El documento describe las actividades y objetivos del Área de Investigación Aplicada y Opinión del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. El área se enfoca en estudiar la interrelación entre la ley y otros aspectos sociales a través de un enfoque multidisciplinario e intercambio académico. Algunos de sus temas de estudio incluyen derecho y sociedad, derecho y opinión pública, y ha realizado investigaciones sobre grupos como jóvenes y comunidades afrodescendientes.
El documento presenta los resultados de una investigación sobre la discriminación entre tribus urbanas en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se aplicaron 357 encuestas a estudiantes y se realizó un cuasiexperimento vistiendo a un estudiante de forma extravagante. Los resultados mostraron que los hombres pertenecen más a tribus urbanas que las mujeres y que la tribu más común es la de los "skatos". Las entrevistas revelaron que la vestimenta extravagante causaba sorpresa pero no molestia o percepción de agresividad. La conclus
Los tres tipos más relevantes de discriminación en Nayarit son: 1) Por etnia o raza, 2) Discriminación de las y los jóvenes, y 3) Discriminación a las mujeres. El documento analiza estos tipos de discriminación, así como sus causas e impactos negativos basados en datos de encuestas nacionales mexicanas. El objetivo es crear conciencia sobre este problema social y reducir la discriminación.
El documento presenta información sobre diferentes tipos de discriminación como la racial, por edad, social, religiosa, de género y por orientación sexual. Se describe cada tipo de discriminación y se brindan ejemplos de cómo se manifiesta en la sociedad y en el ámbito laboral, así como las consecuencias negativas que genera en las personas y grupos afectados.
Este documento presenta una investigación sobre la discriminación de las mujeres en el ámbito laboral en México. Se estudiarán los tipos y factores de discriminación laboral contra las mujeres, así como sus consecuencias. Se utilizarán métodos como entrevistas y revisión de literatura para analizar la presencia de desigualdad de género en el sector laboral mexicano y determinar si los derechos de las mujeres son menos respetados debido a la discriminación. El objetivo es crear conciencia sobre este problema y desmentir teorías sobre la equidad de gé
La discriminación existe en México y afecta a grupos como mujeres, personas con discapacidad, indígenas, homosexuales, ancianos y minorías religiosas. El documento analiza las formas de discriminación como impedir el acceso a la educación o empleo, establecer diferencias salariales o tratar de manera desigual. La población indígena y las mujeres indígenas son especialmente vulnerables debido a su condición de pobreza. También se discrimina a las personas por su orientación sexual al negarles servicios básicos o sufrir
Este documento trata sobre la discriminación laboral. Define la discriminación y explica los principales tipos de discriminación laboral como por sexo, raza, VIH/SIDA, discapacidad y edad. También cubre las etapas de la relación laboral y casos de discriminación en Chile y Estados Unidos contra Walmart.
Este documento define la pobreza y marginación, y discute sus causas y consecuencias. Explica que la pobreza surge de la falta de acceso a recursos básicos y que puede ser absoluta o relativa. También describe tres tipos de pobreza (individual, colectiva y cíclica) y los factores que la influyen como guerras, distribución desigual de recursos y marginación. Finalmente, concluye que la pobreza afecta cada vez más a los países subdesarrollados y que las personas pobres sufren discriminación y falta de dere
El documento presenta los resultados de una investigación sobre la discriminación entre tribus urbanas en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se aplicaron 357 encuestas a estudiantes y se realizó un cuasiexperimento vistiendo a un estudiante de forma extravagante. Los resultados mostraron que los hombres pertenecen más a tribus urbanas que las mujeres y que la tribu más común es la de los "skatos". Las entrevistas revelaron que la vestimenta extravagante causaba sorpresa pero no molestia o percepción de agresividad. La conclus
Los tres tipos más relevantes de discriminación en Nayarit son: 1) Por etnia o raza, 2) Discriminación de las y los jóvenes, y 3) Discriminación a las mujeres. El documento analiza estos tipos de discriminación, así como sus causas e impactos negativos basados en datos de encuestas nacionales mexicanas. El objetivo es crear conciencia sobre este problema social y reducir la discriminación.
El documento presenta información sobre diferentes tipos de discriminación como la racial, por edad, social, religiosa, de género y por orientación sexual. Se describe cada tipo de discriminación y se brindan ejemplos de cómo se manifiesta en la sociedad y en el ámbito laboral, así como las consecuencias negativas que genera en las personas y grupos afectados.
