SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
REGIÓN METROPOLITANA - SANTIAGO
REGIÓN METROPOLITANA
REGIÓN METROPOLITANA
MAPA GEOLÓGICO - SANTIAGO Pl3tPleistoceno Depósitos riolíticos,asociados a calderas de colapso. En la DepresiónCentral y valles de la Cordillera Principal. OM2cOligoceno-Mioceno Sedimentos volcánicos: lavas y rocas. En laCordillera Principal, regiones I a IX. Ks2cCretácico Superior Sedimentos volcánicos : rocasriolíticas y lavas. En la Pre cordillera. Q1Pleistoceno-Holoceno Depósitos aluviales y de remoción enmasa; en menor proporción fluvioglaciales, con intercalaciónde depósitos volcánicos. En la región metropolitana principalmente.
MAPA GEOLÓGICO - SANTIAGO Ks3aCretácico Superior Secuencias y complejos volcánicos ácidos a riolíticos, asociados acalderas de colapso. Entre las cordilleras Principaly de la Costa.  M3iMioceno Inferior-Medio Complejos volcánicos parcialmente erosionados ysecuencias volcánicas: lavas, brechas, domos yrocas En la Cordillera Principalmente Farellones. MimgMioceno Inferior-Medio (22-16 Ma) EnCordillera Principal, regiones V y Metropolitana. PPl 1rPlioceno-Pleistoceno Depósitos de remoción en masa  de arena/limo en proporción variable, de flujo odeslizamiento gravitacional y avalancha. En la Cordillera Principal.
INTRODUCCIÓN El suelo es un pequeño manto superficial de la corteza terrestre que: Se origina de:un proceso edáfico: diferentes etapas por las cuales tiene que pasar la roca para su fragmentación y formar un suelo en donde posteriormente se desarrolle un tipo de vegetación.  Está constituido por:materia orgánica y minerales formado por agentes físicos (temperatura, acción del agua y aire), químicos (acción del agua para disolver y mezclar la composición de la roca en los ingredientes del suelo) y biológicos (acción de los líquenes, musgos, helechos) que colaboran al enriquecimiento del suelo.  Esta compuesto de:arcilla, arena y limo, en distintos porcentajes, que al agruparse forman una estructura que tiene gran incidencia en las relaciones agua y aire con el sistema radicular de la planta. Su utilidad se determina en función de:su estructura, textura y grado de compactación pueden emplearse para la agricultura, ganadería y silvicultura, los suelos que han perdido su capacidad productiva se destinan para el desarrollo urbano y forestal.
ORGANIZACIÓN DE LOS SUELOS Horizontes del Suelo Se define como Horizontes a las capas que forman el suelo.  El perfil de un suelo ideal comprende los siguientes horizontes: Horizonte A: Llamado también Horizonte de Lavado por estar expuesto a la erosión y lavado de la lluvia. Es la capa mas superficial del suelo, abundan las raíces y se pueden encontrar los microorganismos animales y vegetales, es de color oscuro debido a la presencia del humus. Horizonte B: Recibe el nombre también de Horizonte de Precipitación, ya que aquí se acumulan las arcillas que han sido arrastradas por el agua del horizonte, es de color mas claro que el anterior y está constituido por humus mezclado con fragmentos de rocas. Horizonte C: Se le conoce también como Subsuelo o Zona de Transición, está formado por la roca madre fragmentada en proceso de desintegración. Horizonte D: Es la capa más profunda del suelo, está formado por la roca madre fragmentada, por lo que también recibe el nombre de Horizonte R. D
PROBLEMÁTICAS RELACIONADAS Los suelos poseen un umbral específico de estabilidad, esto quiere decir que tienen la capacidad de asimilar las intervenciones humanas sin entrar en procesos de deterioro, lo que varía según el tipo de suelo y su entorno. La mayoría de los procesos de pérdida y degradación de este recurso son originados por:  - Erosión : arrastre de las partículas por medio del agua (erosión hídrica) y el aire (erosión eólica). Generalmente esto se produce por la intervención humana debido a las malas técnicas de riego (inundación, riego en pendiente) y la extracción descuidada y a destajo de la cubierta vegetal (sobrepastoreo, tala indiscriminada y quema de la vegetación).
PROBLEMÁTICAS RELACIONADAS - Contaminación: depósito de sustancias químicas y basuras. Las primeras pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de residuos líquidos, como las aguas servidas de las viviendas, o por contaminación atmosférica, debido al material particulado que luego cae sobre el suelo.  - Compactación: generada por el paso de animales, personas o vehículos, lo que hace desaparecer las pequeñas cavernas o poros donde existe abundante microfauna y microflora.
PROBLEMÁTICAS RELACIONADAS - Expansión urbana: el crecimiento horizontal de las ciudades es uno de los factores más importantes en la pérdida de suelos. La construcción en altura es una de las alternativas para reducir el daño.
PROBLEMÁTICAS EN LA R. METROPOLITANA En el VALLE : Principal causa contaminación:  - Agua de riego, ya que ésta suele contener residuos provenientes de otras actividades realizadas en el valle, como las descargas de aguas servidas domésticas, residuos líquidos industriales y residuos líquidos mineros. Otras causas:  - Actividades industriales, ya que suelen contaminar con residuos de cobre, oxido de azufre, arsénico, carbonatos y material particulado.
PROBLEMÁTICAS EN LA R. METROPOLITANA En las Laderas de Cerros : Las principales amenazas son : - Pastoreo excesivo. - Erosión por extracción de vegetación.  - Extracción de tierra de hoja que retira la parte más superficial del suelo que posee un mayor contenido en materia orgánica, lo que acelera aún más el proceso de erosión
PROBLEMÁTICAS EN LA R. METROPOLITANA
TIPOS DE SUELO DE FUNDACIÓN SEGÚN NCh 433 of 96- SANTIAGO LAMPA 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
CLASIFICACIÓN GEOTÉCNICA SEGÚN NCh 433 Descripción Tipo de Suelo I Roca: Material natural, con velocidad de propagación de onda de corte vs in-situ igual o mayor que 800 m/s, o bien resistencia de la compresión uniaxial de probetas intactas (sin fisuras) igual o mayor que 10 MPa y RQD igual o mayor que 50%. Si el espesor de la roca es inferior a 20 m, el suelo se clasificará como del tipo del suelo subyacente a la roca. las condiciones indicadas deberán cumplirse independientemente del Suelo con velocidad de propagación de onda de corte vs igual o mayor que 400 m/s en los 10 m superiores, y creciente con la profundidad; o bien,Grava densa, con peso unitario seco gd igual o mayor que 20 kN/m3 o índice de densidad ID (DR) (densidad relativa) igual o mayor que 75%, o grado de compactación mayor que 95% del valor del Proctor Modificado, o bien,Arena densa, con ID (DR) mayor que el 75%, o índice de Penetración Estándar N mayor que 40 (normalizado a la presión efectiva de sobrecarga de 0.1 MPa), o grado de compactación superior al 95% de Proctor modificado, o bien;Suelo cohesivo duro, con resistencia al corte no drenado Sm igual o mayor que 0.1 MPa (resistencia a la compresión simple qm igual o mayor que 0.20 MPa) en probetas sin fisuras. En todos los casos la posición del nivel freático y el espesor mínimo del estrato debe ser de 20 m. Si el espesor sobre la roca es menor que 20 m, el suelo se clasificará como tipo 1. Si el espesor del suelo tipo II sobre suelo tipo III o IV es inferior a 20 m, el suelo se clasificará como del suelo subyacente, esto es tipo III o tipo IV, según corresponda. II
