ESCUELA, DOCENTES
       Y TIC:
 vínculos y desafíos
2º Encuentro: Enseñar con
contenidos disponibles en la
           Web
¿Qué son los contenidos
    educativos multimedia?

 Son ―materiales que integran diversos
   elementos textuales (secuenciales e
hipertextuales) y audiovisuales (gráficos,
   sonido, vídeo, animaciones...) y que
                   pueden
      resultar útiles en los contextos
                educativos.‖
Los contenidos educativos multimediales digitales se
                publican y difunden en CD y on-
                                line.
  Comprenden todo tipo de software educativo dirigido a
                      facilitar aprendizajes
                            específicos.
 Proporcionan información (documentos multimedia en los
que la interacción se reduce a la consulta de los hipertextos
               y a un sistema de navegación que
   facilita el acceso a los contenidos) y en algunos casos
                ofrecen actividades interactivas
  para promover los aprendizajes (materiales multimedia
                    interactivos, que ofrecen
     preguntas, ejercicios, simulaciones, actividades...).
RECORRIDO POR ALGUNOS
 RECURSOS EDUCATIVOS
 DISPONIBLES EN LA WEB
Repositorios: ¿Qué son?
Un repositorio es como un gran almacén que contiene objetos de
aprendizaje.
Los repositorios de objetos educativos más conocidos son:

•Slideshare

www.slideshare.net

•scribd

www.scribd.com
•Slideshare
  Conocido como el sitio de las mil y una
               diapositivas.
 Slideshare es un servicio para compartir
    tus presentaciones de Power Point.
    Es una red social de presentaciones,
puesto que permite comentar trabajos de
otros usuarios, compartir, puntuar, crear
      grupos de trabajo, eventos, etc.
Para subir archivos sólo hay que
                registrarse.
  Todas las presentaciones almacenadas
        pueden compartirse, recibir
     comentarios, seleccionarse como
 favoritos, enviarse por correo electrónico
 y ser insertadas en cualquier blog, wiki o
  web, sencillamente copiando un código.
Se clasifican por etiquetas o tags que los
        mismos usuarios adjudican.
•scribd
Es un repositorio utilizado principalmente para publicar y
             compartir documentos en línea.

Autodefinido por sus creadores como la gran biblioteca en
  línea en la que se puede publicar fácilmente material
      original (documentos en diferentes formatos):

Es una comunidad para compartir en línea, una plataforma
      de auto- publicación que permite a cualquiera
   publicar, distribuir, compartir, y descubrir fácilmente
            documentos de todo tipo. Libros en
      línea, presentaciones, ensayos, publicaciones
    académicas, trabajos escolares, álbum de fotos, y
                 fragmentos de música, etc.
Los portales educativos
     Un portal educativo es un sitio Web en el que se
 incluyen tanto contenidos como servicios vinculados a
la educación y destinados a la comunidad educativa en
   su conjunto; es decir: docentes, alumnos, familias.

Gran parte de los portales educativos son impulsados
por los Ministerios de Educación–como en la Argentina
     lo ha sido el Portal Educ.ar— o por empresas
       vinculadas o interesadas en el sector de la
 educación, tal es el caso del Portal EducaRed, de la
                  Fundación Telefónica.
Los portales educativos en
Argentina y Latinoamérica
 En nuestra región, la consolidación de este particular modo de
difundir contenidos y de reunir en un mismo espacio virtual a los
distintos miembros de la comunidad educativa se concretó con la
       conformación de la Red Latinoamericana de Portales
      Educativos, RELPE; constituida en Agosto de 2004, en
            principio, por 16 países de América Latina.

  La RELPE surgió con el propósito de promover el uso de las
 nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el
campo de la educación, a fin de que éstas se constituyan en un
    servicio capaz de mejorar la calidad y la equidad de la
   enseñanza a través del intercambio y uso de los recursos
        digitales localizados en los Portales miembros.
Algunos portales educativos
«Educ.ar» (Argentina), «Educar Chile» (Chile),
«Colombia Aprende» (Colombia), «Se Piensa»
(México), «Huascarán» (Perú), son algunos de los
portales de los países de Latinoamérica que
actualmente integran esta Red, entre los que
también se encuentran Bolivia, Brasil, Costa Rica,
Cuba, Ecuador, El Salvador, Nicaragua, Panamá,
Paraguay, República Dominicana, Uruguay y
Venezuela.
.