Este documento presenta una investigación sobre la discriminación de las mujeres en el ámbito laboral en México. Se estudiarán los tipos y factores de discriminación laboral contra las mujeres, así como sus consecuencias. Se utilizarán métodos como entrevistas y revisión de literatura para analizar la presencia de desigualdad de género en el sector laboral mexicano y determinar si los derechos de las mujeres son menos respetados debido a la discriminación. El objetivo es crear conciencia sobre este problema y desmentir teorías sobre la equidad de gé
La discriminación existe en México y afecta a grupos como mujeres, personas con discapacidad, indígenas, homosexuales, ancianos y minorías religiosas. El documento analiza las formas de discriminación como impedir el acceso a la educación o empleo, establecer diferencias salariales o tratar de manera desigual. La población indígena y las mujeres indígenas son especialmente vulnerables debido a su condición de pobreza. También se discrimina a las personas por su orientación sexual al negarles servicios básicos o sufrir
Este documento trata sobre la discriminación laboral. Define la discriminación y explica los principales tipos de discriminación laboral como por sexo, raza, VIH/SIDA, discapacidad y edad. También cubre las etapas de la relación laboral y casos de discriminación en Chile y Estados Unidos contra Walmart.
Este documento define la pobreza y marginación, y discute sus causas y consecuencias. Explica que la pobreza surge de la falta de acceso a recursos básicos y que puede ser absoluta o relativa. También describe tres tipos de pobreza (individual, colectiva y cíclica) y los factores que la influyen como guerras, distribución desigual de recursos y marginación. Finalmente, concluye que la pobreza afecta cada vez más a los países subdesarrollados y que las personas pobres sufren discriminación y falta de dere
Cambios en las condiciones de vida de los portugueses en las tres últimas déc...University of Deusto
Este documento describe los cambios en las condiciones de vida de los portugueses en las últimas décadas, incluyendo cambios demográficos, en el trabajo y empleo, educación y consumo. También analiza cómo el ocio se ha reinventado durante la crisis económica actual, representando un desafío para promover la ciudadanía a través de experiencias de ocio significativas que fomenten la participación y cohesión social.
Presentación del Dr. Jaime Estrella, Representante de la Comisión de Investigación del Consejo de Rectores de Panamá por parte de la Universidad Santander en el Foro de Aniversario "20 Años fortaleciendo la Educación Superior"
Este documento propone investigar los beneficios y facilidades de implementar una plataforma virtual en la Facultad de Derecho de la UAGRM. Analizará la aceptación de esta idea entre estudiantes y docentes a través de encuestas. La población objetivo son 800 estudiantes y 100 docentes, y la muestra necesaria es de aproximadamente 270 personas según un programa estadístico. El documento concluye que los resultados de las encuestas aplicadas a 900 personas muestran un alto nivel de aceptación para la implementación de una plataforma
la disertación doctoral.
Investigación científica y rigurosa planteada por el estudiante que hace una contribución original al campo del conocimiento y la ciencia.
Presentacion Sistema Investigativo Deliodmayab2007
El documento describe el sistema de investigación de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de San Buenaventura. Incluye información sobre grupos de investigación, seminarios de investigación, líneas de investigación, proyectos de investigación, metodología, y resultados.
Metodologia fases del proceso de investigacion en el derecho GONZA24
El documento describe los aspectos fundamentales de la investigación en el área del derecho. Explica que la investigación jurídica involucra el estudio de la normatividad, la facticidad y la axiología. Luego detalla las fases esenciales de un proyecto de investigación jurídica, incluyendo la observación del fenómeno, la delimitación del problema, la formulación de hipótesis, el marco teórico y el informe final. Resalta la importancia de que cada etapa del proceso de investigación esté relacionada y contrib
El ser humano por su propia naturaleza es sumamente curioso, no se conforma con lo que ya se ha descubierto, posee esa ansiedad de encontrar algo nuevo, de vivir nuevas experiencias, y para llegar a alcanzar este cometido utiliza la investigación.
Ciencia: «Es la actividad humana creativa cuyo objetivo es la comprensión de la naturaleza y cuyo producto es el conocimiento, obtenido por medio de un método organizado en forma deductiva y que aspira a alcanzar el mayor consenso posible»
Organización del informe final de investigación. Fases de la investigación. Organización de la investigación. Como se presenta la investigación. Elementos que integran las fases de la investigación.
La investigación científica es importante para resolver problemas, desarrollar conocimientos y progresar la sociedad. Ayuda a estudiantes a crear nuevos procedimientos y técnicas. La investigación beneficia a la sociedad al compartir conocimientos para resolver problemas de manera científica.
