Este documento describe los derechos y deberes de los aprendices del SENA. Los aprendices tienen derecho a recibir formación profesional integral y a utilizar los recursos del centro de formación. También tienen el deber de cumplir con las actividades de su aprendizaje, respetar los derechos de los demás y seguir las políticas institucionales.

2. Derechos y deberesDerechos y deberes
SENASENA

4.  Como aprendiz SENA gozoComo aprendiz SENA gozo
con una serie de derechos quecon una serie de derechos que
me garantiza un buenme garantiza un buen
aprendizaje en esta instituciónaprendizaje en esta institución
los cuales son:los cuales son:
 Recibir formación profesionalRecibir formación profesional
integral, acorde con elintegral, acorde con el
programa a desarrollar, y alprograma a desarrollar, y al
crecimiento y desarrollocrecimiento y desarrollo
armónico de sus dimensionesarmónico de sus dimensiones
humanas.humanas.
 Recibir, al iniciar el procesoRecibir, al iniciar el proceso
de formación a través de lade formación a través de la
inducción, la informacióninducción, la información
acerca de laacerca de la
naturaleza de la formaciónnaturaleza de la formación
profesional integral, de laprofesional integral, de la
estructura, organización yestructura, organización y
funcionamientofuncionamiento
del SENA, de la regional ydel SENA, de la regional y
centro.centro.

5.  además de la proyecciónademás de la proyección
socioeconómica de la ocupación usocioeconómica de la ocupación u
oficio de su interés, donde esténoficio de su interés, donde estén
incluidos contenidos de gestiónincluidos contenidos de gestión
tecnológica, conocimiento deltecnológica, conocimiento del
entorno, aporte a la productividad yentorno, aporte a la productividad y
competitividad, la concertación de lacompetitividad, la concertación de la
ruta de aprendizaje,ruta de aprendizaje,
 comportamiento y participacióncomportamiento y participación
dentro de la comunidad educativa.dentro de la comunidad educativa.
 Disponer en el Centro de FormaciónDisponer en el Centro de Formación
de los recursos físicos, didácticos,de los recursos físicos, didácticos,
técnicos, tecnológicos y bibliográficostécnicos, tecnológicos y bibliográficos
requeridos para su proceso derequeridos para su proceso de
formación, utilizar las instalaciones yformación, utilizar las instalaciones y
la dotación del centro de formación ola dotación del centro de formación o
de otros ambientes educativos dondede otros ambientes educativos donde
la entidad desarrolle acciones dela entidad desarrolle acciones de
formación, de acuerdo con laformación, de acuerdo con la
reglamentación respectiva.reglamentación respectiva.

6.  Recibir en el momento de laRecibir en el momento de la
legalización su matrícula, ellegalización su matrícula, el
carné que lo acredite comocarné que lo acredite como
AprendizAprendiz
del SENA.del SENA.
 Disfrutar de los beneficios deDisfrutar de los beneficios de
bienestar al aprendiz SENAbienestar al aprendiz SENA
orientados a garantizar laorientados a garantizar la
formación integral, conforme aformación integral, conforme a
la normatividad que rija estela normatividad que rija este
tema en el SENA.tema en el SENA.
 Recibir por parte de laRecibir por parte de la
comunidad educativacomunidad educativa
orientación académica yorientación académica y
actitudinal que estimule elactitudinal que estimule el
desarrollo personal y promuevadesarrollo personal y promueva
la convivencia social.la convivencia social.
 Respetar el derecho al debidoRespetar el derecho al debido
proceso en caso de serproceso en caso de ser
investigado con observancia deinvestigado con observancia de
las normas establecidas en estelas normas establecidas en este
reglamentoreglamento

7.  Recibir, por parte del Centro deRecibir, por parte del Centro de
Formación, asesoría académica eFormación, asesoría académica e
integralintegral durantedurante el proceso deel proceso de
formación.formación.
 Recibir trato digno y respetuoso porRecibir trato digno y respetuoso por
parte de todos los integrantes de laparte de todos los integrantes de la
Comunidad Educativa.Comunidad Educativa.
 Expresar con libertad suExpresar con libertad su
pensamiento, conocimiento e ideaspensamiento, conocimiento e ideas
en el marco del respeto hacia losen el marco del respeto hacia los
demás.demás.
 Recibir oportunamente los elementosRecibir oportunamente los elementos
de seguridad propios de sude seguridad propios de su
ocupación, para la protección de suocupación, para la protección de su
integridad, en los ambientes deintegridad, en los ambientes de
formación del SENA o de otrasformación del SENA o de otras
entidades y lugaresentidades y lugares
donde se presente formacióndonde se presente formación
presencial. Los aprendices de laspresencial. Los aprendices de las
especialidades de construcción,especialidades de construcción,
 deben recibir la dotación que eldeben recibir la dotación que el
SENA les entrega por intermedio delSENA les entrega por intermedio del
Fondo de la Industria de laFondo de la Industria de la
Construcción FICConstrucción FIC

9.  Cumplir con todas las actividades propias de su proceso deCumplir con todas las actividades propias de su proceso de
aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas duranteaprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas durante
su etapa lectiva y productiva.su etapa lectiva y productiva.
 Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.
 Verificar en el sistema que sus datos básicos, seVerificar en el sistema que sus datos básicos, se
encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos deencuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de
acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.
 Participar en las actividades complementarias o deParticipar en las actividades complementarias o de
profundización, relacionadas con el programa deprofundización, relacionadas con el programa de
formación, con el fin de gestionar su proceso deformación, con el fin de gestionar su proceso de
aprendizaje.aprendizaje.
 Informar y hacer la solicitud, por escrito, al CoordinaciónInformar y hacer la solicitud, por escrito, al Coordinación
Académico y registrar en el sistema de gestión de laAcadémico y registrar en el sistema de gestión de la
formación oportunamente las solicitudes o novedadesformación oportunamente las solicitudes o novedades
(Traslados, Aplazamiento, Retiro voluntario y Reingreso)(Traslados, Aplazamiento, Retiro voluntario y Reingreso)
que presente durante el proceso de aprendizaje, utilizandoque presente durante el proceso de aprendizaje, utilizando
medios virtuales y/o físicos; para los programas demedios virtuales y/o físicos; para los programas de
formación complementaria en modalidad virtual,formación complementaria en modalidad virtual,
 realizar en los sistemas de información el retiro voluntariorealizar en los sistemas de información el retiro voluntario
del programa o inscripción del mismo.del programa o inscripción del mismo.

11.  proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por laproteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la
conservación del ambiente sano, vinculándose, apoyando y/o colaborando enconservación del ambiente sano, vinculándose, apoyando y/o colaborando en
las acciones que adelante el Centro de Formación.las acciones que adelante el Centro de Formación.
 Acatar las decisiones contempladas en el Manual de Convivencia.Acatar las decisiones contempladas en el Manual de Convivencia.
 Asumir con responsabilidad su participación en las actividades programadasAsumir con responsabilidad su participación en las actividades programadas
como salidas,como salidas,
 pasantías técnicas, intercambios de aprendices a nivel nacional epasantías técnicas, intercambios de aprendices a nivel nacional e
internacional, así como en las demás de carácter lúdico - pedagógico.internacional, así como en las demás de carácter lúdico - pedagógico.
 Hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje (infraestructura,Hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje (infraestructura,
equipos, herramientas, recursos didácticos, técnicos, tecnológicos,equipos, herramientas, recursos didácticos, técnicos, tecnológicos,
bibliográficos) disponibles para su proceso de aprendizaje, asumiendobibliográficos) disponibles para su proceso de aprendizaje, asumiendo
responsabilidad legal en situaciones de utilización inadecuada y uso indebido,responsabilidad legal en situaciones de utilización inadecuada y uso indebido,
que deterioran los ambientes de aprendizaje y generan detrimentoque deterioran los ambientes de aprendizaje y generan detrimento
patrimonial.patrimonial.
 Asistir a las reuniones que programe el Centro de Formación paraAsistir a las reuniones que programe el Centro de Formación para
seguimiento a las actividades desarrolladas durante la etapa productiva. Laseguimiento a las actividades desarrolladas durante la etapa productiva. La
no asistencia a estas reuniones debeno asistencia a estas reuniones debe
 justificarse mediante excusa comprobable.justificarse mediante excusa comprobable.
 Respetar los derechos de autor en los materiales, trabajos, proyectos y demásRespetar los derechos de autor en los materiales, trabajos, proyectos y demás
documentos generados por los grupos de trabajo o compañeros, y que hayandocumentos generados por los grupos de trabajo o compañeros, y que hayan
sido compartidos al interior de la Plataforma. Sin embargo, con lasido compartidos al interior de la Plataforma. Sin embargo, con la
autorización de los creadores se puede hacer uso de cualquier materialautorización de los creadores se puede hacer uso de cualquier material
publicado, dando el crédito a quien generó la idea, a la fuente que sepublicado, dando el crédito a quien generó la idea, a la fuente que se
consultó o al recurso que referencia la información.consultó o al recurso que referencia la información.
 Conocer y asumir las políticas y directrices institucionales establecidas, asíConocer y asumir las políticas y directrices institucionales establecidas, así
como el Reglamento del Aprendiz SENA, y convivir en comunidad de acuerdocomo el Reglamento del Aprendiz SENA, y convivir en comunidad de acuerdo
con ellos.con ellos.

13.  Obrar conforme al principio del respeto de los derechos de los demásObrar conforme al principio del respeto de los derechos de los demás
evitando realizar y/o apoyar actos que limiten y/o afecten a laevitando realizar y/o apoyar actos que limiten y/o afecten a la
comunidad educativa, como impedir el acceso a funcionarios ycomunidad educativa, como impedir el acceso a funcionarios y
aprendices a los centros de formación y demás instalaciones delaprendices a los centros de formación y demás instalaciones del
SENA.SENA.
 Presentar siempre las mejores condiciones de aseo y pulcritudPresentar siempre las mejores condiciones de aseo y pulcritud
personal.personal.
 Enaltecer y respetar los símbolos patrios e institucionales.Enaltecer y respetar los símbolos patrios e institucionales.
 No usar expresiones grotescas en foros de discusión, mensajes,No usar expresiones grotescas en foros de discusión, mensajes,
anuncios, correos tantoanuncios, correos tanto
 generales como en grupos de trabajo.generales como en grupos de trabajo.
 Cumplir a cabalidad la normatividad vigente del estado Colombiano enCumplir a cabalidad la normatividad vigente del estado Colombiano en
lo referente a delitos informáticos.lo referente a delitos informáticos.
 Denunciar tratos, propuestas, o actos inmorales de parte de cualquierDenunciar tratos, propuestas, o actos inmorales de parte de cualquier
funcionario y de cualquier miembro de la comunidad educativafuncionario y de cualquier miembro de la comunidad educativa

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