CLASIFICACIÓN GEOTÉCNICA SEGÚN NCh 433 Descripción Tipo de Suelo III Arena permanentemente no saturada, con ID (IDR) entre 55 y 75%, o N mayor que 20 (sin normalizar a la presión efectiva de sobrecarga de 0.1 MPa; o bien, Grava o arena suelta no saturada, con grado de compactación menor que el 95% del valor del Proctor modificado; o bien, Suelocohesivocon Sm comprendido 0.025 y 0.10 MPa (qm entre 0.05 y 0.20 MPa) independientemente del nivel freático; o bien, Arena saturada con N comprendido entre 20 y 40 (normalizado a la presión efectiva de sobrecarga de 0.1 MPa). Espesor mínimo del estrato: 10 m. Si el espesor del estrato sobre la roca o sobre el suelo correspondiente al tipo II es menor que 10 m, el suelo se clasificará como tipo II. Si el espesor del suelo III sobre el suelo IV es inferior a 25 m, se clasificará como tipo IV. IV Suelo cohesivo saturadocon Sm igual o menor que 0.025 MPa (qm igual o menor que 0.050 MPa). Espesor del estrato: 10 m. Si el espesor del estrato sobre el suelo correspondiente a algunos tipos I, II o III es menor que 10 m, el suelo se clasificará como tipo III.
APTITUD DEL SUELO SEGÚN CLASES DE CAPACIDAD DE USO (agrícola) R.M
TIPOS DE SUELO El suelo se clasifica en  orgánica o inorgánico dependiendo de tamaño de las partículas que lo conforman y del porcentaje de humedad que se encuentra en los mismos. Suelo  gravoso  es duro y posee muchos minerales ya que se compone de la acumulación de fragmentos de rocas sueltas corresponde al más resistente y no tiene plasticidad. . Grava (Gravel): Pasa la malla de 3 pulgadas y se retiene en la de 2 mm. Las partículas mayores se conocen como enrocamientos. Suelo arenoso es ligero y filtra el agua rápidamente. Tiene baja materia orgánica por lo que no es muy fértil. . Arena (Sand): Pasan la malla de 2 mm y se retienen en la de .074 mm. 
TIPOS DE SUELO Un suelo arcilloso es un terreno pesado que no filtra casi el agua. Es pegajoso, plástico en estado húmedo y posee muchos nutrientes y materia orgánica. . Arcilla (Clay): Es un material cohesivo y sus partículas pasan la malla de .005 mm. Presentan plasticidad dependiendo del contenido de humedad y son muy compresibles. . Limo (Aluvión Silt): Es un material más pequeño que la arena y se retiene en la maya de .005 mm. Este es poco resistente, tiene poca humedad y es poco compresible. Un suelo limoso es estéril, pedregoso y filtra el agua con rapidez. La materia orgánica que contiene se descompone muy rápido.  . Material orgánico: Son partes podridas de vegetación y no son recomendables para proyectos de construcción.
PROPIEDADES DEL SUELO La capacidad portante del terreno aumenta, como regla general, según aumenta la profundidad de la cimentación ,[object Object],   en tres formas: Compresión elástica (como en una alfombra de goma). Consolidación (al salir el agua y el aire por compresión). Fluencia de las partículas del terreno. ,[object Object],- Esta expande y encoje considerablemente con el contenido de humedad. - A profundidad de 1,5m o más los movimientos serán menores. ,[object Object],[object Object]
DATOS SUELOS EXPANSIVOS (ARCILLOSOS) Instalados en el sector precordillerano, de origen volcánico de los minerales de roca arcillosa que generan arcillas expansivas Inspección visual del terreno:  - En estado seco, el suelo fino presenta grietas superficiales, aspecto de terrón y alta dureza. - Al cortarlo presenta un aspecto vidriado.  - En estado húmedo, el suelo es muy blando y algo pegajoso, deja un residuo en los dedos luego de amasarlo.
DATOS Se pueden seguir los siguientes pasos para asegurar que la expansión no sea un problema para la estructura:  -  Estabilizar el suelo con cal.  - Extraer la capa expansiva y sustituirla por un material más       competente.  - Dejar un espacio libre entre el suelo y la losa del radier.  -  Aislar el suelo bajo los radier de posibles cambios de humedad. - Armar y rigidizar el radier, transformándolo en una losa de fundación.  -  Impermeabilizar las fundaciones.
TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO - DUROS - Grava de Santiago (Arsenal de Guerra) “Grava bien graduada, de color café, seca, con aproximadamente el 10% de bolones, con un tamaño máximo aproximado de 8 cm., partículas sub-redondeadas y redondeadas, con un bajo porcentaje de finos, los cuales corresponden a un limo de baja plasticidad”. Es posible distinguir 2 unidades de suelos que se conocen como 1a y 2a Depositación de la grava de Santiago , produciéndose la transición entre ellas a los 5.0 a 6.0 m de profundidad. La grava de la 2a Depositación , sobre los 5.0 a 6.0 m de profundidad, presenta un menor contenido de arcilla y los bolones son de tamaño algo menor del orden de 20cm, su compacidad es media a alta.
Las Condes Providencia Santiago Ñuñoa TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO – DUROS GRAVA CON MEJOR CALIDAD DE USO
TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO - BLANDOS - LIMO ARCILLOSO “Limo de plasticidad media, de color café, seco y presente una gran cantidad de grumos y terrones de 10 cm. aproximadamente”. La arcilla la cual otorga plasticidad a este suelo.
Lampa Colina Quilicura Huechuraba TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO – BLANDOS  ARCILLOSOS CON CALIDAD BAJA DE USO
TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO - BLANDOS - LIMO DE ORIGEN VOLCANICO “Limo algo gravoso de baja plasticidad, de color café claro a rosado, seca, el tamaño máximo de sus partículas es aproximadamente 3 cm. y con presencia de grumos”. Este suelo es un material volcánico - ceniza volcánica y piedra pómez.  es usada como abrasivo natural  - Artesanía                 como filtro o aislante – Industria                 como acondicionador de suelos – Agrícola
Pudahuel TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO – BLANDOS LIMO VOLCANICO DE CALIDAD MEDIA DE USO
EFECTOS DEL AGUA EN LOS SUELOS El agua puede ocurrir en un suelo de varias formas: Capilar (en poros) 2.	Gravitacional (que filtra) 3.	Superficial (película que envuelve las partículas y que es removido 							 por hornos) 4.	Absorbidas (no removibles por horno)
EFECTOS DEL AGUA EN LOS SUELOS El nivel freático: nivel bajo el cual todos los suelos se encuentran saturados de agua. Factores que afectan el nivel freático: ,[object Object]
El agua de lluvia percola en el terreno reabasteciendo el nivel freático.-El nivel freático varia con la cantidad de lluvia. -Los manantiales ocurren cuando depresiones en el terreno colocan el nivel de tierra por debajo del nivel freático. -El flujo de agua bajo el nivel freático es siempre en dirección a niveles mas bajos. ,[object Object],[object Object]
PRUEBAS DE SUELO ,[object Object]
En estas pruebas se analiza:
 la granulometría,
composición y
resistencia de los suelos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fallas de Pavimentos Rigidos
Fallas de Pavimentos RigidosFallas de Pavimentos Rigidos
Fallas de Pavimentos RigidosRobert Revollo
 