Este documento describe el proceso de investigación científica. Explica que la investigación científica tiene como objetivo comprender la naturaleza mediante un método organizado y deductivo para alcanzar el mayor consenso posible. Luego detalla las etapas del proceso de investigación, incluyendo la recopilación de datos cualitativos y/o cuantitativos y el análisis de estos para establecer patrones o probar hipótesis. Finalmente, enfatiza la importancia de enseñar estas técnicas de investigación a los estudiant
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación jurídica. Explica conceptos clave como investigación, hipótesis, variables, leyes y teorías. También describe los elementos y etapas del método científico como la formulación del problema, objetivos, marco teórico y metodología. Finalmente, cubre temas como clases de variables, indicadores y la matriz de consistencia para relacionar los diferentes componentes de un proyecto de investigación.
Capitulo I El proceso de Investigación CientíficaPaty Pacheco
Esta presentación abarca los temas del primer capítulo de la asignatura de Investigación Jurídica, materia genérica de carrera para los estudiantes de segundo ciclo de la carrera de abogacía de la UTPL.
Se presenta la definición del concepto investigación jurídica, se indican los aspectos esenciales de una investigacion leagl y recursos que pueden ser utilizados para realizar la investigación.
Este documento describe la metodología de investigación científica. Explica que un método científico sistemático es necesario para llevar a cabo una investigación válida. Luego, resume tres métodos comunes de investigación: la investigación acción participativa, la investigación etnográfica y la investigación tradicional. Finalmente, describe los componentes generales del proceso de investigación científica y algunos modelos específicos de método científico.
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
Este documento describe un estudio realizado en la comunidad rural de San Antonio en el municipio de Nagarote para diagnosticar y analizar sus problemas. El estudio se llevó a cabo durante seis meses participando e interactuando con los pobladores para identificar sus principales necesidades. Los mayores problemas encontrados fueron el mal estado de los caminos que dificulta el acceso, la falta de agua potable y servicios de salud. Se recomienda al gobierno local mejorar la infraestructura vial, instalar sistemas de bombeo de agua y un centro de
Métodos y técnicas de la investigación jurídica 1Frank Pool
El documento discute los métodos científicos para estudiar el derecho. Describe que el derecho puede estudiarse como un sistema de normas establecidas o como un conjunto dinámico que cambia con la sociedad. También explica que el método jurídico implica analizar las fuentes y fundamentos del derecho usando lógica e interpretación, así como otros métodos complementarios debido a la complejidad de las resoluciones humanas.
La Unidad de Estudios sobre la Opinión de la UNAM realiza estudios de opinión pública con métodos cualitativos y cuantitativos desde 1999, evaluando actitudes, valores y representaciones sociales en México. Sus investigaciones abarcan temas como tolerancia, cultura política y perfiles demográficos de grupos indígenas en ciudades.
Curso Mexicali, Baja California "El fortalecimiento del tejido social, derech...ICADEP Icadep
"El fortalecimiento del tejido social, derechos y libertades para la igualdad"
Samuel Schmidt
Tejido social vs tejido político. Un debate para fortalecer la democracia.
28 de Septiembre
Hotel Fiesta Inn Mexicali.
El documento proporciona información sobre la sensibilización sobre diversidad en el contexto del Censo de Población y Vivienda de Ecuador. Aborda temas como la diversidad por condición de movilidad humana, pueblos y nacionalidades, sexo-género, y discapacidades físicas o intelectuales permanentes. El objetivo es promover la equidad, inclusión y respeto a los derechos humanos de todos los grupos en el proceso censal.
Cambios en las condiciones de vida de los portugueses en las tres últimas déc...University of Deusto
Este documento describe los cambios en las condiciones de vida de los portugueses en las últimas décadas, incluyendo cambios demográficos, en el trabajo y empleo, educación y consumo. También analiza cómo el ocio se ha reinventado durante la crisis económica actual, representando un desafío para promover la ciudadanía a través de experiencias de ocio significativas que fomenten la participación y cohesión social.
Presentación del Dr. Jaime Estrella, Representante de la Comisión de Investigación del Consejo de Rectores de Panamá por parte de la Universidad Santander en el Foro de Aniversario "20 Años fortaleciendo la Educación Superior"
Este documento propone investigar los beneficios y facilidades de implementar una plataforma virtual en la Facultad de Derecho de la UAGRM. Analizará la aceptación de esta idea entre estudiantes y docentes a través de encuestas. La población objetivo son 800 estudiantes y 100 docentes, y la muestra necesaria es de aproximadamente 270 personas según un programa estadístico. El documento concluye que los resultados de las encuestas aplicadas a 900 personas muestran un alto nivel de aceptación para la implementación de una plataforma
la disertación doctoral.
Investigación científica y rigurosa planteada por el estudiante que hace una contribución original al campo del conocimiento y la ciencia.
