El documento describe tres niveles de tareas para analizar la ciudad de Úbeda en España. El nivel fácil implica diseñar una ruta por el centro histórico describiendo elementos como el plano urbano, la trama de calles, edificios y usos. El nivel medio implica diseñar una ruta para analizar problemas como espacios para jóvenes, barrios marginales o zonas degradadas, proponiendo soluciones. Finalmente, el nivel medio también implica diseñar una ruta por la periferia describiendo elementos del cent

1. Estructura Cooperativa. Niveles.
Nivel Fácil. Debéis diseñar una ruta por el centro histórico de Úbeda, describiendo los elementos
morfológicos típicos de un centro histórico: plano, trama, edificación, usos .. Para hacerlo tendréis que
nombrar las calles o plasmarlas en un plano hecho a mano donde indicaréis que elementos podemos
apreciar en cada sitio
Nivel Medio. Debéis diseñar una ruta por Úbeda que analice cualquiera de los siguientes problemas o
temáticas: espacios para la juventud; zonas o barrios marginales; zonas sucias o ambientalmente
degradadas; espacios de carácter histórico o bellos. Vuestra tarea será nombrar las calles y/o plasmar un
plano a mano donde indicaréis que problemas o características tiene cada zonas, así como deberéis
proponer una solución o una mejora indicando en que lugar lo haríais.
Nivel Medio. Debéis diseñar una ruta por la periferia de Úbeda, describiendo los elementos morfológicos
típicos de un centro histórico: plano, trama, edificación, usos .. Para hacerlo tendréis que nombrar las calles
o plasmarlas en un plano hecho a mano donde indicaréis que elementos podemos apreciar en cada sitio.
Estructura Cooperativa. Niveles.
Nivel Fácil. Debéis diseñar una ruta por el centro histórico de Úbeda, describiendo los elementos
morfológicos típicos de un centro histórico: plano, trama, edificación, usos .. Para hacerlo tendréis que
nombrar las calles o plasmarlas en un plano hecho a mano donde indicaréis que elementos podemos
apreciar en cada sitio
Nivel Medio. Debéis diseñar una ruta por Úbeda que analice cualquiera de los siguientes problemas o
temáticas: espacios para la juventud; zonas o barrios marginales; zonas sucias o ambientalmente
degradadas; espacios de carácter histórico o bellos. Vuestra tarea será nombrar las calles y/o plasmar un
plano a mano donde indicaréis que problemas o características tiene cada zonas, así como deberéis
proponer una solución o una mejora indicando en que lugar lo haríais.
Nivel Medio. Debéis diseñar una ruta por la periferia de Úbeda, describiendo los elementos morfológicos
típicos de un centro histórico: plano, trama, edificación, usos .. Para hacerlo tendréis que nombrar las calles
o plasmarlas en un plano hecho a mano donde indicaréis que elementos podemos apreciar en cada sitio.
Estructura Cooperativa. Niveles.
Nivel Fácil. Debéis diseñar una ruta por el centro histórico de Úbeda, describiendo los elementos
morfológicos típicos de un centro histórico: plano, trama, edificación, usos .. Para hacerlo tendréis que
nombrar las calles o plasmarlas en un plano hecho a mano donde indicaréis que elementos podemos
apreciar en cada sitio
Nivel Medio. Debéis diseñar una ruta por Úbeda que analice cualquiera de los siguientes problemas o
temáticas: espacios para la juventud; zonas o barrios marginales; zonas sucias o ambientalmente
degradadas; espacios de carácter histórico o bellos. Vuestra tarea será nombrar las calles y/o plasmar un
plano a mano donde indicaréis que problemas o características tiene cada zonas, así como deberéis
proponer una solución o una mejora indicando en que lugar lo haríais.
Nivel Medio. Debéis diseñar una ruta por la periferia de Úbeda, describiendo los elementos morfológicos
típicos de un centro histórico: plano, trama, edificación, usos .. Para hacerlo tendréis que nombrar las calles
o plasmarlas en un plano hecho a mano donde indicaréis que elementos podemos apreciar en cada sitio.