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ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN, PARA LA DIFUSIÓN DE PRÁCTICAS
SALUDABLES Y USO ADECUADO DE LOS SERVICIOS DE SANEAMIENTO BASICO
INTRODUCCIÓN
Se pretende abordar el componente comunicacional, desde una perspectiva transversal,
implementando una estrategia de comunicación, para la difusión de las: Prácticas
Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico.
La estrategia de comunicación, es una herramienta fundamental que nos permitirá informar
con claridad el trabajo que ejecuta el proyecto.
Dentro del ámbito educativo, social y cultural es necesario desarrollar y fortalecer las
“Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico”, por lo que
es pertinente difundir y socializar las acciones encaminadas del proyecto. Para dicha
difusión, se utilizarán diferentes estrategias de comunicación, los cuales permitirán llegar
con la información oportuna a la población en general.
OBJETIVO GENERAL
Lograr el impacto y posicionamiento de las “Prácticas Saludables y uso Adecuado de los
Servicios de Saneamiento Básico”, a partir de la formulación de una estrategia de
comunicación participativa y eficiente en el uso de herramientas comunicacionales y con
mensajes adecuados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Implementar estrategias de socialización de las Prácticas Saludables y uso
Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico, que permitan su difusión a los
diferentes actores de la educación y pueblo en general.
 Elaborar materiales con contenido de Prácticas Saludables y uso Adecuado de los
Servicios de Saneamiento Básico.
 Identificar medios y canales de información y/o comunicación que hagan la difusión.
 Generar espacios de cobertura en medios de comunicación, como prensa escrita,
radio, televisión, internet y/o cuenta en Facebook.
ALCANCE
La estrategia de comunicaciónde las Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios
de Saneamiento Básico, tiene los siguientes alcances:
 La difusión y socialización de las Prácticas Saludables y uso Adecuado de los
Servicios de Saneamiento Básico.
 El desarrollo de estrategias de comunicación que faciliten la utilización y
comprensión por parte de la comunidad, de la información que será difundida y
socializada con la distribución de boletines, difusión de medios audiovisuales,
jingles, spots y cuenta de Facebook.
 La cobertura de los medios de prensa, como programas de radio, programas de
televisión y la prensa escrita.
LA PUBLICIDAD EN LOS MEDIOS
Medios identificados:
 Los medios gráficos (El diario o periódico)
 Los trípticos
 La televisión
 La radio
 Internet
 Medios alternativos (foros, talleres, coloquios y encuentros, etc.)
 Ferias educativas
ESTRATEGIAS
Con el fin de llegar a toda la población y en especial a los actores de la educación, las
diversas acciones desarrolladas y materiales elaborados para su difusión se agruparán en
tres ejes:
Difusión General.- La información referida a las Prácticas Saludables y uso Adecuado de
los Servicios de Saneamiento Básico, será entregada a toda la población en general a
través de la publicación en los diferentes medios de prensa, por medio de spots, jingles,
cuñas radiales, notas de prensa, banners y pasacalles.
Socialización.- Estará destinada a los actores de la educación a través de los boletines
informativos, cartilla, trípticos, spots, y afiches explicativos.
Capacitación.- Estará destinado a los actores directos en promover las Prácticas
Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico, a través de medios
audiovisuales como ser afiches y diapositivas.
Estos tres ejes que forman los pilares de la estrategia de comunicación y difusión prevén la
adecuación coherente de las actividades y herramientas y/o materiales de comunicación a
los diferentes grupos destinatarios.
EJES DE
ACTUACIÓN
MEDIOS Y ESPACIOS DE DIFUSIÓN,
SOCIALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN
MATERIALES Y/O
HERRAMIENTAS
Difusión
General
Medios de comunicación:
 Televisión
 Radio
 Ferias Educativas
 Spots
 Jingles
 Paneles
informativos
Trabajo con medios de comunicación:
 Notas de prensa
 Publicaciones en la Página web de
la Institución sobre los eventos
realizados.
 Cobertura en medios de prensa,
como radio, televisión y periódicos
de alcance nacional.
