La Monografía
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Aguadilla
Centro de Acceso a la Información
Monografía
Es un trabajo escrito de un tema en particular
que tiene la finalidad de mostrar resultados de
una investigación. Es el producto de la
búsqueda de información en diversas fuentes,
libros, revistas, archivo, documentos, videos o
cualquier otro tipo de información.
Selección del tema
• La monografía trata sobre un tema en
particular seleccione uno que sea sencillo y de
interés. En ocasiones los profesores le asignan
tema en este caso usted puede limitarlo.
Limitación del tema
• Si tu tema es demasiado amplio debes
seleccionar un aspecto del mismo.
• Puedes limitar el tema seleccionando un área
geográfica, período de tiempo o característica,
entre otras opciones. Para esto puede utilizar
las preguntas; ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuando? Y
¿Cómo?
Brainstorming
Sistema Respiratorio
¿Qué?
Enfermedades
¿En quienes?
niños
Búsqueda de información
• Determinar qué recursos de información vas a
utilizar en tu trabajo:
• Libros, enciclopedias, Internet, artículos de
revistas, CDROM, entre otros.
• Utilice el catálogo de la biblioteca localizado
en las siguientes direcciones:
– www.cai.inter.edu
Evaluación de la información
• Lee cuidadosamente los recursos de
información.
• Toma notas claras y breves que sirvan para tu
trabajo.
• Escribe la información del recurso: autor
título, etc.
– Utiliza marcadores de diferentes colores para
subrayar información importante
Evaluación de la información
• Prepara tarjetas con citas y datos
bibliográficos. Escribe la
información del
recurso: autor
título, etc.
Escribe lo más importante que
presenta ese recurso relacionado
con tu trabajo
El Bosquejo
• Prepara un bosquejo en donde aparezcan las
ideas que servirán de marco de referencia en
la elaboración del estudio a realizarse.
• Escribe lo más importante que presenta ese
recurso relacionado con tu trabajo
– Expresa las ideas por medio de títulos y
subtítulos..
– Detecta las áreas donde falta material.
Bosquejo
– Organiza la información en orden lógico.
• Oraciones
• Párrafos
Partes de la Monografía
• Portada
– Título
– Autor
– Universidad
– Curso
– Profesor
– Fecha
Tabla de contenido o índice
• En esta parte debe aparecer todos los temas y
subtemas con sus correspondientes páginas.
Introducción
• Mediante la introducción se aborda el tema
que se va a presentar. Debe ser atractiva e
interesante para que capte la atención del
lector.
• Debe ofrecer una explicación sobre el tema y
la importancia de investigar sobre el mismo.
Incluye el propósito del estudio, resumen
sobre el contenido
Ejemplo de una Oración Introductoria
• La violencia doméstica es un problema social
que afecta la salud mental de sus víctimas. En
esta investigación se presentará como afecta
este problema a …
Cuerpo o contenido
• Se expone, investiga y analiza el tema.
• Se puede dividir en capítulos o temas y a su
vez estos pueden subdividirse.
• Documenta la investigación
Citas
• Tipos de Citas
– Directa
• Menos de 40 palabras
• Mayor de 40 palabras
– Indirecta
– Secundaria
Formas de Citar
Conclusión
– Resume las ideas más importantes presentadas en
el trabajo.
– Indica lo que aprendiste
– Opinión personal
Referencias
• En las referencias se incluyen solamente los
recursos informativos citas en el trabajo.
Ejemplo de la página de Referencia
Referencias- Libros
Referencias – Journal- Periódicos
Referencias- Web
Apéndices
– Comprende los materiales relacionados con el
informe pero que no está dentro del trabajo.
– Puede incluirse en esta parte: gráficas, fotografías,
cartas, tablas, documento entre otras cosas.
Referencias
Albert Robatto, M. (1991). Redacción y Estilo.
(6 ed.). San Juan, Puerto Rico: Marle.
American Psychological Association. (2010).
Publication Manual of the American
Psychological Association. (6 ed.).
Washington, DC : Author.
Fournier Marcos, C. (2002). Análisis literario.
Thomson: México.
Referencias
Galindo, C., Galindo, M. & Torres- Michúa, A. (1997).
Manual de redacción e investigación. Guía para el
estudiante y el profesionista. Mexico: Grijaldo.
Hernández Sampieri, R. (2006). Metodología de la
investigación. México: McGraw Hill
Martínez de Soussa, J. (2001). Manual de estilo de la
lengua española. (2ed.). España: Ediciones Trea.