Presentacion Sistema Investigativo Deliodmayab2007
El documento describe el sistema de investigación de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de San Buenaventura. Incluye información sobre grupos de investigación, seminarios de investigación, líneas de investigación, proyectos de investigación, metodología, y resultados.
Metodologia fases del proceso de investigacion en el derecho GONZA24
El documento describe los aspectos fundamentales de la investigación en el área del derecho. Explica que la investigación jurídica involucra el estudio de la normatividad, la facticidad y la axiología. Luego detalla las fases esenciales de un proyecto de investigación jurídica, incluyendo la observación del fenómeno, la delimitación del problema, la formulación de hipótesis, el marco teórico y el informe final. Resalta la importancia de que cada etapa del proceso de investigación esté relacionada y contrib
El ser humano por su propia naturaleza es sumamente curioso, no se conforma con lo que ya se ha descubierto, posee esa ansiedad de encontrar algo nuevo, de vivir nuevas experiencias, y para llegar a alcanzar este cometido utiliza la investigación.
Ciencia: «Es la actividad humana creativa cuyo objetivo es la comprensión de la naturaleza y cuyo producto es el conocimiento, obtenido por medio de un método organizado en forma deductiva y que aspira a alcanzar el mayor consenso posible»
Organización del informe final de investigación. Fases de la investigación. Organización de la investigación. Como se presenta la investigación. Elementos que integran las fases de la investigación.
La investigación científica es importante para resolver problemas, desarrollar conocimientos y progresar la sociedad. Ayuda a estudiantes a crear nuevos procedimientos y técnicas. La investigación beneficia a la sociedad al compartir conocimientos para resolver problemas de manera científica.
Este documento describe el proceso de investigación científica. Explica que la investigación científica tiene como objetivo comprender la naturaleza mediante un método organizado y deductivo para alcanzar el mayor consenso posible. Luego detalla las etapas del proceso de investigación, incluyendo la recopilación de datos cualitativos y/o cuantitativos y el análisis de estos para establecer patrones o probar hipótesis. Finalmente, enfatiza la importancia de enseñar estas técnicas de investigación a los estudiant
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación jurídica. Explica conceptos clave como investigación, hipótesis, variables, leyes y teorías. También describe los elementos y etapas del método científico como la formulación del problema, objetivos, marco teórico y metodología. Finalmente, cubre temas como clases de variables, indicadores y la matriz de consistencia para relacionar los diferentes componentes de un proyecto de investigación.
Capitulo I El proceso de Investigación CientíficaPaty Pacheco
Esta presentación abarca los temas del primer capítulo de la asignatura de Investigación Jurídica, materia genérica de carrera para los estudiantes de segundo ciclo de la carrera de abogacía de la UTPL.
Se presenta la definición del concepto investigación jurídica, se indican los aspectos esenciales de una investigacion leagl y recursos que pueden ser utilizados para realizar la investigación.
Este documento describe la metodología de investigación científica. Explica que un método científico sistemático es necesario para llevar a cabo una investigación válida. Luego, resume tres métodos comunes de investigación: la investigación acción participativa, la investigación etnográfica y la investigación tradicional. Finalmente, describe los componentes generales del proceso de investigación científica y algunos modelos específicos de método científico.
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe – contribución a la investigación
interdisciplinaria en las ciencias sociales” (M.Dorta-Duque Ortiz – D.Babini). En: IFLA 2011-Social Science Libraries Section, Puerto Rico, 13-18 agosto.
Este documento describe un estudio realizado en la comunidad rural de San Antonio en el municipio de Nagarote para diagnosticar y analizar sus problemas. El estudio se llevó a cabo durante seis meses participando e interactuando con los pobladores para identificar sus principales necesidades. Los mayores problemas encontrados fueron el mal estado de los caminos que dificulta el acceso, la falta de agua potable y servicios de salud. Se recomienda al gobierno local mejorar la infraestructura vial, instalar sistemas de bombeo de agua y un centro de
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La Unidad de Estudios sobre la Opinión de la UNAM realiza estudios de opinión pública con métodos cualitativos y cuantitativos desde 1999, evaluando actitudes, valores y representaciones sociales en México. Sus investigaciones abarcan temas como tolerancia, cultura política y perfiles demográficos de grupos indígenas en ciudades.
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"El fortalecimiento del tejido social, derechos y libertades para la igualdad"
Samuel Schmidt
Tejido social vs tejido político. Un debate para fortalecer la democracia.