    ¿Cómo evaluar portales
        educativos?
                 •Autoridad.
                •Actualización
               •Navegabilidad
                •Organización
          •Selección de contenidos
                 •Legibilidad
         •Adecuación al destinatario
Los portales educativos en Argentina. Una
              breve panorámica
Según la RELPE, la historia de los portales en internet en general y
 de los portales educativos en particular es una breve historia de
               menos de una década. (RELPE, 2007)

 El primer portal educativo latinoamericano, fue el Portal Educ.ar
   «El Portal del Estado Argentino», lanzado en abril de 2000 y
                    relanzado en Julio de 2003.

Inicialmente, este Portal se constituyó como uno de los tres pilares
  básicos de las políticas en TICs impulsados por el Ministerio de
      Educación de la Argentina, que en ese momento eran la
producción de contenidos educativos, la capacitación docente en el
 uso de tecnologías para el aula y la conectividad. (RELPE, 2007)
@aprender
El portal educativo entrerriano




  Es la puerta para que docentes, equipos directivos,
alumnos y familias puedan acceder a una diversidad de
 contenidos educativos: recursos, noticias y servicios,
creados particularmente con una impronta provincial y
                       regional.
@aprender
         El Portal del Sistema Educativo de Entre Ríos es:
Un reservorio de contenidos educativos digitales para ser utilizados
                 con sentido formativo en contextos
   áulicos, institucionales, familiares y de gestión, en el que se
              priorizan producciones de carácter local.

     Un espacio en el que se brindan servicios que promueven y
potencian la relación directa, fluida y transparente entre el Estado y
los integrantes de la comunidad educativa, tanto en lo que refiere al
    acceso a información pública del sistema educativo como a la
                       realización de trámites.
@aprender
Un sitio para brindar información de agenda y actualidad relativa
al sistema educativo: actividades enmarcadas en las políticas de
  gestión del CGE, en los establecimientos educativos, noticias
         educativas locales, regionales y nacionales, etc.

Una entrada a la estructura orgánica del CGE, desde la cual poder
   adentrarse en los lineamientos, actividades y resultados de
 gestión de las distintas direcciones, dependencias y programas
    que articulan y organizan la dinámica de nuestro sistema
                             educativo.
Una oportunidad para que los actores de la comunidad educativa
     entrerriana compartan sus producciones, intercambien
             experiencias, formen una red educativa.
Actividades educativas basadas en la
                web

    ¿Qué es una Caza del Tesoro?
   Una ―Caza del Tesoro‖ es una hoja de trabajo o una página
              Web con una serie de preguntas y una
 lista de páginas Web en las que los alumnos buscan las
                             respuestas.
Al final se suele incluir la ―gran pregunta‖, cuya respuesta no
aparece directamente en las páginas Web visitadas y que exige
      integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda.
  Las Cazas del Tesoro son estrategias útiles para adquirir
            información sobre un tema determinado y
 practicar habilidades y procedimientos relacionados con las
                          tecnologías de la
información y la comunicación en general y con el acceso a la
                    información a través de la
           Internet en particular.‖ (Jordi Adell, 2003)
La estructura de las “Cazas”
Incluyen cuatro apartados:


                    Introducción

                     Preguntas

                      Recursos

                “La gran pregunta”
                        .
¿Qué es una WebQuest?

La WebQuest es una actividad de aprendizaje basadas
   en la red. En una WebQuest los docentes
   proporcionan a los alumnos una tarea bien
definida, así como los recursos y las consignas
            que les permiten realizarlas.
 Los alumnos podrán concentrarse en el análisis
de la información y no en su búsqueda. En lugar
de perder horas navegando sin rumbo, los alumnos se
  apropian, interpretan y exploran las informaciones
        específicas que el profesor les asigna.
Estructura de las WebQuest
             •Introducción
                 •Tarea
                •Proceso
               •Recursos
              •Conclusión

  Sitios donde consultar y alojar
            webquests

             PHP Webquest

         http://www.webquest.es
Bibliografía

PERÉS MARQUÉS, Graells (2001) Los Portales Educativos: ficha
            para su catalogación y evaluación en
    http://www.pangea.org/peremarques/evaport2.htm