 Cobertura en cuenta de Facebook
 Notas de Prensa
 Jingles
 Boletín
Informativo
 Pasacalles
 Banners
Socialización
 Jornadas
 Foros
 Talleres
 Coloquios
 Encuentros
 Jingles
 Afiches
explicativos
 Diapositivas
 Videos
explicativos
Capacitación
 Talleres  Jingles
 Afiches
explicativos
 Diapositivas
 Cartilla
MATERIALES Y/O HERRAMIENTAS
Los medios de comunicación, en especial la televisión, radio, medios impresos e internet,
se han convertido en herramientas adecuadas para hacer llegar uno o más mensajes a toda
la población. Algunos materiales y/o herramientas de difusión y socialización son:
 Tríptico
 Afiche explicativo
 Jingles
 Spots
 Nota de prensa
 Panel informativo
 Boletín informativo
 Cartilla educativa
 Banners
 Pasacalles
ALCANCE
Es importante determinar a quienes seva a dirigir y de quienes seva a recibir la información.
Se tiene que conocer a los actores que se dirigirá para diseñar y preparar los materiales
de difusión y socialización.
Para esta estrategia se consideran los siguientes actores:
 Estudiante/Participante: Son todas las personas que participan en los procesos
educativos con el fin de formarse integralmente en y para la vida.
 Maestros/facilitadores: Son las personas que se involucran directa e indirectamente
en los procesos educativos orientando y acompañando la formación integral y
holística de los estudiantes/participantes.
 Directivos: Es el personal encargado de la administración y gestión de la institución
educativa.
 Comunidad: Son las madres y padres de familia, consejos educativos comunitarios,
organizaciones sociales, autoridades (municipales y originarios campesinas) e
instituciones que se involucran en la educación.
PRESUPUESTO
Nº MATERIAL CANTIDAD PRECIO
UNITARIO
PRESUPUESTO
Bs.
1. TRIPTICOS Y/O DIPTICOS 1.000
2. AFICHE 1.000
3. JINGLES 1
4. SPOTS 1
5. NOTADE PRENSA
6. PANELES
INFORMATIVOS
7. BOLETÍN INFORMATIVO 500
8. CARTILLA EDUCATIVA 500
9. Banners 3
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Estrategia de comunicación

  • 1. ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN, PARA LA DIFUSIÓN DE PRÁCTICAS SALUDABLES Y USO ADECUADO DE LOS SERVICIOS DE SANEAMIENTO BASICO INTRODUCCIÓN Se pretende abordar el componente comunicacional, desde una perspectiva transversal, implementando una estrategia de comunicación, para la difusión de las: Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico. La estrategia de comunicación, es una herramienta fundamental que nos permitirá informar con claridad el trabajo que ejecuta el proyecto. Dentro del ámbito educativo, social y cultural es necesario desarrollar y fortalecer las “Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico”, por lo que es pertinente difundir y socializar las acciones encaminadas del proyecto. Para dicha difusión, se utilizarán diferentes estrategias de comunicación, los cuales permitirán llegar con la información oportuna a la población en general. OBJETIVO GENERAL Lograr el impacto y posicionamiento de las “Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico”, a partir de la formulación de una estrategia de comunicación participativa y eficiente en el uso de herramientas comunicacionales y con mensajes adecuados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Implementar estrategias de socialización de las Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico, que permitan su difusión a los diferentes actores de la educación y pueblo en general.  Elaborar materiales con contenido de Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico.  Identificar medios y canales de información y/o comunicación que hagan la difusión.  Generar espacios de cobertura en medios de comunicación, como prensa escrita, radio, televisión, internet y/o cuenta en Facebook.