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El documento discute la importancia de considerar la diversidad sexual en el ámbito de la salud. Explica que actualmente los profesionales de la salud no cuentan con una formación adecuada sobre diversidad sexual, lo que puede representar riesgos para niños, niñas y adolescentes y sus familias. También describe varias barreras de acceso a la salud que enfrentan personas LGBT como consecuencia de prejuicios. El área de salud busca abordar estos problemas mediante la sensibilización de profesionales y la expansión de una red de cent
El documento habla sobre la discriminación contra grupos vulnerables en la sociedad mexicana. Menciona que la discriminación niega el ejercicio igualitario de derechos y oportunidades, creando grupos vulnerados que tienen menos acceso a derechos. Entre los grupos vulnerables que menciona se encuentran las mujeres, personas con discapacidad, de la comunidad LGBTTTI, etnias indígenas, adultos mayores, personas con VIH/SIDA. Estos grupos enfrentan restricciones, estigmatización, violencia y exclusión que vulneran
Este documento presenta una introducción a los conceptos de discriminación, racismo, xenofobia y otros temas relacionados. Define la discriminación como impedir o restringir arbitrariamente los derechos de ciertos grupos sociales usando características como género, etnia o situación económica. Explica que las sociedades construyen paradigmas de "normalidad" que marginan a quienes se desvían de esos estándares. Además, brinda definiciones breves de racismo, xenofobia y otros temas propuestos como
El documento presenta los resultados de una investigación sobre la fecundidad adolescente en Colombia. Resalta que los programas de educación sexual han fracasado porque se centran en proporcionar información sin considerar factores psicosociales. La promoción de la salud sexual requiere abordar múltiples niveles de influencia como la familia, pares y cultura, así como determinantes individuales. Las intervenciones deben ser realistas, evaluables y fomentar comportamientos sexuales saludables basados en la comunicación, autonomía y respeto.
Opinión pública de Barranquilla con respecto a la Diversidad SexualObservatoriodemedios
Este documento presenta el proyecto de grado de Juan Camilo Jiménez Sáez y Claudia Estrada Chávez dirigido por Carlos Arcila Calderón de la Universidad del Norte en 2013. El objetivo general fue conocer la opinión pública sobre la diversidad sexual en Barranquilla mediante una encuesta telefónica. Revisa antecedentes sobre estudios similares y la importancia de conocer estas opiniones para generar propuestas de inclusión. Explica la metodología cuantitativa no experimental utilizando encuestas y su vinculación con el
Este documento presenta el diseño de un estudio para construir un índice local de discriminación por diversidad sexual e identidad de género en Baja California Sur, México. El objetivo general es diseñar y validar dicho índice. La metodología incluye investigación documental, un foro de discusión con actores clave, y aplicación de encuestas para medir diferentes dimensiones de la discriminación. El índice final combinará indicadores cualitativos y cuantitativos para proveer una medida comprehensiva de la discriminación contra personas LGBT+ en la región.
El documento describe el Programa Observatorio de Juventud de Chile, el cual tiene como objetivo generar y difundir información actualizada sobre la realidad juvenil chilena. El Observatorio busca integrar los conocimientos producidos por distintas instituciones sobre juventud de forma de entregar una visión completa. Entre sus actividades, el Observatorio realiza estudios sobre temáticas juveniles, actualiza y difunde su sistema de información georeferenciada sobre juventud, y publica una revista trimestral sobre temas de juventud. El Observatorio busca suger
El documento describe los tipos más relevantes de discriminación en Nayarit, México. 1) La discriminación por etnia o raza y la discriminación hacia las mujeres son dos de los tipos más comunes. 2) La discriminación también afecta a los jóvenes, las personas con discapacidades, VIH/SIDA, y la comunidad LGBT. 3) Los altos niveles de discriminación reportados en Nayarit se deben a la ignorancia, la falta de educación, y la desigualdad social profundamente arraigada.
Acoso y violencia en el transporte público en ChileKaren Diaz
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado en 2011 sobre acoso y abuso sexual en lugares públicos y medios de transporte en Santiago de Chile. El objetivo del estudio fue medir la prevalencia de estas situaciones y cómo afectan a hombres y mujeres. Se entrevistó a 1284 personas y se analizaron las leyes chilenas sobre este tema. Los resultados mostraron que el acoso sexual es común pero poco reconocido, y que la mayoría cree que debe ser considerado un delito. Sin embargo, las leyes chilenas no tipifican claramente estas situ
Este documento trata sobre las diferencias de género en el consumo de drogas. Explica que el género se refiere a roles sociales asignados a hombres y mujeres, más allá de las diferencias biológicas. Analiza cómo el género condiciona la salud y las relaciones con las drogas, y cómo los patrones de consumo y sus efectos varían entre hombres y mujeres. Finalmente, ofrece sugerencias para prevenir el consumo teniendo en cuenta esta perspectiva.