RELPE (2007) Análisis Comparativo de los Portales Educativos
        Latinoamericanos en http://www. relpe.org

    OEA (2006) «Introducción al Gobierno Electrónico» en
  Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno
       Electrónico, Aula Virtual Portal Educativo de las
             Américas, http://www.educoea.org

UNESCO (1996). La educación encierra un tesoro. Informe de
 la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación
                    para el siglo XXI

Escuela, docentes y tic

  • 1.
    ESCUELA, DOCENTES Y TIC: vínculos y desafíos
  • 2.
    2º Encuentro: Enseñarcon contenidos disponibles en la Web
  • 3.
    ¿Qué son loscontenidos educativos multimedia? Son ―materiales que integran diversos elementos textuales (secuenciales e hipertextuales) y audiovisuales (gráficos, sonido, vídeo, animaciones...) y que pueden resultar útiles en los contextos educativos.‖
  • 4.
    Los contenidos educativosmultimediales digitales se publican y difunden en CD y on- line. Comprenden todo tipo de software educativo dirigido a facilitar aprendizajes específicos. Proporcionan información (documentos multimedia en los que la interacción se reduce a la consulta de los hipertextos y a un sistema de navegación que facilita el acceso a los contenidos) y en algunos casos ofrecen actividades interactivas para promover los aprendizajes (materiales multimedia interactivos, que ofrecen preguntas, ejercicios, simulaciones, actividades...).
  • 5.
    RECORRIDO POR ALGUNOS RECURSOS EDUCATIVOS DISPONIBLES EN LA WEB
  • 6.
    Repositorios: ¿Qué son? Unrepositorio es como un gran almacén que contiene objetos de aprendizaje. Los repositorios de objetos educativos más conocidos son: •Slideshare www.slideshare.net •scribd www.scribd.com
  • 7.
    •Slideshare Conocidocomo el sitio de las mil y una diapositivas. Slideshare es un servicio para compartir tus presentaciones de Power Point. Es una red social de presentaciones, puesto que permite comentar trabajos de otros usuarios, compartir, puntuar, crear grupos de trabajo, eventos, etc.
  • 8.
    Para subir archivossólo hay que registrarse. Todas las presentaciones almacenadas pueden compartirse, recibir comentarios, seleccionarse como favoritos, enviarse por correo electrónico y ser insertadas en cualquier blog, wiki o web, sencillamente copiando un código. Se clasifican por etiquetas o tags que los mismos usuarios adjudican.
  • 9.
    •scribd Es un repositorioutilizado principalmente para publicar y compartir documentos en línea. Autodefinido por sus creadores como la gran biblioteca en línea en la que se puede publicar fácilmente material original (documentos en diferentes formatos): Es una comunidad para compartir en línea, una plataforma de auto- publicación que permite a cualquiera publicar, distribuir, compartir, y descubrir fácilmente documentos de todo tipo. Libros en línea, presentaciones, ensayos, publicaciones académicas, trabajos escolares, álbum de fotos, y fragmentos de música, etc.
  • 10.
    Los portales educativos Un portal educativo es un sitio Web en el que se incluyen tanto contenidos como servicios vinculados a la educación y destinados a la comunidad educativa en su conjunto; es decir: docentes, alumnos, familias. Gran parte de los portales educativos son impulsados por los Ministerios de Educación–como en la Argentina lo ha sido el Portal Educ.ar— o por empresas vinculadas o interesadas en el sector de la educación, tal es el caso del Portal EducaRed, de la Fundación Telefónica.
  • 11.
    Los portales educativosen Argentina y Latinoamérica En nuestra región, la consolidación de este particular modo de difundir contenidos y de reunir en un mismo espacio virtual a los distintos miembros de la comunidad educativa se concretó con la conformación de la Red Latinoamericana de Portales Educativos, RELPE; constituida en Agosto de 2004, en principio, por 16 países de América Latina. La RELPE surgió con el propósito de promover el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el campo de la educación, a fin de que éstas se constituyan en un servicio capaz de mejorar la calidad y la equidad de la enseñanza a través del intercambio y uso de los recursos digitales localizados en los Portales miembros.
  • 12.
    Algunos portales educativos «Educ.ar»(Argentina), «Educar Chile» (Chile), «Colombia Aprende» (Colombia), «Se Piensa» (México), «Huascarán» (Perú), son algunos de los portales de los países de Latinoamérica que actualmente integran esta Red, entre los que también se encuentran Bolivia, Brasil, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Nicaragua, Panamá, Paraguay, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.
