Época Contemporánea Marca el final de la Edad media
De la Revolución Francesa hasta nuestros días.Cambios más notablesLa generalización del consumo de todo tipo de productos, servicios y recursos naturales para elevar el nivel de vida, esto ha agudizado las desigualdades sociales y dejan graves incertidumbres medioambientales.Transformaciones aceleradas en la economía, grandes avances tecnológicos. La construcción de una sociedad de clases y la nueva “clase obrera”.Gran diversidad de movimientos políticos y sociales.Las más grandes y desastrosas guerras que se han visto.
La IlustraciónFrancia e InglaterraS. XVIII hasta el fin de la revolución francesaLa razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. Una gran influencia en los aspectos económicos, políticos y sociales .Se le denomina también Neoclasicismo.Hay un nuevo Renacimiento en que todo gira en torno al ser humano; alrededor de su razón
La IlustraciónPara entender correctamente el fenómeno de la Ilustración hay que recurrir a sus fuentes de inspiración fundamentales: la filosofía de Descartes -basada en la duda metódica para admitir sólo las verdades claras y evidentes- y la revolución científica de Newton, apoyada en unas sencillas leyes generales de tipo físico. Los ilustrados pensaban que estas leyes podían ser descubiertas por el método cartesiano y aplicadas universalmente al gobierno y a las sociedades humanas.
La IlustraciónPrincipales características de la ilustración:Antropocentrismo: Todo gira en torno del ser humano y la razón.Racionalismo: Todo se reduce a la razón y la experiencia sensible, y lo que ella no admite no puede ser creído.Hipercriticismo: No asumen sin crítica la tradición del pasado y por ello desdeñan toda superstición y superchería.Pragmatismo:"la mayor felicidad para el mayor número de gente". Las literaturas y las artes en general han de tener un fin útil, que puede ser didáctico, moral o social.
La IlustraciónPrincipales características de la ilustración:Imitación: La originalidad se considera un defecto, y se estima que se pueden lograr obras maestras «con receta», imitando lo mejor de los autores grecorromanos, que se constituyen en modelos para la arquitectura, la escultura, la pintura y la literatura.Idealismo: El buen gusto exige rechazar lo vulgar: no se cuenta con los criterios estéticos del pueblo y la realidad que ofrece la literatura es mejor de lo que la realidad es, es estilizada, neoclásica. El lenguaje no admite groserías ni insultos, no se presentan crímenes, y todo es amable y elevado. Se excluye lo temporal y lo histórico, el cambio, de la cosmovisión ilustrada.Universalismo: Todo lo francés se pone de moda y poseer la lengua francesa se transforma en un signo de distinción: el arte y la cultura francesa influye en Alemania, España y Rusia
La IlustraciónEn el arte se impone el Neoclasicismo  que se enfrenta al Romanticismo.En las ciencias se logran grandes estudios en la óptica, física y matemáticas, así como en las ciencias políticas y sociales.Charles Darwin: postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural.
Neoclasicismo
El RomanticismoEl Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos.  La supremacía del sentimiento frente a la razón neoclásica.
El Romanticismo
El RomanticismoLos poetas malditosPaul Verlaine rechaza los valores de la sociedad, encabeza provocaciones peligrosas, es antisocial o libre.También se pueden definir como "poetas malditos" a François Villon, Thomas Chatterton, Aloysius Bertrand, Gérard de Nerval, Charles Baudelaire, el conde de Lautréamont, Petrus Borel, Charles Cros, GermainNouveau, AntoninArtaud, ÉmileNelligan, ArmandRobin, StéphaneMallarmé, Olivier Larronde, John Keats y Edgar Allan Poe.
Revolución Francesa
Revolución Francesa Durante el reinado de Luis XIV , Francia se encontraba bajo el poder de una monarquía absoluta, sin embargo la economía del ESTADO era precaria y esta situación se agravo con Luis XV y Luis XVI.Existía un gran numero de funcionarios de gobierno y la corte vivía rodeada de lujos.Se mantenía un gran ejercito permanente y se mandaron tropas a América del Norte para conservar sus territorios.