DISCRIMINACION Y DEMOCRACIA EN LA SOCIEDAD MEXICANAGemis
Ensayo ganador del Primer Certamen Universitario de Ensayo "La No Discriminación Como Distintivo De Una Sociedad Democrática" organizado por el CONAPRED (Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación) en conjunto con la CEISD (Comisión Estatal para la Integración Social de las Personas con Discapacidad) mayo de 2007
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El INMUJERES es un organismo público mexicano cuyos objetivos son desarrollar programas de sensibilización sobre la perspectiva de género, lograr la igualdad de oportunidades entre géneros, y promover los derechos de las mujeres. La perspectiva de género analiza cómo se construyen socialmente las diferencias entre hombres y mujeres, y cómo esto afecta sus identidades y relaciones. El género se refiere a roles, estereotipos y divisiones del trabajo que varían culturalmente, a diferencia del sexo bi
Este documento trata sobre la discriminación racial en jóvenes de 14 a 16 años en la Cooperativa El Paraíso en Santo Domingo de los Colorados, Ecuador. La discriminación racial ocurre cuando miembros de un grupo racial reciben un trato desigual debido a su raza y puede afectar a personas vulnerables como adolescentes. La discriminación tiene consecuencias como síntomas de depresión y puede llevar a que los jóvenes abandonen sus hogares. El objetivo es informar sobre las razones por las que existe este problema y cómo reducirlo para promover una sociedad más
Este documento presenta los resultados generales de la Encuesta Nacional sobre Discriminación en México 2010 (Enadis 2010). El resumen está dividido en tres partes: 1) Actitudes y valores de la población mexicana respecto a la discriminación, 2) Cómo distintos grupos perciben la discriminación del que son objeto, 3) Percepción sobre el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. La Enadis 2010 actualiza el panorama de discriminación en México y profundiza el conocimiento sobre este problema.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica para un estudiante. La evaluación busca evaluar las competencias de construir su identidad y convivir democráticamente. El estudiante debe completar dos actividades: 1) Un texto argumentativo sobre la importancia de una convivencia sin discriminación y 2) Una propuesta de alternativas para erradicar la discriminación étnico-racial. El documento provee contexto sobre el problema de la discriminación en el Perú y recursos para que el estudiante complete las actividades evaluadas.
El documento describe el Área de Investigación Aplicada y Opinión del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. Realiza estudios de opinión con métodos cualitativos y cuantitativos, y ha realizado investigaciones sobre tolerancia, perfiles de indígenas en ciudades, y conflictos de identidad entre indígenas migrantes. El área también ofrece asesoría y cursos, y sus investigadores se han graduado de prestigiosas instituciones.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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14. ¿Cómo están cambiando las condiciones de vida de los jóvenes en México? Encuesta Nacional de Juventud 2005 ENAJUV, diciembre 2004, 12976 casos Instituto Mexicano de la Juventud
15. Pobreza Pobreza alimentaria (Línea 1) Necesidades de alimentación, correspondientes a los requerimientos establecidos en la canasta alimentaria de INEGI/CEPAL. Pobreza de capacidades (Línea 2) Consumo básico de alimentación, salud y educación. Pobreza de patrimonio (Línea3) Consumo básico de alimentación, vestido, calzado, vivienda, salud, transporte público y educación. * Comité Técnico para la medición de la pobreza. SEDESOL
16. TRABAJO Participación en el mercado de trabajo Jóvenes que alguna vez trabajaron 49.7% Jóvenes que actualmente trabajan 34.6% Edad promedio al primer trabajo 16.5 años
17. SEXUALIDAD ¿A qué edad tuviste tu primera relación sexual? según Sexo Años Hombre 16.98 Mujer 17.79 Promedio Nacional 17.36
