Este documento describe diferentes aspectos de una escuela para padres. La escuela busca que los padres sean autónomos para analizar y resolver las dificultades de sus hijos y mejorar las relaciones familiares. Las entrevistas con los padres permiten recabar información sobre la historia del niño y la familia para realizar un psicodiagnóstico. Las reuniones de padres y maestros son una oportunidad para mejorar la comunicación y entender mejor al niño, ya que se comporta de manera diferente en el hogar y la escuela.

1. Escuela para padres
sea un ámbito de reflexión para que los padres, al fin, sean autónomos a la hora de analizar y
solucionar las dificultades que vayan surgiendo, así como crear el clima necesario para favorecer
el crecimiento equilibrado de sus hijos y mejorar las relaciones familiares.
Entrevistas
implica tomarlo
como una herramienta que nos oriente acerca de preguntas a los padres que nos
permitan no sólo recabar información sino que nos ayuden a reconstruir la historia
del niño y de la familia. Instancia necesaria para abordar un proceso de
Psicodiagnóstico
Reuniones
Las reuniones de padres y maestros son una oportunidad para mejorar la comunicación entre
padres y maestros. Dado que los niños son diferentes en el hogar y en la escuela, tanto los
padres como los maestros se benefician, ya que pueden entender mejor al niño y así ayudarlo
más efectivamente.
El maestro se enterará quizás de que el niño se distrae porque está atravesando problemas
familiares. O