La monografía

  • 1.
    La Monografía Universidad Interamericanade Puerto Rico Recinto de Aguadilla Centro de Acceso a la Información
  • 2.
    Monografía Es un trabajoescrito de un tema en particular que tiene la finalidad de mostrar resultados de una investigación. Es el producto de la búsqueda de información en diversas fuentes, libros, revistas, archivo, documentos, videos o cualquier otro tipo de información.
  • 3.
    Selección del tema •La monografía trata sobre un tema en particular seleccione uno que sea sencillo y de interés. En ocasiones los profesores le asignan tema en este caso usted puede limitarlo.
  • 4.
    Limitación del tema •Si tu tema es demasiado amplio debes seleccionar un aspecto del mismo. • Puedes limitar el tema seleccionando un área geográfica, período de tiempo o característica, entre otras opciones. Para esto puede utilizar las preguntas; ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuando? Y ¿Cómo?
  • 5.
  • 6.
    Búsqueda de información •Determinar qué recursos de información vas a utilizar en tu trabajo: • Libros, enciclopedias, Internet, artículos de revistas, CDROM, entre otros. • Utilice el catálogo de la biblioteca localizado en las siguientes direcciones: – www.cai.inter.edu
  • 7.
    Evaluación de lainformación • Lee cuidadosamente los recursos de información. • Toma notas claras y breves que sirvan para tu trabajo. • Escribe la información del recurso: autor título, etc. – Utiliza marcadores de diferentes colores para subrayar información importante
  • 8.
    Evaluación de lainformación • Prepara tarjetas con citas y datos bibliográficos. Escribe la información del recurso: autor título, etc. Escribe lo más importante que presenta ese recurso relacionado con tu trabajo
  • 9.
    El Bosquejo • Preparaun bosquejo en donde aparezcan las ideas que servirán de marco de referencia en la elaboración del estudio a realizarse. • Escribe lo más importante que presenta ese recurso relacionado con tu trabajo – Expresa las ideas por medio de títulos y subtítulos.. – Detecta las áreas donde falta material.
  • 10.
    Bosquejo – Organiza lainformación en orden lógico. • Oraciones • Párrafos
  • 11.
    Partes de laMonografía • Portada – Título – Autor – Universidad – Curso – Profesor – Fecha
  • 12.
    Tabla de contenidoo índice • En esta parte debe aparecer todos los temas y subtemas con sus correspondientes páginas.
  • 13.
    Introducción • Mediante laintroducción se aborda el tema que se va a presentar. Debe ser atractiva e interesante para que capte la atención del lector. • Debe ofrecer una explicación sobre el tema y la importancia de investigar sobre el mismo. Incluye el propósito del estudio, resumen sobre el contenido
  • 14.
    Ejemplo de unaOración Introductoria • La violencia doméstica es un problema social que afecta la salud mental de sus víctimas. En esta investigación se presentará como afecta este problema a …
  • 16.
    Cuerpo o contenido •Se expone, investiga y analiza el tema. • Se puede dividir en capítulos o temas y a su vez estos pueden subdividirse. • Documenta la investigación
  • 17.
    Citas • Tipos deCitas – Directa • Menos de 40 palabras • Mayor de 40 palabras – Indirecta – Secundaria
  • 18.
  • 19.
    Conclusión – Resume lasideas más importantes presentadas en el trabajo. – Indica lo que aprendiste – Opinión personal
  • 20.
    Referencias • En lasreferencias se incluyen solamente los recursos informativos citas en el trabajo.
  • 21.
    Ejemplo de lapágina de Referencia
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
    Apéndices – Comprende losmateriales relacionados con el informe pero que no está dentro del trabajo. – Puede incluirse en esta parte: gráficas, fotografías, cartas, tablas, documento entre otras cosas.
  • 26.
    Referencias Albert Robatto, M.(1991). Redacción y Estilo. (6 ed.). San Juan, Puerto Rico: Marle. American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association. (6 ed.). Washington, DC : Author. Fournier Marcos, C. (2002). Análisis literario. Thomson: México.
  • 27.
    Referencias Galindo, C., Galindo,M. & Torres- Michúa, A. (1997). Manual de redacción e investigación. Guía para el estudiante y el profesionista. Mexico: Grijaldo. Hernández Sampieri, R. (2006). Metodología de la investigación. México: McGraw Hill Martínez de Soussa, J. (2001). Manual de estilo de la lengua española. (2ed.). España: Ediciones Trea.