El ensayo analiza el modelo de enseñanza y aprendizaje E-Learning y su implementación en la educación de nivel medio superior en la UAPUAZ. Señala que el modelo es atractivo para las nuevas generaciones debido a que están acostumbrados al ciberespacio. Además, la planificación instruccional asegura los tiempos y estrategias ideales para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, no todos los estudiantes son candidatos para este modelo. La conclusión es que la universidad no debe retrasar más la ad