar y el ciberacoso, cómo podemos prevenirlos y manejarlos, y cómo promover la sana convivencia escolar y familiar
Conferencia "Bien alimentados: fácil, económico, delicioso y saludable"Red PaPaz
Esta conferencia nos brindará información acerca de la alimentación balanceada y los diferentes grupos de alimentos. Nos dará ideas sobre cómo armar las loncheras para el colegio e ideas sencillas para formar hábitos de alimentos saludables
Conferencia "Marihuana: mitos y verdades"Red PaPaz
Este documento trata sobre los mitos y verdades de la marihuana. Explica que aunque se considera una sustancia natural, su consumo puede tener efectos negativos en la coordinación, memoria, toma de decisiones y juicio, especialmente en adolescentes. Recomienda prevenir el primer contacto con la marihuana y, de ocurrir, disminuir la frecuencia e intensidad de consumo. Además, enfatiza la importancia del diálogo entre padres e hijos sobre las drogas y los riesgos asociados.
6. ¿Qué es la intimidación?
(bullying, matoneo, acoso escolar)
Tres características :
1. agresión
2. repetida y sistemática
3. víctima usualmente es indefensa (desbalance de poder)
Agresión puede ser:
– Física
– Verbal
– Relacional/indirecta
– Virtual (Cyberbullying)
7. ¿Qué es la intimidación por homofobia?
Intimidación (agresión, repetida y sistemática, desbalance
de poder) :
•contra población LGBTI
•contra percibidos como homosexuales
•contra quienes se apartan de los roles de género tradicionales
8. Prevalencia de maltrato a adolescentes
homosexuales, bisexuales o transexuales
En su escuela, en el último año:
•39%: maltrato físico por lo menos una vez
•10,5%: maltrato físico frecuentemente
•84%: insultos homofóbicos por lo menos una vez
•40%: insultos homofóbicos frecuentemente
N = 887, Estados Unidos
Kosciw, J. G. (2004). The 2003 national school climate survey:
The school-related experiences of our nation’s lesbian, gay,
bisexual, and transgender youth. New York: GLSEN.
9. ¿Y en Colombia?
Compañero rechazado durante el mes pasado por
parecer homosexual
(Greniez & García, 2008)
Datos: DANE y Secretaría de Gobierno de Bogotá.
N ≈ 87 000.
10. Consecuencias de la intimidación
por homofobia
• Ansiedad, depresión, angustia, retraimiento y
pérdida del sentido de pertenencia a la escuela
(Poteat y Espelage, 2007)
• Ausencia escolar por sentirse incómodos o
inseguros en sus escuelas (Kosciw, 2004)
• Síntomas de estrés post-traumático (D’Augelli,
Pilkington y Hershberger, 2002).
• Riesgo de suicidio (Friedman et al., 2006;
Goodenow, Szalacha & Westheimer, 2006; Hidaka
& Operario, 2006)
11. Hasta ahora…
• Intimidación por homofobia:
– Es grave!
– Es muy común!
• Siguiente:
– ¿Qué explica las actitudes homofóbicas?
• Y luego:
– ¿Qué se puede hacer para prevenir la intimidación
por homofobia?
