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ENSAYO.
INTRODUCCIÓN
El presente escrito tiene la finalidad de dar
mi opinión sobre el diseño instruccional E-
Learning, en la implementación de éste, en
la educación del nivel medio superior de la
UAPUAZ en el sistema Semiescolarizado,
con el objetivo de, resaltar o subrayar las
ventajas y desventajas de la aplicación del
modelo.
DESARROLLO
 Me parece interesante el modelo, ya que en la actualidad las
nuevas generaciones, al parecer traen ya consigo éste
paradigma del ciberespacio, esto hace que les parezca más
atractivo aprender bajo éste modelo que con el
tradicional, donde pareciera ser, que les parece más aburrido
permanecer más de 6 horas en un salón de clase, que frente a
una computadora, navegando por internet y con esto creando su
propio conocimiento, además, la organización y planeación
instruccional previa al inicio de clases, asegura tanto los tiempos
como las estrategias ideales, para crear o desarrollar el proceso
de enseñanza aprendizaje, claro está que no todos los
estudiantes serán candidatos a estudiar bajo éste modelo, es
decir que no estamos hablando de suplir nada, solo será una
opción más que la UAPUAZ ofrecerá dentro del SNB, con el
objetivo de facilitar y llegar a mas lugares donde actualmente
llega.
CONCLUSIÓN
Por lo tanto a la conclusión que llego es, que
no podemos retrasar más el inicio de ésta
modalidad         dentro      de       nuestra
Universidad, invitando a todos mis compañeros
docentes a invertir nuestro tiempo, para
adquirir las herramientas necesarias y estar
capacitados, listos para recibir a las nuevas
generaciones, que nos están enseñando que
necesitan de nuevas estrategias educativas
para aprender y crear su propio conocimiento.
GRACIAS


Jaime Alejandro García Sandoval

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  • 2. INTRODUCCIÓN El presente escrito tiene la finalidad de dar mi opinión sobre el diseño instruccional E- Learning, en la implementación de éste, en la educación del nivel medio superior de la UAPUAZ en el sistema Semiescolarizado, con el objetivo de, resaltar o subrayar las ventajas y desventajas de la aplicación del modelo.
  • 3. DESARROLLO Me parece interesante el modelo, ya que en la actualidad las nuevas generaciones, al parecer traen ya consigo éste paradigma del ciberespacio, esto hace que les parezca más atractivo aprender bajo éste modelo que con el tradicional, donde pareciera ser, que les parece más aburrido permanecer más de 6 horas en un salón de clase, que frente a una computadora, navegando por internet y con esto creando su propio conocimiento, además, la organización y planeación instruccional previa al inicio de clases, asegura tanto los tiempos como las estrategias ideales, para crear o desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje, claro está que no todos los estudiantes serán candidatos a estudiar bajo éste modelo, es decir que no estamos hablando de suplir nada, solo será una opción más que la UAPUAZ ofrecerá dentro del SNB, con el objetivo de facilitar y llegar a mas lugares donde actualmente llega.
  • 4. CONCLUSIÓN Por lo tanto a la conclusión que llego es, que no podemos retrasar más el inicio de ésta modalidad dentro de nuestra Universidad, invitando a todos mis compañeros docentes a invertir nuestro tiempo, para adquirir las herramientas necesarias y estar capacitados, listos para recibir a las nuevas generaciones, que nos están enseñando que necesitan de nuevas estrategias educativas para aprender y crear su propio conocimiento.