Este documento presenta una lista de 10 temas populares, incluyendo millonarios, series de televisión como Los Simpson y South Park, y franquicias de videojuegos como God of War y Halo, además de proporcionar contacto para Juan Diego Tovar Guzmán.
El documento presenta una lista de 10 temas populares, incluyendo series de televisión como Los Simpson y South Park, franquicias de videojuegos como God of War y Halo, y animes como Dragon Ball Z y Naruto. También incluye términos breves como "Millonarios", "Nacional" y "Cali". El autor es Daniel Arturo Vargas Olivar y proporciona su correo electrónico y blog.
Este documento presenta una lista de 10 temas populares que incluyen series de televisión como Los Simpson y South Park, franquicias de videojuegos como God of War II y Halo, y animes como Dragon Ball Z y Naruto. También menciona al Colegio Nacional Nicolás Esguerra y los datos de contacto de Daniel Arturo Vargas Olivar.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra busca construir un futuro mejor para sus estudiantes. La escuela se enfoca en brindar una educación de calidad para que los alumnos desarrollen todo su potencial. El lema "Edificamos futuro" resume el objetivo del colegio de preparar a los estudiantes para que tengan éxito en su vida.
Este documento presenta una lista de 10 temas populares que incluyen series de televisión como Los Simpson y South Park, franquicias de videojuegos como God of War II y Halo, y animes como Dragon Ball Z y Naruto. También menciona al Colegio Nacional Nicolás Esguerra y los datos de contacto de Daniel Arturo Vargas Olivar.
El documento presenta una lista de 10 temas populares, incluyendo series de televisión como Los Simpson y South Park, franquicias de videojuegos como God of War y Halo, y animes como Dragon Ball Z y Naruto. También incluye términos breves como "Millonarios", "Nacional" y "Cali". El autor es Daniel Arturo Vargas Olivar y proporciona su correo electrónico y blog.
Este documento presenta una lista de 10 temas populares que incluyen series de televisión como Los Simpson y South Park, franquicias de videojuegos como God of War II y Halo, y animes como Dragon Ball Z y Naruto. También menciona al Colegio Nacional Nicolás Esguerra y los datos de contacto de Daniel Arturo Vargas Olivar.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra busca construir un futuro mejor para sus estudiantes. La escuela se enfoca en brindar una educación de calidad para que los alumnos desarrollen todo su potencial. El lema "Edificamos futuro" resume el objetivo del colegio de preparar a los estudiantes para que tengan éxito en su vida.
Este documento presenta una lista de 10 temas populares que incluyen series de televisión como Los Simpson y South Park, franquicias de videojuegos como God of War II y Halo, y animes como Dragon Ball Z y Naruto. También menciona al Colegio Nacional Nicolás Esguerra y los datos de contacto de Daniel Arturo Vargas Olivar.
Juan Diego Tovar Guzman and Daniela Arturo Vargas Olivar created a Scratch program about variables using blocks to create and use variables to store numbers or text. The variables block allows global variables to be saved as well as object-specific variables.
El documento presenta una tabla con los nombres de 7 países (USA, Alemania, Francia, USSR, Suecia, Inglaterra e Italia) repetidos 3 veces en filas consecutivas sin datos numéricos u otra información asociada.
The document provides information about several media companies and organizations. It discusses The Walt Disney Company, Paramount Pictures, Lions Gate Entertainment, and Warner Bros. Entertainment Inc. as major film and television studios. It also mentions various roles in filmmaking like camera operators, location scouts, foley artists, and directors. It provides details about different radio stations in the UK like BBC, Heart, and Global as well as roles involved in radio like radio traffic managers, broadcast journalists, radio DJs, radio producers, and owners. It discusses newspapers like The Sun, Daily Mirror, and News of the World. It also covers topics like websites, Facebook, Instagram, and the founders of Facebook - Mark Zuckerberg, Eduardo S
Educational seminar about editing and proofreadingMichaelEdits.com
The document provides examples of concise and clear writing from Watson and Crick's seminal paper suggesting the double helix structure of DNA. It contrasts their writing with examples of wordy and unclear writing from other scientific papers. The key aspects that made Watson and Crick's introduction effective include its direct statement of purpose, focus on the main point without unnecessary context, use of short and direct sentences, repetition of important words, and precise word choices.
Yes, the topic may be (and probably is) complex. But that doesn't mean the writing can't be clear, simple, easy to understand, and impossible to misunderstand. And concise. Watson and Crick won a Nobel prize for DNA. Their report was under 900 words. How long is yours?
El documento proporciona especificaciones técnicas de tres robots educativos. Todos tienen RAM flash y RAM, pero varían en la cantidad. Dos funcionan con sistemas operativos propietarios mientras que uno funciona con Linux. Todos tienen puertos para motores y sensores, pero la cantidad varía. Se comunican a través de Bluetooth, Wi-Fi o USB.