Suelos v region de valparaiso
Suelos v region de valparaisoSuelos v region de valparaiso
Suelos v region de valparaisoNicolás
 
OBRAS DE CONCRETO SIMPLE - GRUPO 3.pdf
OBRAS DE CONCRETO SIMPLE - GRUPO 3.pdfOBRAS DE CONCRETO SIMPLE - GRUPO 3.pdf
OBRAS DE CONCRETO SIMPLE - GRUPO 3.pdfEFRANHERRERAVILLEGAS
 
358454384-Clasificacion-de-Los-Suelos-Segun-Aashto-1.pptx
358454384-Clasificacion-de-Los-Suelos-Segun-Aashto-1.pptx358454384-Clasificacion-de-Los-Suelos-Segun-Aashto-1.pptx
358454384-Clasificacion-de-Los-Suelos-Segun-Aashto-1.pptxDaniel Chicoma Diaz
 
Cimentaciones y suelos arcillosos
Cimentaciones y suelos arcillososCimentaciones y suelos arcillosos
Cimentaciones y suelos arcillososJHOSEPGHILMER
 
Mejoramiento de suelos con adiciones químicas
Mejoramiento de suelos con adiciones químicasMejoramiento de suelos con adiciones químicas
Mejoramiento de suelos con adiciones químicasgabriela duarte
 
Mecanica de suelos_y_cimentaciones_ing_a
Mecanica de suelos_y_cimentaciones_ing_aMecanica de suelos_y_cimentaciones_ing_a
Mecanica de suelos_y_cimentaciones_ing_aLuisArmandoCuzcoTrig
 
MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...
MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...
MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...Emilio Castillo
 
TESIS EFECTO DE LA INCORPORACIÓN DE CAL HIDRATADA CON BOÑIGA DE RES EN LA EST...
TESIS EFECTO DE LA INCORPORACIÓN DE CAL HIDRATADA CON BOÑIGA DE RES EN LA EST...TESIS EFECTO DE LA INCORPORACIÓN DE CAL HIDRATADA CON BOÑIGA DE RES EN LA EST...
TESIS EFECTO DE LA INCORPORACIÓN DE CAL HIDRATADA CON BOÑIGA DE RES EN LA EST...ESTRELLA334260
 
10construccioniii 140612072745-phpapp02
10construccioniii 140612072745-phpapp0210construccioniii 140612072745-phpapp02
10construccioniii 140612072745-phpapp02Miguel Vargas
 
Mecanica de suelos i eslage (17 18) (1)
Mecanica de suelos i eslage (17 18) (1)Mecanica de suelos i eslage (17 18) (1)
Mecanica de suelos i eslage (17 18) (1)JUAN LINARES
 
2. pruebas de infiltracion
2. pruebas de infiltracion2. pruebas de infiltracion
2. pruebas de infiltracionChavez Vedia
 

La actualidad más candente (20)

Fallas de Pavimentos Rigidos
Fallas de Pavimentos RigidosFallas de Pavimentos Rigidos
Fallas de Pavimentos Rigidos
 
Suelos v region de valparaiso
Suelos v region de valparaisoSuelos v region de valparaiso
Suelos v region de valparaiso
 
Cuencas
CuencasCuencas
Cuencas
 
OBRAS DE CONCRETO SIMPLE - GRUPO 3.pdf
OBRAS DE CONCRETO SIMPLE - GRUPO 3.pdfOBRAS DE CONCRETO SIMPLE - GRUPO 3.pdf
OBRAS DE CONCRETO SIMPLE - GRUPO 3.pdf
 
