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La palabra bullying describe un modo de trato entre
           personas. Su significado fundamental es:
           acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o
                      agredir físicamente a alguien.
Características del bullying
 El bullying puede tener como autores tanto a
  individuos como a grupos.
 Suele extenderse por un periodo más o menos
  prolongado.
 Acechar y espiar en el camino de la escuela a
  casa, perseguir, echar, dar puñetazos o
  codazos, empujar y propinar palizas.
 Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
 Inventar rumores y mentiras.
 Juego sucio en el deporte y tender trampas.
 Reírse del otro, hacer comentarios hirientes
  sobre él.
Tipos de Bullying
 Físico: empujones, patadas, agresiones con
 objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que
 en secundaria. Verbal: insultos, menosprecios en
 público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más
 habitual.
 Psicológico: minan la autoestima del individuo y
  fomentan su sensación de temor. Social:
  pretende aislar al joven del resto del grupo y
 compañeros.
Participantes del Bullying
   • Agresor ´
   • Víctima
   • Observadores
 Agresor: Suelen ser fuertes
  físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas
  antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se
  pueden distinguir tres tipos de acosadores
 La Victima: Suelen ser niños
  tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección
  de los padres, menos fuertes físicamente, etc.
 : Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que
  resulta un objetivo fácil para el acosador
¿Cómo se desarrolla?
 Comienza la agresión física, con la victima sufriendo
  determinadas consecuencias .
 La gravedad de las agresiones va aumentando
  paulatinamente con un sentimiento de desesperación
  y derrumbamiento de la autoestima de la
  víctima, mientras los espectadores se sumen
  definitivamente en la impotencia y el individualismo

 Este tema es algo real, que está latente e inserta
  en esta sociedad y ataca a nuestros niños.
  Niños que son victima día a día de constantes
 acosos y agresiones por parte de sus
 compañeros que sin piedad alguna se ensañan
 con aquel que es más débil.
 Ya que como se sabe esto afecta
 muchísimo el autoestima de los
 pequeños teniéndose así un
 desequilibrio en su desarrollo y en el
 proceso de crecimiento.
 Ya que el temor de ellos se desploma
 a partir de los padres no dándoles su
 apoyo y ya que se quedan con el peor
 destino de su vida que como se
 ocasionan accidentes fatales y
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Bullying

  • 1. La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.
  • 2. Características del bullying  El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.  Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.  Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.  Marginarlo de la comunidad escolar o clase.  Inventar rumores y mentiras.  Juego sucio en el deporte y tender trampas.  Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
  • 3. Tipos de Bullying  Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.
  • 4.  Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
  • 5. Participantes del Bullying • Agresor ´ • Víctima • Observadores  Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores  La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc.
  • 6.  : Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador
  • 7. ¿Cómo se desarrolla?  Comienza la agresión física, con la victima sufriendo determinadas consecuencias .  La gravedad de las agresiones va aumentando paulatinamente con un sentimiento de desesperación y derrumbamiento de la autoestima de la víctima, mientras los espectadores se sumen definitivamente en la impotencia y el individualismo 
  • 8.  Este tema es algo real, que está latente e inserta en esta sociedad y ataca a nuestros niños. Niños que son victima día a día de constantes acosos y agresiones por parte de sus compañeros que sin piedad alguna se ensañan con aquel que es más débil.
  • 9.  Ya que como se sabe esto afecta muchísimo el autoestima de los pequeños teniéndose así un desequilibrio en su desarrollo y en el proceso de crecimiento.  Ya que el temor de ellos se desploma a partir de los padres no dándoles su apoyo y ya que se quedan con el peor destino de su vida que como se ocasionan accidentes fatales y distintos.