  • 2. ALCANCE La estrategia de comunicaciónde las Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico, tiene los siguientes alcances:  La difusión y socialización de las Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico.  El desarrollo de estrategias de comunicación que faciliten la utilización y comprensión por parte de la comunidad, de la información que será difundida y socializada con la distribución de boletines, difusión de medios audiovisuales, jingles, spots y cuenta de Facebook.  La cobertura de los medios de prensa, como programas de radio, programas de televisión y la prensa escrita. LA PUBLICIDAD EN LOS MEDIOS Medios identificados:  Los medios gráficos (El diario o periódico)  Los trípticos  La televisión  La radio  Internet  Medios alternativos (foros, talleres, coloquios y encuentros, etc.)  Ferias educativas ESTRATEGIAS Con el fin de llegar a toda la población y en especial a los actores de la educación, las diversas acciones desarrolladas y materiales elaborados para su difusión se agruparán en tres ejes: Difusión General.- La información referida a las Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico, será entregada a toda la población en general a través de la publicación en los diferentes medios de prensa, por medio de spots, jingles, cuñas radiales, notas de prensa, banners y pasacalles. Socialización.- Estará destinada a los actores de la educación a través de los boletines informativos, cartilla, trípticos, spots, y afiches explicativos.
  • 3. Capacitación.- Estará destinado a los actores directos en promover las Prácticas Saludables y uso Adecuado de los Servicios de Saneamiento Básico, a través de medios audiovisuales como ser afiches y diapositivas. Estos tres ejes que forman los pilares de la estrategia de comunicación y difusión prevén la adecuación coherente de las actividades y herramientas y/o materiales de comunicación a los diferentes grupos destinatarios. EJES DE ACTUACIÓN MEDIOS Y ESPACIOS DE DIFUSIÓN, SOCIALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN MATERIALES Y/O HERRAMIENTAS Difusión General Medios de comunicación:  Televisión  Radio  Ferias Educativas  Spots  Jingles  Paneles informativos Trabajo con medios de comunicación:  Notas de prensa  Publicaciones en la Página web de la Institución sobre los eventos realizados.  Cobertura en medios de prensa, como radio, televisión y periódicos de alcance nacional.  Cobertura en cuenta de Facebook  Notas de Prensa  Jingles  Boletín Informativo  Pasacalles  Banners Socialización  Jornadas  Foros  Talleres  Coloquios  Encuentros  Jingles  Afiches explicativos  Diapositivas  Videos explicativos Capacitación  Talleres  Jingles  Afiches explicativos  Diapositivas  Cartilla MATERIALES Y/O HERRAMIENTAS Los medios de comunicación, en especial la televisión, radio, medios impresos e internet, se han convertido en herramientas adecuadas para hacer llegar uno o más mensajes a toda la población. Algunos materiales y/o herramientas de difusión y socialización son:
  • 4.  Tríptico  Afiche explicativo  Jingles  Spots  Nota de prensa  Panel informativo  Boletín informativo  Cartilla educativa  Banners  Pasacalles ALCANCE Es importante determinar a quienes seva a dirigir y de quienes seva a recibir la información. Se tiene que conocer a los actores que se dirigirá para diseñar y preparar los materiales de difusión y socialización. Para esta estrategia se consideran los siguientes actores:  Estudiante/Participante: Son todas las personas que participan en los procesos educativos con el fin de formarse integralmente en y para la vida.  Maestros/facilitadores: Son las personas que se involucran directa e indirectamente en los procesos educativos orientando y acompañando la formación integral y holística de los estudiantes/participantes.  Directivos: Es el personal encargado de la administración y gestión de la institución educativa.  Comunidad: Son las madres y padres de familia, consejos educativos comunitarios, organizaciones sociales, autoridades (municipales y originarios campesinas) e instituciones que se involucran en la educación.
  • 5. PRESUPUESTO Nº MATERIAL CANTIDAD PRECIO UNITARIO PRESUPUESTO Bs. 1. TRIPTICOS Y/O DIPTICOS 1.000 2. AFICHE 1.000 3. JINGLES 1 4. SPOTS 1 5. NOTADE PRENSA 6. PANELES INFORMATIVOS 7. BOLETÍN INFORMATIVO 500 8. CARTILLA EDUCATIVA 500 9. Banners 3 10. Pasacalles 3 TOTAL