358454384-Clasificacion-de-Los-Suelos-Segun-Aashto-1.pptx
358454384-Clasificacion-de-Los-Suelos-Segun-Aashto-1.pptx358454384-Clasificacion-de-Los-Suelos-Segun-Aashto-1.pptx
358454384-Clasificacion-de-Los-Suelos-Segun-Aashto-1.pptx
 
Cimentaciones y suelos arcillosos
Cimentaciones y suelos arcillososCimentaciones y suelos arcillosos
Cimentaciones y suelos arcillosos
 
Mejoramiento de suelos con adiciones químicas
Mejoramiento de suelos con adiciones químicasMejoramiento de suelos con adiciones químicas
Mejoramiento de suelos con adiciones químicas
 
Mecanica de suelos_y_cimentaciones_ing_a
Mecanica de suelos_y_cimentaciones_ing_aMecanica de suelos_y_cimentaciones_ing_a
Mecanica de suelos_y_cimentaciones_ing_a
 
LABORATORIO_1 MECÁNICA SUELOS
LABORATORIO_1 MECÁNICA SUELOSLABORATORIO_1 MECÁNICA SUELOS
LABORATORIO_1 MECÁNICA SUELOS
 
MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...
MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...
MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...
 
Unidad IV. Tema 7. Agua en el suelo
Unidad IV. Tema 7. Agua en el sueloUnidad IV. Tema 7. Agua en el suelo
Unidad IV. Tema 7. Agua en el suelo
 
CLASIFICACIÓN DE SUELOS
CLASIFICACIÓN DE SUELOS CLASIFICACIÓN DE SUELOS
CLASIFICACIÓN DE SUELOS
 
TESIS EFECTO DE LA INCORPORACIÓN DE CAL HIDRATADA CON BOÑIGA DE RES EN LA EST...
TESIS EFECTO DE LA INCORPORACIÓN DE CAL HIDRATADA CON BOÑIGA DE RES EN LA EST...TESIS EFECTO DE LA INCORPORACIÓN DE CAL HIDRATADA CON BOÑIGA DE RES EN LA EST...
TESIS EFECTO DE LA INCORPORACIÓN DE CAL HIDRATADA CON BOÑIGA DE RES EN LA EST...
 
10construccioniii 140612072745-phpapp02
10construccioniii 140612072745-phpapp0210construccioniii 140612072745-phpapp02
10construccioniii 140612072745-phpapp02
 
MECÁNICA DE SUELOS 1
MECÁNICA DE SUELOS 1MECÁNICA DE SUELOS 1
MECÁNICA DE SUELOS 1
 
42.3 mecánica de suelos
42.3 mecánica de suelos42.3 mecánica de suelos
42.3 mecánica de suelos
 
Mecanica de suelos i eslage (17 18) (1)
Mecanica de suelos i eslage (17 18) (1)Mecanica de suelos i eslage (17 18) (1)
Mecanica de suelos i eslage (17 18) (1)
 
Informe # 6 límite líquido.
Informe # 6 límite líquido.Informe # 6 límite líquido.
Informe # 6 límite líquido.
 
2. pruebas de infiltracion
2. pruebas de infiltracion2. pruebas de infiltracion
2. pruebas de infiltracion
 
Manual de carreteras 2
Manual de carreteras 2Manual de carreteras 2
Manual de carreteras 2
 

Destacado

Campaña de la Tarjeta Rosa en Telde
Campaña de la Tarjeta Rosa en TeldeCampaña de la Tarjeta Rosa en Telde
Campaña de la Tarjeta Rosa en TeldePablo Rodríguez
 
Ciencias sociales
Ciencias socialesCiencias sociales
Ciencias socialessandra009
 
Cronica de un Viaje Anunciado
Cronica de un Viaje AnunciadoCronica de un Viaje Anunciado
Cronica de un Viaje AnunciadoAura Camilo
 
Ensamblaje y matenimiento
Ensamblaje y matenimientoEnsamblaje y matenimiento
Ensamblaje y matenimientoHernan Espinoza
 
H:\juanlu!!!!\artistica blog\blog teoría\teoría.nuestra relacion con las imág...
H:\juanlu!!!!\artistica blog\blog teoría\teoría.nuestra relacion con las imág...H:\juanlu!!!!\artistica blog\blog teoría\teoría.nuestra relacion con las imág...
H:\juanlu!!!!\artistica blog\blog teoría\teoría.nuestra relacion con las imág...juanlu103
 
Recuperación geografía segundo periodo sexto
Recuperación geografía segundo periodo sextoRecuperación geografía segundo periodo sexto
Recuperación geografía segundo periodo sextoGimnasio los Alerces
 
Práctica cotidiana de las rp
Práctica cotidiana de las rpPráctica cotidiana de las rp
Práctica cotidiana de las rpprofesorserval
 
Hernan espinoza 5to_b_t#5
Hernan espinoza 5to_b_t#5Hernan espinoza 5to_b_t#5
Hernan espinoza 5to_b_t#5Hernan Espinoza
 
Introduccion a la programación
Introduccion a la programaciónIntroduccion a la programación
Introduccion a la programaciónLucy
 
Memoria Segundo Encuentro Iberoamericano de
Memoria Segundo  Encuentro Iberoamericano deMemoria Segundo  Encuentro Iberoamericano de
Memoria Segundo Encuentro Iberoamericano deByron Rabe
 
Silabo tics en la educación (1)
Silabo tics en la educación (1)Silabo tics en la educación (1)
Silabo tics en la educación (1)Hernan Espinoza
 
Pontificia universidad catolica del ecuador
Pontificia universidad catolica del ecuadorPontificia universidad catolica del ecuador
Pontificia universidad catolica del ecuadorgragarmendariz
 
Hipertexto educativo res
Hipertexto educativo resHipertexto educativo res
Hipertexto educativo resjmariopz
 
Arclight charladigital class 14
Arclight charladigital class 14Arclight charladigital class 14
Arclight charladigital class 14Viviana Ramirez
 