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19. VALORES ¿Tus padres y tú piensan (pensaban) de la misma forma sobre los siguientes aspectos…? Sí Sí, en parte (esp.) No NS NC Total La religión 69.4 13.6 15.4 1.3 0.3 100.0 Las reglas morales 66.3 16.8 15.2 1.5 0.2 100.0 El matrimonio 61.1 17.9 18.0 2.8 0.2 100.0 La política 35.8 15.9 39.3 8.7 0.5 100.0 El sexo 35.8 19.3 35.1 9.1 0.7 100.0 La relación entre padres e hijos 64.3 18.1 15.0 2.3 0.3 100.0 El tiempo libre 53.8 20.8 22.8 2.4 0.2 100.0 El dinero 59.9 18.8 19.0 2.0 0.3 100.0 La educación de los niños 62.3 18.1 16.1 3.2 0.3 100.0 El trabajo 64.6 16.2 15.7 3.2 0.3 100.0 La familia 74.4 13.4 10.0 1.8 0.4 100.0
20. DERECHOS HUMANOS Y JUSTICIA Todos los sistemas de justicia cometen errores, ¿qué es peor para la sociedad... ? Encarcelar a un inocente 36.6% Dejar libre a un culpable 37.0% Depende 2.6% Ambas 19.7% NS 3.2% NC 0.8%
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31. Para usted, ¿Cuáles son las ventajas de ser negro? Ventajas Fuertes y resistentes 18.2 Trabajador 16.8 Alegre 13.8 Variedad de color 13.1
32. Para usted, ¿Cuáles son las desventajas de ser negro? Desventajas No hay desventajas 39.8 Los discriminan 17.0 Prefieren a los blancos 8.0 No sabe 17.9
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34. ¿Cuál diría usted que es el problema principal de los negros? Menciones No tienen ningún problema 26.2 La discriminación 18.9 Su color 16.1 No sabe 13.5
35. Estudio sobre la explotación sexual comercial infantil en cuatro ciudades del estado de Coahuila Noviembre de 2005, encuesta 1200 casos, 54 entrevistas
36. Condiciones socioeconómicas “ En un trabajo nunca vas a ganar lo que sacas aquí, en dos días sacas 1,200 pesos, imagínate, en un trabajo te tardarías hasta una quincena” (Sabinas, Coah., Folio 16, Menores) “ Como no estudié (…), me fui a lo fácil, como dicen la vida fácil, pero no es fácil porque es lo más difícil, tiene uno que aguantar gente que no le paga, la gente que la golpea y la gente que la humilla, que la andan golpeando ahí en el hotel o la andan matando” (Torreón, Coah., Folio 06, menores)
37. ¿Cuáles son lugares donde se ejerce la prostitución infantil? (Porcentajes) En antros, bares y cantinas 29.8 En la calle 33.8 Casas de citas 18.6 Insuficientemente especificado 5.6 No sabe 5.1 No contesta 7.1 Total 100.0
38. Castigos a imponer a quienes contratan menores Castigos Distribución porcentual Cárcel 55.2 Pena de muerte 5.8 Multas 4.6 Castigos más fuertes 10.4 Aplicando la ley 1.3 Clausurando los locales de trabajo 17.9 No sabe 4.8 No contesta 0.0 Total 100.0
39. Aspectos de la discriminación en el acceso a la justicia, la educación y la salud en niñas, niños y adolescentes en situación de calle en la ciudad de México” Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación agosto 2006, 23 entrevistas en profundidad
45. Sociedades de convivencia Yo creo que la gente homosexual en México no está luchando por buscar el matrimonio, ni la figura del matrimonio (…) y esto ha sido distorsionado por los medios, está buscando (…), la posibilidad de establecer esta sociedad con otro ser humano para disfrutar de las prestaciones, para garantizar el patrimonio creado por los dos y que cuando falta uno de los dos no pueda ser despojado el otro por la falta del reconocimiento. (Colectivo México, AC, varón, 45 años)
46. Sociedades de convivencia Nosotros consideramos que los beneficios (…) de la ley de sociedad de convivencia, no son como que la solución para la discriminación hacia las comunidades LGBT en nuestro país, es un buen principio, de no tener nada a tener algo, una ley que solamente requiere de mucho perfeccionamiento de mucha mejora pues es preferible tener una ley defectuosa a no tener ley. ( Mujer, 36 años, diputada local)
47. En el ámbito familiar se aprenden inicialmente las prácticas de discriminación y se comienza la socialización basada en la exclusión. La discriminación hacia las minorías sexuales provoca un daño social irreversible ya que se crean resentimientos y escisiones en las comunidades y en las familias que son la fuente de numerosos problemas sociales.
48. La discriminación no sólo es sufrida por los homosexuales, bisexuales, lesbianas o transgéneros, sino que los familiares cercanos, los amigos, los colegas de trabajo y cualquier persona vinculada a ellos son también objeto de un desprecio y un rechazo social radical.
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51. Intención de la lectura En general, ¿qué tanto le gusta leer?