Revolución Francesa Trataron de solucionar sus problemas, aumentando los impuestos y trataron que la nobleza pagara sus diezmos, hecho que los molesto y los llevo a perseguir más cargos políticos , así como explotar más a sus campesinos.Organización Social:La iglesiaLa noblezaLa burguesía
Revolución Francesa Asamblea NacionalEstados Generales14 de julio de 1789 revolucionarios toman La bastilla, símbolo del régimen absolutista.Los girondinos y los jacobinosDeclaración de los derechos del hombre y el ciudadano.Libertad, igualdad y fraternidad.del poder ejecutivo el rey (Luis XVI), el poder legislativo lo ejerció una asamblea formada por la burguesía y el poder judicial, se compuso de jueces electos
Revolución Francesa Se destruyó el sistema feudal, fueron anulados los derechos y privilegios del los señores feudales.Se dio un fuerte golpe a la monarquía absolutaSurgió la creación de una República de corte liberalSe difundió la declaración de los Derechos del hombre y los CiudadanosLa separación de la Iglesia y del Estado en 1794 fue un antecedente para separar la religión de la política en otras partes del mundoLa burguesía amplió cada vez más su influencia en EuropaSe difundieron ideas democráticasComenzaron a surgir ideas de independencia en las colonias iberoamericanasSe fomentaron los movimientos nacionalistas  
Revolución Industrial S. XVII y XIXLa invención de la maquina de vaporEl mayor salto tecnológico, que trajo grandes cambios sociales, políticos y culturales.  Los principales campos en los que se produjeron las innovaciones técnicas fueron el de la energía (máquina vapor de Watt), el textil (hilado y tejido del algodón), la metalurgia (altos hornos. etc) y, finalmente, los transportes (locomotora de Stephenson).
Capitalismo, Socialismo y comunismo El capitalismo es un sistema económico (y por tanto también interactúa con sistemas sociales) en el que los seres humanos y las empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios mediante transacciones en las que intervienen los precios y los mercados. La ley de la oferta y la demanda.
Capitalismo, Socialismo y comunismo El socialismo es un orden social basado en la socialización de los medios de producción y su control administrativo colectivista, que puede ser no-estatal (propiedad comunitaria en sentido amplio) o estatal (nacionalización mediante planificación central burocrática, sea el Estado democrático o no). El orden socialista se caracteriza por un control consciente de la sociedad como un entero (público) sobre las funciones económicas particulares (las actividades productivas de servicios, comercio e industria) que la integran.
Capitalismo, Socialismo y comunismo El comunismo ,entendido como orden socioeconómico, es una comunidad organizada en forma colectiva que implica la supresión de la división del trabajo y del dinero, y con éstos la desaparición de las clases sociales propias de la sociedad civil.
1°y 2° Guerra MundialLa Primera Guerra Mundial fue un conflicto armado que tuvo lugar entre 1914 y 1918.La guerra comenzó como un enfrentamiento entre Austria-Hungría y Serbia.El evento detonante del conflicto fue el asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria y su esposa, Sofía Chotek, en Sarajevo el 28 de junio de 1914 a manos del joven estudiante nacionalista serbio GavriloPrincip, miembro del grupo serbio "Joven Bosnia", ligado al grupo nacionalista Mano Negra, que apoyaba la unificación de Bosnia con Serbia.
1°y 2° Guerra MundialLa Segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado más grande y sangriento de la historia mundial, en el que se enfrentaron las Potencias Aliadas y las Potencias del Eje, entre 1939 y 1945.
Guerra fríaSe denomina Guerra Fría al enfrentamiento que tuvo lugar durante el siglo XX, desde 1945 (fin de la Segunda Guerra Mundial) hasta el fin de la URSS y la caída del comunismo que se dio entre 1989 (Caída del Muro de Berlín) y 1991 (golpe de estado en la URSS), entre los bloques occidental-capitalista, liderado por Estados Unidos, y oriental-comunista, liderado por la Unión Soviética.
Guerra fríaLa gravedad de los conflictos económicos, políticos e ideológicos comprometidos, marcaron significativamente gran parte de la historia de la segunda mitad del siglo XX. Las dos superpotencias deseaban implantar su modelo de gobierno en todo el planeta.
El muro de Berlín
Movimientos artísticosImpresionismoExpresionismoSurrealismoDadaísmoModernismoFauvismoPintura abstracta
Movimientos artísticosImpresionismoClaude Monet
Movimientos artísticosExpresionismoEdward Munch
Movimientos artísticosSurrealismoSalvador Dalí
Movimientos artísticosPintura AbstractaKandisnky

Epoca Contemporanea

  • 1.
