El documento describe el debate como una técnica de discusión formal donde dos posiciones opuestas sobre un tema polémico se enfrentan de acuerdo a normas establecidas. Explica que el debate se aplica en áreas como política, economía y educación, y que promueve valores como el respeto, la tolerancia y la igualdad. También señala que el debate desarrolla habilidades intelectuales como la expresión clara de ideas y la defensa de posturas mediante argumentos.

1. Elaborado por :
Profra. Rocío Acosta Jaimes

2. El Debate
 “El debate es un acto propio de la comunicación humana o una técnica
de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones
opuestas respecto de un tema polémico (llamado premisa o moción)
El enfrentamiento de ambas posiciones es planteado de acuerdo a
ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los
oponentes, y cuyo resguardo está a cargo de un moderador.”

3. El Debate
 En que áreas:
 Política
 Economía
 Social
 Educación

4. El Debate
 Valores que se propician en la estrategia del debate son
 Respeto
 Tolerancia
 Igualdad
 Consientes que no todos los participantes compartirán
la misma idea y esa es la finalidad, escuchar y atender
con atención las distintas participaciones y
argumentos que se presentan.

5. El Debate
Uno de los rasgos del perfil de egreso que se benefician
con la estrategia del debate es: Habilidades
Intelectuales específica porque:
 Facilidad para poder expresar ideas claras y concisas
cuando se interviene en alguna participación
 Permite defender posturas y establecer la
conformación de argumentos en distintas áreas o
temas.
 Crea alumnos capaces de escuchar y practicar con ello
una serie de valores en el aula que propician un
desarrollo de clases mas armónicas.
 Permite el análisis y la crítica de los diferentes temas a
tratar en el aula de las diversas asignaturas