12. Porcentaje que considera que no hay
ningún problema en que personas del
mismo sexo tengan relaciones sexuales
1 Holanda 69,6 13 Gran Bretaña 36,1 25 México 15,2
2 Dinamarca 57,3 14 Francia 36 26 Chipre 8,5
3 Noruega 56,7 15 Irlanda 34,6 27 Latvia 8,5
4 Suiza 56,6 16 Uruguay 33,2 28 Rusia 8,3
5 Bélgica (Flam.) 53,8 17 Estados Unidos 32,3 29 Suráfrica 7,7
6 España 51,6 18 Portugal 28,9 30 Rep. Dominicana 6,8
7 Suecia 51,2 19 Rep. Checa 21,3 31 Ucrania 6,5
8 Finlandia 48,6 20 Slovakia 21 32 Corea 6,3
9 Alemania (Or.) 40,4 21 Slovenia 20,6 33 Japón 5,4
10 Nueva Zelanda 39,9 22 Taiwan 17,5 34 Filipinas 4,4
11 Alemania (Occ.) 39,6 23 Croatia 17,3 35 Turquía 2,1
12 Austria 39,3 24 Chile 16,8
Datos: ISSP. Smith, T.W. (2011). Cross-national differences in
attitudes towards homosexuality. GSS Cross-national Report No. 31
13. Cambio anual promedio en
aprobación de relaciones sexuales entre
personas del mismo sexo
1 Portugal +4.66 11 Japón +2.32 21 Holanda +0.92
2 Hungría +3.64 12 Austria +2.28 22 Slovenia +0.79
3 Irlanda +3.42 13 Gran Bretaña +2.13 23 Alemania (Occ.) +0.66
4 Chile +3.26 14 España +2.12 24 Israel +0.64
5 Suecia +3.20 15 Francia +2.05 25 Filipinas +0.35
6 Bulgaria +2.88 16 Suiza +2.04 26 Slovakia +0.14
7 Noruega +2.87 17 Canadá +2.03 27 Polonia +0.09
8 Nueva Zelanda +2.76 18 Estados Unidos +1.95 28 Rusia -0.18
9 Italia +2.69 19 Australia +1.70 29 Rep. Checa -1.18
10 Dinamarca +2.32 20 Alemania (Or.) +1.03 30 Chipre -1.25
31 Latvia -1.95
Datos: ISSP. Smith, T.W. (2011). Cross-national differences in
attitudes towards homosexuality. GSS Cross-national Report No. 31
14. Factores asociados con las
actitudes homofóbicas en 29 países
• Mayor edad
• Ser hombre
• Menor nivel educativo
• Creencias y prácticas religiosas
• Bajo producto interno bruto
Datos: ISSP. Kelley, J. (2001). Attitudes towards homosexuality in
29 nations. Australian Social Monitor, 4, 15-22.
15. ¿Y en América Latina?
• Componente Latinoamericano de la Prueba
mundial de Educación Cívica de la IEA (2009)
• Chile, Colombia, Guatemala, México,
Paraguay, República Dominicana
• 8º grado
• N ≈ 30,000 (4000-6500 por país)
22. Variables que explican la homofobia
β p
Demográficos
Sexo (mujer) -,172 ,000
Edad -,029 ,002
Socio-emocionales y creencias
Empatía -,049 ,000
Creencias legitiman agresión ,120 ,000
Religión
Importancia de la religión ,120 ,000
Frecuencia de prácticas religiosas ,071 ,000
Intereses
Tiempo libre con amigos o Internet -,065 ,000
Participación en grupos escolares -,061 ,000
Países
Guatemala ,135 ,000
República Dominicana ,066 ,000
Paraguay ,057 ,000
N ≈ 14 000
R2 11,70%
23. Algunas estrategias existentes
• Normas y procedimientos para sancionar intimidación
por homofobia (García, 2007; Safe Schools Coalition,
2010)
• Grupos de alianza entre estudiantes heterosexuales y
estudiantes LGBT (Gay-Straight-Alliances): jornadas,
campañas
• Integración de temas LGBT a los currículos
académicos (p.ej., literatura), reflexión y pensamiento
crítico sobre homofobia en la sociedad (Swartz, 2003)
24. Algunas estrategias existentes
en Colombia
• Discusiones y cuestionamiento crítico desde
perspectiva de derechos (Erik Werner Cantor,
Promover Ciudadanía)
• Lectura crítica y discusión de noticias, historietas,
canciones, casos, resultados investigativos, sentencias
de la Corte (Carlos Iván García, Colombia Diversa)
29. Actitudes homofóbicas
(sacar a los homosexuales de mi colegio)
2006: DANE y Sec de Gobierno de Bogotá. N ≈ 87000.
2011: DANE y Sec de Educación de Bogotá. N ≈ 104000.
31. “Prometí nunca quedarme en silencio donde y
cuando haya seres humanos soportando
sufrimiento y humillación.
Siempre debemos tomar partido.
La neutralidad ayuda al opresor, nunca a la
víctima.
El silencio anima al que atormenta, nunca al
atormentado”.
Elie Wiesel, discurso de aceptación del premio
Nobel de Paz en 1986.
32. Referencias:
Chaux, E. (2012). Educación, Convivencia y Agresión
Escolar. Ediciones Uniandes. Taurus, Santillana.
www.aulasenpaz.org
Kitpapaz:
www.redpapaz.org/kitpapaz/intimidacion.html
Kitadolescentes:
www.redpapaz.org/kitadolescentes/intimidacion.html