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  • 1. Indique el ancho y largo en metros. Indique los m2. Señale el acceso. Señale la ventana o ventanas. Indique número de alumnos. Indique número de doce. Coloque la siguiente información en la Plantilla A suministrada para dibujar el esquema del espacio o dibuje su propio esquema: 1. 2. 3. 4. 5. 6. E S Q U E M A     N ° 1 CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO - NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO: Xm ACCESO Xm Xm N° de alumnos N° de docentes 2 VENTANA  PREESCOLAR, BÁSICA O DIVERSIFICADO  AULA TIPO DOCENTE
  • 2. Indique el ancho y largo en metros. Indique los m Señale el acceso o accesos. Señale la ventana o ventanas. Indique número de mesones y dimensiones. Indique número de mobiliario fijo y dimensiones. Coloque la siguiente información en la Plantilla A suministrada para dibujar el esquema del espacio o dibuje su propio esquema: 1. 2. 3. 4. 5. 6. E S Q U E M A     N ° 2 CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO - NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO: Xm ACCESO Xm Xm Mesones Mobiliario fijo 2 VENTANA  BÁSICA O DIVERSIFICADO LABORATORIO Y TALLERES DOCENTE Número Dimensiones 2
  • 3. Indique el ancho y largo en metros. Indique los m . Señale el acceso o accesos. Señale la ventana o ventanas. Indique número de sillas para alumnos. Indique número de sillas para personal docente y/o administrativo. Coloque la siguiente información en la Plantilla A suministrada para dibujar el esquema del espacio o dibuje su propio esquema: 1. 2. 3. 4. 5. 6. E S Q U E M A     N ° 3 CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO - NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO: Xm ACCESO Xm Xm N° de sillas para alumnos. N° de sillas para docentes y personal Adm. 2 VENTANA  BÁSICA O DIVERSIFICADO BIBLIOTECA APOYO DOCENTE 2
  • 4. Indique el ancho y largo en metros. Indique los m . Señale el acceso o accesos. Señale la ventana o ventanas. Indique número de sillas para alumnos. Indique número de personal administrativo. Coloque la siguiente información en la Plantilla A suministrada para dibujar el esquema del espacio o dibuje su propio esquema: 1. 2. 3. 4. 5. 6. E S Q U E M A     N ° 4 CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO - NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO: Xm ACCESO Xm Xm N° de personal administrativo 2 VENTANA PREESCOLAR BÁSICA O DIVERSIFICADO SECRETARÍA ADMINISTRATIVO 2
  • 5. Indique el número de lavamanos. Indique la distancia entre ejes de lavamanos. Indique el número de pocetas. Indique la distancia entre ejes de pocetas. Indique el número de urinarios. Indique la distancia entre ejes de urinarios. Indique el número de duchas. Indique la distancia entre ejes de duchas. Coloque la siguiente información en la Plantilla B de sanitario suministrada o dibuje su propio esquema : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. N° de pocetas E S Q U E M A     N ° 5 CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO - NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO:PREESCOLAR BÁSICA O DIVERSIFICADO SANITARIO SERVICIOS N° de lavamanosN° de urinarios N° de duchas Lavamanos Pocetas Urinarios Duchas
  • 6. Indique el ancho y largo en metros. Indique los m . Señale el acceso o accesos. 4.Indique si la cancha es: Coloque la siguiente información en la Plantilla A suministrada para dibujar el esquema del espacio o dibuje su propio esquema: 1. 2. 3. 4.        A. Abierta (aire libre).        B. Techada .        C. Cerrada (con paredes alrededor). E S Q U E M A     N ° 6 CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO - NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO: Xm ACCESO Xm Xm2 BÁSICA O DIVERSIFICADO CANCHA DE USOS MÚLTIPLES APOYO DOCENTE 2
  • 7. Indique el ancho y largo en metros. Indique los m . Señale el acceso o accesos. Indique si el patio es: Coloque la siguiente información en la Plantilla A suministrada para dibujar el esquema del espacio o dibuje su propio esquema: 1. 2. 3. 4.        A. Abierto (aire libre).        B. Techado.        C. Cerrado (con techo y paredes alrededor 5. Señale el equipamiento en caso de tenerlo. E S Q U E M A     N ° 7 CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO - NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO: Xm Xm Xm2 PREESCOLAR, BÁSICA O DIVERSIFICADO PATIO DE RECREO RECREATIVO ACCESO ACCESO ACCESO ACCESO 2