1. ESTILOS DE APRENDIZAJE
ES LA MANERA EN LA QUE CADA PERSONA
PERCIBE, PROCESA, INTEGRA Y RECUERDA
INFORMACIÓN

2. Se ha Identificado una clasificación de los estilos de
aprendizaje: es decir la manera en que cada persona
percibe y conoce la realidad.

3. VISUAL
 El entorno se capta a través de los ojos
 Se tiene un mayor recuerdo de imágenes
 Las personas visuales se caracterizan por ser
ordenadas y cuidadosas.
 Cuando asisten a clases o conferencias les gusta
que se muestren imágenes, esquemas, fotografías y
contar con textos escritos.
 Aprenden leyendo y tienen facilidad para recordar
escenas vistas.

4. Materiales Didácticos apropiados

5. AUDITIVO
 El entorno se capta a través del oído
 Los estudiantes auditivos por lo general, tienen una
amplia vida interna, suelen ser buenos
conversadores y sus explicaciones tienden a ser
detalladas.
 Cuando asisten a clases o conferencias tienen
facilidad para recordar lo dicho por el ponente.
 A veces memorizan rítmicamente la información y,
cuando se olvidan de una palabra, se rompe la
secuencia y pueden olvidar el resto de la
información.
 Aprenden escuchando y tiene facilidad para recordar
diálogos.

6. Materiales Didácticos apropiados

7. KINESTÉSICO
 Predomina la percepción de sensaciones y emociones, a
los alumnos de esta categoría les es más fácil aprender
haciendo, experimentando y les agrada el trabajo en
equipo.
 Suelen ser impulsivos y demostrar fácilmente las
emociones (ira, molestia, alegría).
 Les gusta cambiar de lugar y de postura cuando están
estudiando.
 No recuerdan todos los detalles, pero sí recuerdan más
fácilmente la impresión general y las sensaciones que
les causan las lecturas o las personas.
 En sus notas o cuadernos es frecuente encontrar dibujos
que realizan mientras escuchan al profesor. Tienen
facilidad para trabajar en grupo.

8. Materiales Didácticos apropiados

9. REFLEXIÓN
 Es muy importante que nosotros como docentes
reconozcamos los diferentes estilos de aprendizaje
que pueden tener nuestros alumnos, para poder
diseñar material didáctico acorde a esta diversidad y
así lograr mejores resultados en nuestro trabajo ya
que ellos se sentirán apoyados y comprendidos,
facilitando con ello el proceso enseñanza
aprendizaje.

10. REFERENCIAS
Varela R., Margarita (2006). Estilos de aprendizaje , [en línea].
México:
Departamento de Biología Celular y Tisular, Facultad de Medicina, UNAM.
Disponible en:
http://bq.unam.mx/wikidep/uploads/MensajeBioquimico/Mensaje_Bioq06v30p1
_11_Margarita_Varela.pdf
[ 2015, 8 de Julio].