Hernan espinozateamviewer (1)
Hernan espinozateamviewer (1)Hernan espinozateamviewer (1)
Hernan espinozateamviewer (1)Hernan Espinoza
 

Destacado (20)

Campaña de la Tarjeta Rosa en Telde
Campaña de la Tarjeta Rosa en TeldeCampaña de la Tarjeta Rosa en Telde
Campaña de la Tarjeta Rosa en Telde
 
Ciencias sociales
Ciencias socialesCiencias sociales
Ciencias sociales
 
China
ChinaChina
China
 
Cronica de un Viaje Anunciado
Cronica de un Viaje AnunciadoCronica de un Viaje Anunciado
Cronica de un Viaje Anunciado
 
Mayo 6
Mayo 6Mayo 6
Mayo 6
 
Ensamblaje y matenimiento
Ensamblaje y matenimientoEnsamblaje y matenimiento
Ensamblaje y matenimiento
 
H:\juanlu!!!!\artistica blog\blog teoría\teoría.nuestra relacion con las imág...
H:\juanlu!!!!\artistica blog\blog teoría\teoría.nuestra relacion con las imág...H:\juanlu!!!!\artistica blog\blog teoría\teoría.nuestra relacion con las imág...
H:\juanlu!!!!\artistica blog\blog teoría\teoría.nuestra relacion con las imág...
 
Naturales
Naturales Naturales
Naturales
 
Recuperación geografía segundo periodo sexto
Recuperación geografía segundo periodo sextoRecuperación geografía segundo periodo sexto
Recuperación geografía segundo periodo sexto
 
Práctica cotidiana de las rp
Práctica cotidiana de las rpPráctica cotidiana de las rp
Práctica cotidiana de las rp
 
Hernan espinoza 5to_b_t#5
Hernan espinoza 5to_b_t#5Hernan espinoza 5to_b_t#5
Hernan espinoza 5to_b_t#5
 
Introduccion a la programación
Introduccion a la programaciónIntroduccion a la programación
Introduccion a la programación
 
Relojessarita
RelojessaritaRelojessarita
Relojessarita
 
Memoria Segundo Encuentro Iberoamericano de
Memoria Segundo  Encuentro Iberoamericano deMemoria Segundo  Encuentro Iberoamericano de
Memoria Segundo Encuentro Iberoamericano de
 
Presiónwebquest
PresiónwebquestPresiónwebquest
Presiónwebquest
 
Silabo tics en la educación (1)
Silabo tics en la educación (1)Silabo tics en la educación (1)
Silabo tics en la educación (1)
 
Pontificia universidad catolica del ecuador
Pontificia universidad catolica del ecuadorPontificia universidad catolica del ecuador
Pontificia universidad catolica del ecuador
 
Hipertexto educativo res
Hipertexto educativo resHipertexto educativo res
Hipertexto educativo res
 
Arclight charladigital class 14
Arclight charladigital class 14Arclight charladigital class 14
Arclight charladigital class 14
 
Hernan espinozateamviewer (1)
Hernan espinozateamviewer (1)Hernan espinozateamviewer (1)
Hernan espinozateamviewer (1)
 

Similar a ::: Entrega 2 ::: [Clasificación de Suelos R.M.]

Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10
Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10
Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10gueste47c5da
 
Entrega ClasificacióN De Suelos R M
Entrega ClasificacióN De Suelos R MEntrega ClasificacióN De Suelos R M
Entrega ClasificacióN De Suelos R Mguest036662
 
Gilabert Rolando R M
Gilabert   Rolando R MGilabert   Rolando R M
Gilabert Rolando R MGAWA
 
Tema 9 suelos y recursos minerales
Tema 9 suelos y recursos mineralesTema 9 suelos y recursos minerales
Tema 9 suelos y recursos mineralesJulio Sanchez
 
CorrecióN ClasificacióN De Suelos R M
CorrecióN ClasificacióN De Suelos R MCorrecióN ClasificacióN De Suelos R M
CorrecióN ClasificacióN De Suelos R Mgueste47c5da
 
Clase Infiltracion 2018.ppt
Clase Infiltracion 2018.pptClase Infiltracion 2018.ppt
Clase Infiltracion 2018.pptmaurofcoronel
 
Tema 9 suelos y recursos minerales
Tema 9 suelos y recursos mineralesTema 9 suelos y recursos minerales
Tema 9 suelos y recursos mineralesJulio Sanchez
 
E R O S IÓ N HÍ D R I C A 2
E R O S IÓ N  HÍ D R I C A 2E R O S IÓ N  HÍ D R I C A 2
E R O S IÓ N HÍ D R I C A 2U.C.A. Agrarias
 
Estudio mecanica suelos puente
Estudio mecanica suelos puenteEstudio mecanica suelos puente
Estudio mecanica suelos puenterexciv
 
15. procesos geológicos externos.modelado eólico.
15. procesos geológicos externos.modelado eólico.15. procesos geológicos externos.modelado eólico.
15. procesos geológicos externos.modelado eólico.Belén Ruiz González
 
Prope funmecsue2005v1
Prope funmecsue2005v1Prope funmecsue2005v1
Prope funmecsue2005v1GROVER MORENO
 
Trabajo Modus 7mo A :Los suelos –características ,definición,tipos,erosión
Trabajo Modus 7mo A :Los suelos –características ,definición,tipos,erosiónTrabajo Modus 7mo A :Los suelos –características ,definición,tipos,erosión
Trabajo Modus 7mo A :Los suelos –características ,definición,tipos,erosiónMarcelo Carlos
 

Similar a ::: Entrega 2 ::: [Clasificación de Suelos R.M.] (20)

Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10
Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10
Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10
 
Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10
Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10
Entrega-Clasificación de Suelos-6 Abril 10
 
Entrega ClasificacióN De Suelos R M
Entrega ClasificacióN De Suelos R MEntrega ClasificacióN De Suelos R M
Entrega ClasificacióN De Suelos R M
 
Gilabert Rolando R M
Gilabert   Rolando R MGilabert   Rolando R M
Gilabert Rolando R M
 
Dinamica de suelos_2
Dinamica de suelos_2Dinamica de suelos_2
Dinamica de suelos_2
 
Tema 9 suelos y recursos minerales
Tema 9 suelos y recursos mineralesTema 9 suelos y recursos minerales
Tema 9 suelos y recursos minerales
 
CorrecióN ClasificacióN De Suelos R M
CorrecióN ClasificacióN De Suelos R MCorrecióN ClasificacióN De Suelos R M
CorrecióN ClasificacióN De Suelos R M
 
Clase Infiltracion 2018.ppt
Clase Infiltracion 2018.pptClase Infiltracion 2018.ppt
Clase Infiltracion 2018.ppt
 
Procesos y componentes 2012
Procesos y componentes 2012Procesos y componentes 2012
Procesos y componentes 2012
 
Tema 9 suelos y recursos minerales
Tema 9 suelos y recursos mineralesTema 9 suelos y recursos minerales
Tema 9 suelos y recursos minerales
 
E R O S IÓ N HÍ D R I C A 2
E R O S IÓ N  HÍ D R I C A 2E R O S IÓ N  HÍ D R I C A 2
E R O S IÓ N HÍ D R I C A 2
 
Estudio mecanica suelos puente
Estudio mecanica suelos puenteEstudio mecanica suelos puente
Estudio mecanica suelos puente
 
Castilla ems mp
Castilla ems mpCastilla ems mp
Castilla ems mp
 
Castilla ems mp
Castilla ems mpCastilla ems mp
Castilla ems mp
 
Castilla ems mp
Castilla ems mpCastilla ems mp
Castilla ems mp
 
Informe mecanica de suelos
Informe mecanica de suelosInforme mecanica de suelos
Informe mecanica de suelos
 
15. procesos geológicos externos.modelado eólico.
15. procesos geológicos externos.modelado eólico.15. procesos geológicos externos.modelado eólico.
15. procesos geológicos externos.modelado eólico.
 
Esfuerzos de deformacion
Esfuerzos de deformacionEsfuerzos de deformacion
Esfuerzos de deformacion
 
Prope funmecsue2005v1
Prope funmecsue2005v1Prope funmecsue2005v1
Prope funmecsue2005v1
 
Trabajo Modus 7mo A :Los suelos –características ,definición,tipos,erosión
Trabajo Modus 7mo A :Los suelos –características ,definición,tipos,erosiónTrabajo Modus 7mo A :Los suelos –características ,definición,tipos,erosión
Trabajo Modus 7mo A :Los suelos –características ,definición,tipos,erosión
 

Más de Oficina de arquitectura / Arquitecto Andrés Fernández (8)

::: Informe TITANIUM :::
::: Informe TITANIUM :::::: Informe TITANIUM :::
::: Informe TITANIUM :::
 
Fundaciones gilabert rolando
Fundaciones gilabert rolandoFundaciones gilabert rolando
Fundaciones gilabert rolando
 
Fundaciones gilabert rolando
Fundaciones gilabert rolandoFundaciones gilabert rolando
Fundaciones gilabert rolando
 
::: Entrega 4 ::: [Fundaciones]
::: Entrega 4 ::: [Fundaciones]::: Entrega 4 ::: [Fundaciones]
::: Entrega 4 ::: [Fundaciones]
 
::: Entrega 3 ::: [Gestión y Administración de Obras] - [Aranceles Arquitectos]
::: Entrega 3 ::: [Gestión y Administración de Obras] - [Aranceles Arquitectos]::: Entrega 3 ::: [Gestión y Administración de Obras] - [Aranceles Arquitectos]
::: Entrega 3 ::: [Gestión y Administración de Obras] - [Aranceles Arquitectos]
 
[Aranceles Arquitectos]
[Aranceles Arquitectos][Aranceles Arquitectos]
[Aranceles Arquitectos]
 
Charla Técnica: Arquitectura Vulnerable Sísmica
Charla Técnica: Arquitectura Vulnerable SísmicaCharla Técnica: Arquitectura Vulnerable Sísmica
Charla Técnica: Arquitectura Vulnerable Sísmica
 
Estudio de Caso / Edificio Regina Oriente
Estudio de Caso / Edificio Regina OrienteEstudio de Caso / Edificio Regina Oriente
Estudio de Caso / Edificio Regina Oriente
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

::: Entrega 2 ::: [Clasificación de Suelos R.M.]

  • 1.
  • 5. MAPA GEOLÓGICO - SANTIAGO Pl3tPleistoceno Depósitos riolíticos,asociados a calderas de colapso. En la DepresiónCentral y valles de la Cordillera Principal. OM2cOligoceno-Mioceno Sedimentos volcánicos: lavas y rocas. En laCordillera Principal, regiones I a IX. Ks2cCretácico Superior Sedimentos volcánicos : rocasriolíticas y lavas. En la Pre cordillera. Q1Pleistoceno-Holoceno Depósitos aluviales y de remoción enmasa; en menor proporción fluvioglaciales, con intercalaciónde depósitos volcánicos. En la región metropolitana principalmente.
  • 6. MAPA GEOLÓGICO - SANTIAGO Ks3aCretácico Superior Secuencias y complejos volcánicos ácidos a riolíticos, asociados acalderas de colapso. Entre las cordilleras Principaly de la Costa. M3iMioceno Inferior-Medio Complejos volcánicos parcialmente erosionados ysecuencias volcánicas: lavas, brechas, domos yrocas En la Cordillera Principalmente Farellones. MimgMioceno Inferior-Medio (22-16 Ma) EnCordillera Principal, regiones V y Metropolitana. PPl 1rPlioceno-Pleistoceno Depósitos de remoción en masa de arena/limo en proporción variable, de flujo odeslizamiento gravitacional y avalancha. En la Cordillera Principal.
  • 7. INTRODUCCIÓN El suelo es un pequeño manto superficial de la corteza terrestre que: Se origina de:un proceso edáfico: diferentes etapas por las cuales tiene que pasar la roca para su fragmentación y formar un suelo en donde posteriormente se desarrolle un tipo de vegetación. Está constituido por:materia orgánica y minerales formado por agentes físicos (temperatura, acción del agua y aire), químicos (acción del agua para disolver y mezclar la composición de la roca en los ingredientes del suelo) y biológicos (acción de los líquenes, musgos, helechos) que colaboran al enriquecimiento del suelo. Esta compuesto de:arcilla, arena y limo, en distintos porcentajes, que al agruparse forman una estructura que tiene gran incidencia en las relaciones agua y aire con el sistema radicular de la planta. Su utilidad se determina en función de:su estructura, textura y grado de compactación pueden emplearse para la agricultura, ganadería y silvicultura, los suelos que han perdido su capacidad productiva se destinan para el desarrollo urbano y forestal.
  • 8. ORGANIZACIÓN DE LOS SUELOS Horizontes del Suelo Se define como Horizontes a las capas que forman el suelo. El perfil de un suelo ideal comprende los siguientes horizontes: Horizonte A: Llamado también Horizonte de Lavado por estar expuesto a la erosión y lavado de la lluvia. Es la capa mas superficial del suelo, abundan las raíces y se pueden encontrar los microorganismos animales y vegetales, es de color oscuro debido a la presencia del humus. Horizonte B: Recibe el nombre también de Horizonte de Precipitación, ya que aquí se acumulan las arcillas que han sido arrastradas por el agua del horizonte, es de color mas claro que el anterior y está constituido por humus mezclado con fragmentos de rocas. Horizonte C: Se le conoce también como Subsuelo o Zona de Transición, está formado por la roca madre fragmentada en proceso de desintegración. Horizonte D: Es la capa más profunda del suelo, está formado por la roca madre fragmentada, por lo que también recibe el nombre de Horizonte R. D
  • 9. PROBLEMÁTICAS RELACIONADAS Los suelos poseen un umbral específico de estabilidad, esto quiere decir que tienen la capacidad de asimilar las intervenciones humanas sin entrar en procesos de deterioro, lo que varía según el tipo de suelo y su entorno. La mayoría de los procesos de pérdida y degradación de este recurso son originados por: - Erosión : arrastre de las partículas por medio del agua (erosión hídrica) y el aire (erosión eólica). Generalmente esto se produce por la intervención humana debido a las malas técnicas de riego (inundación, riego en pendiente) y la extracción descuidada y a destajo de la cubierta vegetal (sobrepastoreo, tala indiscriminada y quema de la vegetación).
  • 10. PROBLEMÁTICAS RELACIONADAS - Contaminación: depósito de sustancias químicas y basuras. Las primeras pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de residuos líquidos, como las aguas servidas de las viviendas, o por contaminación atmosférica, debido al material particulado que luego cae sobre el suelo. - Compactación: generada por el paso de animales, personas o vehículos, lo que hace desaparecer las pequeñas cavernas o poros donde existe abundante microfauna y microflora.
  • 11. PROBLEMÁTICAS RELACIONADAS - Expansión urbana: el crecimiento horizontal de las ciudades es uno de los factores más importantes en la pérdida de suelos. La construcción en altura es una de las alternativas para reducir el daño.
  • 12. PROBLEMÁTICAS EN LA R. METROPOLITANA En el VALLE : Principal causa contaminación: - Agua de riego, ya que ésta suele contener residuos provenientes de otras actividades realizadas en el valle, como las descargas de aguas servidas domésticas, residuos líquidos industriales y residuos líquidos mineros. Otras causas: - Actividades industriales, ya que suelen contaminar con residuos de cobre, oxido de azufre, arsénico, carbonatos y material particulado.
  • 13. PROBLEMÁTICAS EN LA R. METROPOLITANA En las Laderas de Cerros : Las principales amenazas son : - Pastoreo excesivo. - Erosión por extracción de vegetación. - Extracción de tierra de hoja que retira la parte más superficial del suelo que posee un mayor contenido en materia orgánica, lo que acelera aún más el proceso de erosión
  • 14. PROBLEMÁTICAS EN LA R. METROPOLITANA
  • 15. TIPOS DE SUELO DE FUNDACIÓN SEGÚN NCh 433 of 96- SANTIAGO LAMPA 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
  • 16. CLASIFICACIÓN GEOTÉCNICA SEGÚN NCh 433 Descripción Tipo de Suelo I Roca: Material natural, con velocidad de propagación de onda de corte vs in-situ igual o mayor que 800 m/s, o bien resistencia de la compresión uniaxial de probetas intactas (sin fisuras) igual o mayor que 10 MPa y RQD igual o mayor que 50%. Si el espesor de la roca es inferior a 20 m, el suelo se clasificará como del tipo del suelo subyacente a la roca. las condiciones indicadas deberán cumplirse independientemente del Suelo con velocidad de propagación de onda de corte vs igual o mayor que 400 m/s en los 10 m superiores, y creciente con la profundidad; o bien,Grava densa, con peso unitario seco gd igual o mayor que 20 kN/m3 o índice de densidad ID (DR) (densidad relativa) igual o mayor que 75%, o grado de compactación mayor que 95% del valor del Proctor Modificado, o bien,Arena densa, con ID (DR) mayor que el 75%, o índice de Penetración Estándar N mayor que 40 (normalizado a la presión efectiva de sobrecarga de 0.1 MPa), o grado de compactación superior al 95% de Proctor modificado, o bien;Suelo cohesivo duro, con resistencia al corte no drenado Sm igual o mayor que 0.1 MPa (resistencia a la compresión simple qm igual o mayor que 0.20 MPa) en probetas sin fisuras. En todos los casos la posición del nivel freático y el espesor mínimo del estrato debe ser de 20 m. Si el espesor sobre la roca es menor que 20 m, el suelo se clasificará como tipo 1. Si el espesor del suelo tipo II sobre suelo tipo III o IV es inferior a 20 m, el suelo se clasificará como del suelo subyacente, esto es tipo III o tipo IV, según corresponda. II