El documento habla sobre el sensor táctil, describiéndolo como un interruptor que puede presionarse o liberarse. Explica que el sensor táctil puede agregarse a un modelo NXT y programarse para que cambie el comportamiento del modelo cuando se presione o libere el sensor. También indica que el Robot Educator permite programar ideas utilizando el sensor táctil y que la pantalla muestra un cero cuando el botón no está presionado y un uno cuando sí lo está.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo trabajar con diapositivas en PowerPoint. Explica cómo insertar nuevas diapositivas, seleccionar diapositivas existentes, copiar y duplicar diapositivas, mover diapositivas de posición, e eliminar diapositivas no deseadas.
Este documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "se repite" en Scratch para crear iteraciones o bucles que repitan una serie de acciones. Explica cómo usar estos bloques para hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces, y para hacer que un objeto se desplace por el escenario de derecha a izquierda repetidamente. También muestra cómo usar bucles para hacer que un objeto persiga el puntero del mouse.
Este documento describe cómo crear y usar variables en Scratch para almacenar números y cadenas de texto. Explica cómo crear una variable para almacenar valores aleatorios de 1 a 6 para simular el lanzamiento de un dado y mostrar el valor correspondiente en los disfraces de un objeto cubo. El autor aprendió a crear objetos y disfraces, declarar variables y aplicarlas mediante un botón de control para un proyecto final de simulación de dado.
El documento describe cómo crear y usar variables en Scratch para almacenar números y cadenas de texto. Explica cómo crear una variable para almacenar valores aleatorios de 1 a 6 que representan los lados de un dado y mostrarlos usando objetos y disfraces creados en el programa.
Iteraciones o looping – scratch trabajoDiego Tovar
Este documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "se repite" en Scratch para iterar o buclear acciones como mover un objeto, tocar una nota musical o girar. Explica cómo hacer que un objeto se mueva continuamente de derecha a izquierda o persiga el puntero del mouse usando iteraciones. También cubre cómo controlar un objeto con las flechas del teclado para moverlo en las cuatro direcciones.
Este documento contiene las instrucciones para dos juegos creados en Scratch: 1) Un juego donde un pez debe esquivar a un tiburón hambriento presionando la tecla espacio para saltar y ganar puntos, y 2) Un juego donde un fantasma responde preguntas de forma aleatoria después de que el jugador le pide "PEGUNTRALE A CHARLIE".
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra se encuentra ubicado en la dirección Ruben Rodriguez 804. El colegio busca "Edificar el Futuro" de sus estudiantes según se indica en su lema. El colegio cuenta con una página web en blogspot donde se puede encontrar más información en http://tecknonicolasesguerra.blogspot.com/ y se puede contactar a Ruben Rodriguez en Ruben0.33@Gmail.com.
El documento explica cómo trabajar con diapositivas en PowerPoint. Detalla seis secciones: insertar una nueva diapositiva, seleccionar diapositivas, copiar una diapositiva, duplicar una diapositiva, mover diapositivas y eliminar diapositivas. Cada sección describe los pasos para realizar la acción correspondiente en PowerPoint.
El documento habla sobre cómo trabajar con diapositivas en PowerPoint. Explica cómo insertar nuevas diapositivas, seleccionar diapositivas existentes, copiar, duplicar y mover diapositivas entre presentaciones, y eliminar diapositivas no deseadas.
Juan Diego Tovar Guzman and Daniela Arturo Vargas Olivar created a Scratch program about variables using blocks to create and use variables to store numbers or text. The variables block allows global variables to be saved as well as object-specific variables.
El documento presenta una tabla con los nombres de 7 países (USA, Alemania, Francia, USSR, Suecia, Inglaterra e Italia) repetidos 3 veces en filas consecutivas sin datos numéricos u otra información asociada.
The document provides information about several media companies and organizations. It discusses The Walt Disney Company, Paramount Pictures, Lions Gate Entertainment, and Warner Bros. Entertainment Inc. as major film and television studios. It also mentions various roles in filmmaking like camera operators, location scouts, foley artists, and directors. It provides details about different radio stations in the UK like BBC, Heart, and Global as well as roles involved in radio like radio traffic managers, broadcast journalists, radio DJs, radio producers, and owners. It discusses newspapers like The Sun, Daily Mirror, and News of the World. It also covers topics like websites, Facebook, Instagram, and the founders of Facebook - Mark Zuckerberg, Eduardo S
Educational seminar about editing and proofreadingMichaelEdits.com
The document provides examples of concise and clear writing from Watson and Crick's seminal paper suggesting the double helix structure of DNA. It contrasts their writing with examples of wordy and unclear writing from other scientific papers. The key aspects that made Watson and Crick's introduction effective include its direct statement of purpose, focus on the main point without unnecessary context, use of short and direct sentences, repetition of important words, and precise word choices.
Yes, the topic may be (and probably is) complex. But that doesn't mean the writing can't be clear, simple, easy to understand, and impossible to misunderstand. And concise. Watson and Crick won a Nobel prize for DNA. Their report was under 900 words. How long is yours?
El documento proporciona especificaciones técnicas de tres robots educativos. Todos tienen RAM flash y RAM, pero varían en la cantidad. Dos funcionan con sistemas operativos propietarios mientras que uno funciona con Linux. Todos tienen puertos para motores y sensores, pero la cantidad varía. Se comunican a través de Bluetooth, Wi-Fi o USB.
