ENTONACIÓN PENSADA 1

Entonación Pensada 1

VUMSA 2010

lunes 13 de septiembre de 2010

Entonación Pensada 1 1

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Entonación Pensada 1 copyright © 2010 Vicente Umpiérrez Sánchez www.memvus.com

1

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4 5


DIRECTRICES 1

La entonación que se practica en MEMVUS es esencialmente la entonación pensada; lo
opuesto a la entonación pensada es la entonación de oído, que es lo recurrente.
Lo primero que tenemos que saber es en que tonalidad y modalidad se haya la música que
pretendemos entonar.
En los ejercicios propuestos la tonalidad es Do y la modalidad es Mayor.
Lo que tenemos que afianzar primeramente es la entonación del acorde del primer grado,
en nuestro caso la triada mayor de Do. Es por ello que los tres primeros ejercicios se basan
solamente en los tonos del referido acorde.
En segundo lugar vamos pasando a entonar el resto de tonos de la escala, estos tonos
tienen tendencia a alguno de los tonos del acorde de primer grado (acorde tónico).
A partir del ejercicio 4 introducimos el tono re; este tono hay que pensarlo como tendencia
hacia el tono do. Al principio,para facilitar su entonación, el tono re lo situamos entre los tonos
mi y do.
En el paso del compás 4 al compás 5, encontramos el movimiento re/mi, el tono re no se
está moviendo según su tendencia; para facilitar la entonación de re no pensamos que vamos
de re a mi sino que pensamos en que estamos repitiendo el conjunto melódico de dos tonos:
mi-re.

Entonación Pensada 1 www.memvus.com

DIRECTRICES 2

En el Ejercicio 6: (1) El tono re resuelve según su tendencia. (2) El tono re va al tono sol,
pero para facilitar la entonación de re hemos de pensar que primero hemos resuelto en do.
(3) Entonamos pensando en la repetición del conjunto de los tres tonos señalados. (4) no
pensamos que vamos de re a mi sino que vamos a repetir el conjunto melódico mi-re. (5)
Entre sol y re situamos mentalmente el tono mi.
En el Ejercicio 7: El conjunto melódico 2 se piensa como repetición del conjunto melódico 1.
El conjunto 3 se siente, y se piensa, como conjunto independiente debido al cambio de
duración. El conjunto melódico 5 se piensa como repetición del conjunto melódico 4. El tono
señalado con el número 6 se piensa como resolución del conjunto melódico 5. En el conjunto
7 tenemos que pensar en los tonos que se mueven, dado que el sol es el tono que se repite.
Los conjuntos melódicos 7 y 8 se solapan el tono do es el final del conjunto 7 y, a la vez, el
comienzo del conjunto 8. Vemos que en la Entonación Pensada hay que estar muy atentos a
los conjuntos melódicos que están contenidos en aquello que pretendemos entonar.


DIRECTRICES 3

En el Ejercicio 8: Al pasar de 1 a su repetición, 2, no entonamos pensado que vamos de mi
a do sino que repetimos lo que acabamos de entonar.
En 3 aparece el tono fa que tiene tendencia al tono mi, es por ello que al principio después
de fa hacemos aparecer mi.
4 lo pensamos como la repetición relativa de 3.
5 lo pensamos como secuencia de 4.
En 6 el tono sol lo pensamos como comienzo de 4.
8 lo pensamos como secuencia de 7.
En 9 el tono sol lo pensamos comienzo de 7.
En 9 para entonar re pensamos que pasamos por el tono mi.

En el Ejercicio 9: 2 tenemos que pensar que vamos a repetir 1.
4 tenemos que pensarlo como repetición relativa de 3.
6 y 7 tenemos que pensarlo como secuencia de 5.
9 tenemos que pensarlo como repetición de 8.
10 tenemos que pensarlo como relativa repetición de 9.


DIRECTRICES 3


En el Ejercicio 10: al pasar de 1 a 2 no se piensa que vamos de re a mi sino que se piensa
que 2 es la repetición de 1.
Lo mismo sucede cuando se pasa de 4 a 5, no se piensa que vamos de fa a sol, sino que
se piensa que 4 es la repetición de 3.
Desde el punto de vista del ritmo de ataques, 5 y 6 se piensan como la repetición de 3.
8 se piensa como la repetición relativa de 7.
En 9 el tono fa se piensa como si fuéramos a repetir el conjunto melódico fa-mi que está
contenido en 8.


DIRECTRICES 4


En el Ejercicio 11: En 1 entonamos fa siguiendo su tendencia, que es el modo más fácil de
entonar el referido tono.
Entonamos 3 pensando que es la repetición relativa de 2.
Entonamos 5 pensando que es la repetición relativa de 4.
En 6 entonamos re pensando que vamos a resolver, siguiendo su tendencia, en el tono do.
En 7 aparecen los tonos del acorde tónico, que no representan un problema para su
entonación.
Entonamos 9 como la repetición de 8.
En 10 entonamos fa pensando que vamos a repetir 9.


PROCEDIMIENTO

1. Cantamos sin entonar, pero diciendo las notas.
2. Cantamos entonando interiormente al tiempo que escuchamos la melodía.
3. Cantamos entonando exteriormente, sin escuchar la melodía, apoyándonos en las
directrices de la Entonación Pensada.
4. Pasado un tiempo tenemos que cantar estos y otros ejercicios parecidos sin apoyarnos en
la la ayuda de ningún instrumento, sólo en las directrices de la entonación pensada.
5. Estos mismos ejercicios pueden ser utilizados para la práctica del Dictado Musical.

Antes de empezar cada ejercicio escucharemos primero lo siguiente:

& . -
.

Para acceder al audio de todos los ejercicios haz clic AQUÍ


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