52. Cuadro resumen Porcentaje promedio del presupuesto familiar mensual destinado a la compra de libros 1.94% ($23.72 al mes) Gasto Promedio Anual en Libros $284.69 Promedio de Libros Comprados al año 2.13 Promedio de Libros de Texto Gratuitos en el hogar 10.74 Promedio de Libros de Texto No Gratuitos en el hogar 11.11 Promedio de Libros que no son de texto en el hogar 17.89 Promedio de Libros por Persona (Biblioteca Personal) 10.28 Número de Libros leídos al año por persona 3.20
53. ¿Cuando usted era niño, en su casa había libros? porcentajes Si 58.0 No 34.1 No recuerda 7.8 No contesta 0.2 Total 100.0
54. Capacidades de lectura ¿Cuál considera que es el principal problema que enfrentan hoy las personas para leer? Menciones espontáneas porcentajes Falta de interés 30.0 Falta de difusión y promoción 23.1 Problemas económicos o de salud 15.0 No sabe 13.6 No tiene tiempo 8.6 No sabe leer 5.3 No contesta 3.3 Insuficientemente especificado 1.1
55. Libros más leídos La Biblia 3.46% Don Quijote de la Mancha 1.23% Juventud en Éxtasis 1.38% Cien Años de Soledad 1.00% Cañitas 0.82% El Principito 0.63% Otros 35.86% No leyó ningún libro 9.06% No sabe 34.33% No contesta 12.24% Total 100.00%
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62. En su opinión, ¿el suministro de energía eléctrica que proporciona Luz y Fuerza del Centro es: muy bueno, bueno, malo o muy malo? Gráfica correspondiente a la pregunta 3. Fuente: Encuesta para la evaluación de Luz y Fuerza del Centro y de su campaña “Más Familias con Luz 2006”, realizada por el Área de Investigación Aplicada y Opinión del Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, para Luz y Fuerza del Centro, diciembre de 2006.
63. Gráfica correspondiente a la pregunta 24. Fuente: Encuesta para la evaluación de Luz y Fuerza del Centro y de su campaña “Más Familias con Luz 2006”, realizada por el Área de Investigación Aplicada y Opinión del Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, para Luz y Fuerza del Centro, diciembre de 2006.
64. Gráfica correspondiente a la pregunta 25. Fuente: Encuesta para la evaluación de Luz y Fuerza del Centro y de su campaña “Más Familias con Luz 2006”, realizada por el Área de Investigación Aplicada y Opinión del Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, para Luz y Fuerza del Centro, diciembre de 2006.
71. Limpieza de las elecciones Fuente: Gráfica elaborada con información de la tabla 85 de “Democracia y Cultura de la Legalidad en el Estado de Chiapas.” Contraloría de la Legalidad Electoral del Estado de Chiapas. Área de Investigación Aplicada y Opinión. Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, Enero de 2007.
72. Confianza en los resultados electorales Fuente: Gráfica elaborada con información de la tabla 85 de “Democracia y Cultura de la Legalidad en el Estado de Chiapas.” Contraloría de la Legalidad Electoral del Estado de Chiapas. Área de Investigación Aplicada y Opinión. Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, Enero de 2007.
80. ¿Qué tanta comunicación diría usted que tiene con los colegas del IIJ? Mucha 62.5% Algo 32.5%
81. En general, ¿usted considera que la investigación que se realiza en el IIJ es…? De buena calidad 86.2% De mala calidad 5.0% Relevante 87.4% Irrelevante 6.3% Actual 86.1% Obsoleta 8.8% Rigurosa 74.9% No rigurosa 18.8% Reconocida nacionalmente 96.2% No reconocida nacionalmente 2.5% Reconocida internacionalmente 78.7% No reconocida internacionalmente 17.5%
91. Investigadoras e investigadores del Área han impartido clases en diversos posgrados, diplomados, talleres y cursos especializados en la UNAM y en otras instituciones académicas. Intercambio académico con instituciones educativas en América Latina. Docencia
92. Organización del Seminario Construcción y uso de indicadores para el cumplimiento de los derechos de los jóvenes en coordinación con la Delegación en México de la Comisión Europea, Iniciativas para la identidad y la inclusión A.C., y ELIGE, Red de jóvenes por los derechos sexuales y reproductivos A.C., Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre de 2004. Organización del Seminario Los Votantes Mexicanos en el año 2006. Demografía electoral, padrón, conteos y modelos de voto en coordinación con la SOMEDE y el Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM, México 27 de junio de 2006. Organización con el Dr. José Emilio Ordóñez Cifuentes del Ciclo de exposiciones introductorias “Caracterización y situación del Pueblo Afroamericano ” en el marco de del Programa de las Jornadas Lascasianas Internacionales. Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM. México, Marzo 15, 2007. Actividades académicas
93. ACTIVIDADES académicas Organización del evento Elites Parlamentarias en México y América Latina . Organizado por el Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública de la Cámara de Diputados, Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad de Salamanca, España. México, Septiembre 29, 2006. Organización del evento Evaluación del cumplimiento de los derechos humanos de las y los jóvenes en el Distrito Federal . Organizado conjuntamente con la Comisión Europea, Inicia, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal y el Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, Noviembre 28 de 2006. Participación en diversas sesiones de trabajo, cursos y diplomados .- Llevados a cabo dentro y fuera del Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM.