Este documento presenta el plan de estudios para la Unidad IX de una clase de preescolar. La unidad se centra en las ciencias asombrosas y cubre objetivos en las áreas socioemocional, cognitiva, motora fina y de lenguaje. La unidad dura cinco semanas e incluye actividades prácticas sobre el ciclo del agua, colores, aire, luz y preguntas y respuestas. Los niños aprenderán conceptos científicos a través de videos, experimentos, manualidades y juegos.

1. Valor del mes:
ÉXITO
Unidad IX: CIENCIAS
ASOMBROSAS
Área Socio Emocional Área Cognitiva
-Consolidar los objetivos de los dos primeros
trimestres.
-Imitar acciones a través de juegos.
-Usar lenguaje gestual para expresar lo
aprendido.
-Reconocer colores primarios y secundarios.
-Reconocer la secuencia del ciclo del agua.
Área Motora Fina Área de Lenguaje
-Reforzar la pinza fina utilizando diferentes
materiales.
-Respetar límites al colorear.
- Refuerzo de trazos.
-Responder preguntas sencillas.
-Ampliar el vocabulario añadiendo palabras
nuevas relacionadas con unidades
vivenciales y experiencias diarias, agua,
arcoiris, tornado, evaporador, lluvia y sol.
Objetivos Generales

2. Semana 10
Lunes 07
PROCESO
Martes 08
COLORES
Miércoles 09
AIRE
Jueves 10
CLARIDAD
Viernes 11
PREGUNTAS
Objetivos
específicos
- Conocer secuencias.
-Ejercitar movimientos
de pinza fina.
- Colorear respetando
los límites.
- Refuerzo de colores
primarios y secundarios.
- Realización de
actividades manuales.
- Preguntas y
respuestas.
- Reconocer las
diferentes fuentes de
luz.
- Actividades manuales.
-Expresar lo aprendido.
-Emplear destrezas e
imaginación al realizar
actividades guiadas.
Actividad 1
¿QUÉ SUCEDE CON EL
AGUA?
Hablaremos sobre el
ciclo del agua.
Video: ¿QUÉ SUCEDE
CON EL AGUA?
TRANFERENCIA DE
COLOR
Realiza el experimento
siguiendo las
instrucciones de la
maestra
Video: TRANSFERENCIA
DE COLOR
TORNADO
Realiza un experimento
para ver cómo es un
tornado.
Video: TORNADO
FUENTE DE LUZ
Aprenderemos cómo son
las fuentes de luz,
natural y artificial.
Video: FUENTE DE LUZ.
¿QUÉ PASÓ EN LA
TRANFERENCIA DE
COLOR?
Responde las preguntas
que hará la maestra
sobre esta actividad.
Video:
¿QUÉ PASÓ EN LA
TRANFERENCIA DE
COLOR?
Actividad 2
HOJA # 1 CICLO DEL
AGUA
Colorea el ciclo del agua.
Video: CICLO DEL AGUA
HOJA # 2 ARCOIRIS
Pinta el arcoiris.
Video: ARCOIRIS.
HOJA # 3 VALOR DEL
MES EXITO
Pinta con pintadedos y
pincel la imagen del
valor del mes.
Video:VALOR DEL MES
EXITO
PROYECTOR
Realiza un proyector de
imagen con materiales
reciclados.
Video: PROYECTOR
FANTASMA
ESPUMANTE
Acompaña a tu maestra
en esta divertida
actividad.
Video: FANTASMA
ESPUMANTE
Materiales
- Hoja #1 CICLO DEL
AGUA.
- Colores.
-Cartón, pintura,
plastilina, pega,papel de
colores, materiales para
decorar.
-Hoja# 2 ARCOIRIS
-HOJA # 3 VALOR DEL
MES EXITO
-Pinza de madera,
plastilinas, globo, pega y
papeles de colores.
-Arcilla y creyones de
cera.
- 3 vasos de plástico,
vinagre, colorante
artificial y bicarbonato
de sodio.
- Cuaderno de tareas
página 46
-Cuaderno de tareas
página 47
Valor del mes:
ÉXITO
Unidad IX: CIENCIAS
ASOMBROSAS