  • 13.
    . ¿Cómo evaluar portales educativos? •Autoridad. •Actualización •Navegabilidad •Organización •Selección de contenidos •Legibilidad •Adecuación al destinatario
  • 14.
    Los portales educativosen Argentina. Una breve panorámica Según la RELPE, la historia de los portales en internet en general y de los portales educativos en particular es una breve historia de menos de una década. (RELPE, 2007) El primer portal educativo latinoamericano, fue el Portal Educ.ar «El Portal del Estado Argentino», lanzado en abril de 2000 y relanzado en Julio de 2003. Inicialmente, este Portal se constituyó como uno de los tres pilares básicos de las políticas en TICs impulsados por el Ministerio de Educación de la Argentina, que en ese momento eran la producción de contenidos educativos, la capacitación docente en el uso de tecnologías para el aula y la conectividad. (RELPE, 2007)
  • 15.
    @aprender El portal educativoentrerriano Es la puerta para que docentes, equipos directivos, alumnos y familias puedan acceder a una diversidad de contenidos educativos: recursos, noticias y servicios, creados particularmente con una impronta provincial y regional.
  • 16.
    @aprender El Portal del Sistema Educativo de Entre Ríos es: Un reservorio de contenidos educativos digitales para ser utilizados con sentido formativo en contextos áulicos, institucionales, familiares y de gestión, en el que se priorizan producciones de carácter local. Un espacio en el que se brindan servicios que promueven y potencian la relación directa, fluida y transparente entre el Estado y los integrantes de la comunidad educativa, tanto en lo que refiere al acceso a información pública del sistema educativo como a la realización de trámites.
  • 17.
    @aprender Un sitio parabrindar información de agenda y actualidad relativa al sistema educativo: actividades enmarcadas en las políticas de gestión del CGE, en los establecimientos educativos, noticias educativas locales, regionales y nacionales, etc. Una entrada a la estructura orgánica del CGE, desde la cual poder adentrarse en los lineamientos, actividades y resultados de gestión de las distintas direcciones, dependencias y programas que articulan y organizan la dinámica de nuestro sistema educativo. Una oportunidad para que los actores de la comunidad educativa entrerriana compartan sus producciones, intercambien experiencias, formen una red educativa.
  • 18.
    Actividades educativas basadasen la web ¿Qué es una Caza del Tesoro? Una ―Caza del Tesoro‖ es una hoja de trabajo o una página Web con una serie de preguntas y una lista de páginas Web en las que los alumnos buscan las respuestas. Al final se suele incluir la ―gran pregunta‖, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas Web visitadas y que exige integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda. Las Cazas del Tesoro son estrategias útiles para adquirir información sobre un tema determinado y practicar habilidades y procedimientos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación en general y con el acceso a la información a través de la Internet en particular.‖ (Jordi Adell, 2003)
  • 19.
    La estructura delas “Cazas” Incluyen cuatro apartados: Introducción Preguntas Recursos “La gran pregunta” .
  • 20.
    ¿Qué es unaWebQuest? La WebQuest es una actividad de aprendizaje basadas en la red. En una WebQuest los docentes proporcionan a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas. Los alumnos podrán concentrarse en el análisis de la información y no en su búsqueda. En lugar de perder horas navegando sin rumbo, los alumnos se apropian, interpretan y exploran las informaciones específicas que el profesor les asigna.
  • 21.
    Estructura de lasWebQuest •Introducción •Tarea •Proceso •Recursos •Conclusión Sitios donde consultar y alojar webquests PHP Webquest http://www.webquest.es
  • 22.
    Bibliografía PERÉS MARQUÉS, Graells(2001) Los Portales Educativos: ficha para su catalogación y evaluación en http://www.pangea.org/peremarques/evaport2.htm RELPE (2007) Análisis Comparativo de los Portales Educativos Latinoamericanos en http://www. relpe.org OEA (2006) «Introducción al Gobierno Electrónico» en Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico, Aula Virtual Portal Educativo de las Américas, http://www.educoea.org UNESCO (1996). La educación encierra un tesoro. Informe de la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI