Presentación de la conferencia inaugural del seminario en astronomía en la fundación Multiestudio de Rionegro, 20142. Se busca mostrar la relación entre la astronomía y el arte.
La teoría de la Creación de Heliópolis, la ciudad más importante de Egipto, giraba en torno al dios Ra. Según la mitología, en el principio sólo existía el océano Nun, hasta que Ra surgió de él y creó el aire y la humedad. Ra luego creó la tierra de Egipto y el río Nilo. Ra engendró plantas, animales y los primeros dioses Geb y Nut, separados por Shu, creando el cielo y la tierra. Las lágrimas de Ra dieron origen a los
Presentación elaborada para ilustrar el artículo "Galileo, 350 años después", de Mariano Artigas, publicado en Nuestro Tiempo, n. 343 (enero-febrero 1983), pp. 70-77.
SpaceIL, una fundación israelí creada para participar en un concurso de Google, está a punto de aterrizar una nave en la Luna. La nave explorará la superficie lunar y plantará una bandera israelí, transmitiendo video en alta definición. Además de promover la ciencia entre los niños israelíes, la misión apoyará los objetivos de Google y empresas privadas de dirigir la exploración espacial.
La nave Rosetta de la Agencia Espacial Europea se convirtió en uno de los hitos de la investigación espacial de los últimos años. Fue lanzada el 2 de marzo de 2004 y, tras un viaje de 10 años en los que recorrió 6.400 millones de kilómetros a través del Sistema Solar, llegó a su destino, el cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko, el 6 de agosto de 2014. Se convertía así en la primera nave en acoplarse a un cometa y ponerse en su órbita. El 5 de mayo de 2015, la Fundación Ramón Areces dedicó un ciclo de conferencias a analizar esta gesta, en la que participaron los coordinadores científicos de la misión.
El documento resume la historia del conocimiento de los cometas desde la antigüedad hasta la actualidad. Se describe cómo los cometas se asociaron antiguamente a presagios y fenómenos inexplicables, y cómo con el tiempo se comprendió que se trataba de objetos celestes que siguen órbitas impredecibles alrededor del Sol. La comprensión moderna de los cometas como bolas de hielo sucio se logró gracias a misiones espaciales como Giotto, Deep Space 1, Stardust y EPOXI, que fotografiaron
Cristóbal Colón y sus compañeros estaban náufragos en Jamaica en 1504 y los nativos se estaban sublevando. Colón recordó que se pronosticaba un eclipse total de luna para esa noche y amenazó a los indígenas diciendo que su Dios los castigaría si no le obedecían. Cuando ocurrió el eclipse, los nativos asustados le rogaron a Colón que hiciera volver a la luna.
Este documento presenta una webquest sobre el sistema solar dirigida a estudiantes de 5to grado. La webquest introduce el tema a través de la historia de un niño llamado Pablito que se pregunta sobre el sol, la luna y el universo. Los estudiantes explorarán el sistema solar y aprenderán sobre sus componentes a través de varios sitios web y videos recomendados. Al finalizar, se les pedirá a los estudiantes crear un modelo del sistema solar y se les evaluará usando una rúbrica sobre diseño de concepto, precisión,
Este documento resume los aspectos estéticos y de cuidado personal en la Roma antigua, incluyendo la peluquería, cosmética, maquillaje, depilación, afeitado y perfumes. Detalla los utensilios y métodos utilizados, así como las modas y tendencias de peinados femeninos y masculinos a lo largo de la historia romana.
La teoría de la Creación de Heliópolis, la ciudad más importante de Egipto, giraba en torno al dios Ra. Según la mitología, en el principio sólo existía el océano Nun, hasta que Ra surgió de él y creó el aire y la humedad. Ra luego creó la tierra de Egipto y el río Nilo. Ra engendró plantas, animales y los primeros dioses Geb y Nut, separados por Shu, creando el cielo y la tierra. Las lágrimas de Ra dieron origen a los
Presentación elaborada para ilustrar el artículo "Galileo, 350 años después", de Mariano Artigas, publicado en Nuestro Tiempo, n. 343 (enero-febrero 1983), pp. 70-77.
SpaceIL, una fundación israelí creada para participar en un concurso de Google, está a punto de aterrizar una nave en la Luna. La nave explorará la superficie lunar y plantará una bandera israelí, transmitiendo video en alta definición. Además de promover la ciencia entre los niños israelíes, la misión apoyará los objetivos de Google y empresas privadas de dirigir la exploración espacial.
La nave Rosetta de la Agencia Espacial Europea se convirtió en uno de los hitos de la investigación espacial de los últimos años. Fue lanzada el 2 de marzo de 2004 y, tras un viaje de 10 años en los que recorrió 6.400 millones de kilómetros a través del Sistema Solar, llegó a su destino, el cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko, el 6 de agosto de 2014. Se convertía así en la primera nave en acoplarse a un cometa y ponerse en su órbita. El 5 de mayo de 2015, la Fundación Ramón Areces dedicó un ciclo de conferencias a analizar esta gesta, en la que participaron los coordinadores científicos de la misión.
El documento resume la historia del conocimiento de los cometas desde la antigüedad hasta la actualidad. Se describe cómo los cometas se asociaron antiguamente a presagios y fenómenos inexplicables, y cómo con el tiempo se comprendió que se trataba de objetos celestes que siguen órbitas impredecibles alrededor del Sol. La comprensión moderna de los cometas como bolas de hielo sucio se logró gracias a misiones espaciales como Giotto, Deep Space 1, Stardust y EPOXI, que fotografiaron
Cristóbal Colón y sus compañeros estaban náufragos en Jamaica en 1504 y los nativos se estaban sublevando. Colón recordó que se pronosticaba un eclipse total de luna para esa noche y amenazó a los indígenas diciendo que su Dios los castigaría si no le obedecían. Cuando ocurrió el eclipse, los nativos asustados le rogaron a Colón que hiciera volver a la luna.
Este documento presenta una webquest sobre el sistema solar dirigida a estudiantes de 5to grado. La webquest introduce el tema a través de la historia de un niño llamado Pablito que se pregunta sobre el sol, la luna y el universo. Los estudiantes explorarán el sistema solar y aprenderán sobre sus componentes a través de varios sitios web y videos recomendados. Al finalizar, se les pedirá a los estudiantes crear un modelo del sistema solar y se les evaluará usando una rúbrica sobre diseño de concepto, precisión,
Este documento resume los aspectos estéticos y de cuidado personal en la Roma antigua, incluyendo la peluquería, cosmética, maquillaje, depilación, afeitado y perfumes. Detalla los utensilios y métodos utilizados, así como las modas y tendencias de peinados femeninos y masculinos a lo largo de la historia romana.
Este documento resume la historia de la astronomía desde sus orígenes en las civilizaciones antiguas hasta el presente. Destaca hitos como las primeras observaciones de los egipcios y babilonios, las teorías heliocéntricas de Copérnico y Kepler, los descubrimientos de Galileo con el telescopio, la formulación de la ley de la gravedad por Newton, y las exploraciones espaciales modernas incluyendo el alunizaje y las sondas a otros planetas.
1) Galileo fue un astrónomo italiano que realizó observaciones pioneras del sistema solar utilizando un telescopio, incluyendo las lunas de Júpiter y las fases de Venus.
2) Aunque no inventó el telescopio, Galileo lo mejoró y fue el primero en publicar observaciones detalladas de la Luna, las manchas solares y otros objetos celestes.
3) Galileo tuvo disputas con la Iglesia católica debido a su apoyo del modelo heliocéntrico de Copérnico y fue juzgado por herejía
Busqueda Planeta X Sedna Lonnie PachecoCarlos Raul
Este documento resume la historia del descubrimiento de Plutón y Sedna. Comenzó con la búsqueda de un supuesto "Planeta X" más allá de Neptuno que explicara las irregularidades en las órbitas de Urano y Neptuno. En 1930, Clyde Tombaugh descubrió Plutón cerca de la posición predicha, aunque resultó ser demasiado pequeño para afectar a los otros planetas. Más recientemente, en 2003 se descubrió Sedna, el objeto más distante observado en el sistema solar hasta la fecha.
Este documento presenta dos secciones principales: 1) La vida en el universo como una cuestión científica relevante y la visión actual de la astrobiología, y 2) La vida tal como se conoce, la investigación de la vida en el Sistema Solar y más allá, incluyendo planetas extrasolares y la posibilidad de otras biosferas inteligentes.
Este documento resume la evolución del entendimiento científico del universo a través de la historia, desde las primeras cosmologías griegas hasta los descubrimientos modernos de la radiación de fondo de microondas y la teoría del Big Bang. Detalla las contribuciones clave de figuras como Copérnico, Kepler, Galileo, Newton, Einstein y Lemaitre, y cómo sus ideas transformaron nuestra comprensión del cosmos.
El documento resume la misión Apolo 11 de la NASA en 1969, cuando Neil Armstrong y Buzz Aldrin se convirtieron en los primeros humanos en caminar sobre la Luna. Algunos cuestionan si realmente ocurrió y sugieren que podría haber sido un engaño filmado en el desierto de Nevada. El documento analiza detalles fotográficos como la falta de estrellas, sombras inconsistentes y pisadas debajo del módulo que sugieren que podría haber sido un montaje.
El documento resume la vida y contribuciones científicas de Galileo Galilei. Resalta que Galileo construyó su primer telescopio en 1609 y observó la Luna, descubriendo cráteres y montañas. También descubrió cuatro lunas alrededor de Júpiter, llamadas lunas galileanas. Galileo hizo observaciones pioneras de las manchas solares y de los anillos de Saturno. Aunque no fue el primero en observar la Luna y el Sol a través de un telescopio, sus reportes publicados difundieron ampliamente
La isla de Pascua y la estructura del UniversoVíctor R. Ruiz
La Isla de Pascua y la estructura del Universo resume la historia de la Isla de Pascua y sus moais, así como la escala del Universo desde el Sistema Solar hasta la estructura cósmica a gran escala. Aborda expediciones históricas a la isla, la orientación astronómica de los moais y cómo incluso lo más incomprensible del Universo resulta ser comprensible.
El documento discute varias teorías sobre por qué el hombre no ha vuelto a la luna desde las misiones Apolo de la NASA entre 1969 y 1972. Algunas teorías sugieren que nunca llegamos a la luna o que descubrimos algo que nos impidió regresar, como ruinas de antiguas civilizaciones o vida extraterrestre. Otra teoría es que la NASA encontró evidencia de ciudades lunares antiguas, reforzada por un video de astronautas caminando en una de estas supuestas ciudades.
El documento resume la evolución del entendimiento humano del Sistema Solar a través de los siglos. Comienza con las antiguas creencias de que los planetas y estrellas eran deidades, y continúa describiendo los descubrimientos revolucionarios de Galileo, Kepler, Newton y otros que llevaron al modelo heliocéntrico moderno. También discute el descubrimiento y clasificación de nuevos objetos como asteroides, planetas enanos y exoplanetas, y cómo estos cambios han requerido redefiniciones de qué constituye precisamente un planeta
Los libros de Astronomía de la Fundación Ruiz LuqueMizar5
El documento resume varios libros y documentos históricos relacionados con la astronomía. Se mencionan obras como Tratado del Cómputo General de los Tiempos, Ephemerides al meridiano de Cordova, y libros que datan la creación del mundo. También describe viajes científicos como el de Jorge Juan y Antonio de Ulloa, y observaciones astronómicas en los reinos del Perú. Explica el descubrimiento de Urano y planetas extrasolares, así como la búsqueda de vida en Marte y planetas similares a
Un breve y parcial paseo por los planetas del Sistema Solar, preparado por el @pamplonetario para el Curso de Astronomía en agosto de 2014.
Más información en http://pamplonetario.org/2014/07/curso-de-astronomia-en-agosto-2014/
El documento resume varias teorías sobre por qué el hombre no ha vuelto a pisar la Luna desde las misiones Apolo de la NASA entre 1969 y 1972. Algunas teorías sugieren que nunca llegamos, que fue un engaño para ganar la carrera espacial. Otras teorías indican que la NASA vio algo en la Luna, como seres extraterrestres o ruinas antiguas, que les impidió regresar.
Este documento proporciona información sobre la relación entre la música y la astronomía a lo largo de la historia. También resume el descubrimiento del planeta Urano y sus lunas por William Herschel y otros astrónomos. Explica las características inusuales de Urano como su inclinación axial casi perpendicular y proporciona detalles sobre sus lunas, incluidos sus nombres basados en obras de Shakespeare.
El documento describe los principales descubrimientos relacionados con las galaxias a lo largo de la historia. En el siglo X, el astrónomo persa Al-Sufi fue el primero en descubrir la galaxia de Andrómeda. En 1780, Charles Messier publicó una lista de 32 objetos que ahora sabemos que son galaxias. En 1912, Vesto Slipher descubrió que las líneas espectrales de todas las galaxias se habían desplazado hacia el rojo. En la década de 1920, Edwin Hubble interpretó este desplazamiento
Un agujero negro es una región del espacio con una concentración masiva tan elevada que ni siquiera la luz puede escapar. La gravedad causa una singularidad envuelta por un horizonte de sucesos que separa el agujero negro del resto del universo. Los agujeros negros pueden emitir radiación de rayos X y su geometría depende de su masa, carga eléctrica y momento angular, según predijeron las ecuaciones de Einstein.
Luz primordial: Cincuentenario del descubrimiento de la radiación del fondo c...Alejandro Jenkins
El documento resume la historia del descubrimiento de la radiación del fondo cósmico y su importancia para la cosmología. En 1964, Penzias y Wilson descubrieron accidentalmente la radiación de fondo predicha por Gamow en 1946. Satélites como COBE y WMAP midieron sus anisotropías con mayor precisión, apoyando el modelo del Big Bang e inflación cósmica. Aunque el experimento BICEP2 anunció evidencia de ondas gravitacionales, surgieron dudas sobre la contribución del polvo galáctico que aún se debaten.
Este documento resume las efemérides de marzo de 2009. Destaca la primera foto de la luna tomada el 23 de marzo de 1839, el aniversario del lanzamiento de la nave Pioneer 10 a Júpiter el 3 de marzo de 1972, y el descubrimiento del cometa Shoemaker-Levy 9 el 24 de marzo de 1993.
El documento resume la composición y el estudio del universo. Describe los componentes del universo como planetas, estrellas, galaxias y agujeros negros. Explica conceptos como el año luz, los tipos de galaxias y características de objetos celestes como estrellas, supernovas y planetas. También resume hitos en el estudio del espacio como las teorías geocéntrica y heliocéntrica, el desarrollo de telescopios, la carrera espacial, el alunizaje y las misiones
Presentación sobre la hipótesis del planeta 9. Se inicia una discusión sobre el concepto de planeta, posteriormente los casos exitosos y fallidos de predicciones de planetas y finalmente porque se habla de un planeta 9.
El documento resume los principales campos científicos en los que contribuyó Stephen Hawking, incluyendo la gravitación, cosmología, mecánica cuántica y termodinámica. Se señala que su mayor aporte fue la idea de que los agujeros negros tienen entropía y emiten radiación térmica, lo que ayudó a unificar la mecánica cuántica y la relatividad general. Además, el documento explica brevemente la formación, taxonomía y anatomía de los agujeros negros.
Este documento resume la historia de la astronomía desde sus orígenes en las civilizaciones antiguas hasta el presente. Destaca hitos como las primeras observaciones de los egipcios y babilonios, las teorías heliocéntricas de Copérnico y Kepler, los descubrimientos de Galileo con el telescopio, la formulación de la ley de la gravedad por Newton, y las exploraciones espaciales modernas incluyendo el alunizaje y las sondas a otros planetas.
1) Galileo fue un astrónomo italiano que realizó observaciones pioneras del sistema solar utilizando un telescopio, incluyendo las lunas de Júpiter y las fases de Venus.
2) Aunque no inventó el telescopio, Galileo lo mejoró y fue el primero en publicar observaciones detalladas de la Luna, las manchas solares y otros objetos celestes.
3) Galileo tuvo disputas con la Iglesia católica debido a su apoyo del modelo heliocéntrico de Copérnico y fue juzgado por herejía
Busqueda Planeta X Sedna Lonnie PachecoCarlos Raul
Este documento resume la historia del descubrimiento de Plutón y Sedna. Comenzó con la búsqueda de un supuesto "Planeta X" más allá de Neptuno que explicara las irregularidades en las órbitas de Urano y Neptuno. En 1930, Clyde Tombaugh descubrió Plutón cerca de la posición predicha, aunque resultó ser demasiado pequeño para afectar a los otros planetas. Más recientemente, en 2003 se descubrió Sedna, el objeto más distante observado en el sistema solar hasta la fecha.
Este documento presenta dos secciones principales: 1) La vida en el universo como una cuestión científica relevante y la visión actual de la astrobiología, y 2) La vida tal como se conoce, la investigación de la vida en el Sistema Solar y más allá, incluyendo planetas extrasolares y la posibilidad de otras biosferas inteligentes.
Este documento resume la evolución del entendimiento científico del universo a través de la historia, desde las primeras cosmologías griegas hasta los descubrimientos modernos de la radiación de fondo de microondas y la teoría del Big Bang. Detalla las contribuciones clave de figuras como Copérnico, Kepler, Galileo, Newton, Einstein y Lemaitre, y cómo sus ideas transformaron nuestra comprensión del cosmos.
El documento resume la misión Apolo 11 de la NASA en 1969, cuando Neil Armstrong y Buzz Aldrin se convirtieron en los primeros humanos en caminar sobre la Luna. Algunos cuestionan si realmente ocurrió y sugieren que podría haber sido un engaño filmado en el desierto de Nevada. El documento analiza detalles fotográficos como la falta de estrellas, sombras inconsistentes y pisadas debajo del módulo que sugieren que podría haber sido un montaje.
El documento resume la vida y contribuciones científicas de Galileo Galilei. Resalta que Galileo construyó su primer telescopio en 1609 y observó la Luna, descubriendo cráteres y montañas. También descubrió cuatro lunas alrededor de Júpiter, llamadas lunas galileanas. Galileo hizo observaciones pioneras de las manchas solares y de los anillos de Saturno. Aunque no fue el primero en observar la Luna y el Sol a través de un telescopio, sus reportes publicados difundieron ampliamente
La isla de Pascua y la estructura del UniversoVíctor R. Ruiz
La Isla de Pascua y la estructura del Universo resume la historia de la Isla de Pascua y sus moais, así como la escala del Universo desde el Sistema Solar hasta la estructura cósmica a gran escala. Aborda expediciones históricas a la isla, la orientación astronómica de los moais y cómo incluso lo más incomprensible del Universo resulta ser comprensible.
El documento discute varias teorías sobre por qué el hombre no ha vuelto a la luna desde las misiones Apolo de la NASA entre 1969 y 1972. Algunas teorías sugieren que nunca llegamos a la luna o que descubrimos algo que nos impidió regresar, como ruinas de antiguas civilizaciones o vida extraterrestre. Otra teoría es que la NASA encontró evidencia de ciudades lunares antiguas, reforzada por un video de astronautas caminando en una de estas supuestas ciudades.
El documento resume la evolución del entendimiento humano del Sistema Solar a través de los siglos. Comienza con las antiguas creencias de que los planetas y estrellas eran deidades, y continúa describiendo los descubrimientos revolucionarios de Galileo, Kepler, Newton y otros que llevaron al modelo heliocéntrico moderno. También discute el descubrimiento y clasificación de nuevos objetos como asteroides, planetas enanos y exoplanetas, y cómo estos cambios han requerido redefiniciones de qué constituye precisamente un planeta
Los libros de Astronomía de la Fundación Ruiz LuqueMizar5
El documento resume varios libros y documentos históricos relacionados con la astronomía. Se mencionan obras como Tratado del Cómputo General de los Tiempos, Ephemerides al meridiano de Cordova, y libros que datan la creación del mundo. También describe viajes científicos como el de Jorge Juan y Antonio de Ulloa, y observaciones astronómicas en los reinos del Perú. Explica el descubrimiento de Urano y planetas extrasolares, así como la búsqueda de vida en Marte y planetas similares a
Un breve y parcial paseo por los planetas del Sistema Solar, preparado por el @pamplonetario para el Curso de Astronomía en agosto de 2014.
Más información en http://pamplonetario.org/2014/07/curso-de-astronomia-en-agosto-2014/
El documento resume varias teorías sobre por qué el hombre no ha vuelto a pisar la Luna desde las misiones Apolo de la NASA entre 1969 y 1972. Algunas teorías sugieren que nunca llegamos, que fue un engaño para ganar la carrera espacial. Otras teorías indican que la NASA vio algo en la Luna, como seres extraterrestres o ruinas antiguas, que les impidió regresar.
Este documento proporciona información sobre la relación entre la música y la astronomía a lo largo de la historia. También resume el descubrimiento del planeta Urano y sus lunas por William Herschel y otros astrónomos. Explica las características inusuales de Urano como su inclinación axial casi perpendicular y proporciona detalles sobre sus lunas, incluidos sus nombres basados en obras de Shakespeare.
El documento describe los principales descubrimientos relacionados con las galaxias a lo largo de la historia. En el siglo X, el astrónomo persa Al-Sufi fue el primero en descubrir la galaxia de Andrómeda. En 1780, Charles Messier publicó una lista de 32 objetos que ahora sabemos que son galaxias. En 1912, Vesto Slipher descubrió que las líneas espectrales de todas las galaxias se habían desplazado hacia el rojo. En la década de 1920, Edwin Hubble interpretó este desplazamiento
Un agujero negro es una región del espacio con una concentración masiva tan elevada que ni siquiera la luz puede escapar. La gravedad causa una singularidad envuelta por un horizonte de sucesos que separa el agujero negro del resto del universo. Los agujeros negros pueden emitir radiación de rayos X y su geometría depende de su masa, carga eléctrica y momento angular, según predijeron las ecuaciones de Einstein.
Luz primordial: Cincuentenario del descubrimiento de la radiación del fondo c...Alejandro Jenkins
El documento resume la historia del descubrimiento de la radiación del fondo cósmico y su importancia para la cosmología. En 1964, Penzias y Wilson descubrieron accidentalmente la radiación de fondo predicha por Gamow en 1946. Satélites como COBE y WMAP midieron sus anisotropías con mayor precisión, apoyando el modelo del Big Bang e inflación cósmica. Aunque el experimento BICEP2 anunció evidencia de ondas gravitacionales, surgieron dudas sobre la contribución del polvo galáctico que aún se debaten.
Este documento resume las efemérides de marzo de 2009. Destaca la primera foto de la luna tomada el 23 de marzo de 1839, el aniversario del lanzamiento de la nave Pioneer 10 a Júpiter el 3 de marzo de 1972, y el descubrimiento del cometa Shoemaker-Levy 9 el 24 de marzo de 1993.
El documento resume la composición y el estudio del universo. Describe los componentes del universo como planetas, estrellas, galaxias y agujeros negros. Explica conceptos como el año luz, los tipos de galaxias y características de objetos celestes como estrellas, supernovas y planetas. También resume hitos en el estudio del espacio como las teorías geocéntrica y heliocéntrica, el desarrollo de telescopios, la carrera espacial, el alunizaje y las misiones
Presentación sobre la hipótesis del planeta 9. Se inicia una discusión sobre el concepto de planeta, posteriormente los casos exitosos y fallidos de predicciones de planetas y finalmente porque se habla de un planeta 9.
El documento resume los principales campos científicos en los que contribuyó Stephen Hawking, incluyendo la gravitación, cosmología, mecánica cuántica y termodinámica. Se señala que su mayor aporte fue la idea de que los agujeros negros tienen entropía y emiten radiación térmica, lo que ayudó a unificar la mecánica cuántica y la relatividad general. Además, el documento explica brevemente la formación, taxonomía y anatomía de los agujeros negros.
El documento describe cómo usar Jupyter Notebook en el aula. Jupyter Notebook es una aplicación web que permite la creación de documentos interactivos mediante celdas de código, markdown y otros formatos. En el aula, los notebooks pueden usarse para documentar casos prácticos, demostrar ejemplos de forma interactiva, realizar cálculos y generar informes. El documento también menciona extensiones como nbconvert y nbgrader que complementan las funcionalidades básicas de Jupyter Notebook.
Nuestro universo esta poblado de una gran diversidad de estructuras, todas ellas tienen en común unos elementos básicos constituyentes llamados "átomos". Los átomos como unidad básica de la materia en cuanto a propiedades son aún divisibles, pero más allá de ser divisibles también hay una gran cantidad de especies atómicas. ¿Como se originaron todas?
¿Que tiene en común los comics y la ciencia? Bueno, en realidad hay mucho. Si bien los comics representan una realidad inventada, no todo es tan loco como parece. En esta charla, veamos que ciencia hay detrás de "Flash".
En la nueva era debemos aprovechar las herramientas informáticas para la enseñanza. Los estudiantes modernos están rodeados de computadores, tabletas, smartphones, redes sociales y todo un mundo digital en el cual ya están inmersos. A veces competimos contra la atención que ya poseen en este mundo digital, pero podemos aprovecharlo a nuestro favor.
Hoy en día los avances de la ciencia ya no son con lápiz y papel. Los grandes avances dependen de la potencia de una computadora y de métodos matemáticas aproximados contrario a la exactitud pensada antes. La gravedad es justo uno de esos problemas que se complican rápidamente con pocos cuerpos y por eso es necesario aproximaciones y computadores para las soluciones.
Descubre como se amplía el nuestro conocimiento del basto universo acerca de mundos distantes. Mundos con con posibilidades de vida, devastados por sus estrellas o errantes por vacío y frío universo. Una charla sobre los planetas del sistema solar y los lejanos exoplanetas, y como se detectan.
¿Como incursionar de una forma metódica al mundo de la investigación? La investigación formativa cumple con el fin de preparar a los futuros investigadores.
La teoría cosmológica de mayor impacto actualmente y que nos explica muchos de los grandes problemas que existían en el tradicional big bang. Un vistazo a la teoría iniciada por el físico Alan Guth.
Hoy en día los avances de la ciencia ya no son con lápiz y papel. Los grandes avances dependen de la potencia de una computadora y de métodos matemáticas aproximados contrario a la exactitud pensada antes. Conozcamos distintos métodos aplicados a la física para aprovechar la capacidad de computo en nuestras manos.
Este documento presenta una breve historia del desarrollo de la comprensión del átomo y las partículas elementales, comenzando con las ideas de Leucipo y Demócrito en el siglo IV a.C. y progresando a través de las contribuciones de científicos como Dalton, Thomson, Planck, Einstein, Rutherford, Bohr y Schrödinger. También discute brevemente el modelo estándar de física de partículas y recomienda algunos recursos adicionales sobre el tema.
La percepción del universo ha cambiado a través de toda la historia y de las culturas. En esta charla conoceremos como los antiguos griegos percibían el universo.
En la sociedad actual nos encontramos en una crisis energética profunda. La solución es explorar los profundos secretos de la materia y obtener la energía escondida en los núcleos atómicos.
Los agujeros negros son objetos misteriosos en el universo y fuente de especulación. La ciencia ficción no ha sido ajena a imaginar sus secretos creando una serie de mitos. Descubramos las verdades y mitos alrededor.
Este documento presenta varias efemérides astronómicas y científicas para la segunda semana de marzo de 2015. Algunos eventos notables incluyen el afelio de Mercurio el 6 de marzo, el descubrimiento de los anillos de Urano en 1977 y la predicción acertada de Urbain Le Verrier de la existencia de Neptuno en 1846. El documento también conmemora a varios científicos importantes como Yuri Gagarin, el primer hombre en el espacio, y Albert Einstein.
Procedimientos para aplicar un inyectable y todo lo que tenemos que hacer antes de aplicarlo, también tenemos los pasos a seguir para realzar una venoclisis.
Reacciones Químicas en el cuerpo humano.pptxPamelaKim10
Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
Introduccion-a-Amidas- Relevancia en la cienciaquimica3bgu2024
Las amidas son compuestos orgánicos derivados del ácido carboxílico donde el grupo hidroxilo (-OH) ha sido reemplazado por un grupo amino (-NH2) o derivados de este.
Esta exposición tiene como objetivo educar y concienciar al público sobre la dualidad del oxígeno en la biología humana. A través de una mezcla de ciencia, historia y tecnología, se busca inspirar a los visitantes a apreciar la complejidad del oxígeno y a adoptar estilos de vida que promuevan un equilibrio saludable entre sus beneficios y sus potenciales riesgos.
¡Únete a nosotros para descubrir cómo el oxígeno puede ser tanto un salvador como un destructor, y qué podemos hacer para maximizar sus beneficios y minimizar sus daños!
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
25. Cosmoagonía
En sus vientres ruge el trueno
del infierno,
{Novas}
y entre gritos internos
estallan!
Agonías cataclísmicas!
Vuelo de fuego, corona,
maldición y gloria.
Fisiones generadoras.
Y en la esfera
del universo
surgen, novas,
como luciérnagas,
las estrellas
sucesivas. Olga Elena Mattei, 1993