    Época Contemporánea Marcael final de la Edad media
  • 2.
    De la RevoluciónFrancesa hasta nuestros días.Cambios más notablesLa generalización del consumo de todo tipo de productos, servicios y recursos naturales para elevar el nivel de vida, esto ha agudizado las desigualdades sociales y dejan graves incertidumbres medioambientales.Transformaciones aceleradas en la economía, grandes avances tecnológicos. La construcción de una sociedad de clases y la nueva “clase obrera”.Gran diversidad de movimientos políticos y sociales.Las más grandes y desastrosas guerras que se han visto.
  • 3.
    La IlustraciónFrancia eInglaterraS. XVIII hasta el fin de la revolución francesaLa razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. Una gran influencia en los aspectos económicos, políticos y sociales .Se le denomina también Neoclasicismo.Hay un nuevo Renacimiento en que todo gira en torno al ser humano; alrededor de su razón
  • 4.
    La IlustraciónPara entendercorrectamente el fenómeno de la Ilustración hay que recurrir a sus fuentes de inspiración fundamentales: la filosofía de Descartes -basada en la duda metódica para admitir sólo las verdades claras y evidentes- y la revolución científica de Newton, apoyada en unas sencillas leyes generales de tipo físico. Los ilustrados pensaban que estas leyes podían ser descubiertas por el método cartesiano y aplicadas universalmente al gobierno y a las sociedades humanas.
  • 5.
    La IlustraciónPrincipales característicasde la ilustración:Antropocentrismo: Todo gira en torno del ser humano y la razón.Racionalismo: Todo se reduce a la razón y la experiencia sensible, y lo que ella no admite no puede ser creído.Hipercriticismo: No asumen sin crítica la tradición del pasado y por ello desdeñan toda superstición y superchería.Pragmatismo:"la mayor felicidad para el mayor número de gente". Las literaturas y las artes en general han de tener un fin útil, que puede ser didáctico, moral o social.
  • 6.
    La IlustraciónPrincipales característicasde la ilustración:Imitación: La originalidad se considera un defecto, y se estima que se pueden lograr obras maestras «con receta», imitando lo mejor de los autores grecorromanos, que se constituyen en modelos para la arquitectura, la escultura, la pintura y la literatura.Idealismo: El buen gusto exige rechazar lo vulgar: no se cuenta con los criterios estéticos del pueblo y la realidad que ofrece la literatura es mejor de lo que la realidad es, es estilizada, neoclásica. El lenguaje no admite groserías ni insultos, no se presentan crímenes, y todo es amable y elevado. Se excluye lo temporal y lo histórico, el cambio, de la cosmovisión ilustrada.Universalismo: Todo lo francés se pone de moda y poseer la lengua francesa se transforma en un signo de distinción: el arte y la cultura francesa influye en Alemania, España y Rusia
  • 7.
    La IlustraciónEn elarte se impone el Neoclasicismo que se enfrenta al Romanticismo.En las ciencias se logran grandes estudios en la óptica, física y matemáticas, así como en las ciencias políticas y sociales.Charles Darwin: postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural.
  • 8.
  • 9.
    El RomanticismoEl Romanticismoes un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos.  La supremacía del sentimiento frente a la razón neoclásica.
  • 10.
  • 11.
    El RomanticismoLos poetasmalditosPaul Verlaine rechaza los valores de la sociedad, encabeza provocaciones peligrosas, es antisocial o libre.También se pueden definir como "poetas malditos" a François Villon, Thomas Chatterton, Aloysius Bertrand, Gérard de Nerval, Charles Baudelaire, el conde de Lautréamont, Petrus Borel, Charles Cros, GermainNouveau, AntoninArtaud, ÉmileNelligan, ArmandRobin, StéphaneMallarmé, Olivier Larronde, John Keats y Edgar Allan Poe.
  • 12.
  • 13.
    Revolución Francesa Duranteel reinado de Luis XIV , Francia se encontraba bajo el poder de una monarquía absoluta, sin embargo la economía del ESTADO era precaria y esta situación se agravo con Luis XV y Luis XVI.Existía un gran numero de funcionarios de gobierno y la corte vivía rodeada de lujos.Se mantenía un gran ejercito permanente y se mandaron tropas a América del Norte para conservar sus territorios.
  • 14.