  • 17. CLASIFICACIÓN GEOTÉCNICA SEGÚN NCh 433 Descripción Tipo de Suelo III Arena permanentemente no saturada, con ID (IDR) entre 55 y 75%, o N mayor que 20 (sin normalizar a la presión efectiva de sobrecarga de 0.1 MPa; o bien, Grava o arena suelta no saturada, con grado de compactación menor que el 95% del valor del Proctor modificado; o bien, Suelocohesivocon Sm comprendido 0.025 y 0.10 MPa (qm entre 0.05 y 0.20 MPa) independientemente del nivel freático; o bien, Arena saturada con N comprendido entre 20 y 40 (normalizado a la presión efectiva de sobrecarga de 0.1 MPa). Espesor mínimo del estrato: 10 m. Si el espesor del estrato sobre la roca o sobre el suelo correspondiente al tipo II es menor que 10 m, el suelo se clasificará como tipo II. Si el espesor del suelo III sobre el suelo IV es inferior a 25 m, se clasificará como tipo IV. IV Suelo cohesivo saturadocon Sm igual o menor que 0.025 MPa (qm igual o menor que 0.050 MPa). Espesor del estrato: 10 m. Si el espesor del estrato sobre el suelo correspondiente a algunos tipos I, II o III es menor que 10 m, el suelo se clasificará como tipo III.
  • 18. APTITUD DEL SUELO SEGÚN CLASES DE CAPACIDAD DE USO (agrícola) R.M
  • 19. TIPOS DE SUELO El suelo se clasifica en orgánica o inorgánico dependiendo de tamaño de las partículas que lo conforman y del porcentaje de humedad que se encuentra en los mismos. Suelo gravoso es duro y posee muchos minerales ya que se compone de la acumulación de fragmentos de rocas sueltas corresponde al más resistente y no tiene plasticidad. . Grava (Gravel): Pasa la malla de 3 pulgadas y se retiene en la de 2 mm. Las partículas mayores se conocen como enrocamientos. Suelo arenoso es ligero y filtra el agua rápidamente. Tiene baja materia orgánica por lo que no es muy fértil. . Arena (Sand): Pasan la malla de 2 mm y se retienen en la de .074 mm. 
  • 20. TIPOS DE SUELO Un suelo arcilloso es un terreno pesado que no filtra casi el agua. Es pegajoso, plástico en estado húmedo y posee muchos nutrientes y materia orgánica. . Arcilla (Clay): Es un material cohesivo y sus partículas pasan la malla de .005 mm. Presentan plasticidad dependiendo del contenido de humedad y son muy compresibles. . Limo (Aluvión Silt): Es un material más pequeño que la arena y se retiene en la maya de .005 mm. Este es poco resistente, tiene poca humedad y es poco compresible. Un suelo limoso es estéril, pedregoso y filtra el agua con rapidez. La materia orgánica que contiene se descompone muy rápido. . Material orgánico: Son partes podridas de vegetación y no son recomendables para proyectos de construcción.
  • 21.
  • 22. DATOS SUELOS EXPANSIVOS (ARCILLOSOS) Instalados en el sector precordillerano, de origen volcánico de los minerales de roca arcillosa que generan arcillas expansivas Inspección visual del terreno: - En estado seco, el suelo fino presenta grietas superficiales, aspecto de terrón y alta dureza. - Al cortarlo presenta un aspecto vidriado. - En estado húmedo, el suelo es muy blando y algo pegajoso, deja un residuo en los dedos luego de amasarlo.
  • 23. DATOS Se pueden seguir los siguientes pasos para asegurar que la expansión no sea un problema para la estructura: - Estabilizar el suelo con cal. - Extraer la capa expansiva y sustituirla por un material más competente. - Dejar un espacio libre entre el suelo y la losa del radier. - Aislar el suelo bajo los radier de posibles cambios de humedad. - Armar y rigidizar el radier, transformándolo en una losa de fundación. - Impermeabilizar las fundaciones.
  • 24. TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO - DUROS - Grava de Santiago (Arsenal de Guerra) “Grava bien graduada, de color café, seca, con aproximadamente el 10% de bolones, con un tamaño máximo aproximado de 8 cm., partículas sub-redondeadas y redondeadas, con un bajo porcentaje de finos, los cuales corresponden a un limo de baja plasticidad”. Es posible distinguir 2 unidades de suelos que se conocen como 1a y 2a Depositación de la grava de Santiago , produciéndose la transición entre ellas a los 5.0 a 6.0 m de profundidad. La grava de la 2a Depositación , sobre los 5.0 a 6.0 m de profundidad, presenta un menor contenido de arcilla y los bolones son de tamaño algo menor del orden de 20cm, su compacidad es media a alta.
  • 25. Las Condes Providencia Santiago Ñuñoa TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO – DUROS GRAVA CON MEJOR CALIDAD DE USO
  • 26. TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO - BLANDOS - LIMO ARCILLOSO “Limo de plasticidad media, de color café, seco y presente una gran cantidad de grumos y terrones de 10 cm. aproximadamente”. La arcilla la cual otorga plasticidad a este suelo.
  • 27. Lampa Colina Quilicura Huechuraba TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO – BLANDOS ARCILLOSOS CON CALIDAD BAJA DE USO
  • 28. TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO - BLANDOS - LIMO DE ORIGEN VOLCANICO “Limo algo gravoso de baja plasticidad, de color café claro a rosado, seca, el tamaño máximo de sus partículas es aproximadamente 3 cm. y con presencia de grumos”. Este suelo es un material volcánico - ceniza volcánica y piedra pómez. es usada como abrasivo natural - Artesanía como filtro o aislante – Industria como acondicionador de suelos – Agrícola
  • 29. Pudahuel TIPOS DE SUELOS EN SANTIAGO – BLANDOS LIMO VOLCANICO DE CALIDAD MEDIA DE USO
  • 30. EFECTOS DEL AGUA EN LOS SUELOS El agua puede ocurrir en un suelo de varias formas: Capilar (en poros) 2. Gravitacional (que filtra) 3. Superficial (película que envuelve las partículas y que es removido por hornos) 4. Absorbidas (no removibles por horno)
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. En estas pruebas se analiza:
  • 38. Para esta prueba se ponen tres diferentes capas de material en un cilindro de dimensiones establecidas, se compacta cada una de estas con 25 golpes de una pesa a una altura calculada y a partir de esto y de pesar la muestra en su estado seco se puede obtener la compactación que el suelo puede tener.
  • 39. Se maneja en porcentajes de compactación tomando como el 100% la mayor compactación que se dio en la prueba.
  • 40.
  • 41.
  • 42.