El documento habla sobre el sensor táctil, describiéndolo como un interruptor que puede presionarse o liberarse. Explica que el sensor táctil puede agregarse a un modelo NXT y programarse para que cambie el comportamiento del modelo cuando se presione o libere el sensor. También indica que el Robot Educator permite programar ideas utilizando el sensor táctil y que la pantalla muestra un cero cuando el botón no está presionado y un uno cuando sí lo está.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo trabajar con diapositivas en PowerPoint. Explica cómo insertar nuevas diapositivas, seleccionar diapositivas existentes, copiar y duplicar diapositivas, mover diapositivas de posición, e eliminar diapositivas no deseadas.
Este documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "se repite" en Scratch para crear iteraciones o bucles que repitan una serie de acciones. Explica cómo usar estos bloques para hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces, y para hacer que un objeto se desplace por el escenario de derecha a izquierda repetidamente. También muestra cómo usar bucles para hacer que un objeto persiga el puntero del mouse.
Este documento describe cómo crear y usar variables en Scratch para almacenar números y cadenas de texto. Explica cómo crear una variable para almacenar valores aleatorios de 1 a 6 para simular el lanzamiento de un dado y mostrar el valor correspondiente en los disfraces de un objeto cubo. El autor aprendió a crear objetos y disfraces, declarar variables y aplicarlas mediante un botón de control para un proyecto final de simulación de dado.
El documento describe cómo crear y usar variables en Scratch para almacenar números y cadenas de texto. Explica cómo crear una variable para almacenar valores aleatorios de 1 a 6 que representan los lados de un dado y mostrarlos usando objetos y disfraces creados en el programa.
Iteraciones o looping – scratch trabajoDiego Tovar
Este documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "se repite" en Scratch para iterar o buclear acciones como mover un objeto, tocar una nota musical o girar. Explica cómo hacer que un objeto se mueva continuamente de derecha a izquierda o persiga el puntero del mouse usando iteraciones. También cubre cómo controlar un objeto con las flechas del teclado para moverlo en las cuatro direcciones.
Este documento contiene las instrucciones para dos juegos creados en Scratch: 1) Un juego donde un pez debe esquivar a un tiburón hambriento presionando la tecla espacio para saltar y ganar puntos, y 2) Un juego donde un fantasma responde preguntas de forma aleatoria después de que el jugador le pide "PEGUNTRALE A CHARLIE".
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra se encuentra ubicado en la dirección Ruben Rodriguez 804. El colegio busca "Edificar el Futuro" de sus estudiantes según se indica en su lema. El colegio cuenta con una página web en blogspot donde se puede encontrar más información en http://tecknonicolasesguerra.blogspot.com/ y se puede contactar a Ruben Rodriguez en Ruben0.33@Gmail.com.
El documento explica cómo trabajar con diapositivas en PowerPoint. Detalla seis secciones: insertar una nueva diapositiva, seleccionar diapositivas, copiar una diapositiva, duplicar una diapositiva, mover diapositivas y eliminar diapositivas. Cada sección describe los pasos para realizar la acción correspondiente en PowerPoint.
El documento habla sobre cómo trabajar con diapositivas en PowerPoint. Explica cómo insertar nuevas diapositivas, seleccionar diapositivas existentes, copiar, duplicar y mover diapositivas entre presentaciones, y eliminar diapositivas no deseadas.
Este documento resume las funciones básicas para trabajar con diapositivas en PowerPoint, incluyendo cómo insertar nuevas diapositivas, seleccionar, copiar, duplicar, mover y eliminar diapositivas existentes. Explica los pasos para realizar cada acción como hacer clic en botones, teclas de atajos o menús contextuales.
Este documento describe las diferentes vistas disponibles en PowerPoint, incluyendo la vista normal que muestra el esquema, notas y diapositiva grande, la vista clasificadora que organiza las diapositivas, y la vista de presentación que maximiza una diapositiva para la audiencia.
Este documento proporciona instrucciones para usar el sistema robótico educativo LEGO Mindstorms NXT 2.0, incluyendo cómo construir y programar robots utilizando ladrillos, sensores, motores y el controlador NXT. Explica los componentes del sistema como el controlador NXT, sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos, así como cómo conectarlos y programar su funcionamiento.
El documento hace referencia al Colegio Nacional Nicolas Esguerra y proporciona los nombres de Juan Diego Tovar Guzman y Daniel Vargas Olivar en relación con una herramienta Bezier.
El documento describe cómo rotar y reflejar objetos en un programa de diseño. Para rotar un objeto, se selecciona el objeto y luego la opción de rotación en el menú de transformaciones. Para reflejar un objeto, se selecciona el objeto y luego la opción de escala en el mismo menú, lo que permite reflejar el objeto horizontal o verticalmente y cambiar su tamaño.
El documento describe diferentes herramientas para dibujar a mano alzada y modificar objetos, incluyendo dibujo inteligente, medios artísticos y la pluma caligráfica. Explica cómo usar estas herramientas para dibujar formas como círculos y líneas y modificar sus propiedades.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.