    Revolución Francesa Trataronde solucionar sus problemas, aumentando los impuestos y trataron que la nobleza pagara sus diezmos, hecho que los molesto y los llevo a perseguir más cargos políticos , así como explotar más a sus campesinos.Organización Social:La iglesiaLa noblezaLa burguesía
  • 15.
    Revolución Francesa AsambleaNacionalEstados Generales14 de julio de 1789 revolucionarios toman La bastilla, símbolo del régimen absolutista.Los girondinos y los jacobinosDeclaración de los derechos del hombre y el ciudadano.Libertad, igualdad y fraternidad.del poder ejecutivo el rey (Luis XVI), el poder legislativo lo ejerció una asamblea formada por la burguesía y el poder judicial, se compuso de jueces electos
  • 16.
    Revolución Francesa Sedestruyó el sistema feudal, fueron anulados los derechos y privilegios del los señores feudales.Se dio un fuerte golpe a la monarquía absolutaSurgió la creación de una República de corte liberalSe difundió la declaración de los Derechos del hombre y los CiudadanosLa separación de la Iglesia y del Estado en 1794 fue un antecedente para separar la religión de la política en otras partes del mundoLa burguesía amplió cada vez más su influencia en EuropaSe difundieron ideas democráticasComenzaron a surgir ideas de independencia en las colonias iberoamericanasSe fomentaron los movimientos nacionalistas  
  • 17.
    Revolución Industrial S.XVII y XIXLa invención de la maquina de vaporEl mayor salto tecnológico, que trajo grandes cambios sociales, políticos y culturales.  Los principales campos en los que se produjeron las innovaciones técnicas fueron el de la energía (máquina vapor de Watt), el textil (hilado y tejido del algodón), la metalurgia (altos hornos. etc) y, finalmente, los transportes (locomotora de Stephenson).
  • 18.
    Capitalismo, Socialismo ycomunismo El capitalismo es un sistema económico (y por tanto también interactúa con sistemas sociales) en el que los seres humanos y las empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios mediante transacciones en las que intervienen los precios y los mercados. La ley de la oferta y la demanda.
  • 19.
    Capitalismo, Socialismo ycomunismo El socialismo es un orden social basado en la socialización de los medios de producción y su control administrativo colectivista, que puede ser no-estatal (propiedad comunitaria en sentido amplio) o estatal (nacionalización mediante planificación central burocrática, sea el Estado democrático o no). El orden socialista se caracteriza por un control consciente de la sociedad como un entero (público) sobre las funciones económicas particulares (las actividades productivas de servicios, comercio e industria) que la integran.
  • 20.
    Capitalismo, Socialismo ycomunismo El comunismo ,entendido como orden socioeconómico, es una comunidad organizada en forma colectiva que implica la supresión de la división del trabajo y del dinero, y con éstos la desaparición de las clases sociales propias de la sociedad civil.
  • 21.
    1°y 2° GuerraMundialLa Primera Guerra Mundial fue un conflicto armado que tuvo lugar entre 1914 y 1918.La guerra comenzó como un enfrentamiento entre Austria-Hungría y Serbia.El evento detonante del conflicto fue el asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria y su esposa, Sofía Chotek, en Sarajevo el 28 de junio de 1914 a manos del joven estudiante nacionalista serbio GavriloPrincip, miembro del grupo serbio "Joven Bosnia", ligado al grupo nacionalista Mano Negra, que apoyaba la unificación de Bosnia con Serbia.
  • 22.
    1°y 2° GuerraMundialLa Segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado más grande y sangriento de la historia mundial, en el que se enfrentaron las Potencias Aliadas y las Potencias del Eje, entre 1939 y 1945.
  • 23.
    Guerra fríaSe denominaGuerra Fría al enfrentamiento que tuvo lugar durante el siglo XX, desde 1945 (fin de la Segunda Guerra Mundial) hasta el fin de la URSS y la caída del comunismo que se dio entre 1989 (Caída del Muro de Berlín) y 1991 (golpe de estado en la URSS), entre los bloques occidental-capitalista, liderado por Estados Unidos, y oriental-comunista, liderado por la Unión Soviética.
  • 24.
    Guerra fríaLa gravedadde los conflictos económicos, políticos e ideológicos comprometidos, marcaron significativamente gran parte de la historia de la segunda mitad del siglo XX. Las dos superpotencias deseaban implantar su modelo de gobierno en todo el planeta.
  • 25.
    El muro deBerlín
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.