Este documento ofrece instrucciones sobre cómo buscar y seleccionar fuentes confiables, planear y construir borradores, escribir párrafos cohesivos, usar la puntuación adecuadamente, seguir el formato APA y revisar y finalizar un documento. Explica la importancia de usar el conocimiento de expertos para construir nuevo conocimiento, identificar las publicaciones y lenguaje clave de una disciplina, y apoyar las ideas con fuentes confiables.

2. BUSCAR Y SELECCIONAR FUENTES
• Usar el conocimiento de otros sobre un
campo disciplinar específico, con el fin
de construir nuevo conocimiento desde
la base que te antecede.
Conocer los espacios donde los académicos de la disciplina a la que queremos
pertenecer discuten sus ideas y publican sus hallazgos científicos, es decir, las
principales conferencias y publicaciones de la disciplina.
Identificar los conceptos clave, el lenguaje utilizado, la terminología específica a la que se
refiere el conocimiento disciplinar.
Implementar una serie de acciones de búsqueda en bases de datos y catálogos de
publicaciones. Este tema se trata de manera más amplia en “Los pasos de una buena
revisión bibliográfica”.
Tus ideas las puedes apoyar con una fuente fidedigna, dicha fuente puede ser de un libro, de
una revista que reporte los resultados de una investigación, etc. De esa forma tu escrito será
confiable, dado que tus ideas estarán apoyadas por un trabajo profesional.

3. PLANEAR Y CONSTRUIR BORRADORES
• Escribir bien implica seleccionar detalles de acuerdo con
los propósitos conjuntos del escritor y del lector. La
escritura es un proceso complejo que involucra varios
subprocesos: la planificación, la textualización y la
revisión.
1. Análisis de textos
modelo
2. Análisis de la
situación comunicativa
3. Consulta de fuentes
de información
4. Generación de
ideas.
6. Elaboración de
borradores
5. Organización de
ideas

4. CONSTRUCCIÓN DE PÁRRAFOS
• Párrafo: Es un conjunto de frases relacionadas que
desarrollan un único tema.
Enfócate en
una idea
Empieza
con una
oración
temática
Desarrolla la
idea
Ilustra tu
idea con
ejemplos
Haz
transiciones
claras

5. PUNTUACIÓN
• Organiza el discurso y los diferentes elementos
del texto.
• Evita la ambigüedad e interpretaciones diferentes
del texto.
Punto (.)
• Señala una
pausa al
final del
enunciado.
• Punto final.
• Punto
aparte
• Punto
seguido
Coma(,)
• Señala
pausa
breve
dentro del
enunciado.
Dos puntos
(:)
• Para abrir o
cerrar una
enumeración.
• Para citas
textuales.
• Para separar,
dentro de la
misma oración,
el ejemplo del
resto de la
oración.
Punto y coma
(;)
• Separa, dentro de
una misma oración,
los elementos que
incluyen
enumeración y
comas.
• Separa
oraciones
yuxtapuestas.
• Delante de
conjunciones o
locuciones
conjuntivas.

6. FORMATO APA
Se emplean en los textos académicos, como estrategias
discursivas que ayudan a validar un sistema argumentativo
basado en las palabras de otros expertos que han hecho
investigación previa en el campo disciplinar que te ocupa.
Empleo ético de la información, dado que al reconocer las
fuentes o ideas de los otros, estás dando el crédito a los autores .
Son diferentes para:
Libros electrónicos, revistas científicas electrónicas,
páginas web.

7. REVISAR Y FINALIZAR UN DOCUMENTO
• Implica una mirada retrospectiva sobre la situación
comunicativa, el contenido seleccionado en la
planeación, el esquema utilizado para organizar la
información, así como la progresión y la conexión de las
ideas que se decidieron en la etapa de textualización.
• Consiste en comparar el primer borrador con la
planeación inicial, identificar discrepancias y
subsanarlas, las cuales podrían consistir en falta
de coherencia, cohesión y adecuación en el texto.
• Es necesario leer el texto varias veces y en cada una de
ellas revisar un aspecto diferente.