Este documento presenta la unidad VIII de un plan de estudios para el segundo nivel. La unidad se centra en el mundo maravilloso de las artes plásticas y cubre objetivos en áreas socioemocionales, cognitivas, motrices, de lenguaje, lógico-matemáticas, grafo-perceptivas y religiosas. También incluye actividades semanales sobre temas como Torres García, elementos del dibujo, pintura con sal y Joan Miró para desarrollar la creatividad de los estudiantes.

1. Valor del mes:
HONESTIDAD
SEGUNDO
NIVEL
Unidad VIII:
EL MARAVILLOSO MUNDO
DE LAS ARTES PLÁSTICAS
Área Socio Emocional Área Cognitiva
● Manejarse con independencia.
● Expresar sentimientos.
● Seguir normas y reglas al trabajar.
● Uso de normas básicas de trabajo.
● Atender pautas en los períodos de
trabajo.
● Fomentar el gusto por la lectura.
● Reconocer e identificar las vocales,
sílabas y palabras.
● Reconocer y descubrir imágenes
acerca del mundo maravilloso de las
artes plásticas.
Área Motora Fina Área de Lenguaje
● Adoptar una adecuada postura
corporal al trabajar.
● Relleno unidireccional de la figura.
● Manejar correctamente los
instrumentos trabajo (lápiz, tijera,
diversos utensilios de arte y pincel).
● Enriquecer el vocabulario de acuerdo a
la unidad vivencial.
● Expresar ideas.
● Realizar actividades donde se ponga
de manifiesto la creatividad y la
iniciativa.
Objetivos Generales

2. Valor del mes:
HONESTIDAD
SEGUNDO
NIVEL
Unidad VIII:
EL MARAVILLOSO MUNDO
DE LAS ARTES PLÁSTICAS
Área Lógica-matemática Área Religión
● Contar automáticamente del 1 al 50,
progresivamente y de 10 al 1 de forma
regresiva (REPASO).
● Aprender sumas sencillas.
• Día de María Auxiliadora.
• Coronación de la Virgen María.
Área Grafo-perceptiva Área de Arte
● Repaso copio de sílabas y palabras con
Na, Ne, Ni, No, Nu.
● Recortar figuras sencillas.
● Decorar con diversos materiales.
● Realizar un mosaicos.
● Expresar sentimientos.
● Seguir normas y reglas al trabajar.
● Expresarse creativamente en sus
trabajos.
● Representar la figura a través de las
artes pasticas.
Objetivos Generales

3. Semana 9
Lunes 31
TORRES
Martes 01
ELEMENTOS
Miércoles 02
ME DIVIERTO
CREANDO
Jueves 03
SORPRENDENTE
Viernes 04
EXPOSICIÓN DE ARTE
Objetivos
específicos
-Refuerzo de las
consonante y sílabas N
-Conversar acerca del
artista JOAQUIN TORRES
GARCÍA
-Incentivar el gusto por
la lectura y motivar.
-Aprender secuencia
regresiva.
-Conversar acerca de los
elementos de expresión
del dibujo.
-Agarre correcto de lápiz
y colores.
-Decorar.
-Desarrollar la creatividad
mediante la elaboración
de actividades de arte.
-Afianzar el conocimiento
de la lectura y escritura.
-Agarre correcto de lápiz
y colores.
-Conversar acerca de las
recetas de un pintor.
-Estimular del arte en
niños.
-Conversar acerca del
artista MIRÓ
-Reforzar el concepto de
sumas.
-Estimular el aprendizaje
lógico-matemático al
asociar número-cantidad
- Afianzar figura fondo a
través del arte
Actividad 1
HOJA # 1 REFUERZO
LETRA N
Repasa la consonante N,
grande con colores y las
pequeñas con lápiz.
Dibuja y colorea tres
objetos que se escriban
con la consonante N.
Video: REFUERZO LETRA
N
HOJA # 3 SECUENCIA
REGRESIVA
Realiza la serie numérica
descendente en cada uno
de los gusanitos.
Video: SECUENCIA
REGRESIVA
HOJA # 4 SÍLABAS CON N
Lee, repasa y copia las
sílabas na, ne, ni, no, nu
siguiendo la dirección
indicada
Copia la oración que tus
maestras escriben en el
pizarrón
Video: SÍLABAS CON N
HOJA # 5 NACIMIENTO
DEL DÍA JOAN MIRÓ
Pinto con témpera
siguiendo el modelo
Video: NACIMIENTO DEL
DÍA JOAN MIRÓ
HOJA # 6 A SUMAR
Cuenta los elementos y
realiza la suma para
calcular cuántos tenemos
en total. Escribe el
número correspondiente
Video: A SUMAR
Actividad 2
HOJA # 2 DESCUBRO
Colorea los objetos que
aparece en la lista y que
se encuentran escondidos
en la obra de Joaquín
Torres García
Video: DESCUBRO
ELEMENTOS EXPRESIVOS
DEL DIBUJO
En una cartulina dibuja
cada uno de los
elementos del dibujo y
ambienta con diferentes
materiales
Video: ELEMENTOS
EXPRESIVOS DEL DIBUJO
PINTURA CON SAL
Realiza en una hoja
blanca una obra de arte
con a técnica de sal y
colorante o pintura
Video:PINTURA CON SAL
RECETA DE UN PINTOR
Realiza en el block de
arte un dibujo siguiendo
la instrucción dada por a
maestra, luego termina
de decorar a tu gusto.
Video: RECETA DE UN
PINTOR
FIGURA FONDO
Colorea con tiza de
diversos colores para
descubrir la imagen
Video: FIGURA FONDO
Materiales
-HOJA #1 “REFUERZO
LETRA N”
- HOJA # 2 DESCUBRO
-Colores, lápiz.
-HOJA # 3 SECUENCIA
REGRESIVA
-ELEMENTOS EXPRESIVOS
DEL DIBUJO
-Colores, limpia pipas,
foami, tiza, marcadores.
-HOJA # 4 SÍLABAS CON N
-PINTURA CON SAL
-Pega, colores, sal, lápiz y
colorante.
-HOJA # 5 NACIMIENTO
DEL DÍA JOAN MIRÓ
-SORPRESA DE UN
PINTOR
-Colores, pintura, block
de arte, pinturas.
-HOJA # 6 A SUMAR
-FIGURA FONDO
- Tiza y lápiz.
Tarea
-Cuaderno de Tareas
Lectoescritura:
-Páginas 98- 99
-Cuaderno de Tareas
Matemática:
-Páginas 114 Y 115.
-Cuaderno de Tareas
Lectoescritura:
-Páginas 100.
-Cuaderno de Tareas
Matemática:
-Páginas 116 Y
117.(recorto, pego y
ambiento obras de arte).
Valor del mes:
HONESTIDAD
SEGUNDO
NIVEL
Unidad VIII:
EL MARAVILLOSO MUNDO
DE LAS ARTES PLÁSTICAS