1. Año de la Promoción de la Industria Responsable y
del Compromiso Climático
TEMA:
PRIMEROS AUXILIOS
CURSO:
COMPUTACION INFORMATICA
PROFESOR:
HORACIO IBAÑEZ CORDOVA
INTEGRANTES
MELISSA LECCA
HERNESTO LOPEZ
2014
Estructura del Proyecto de la Aplicación
1

2. 1. Título del Proyecto
Primeros Auxilios
2. Fundamentación
E
n la comunidad educativa y social se
generan hechos que requieren de atención
primaria o primeros auxilios. Esta
realidad nos transforma en testigos o
protagonistas
de
situaciones
de
emergencias o urgencias, por lo tanto es necesario contar con
el primer eslabón en la cadena de respuesta.
Un breve diagnóstico permite determinar que no se
encuentran mecanismos claros para una rápida acción, por lo
cual este proyecto intenta disminuir los efectos dañinos de
algo para las diferentes intervenciones. Por otra parte,
cotidianamente puede producirse situaciones que requieran la
implementación de primeros auxilios, por lo que se hace
necesario diseñar estrategias para afrontarlos.
En el centro de Información y sistemases el lugar ideal para
conocer, concientizarse y prevenir accidentes ya que esos
aprendizajes pueden trasladarse a otros ámbitos, como el
hogar, la calle, la plaza o el club; donde comúnmente acuden
nuestros adolescentes
.
La formación de un botiquín de primeros auxilios es la base
para comenzar diversas respuestas inmediatas que requieran
atención de urgencia, emergencia o consulta.
2

3. Los actores sociales involucrados en el proyecto participarán
positivamente en la calidad de vida universitaria aspirando
una vida mejor. Esto sellevará a cabo durante el ciclo lectivo
en curso y contribuirá a mejorar la gestión Institucional.
Caracterización del problema o necesidad a abordar
 Falta de un mapa de riesgo en la escuela para reconocer los
posibles riesgos que puedan generar situaciones de emergencia.
 Desconocimiento sobre los requisitos que se deben contemplar
para armar un botiquín escolar.
 Ausencia de un control periódico del botiquín escolar.
 Falta de conocimientos en alumnos y docentes sobre primeros
auxilios.
 Ausencia de estrategias para intervenir en caso de emergencias.
Destinatarios directos e indirectos
 Alumnos de Computación I
 Alumnos del Centro de información y sistemas
 Docentes
3. Definición del Problema
3

4. Son los cuidados inmediatos, adecuados yprovisionalesprestados a
laspersonas accidentadas o con enfermedad antes de ser atendidos
en un centroasistencial.
4. Justificación Profesional
Se entiende como Primeros Auxilios todos aquellos que se den a
un accidentado en la fase inicial, es decir, aquella que comprende:
 Los socorros practicados en el propio lugar del
accidente.
 La evacuación del lesionado al Centro Hospitalario.
 Los cuidados que se practiquen durante el traslado.
Esta primera etapa tiene una gran importancia, ya que ella va a
condicionar en gran parte el pronóstico y la evolución del
accidentado.
La verdadera responsabilidad de los Servicios Médicos y de los
socorristas ante un herido termina cuando éste ha ingresado en el
4

5. Centro Hospitalario o queda en manos de los servicios médicos
móviles de urgencia.
Para poder cumplir este cometido, es necesario tener en cuenta tres
aspectos fundamentales:
Que se cuente con medios adecuados en los
Servicios Médicos del centro para el tratamiento
de urgencia de los enfermos y accidentados.
Que se conozca con exactitud dónde y cómo debe
evacuarse, así como tener previstos los medios
apropiados para realizar la evacuación.
Que los compañeros de la víctima presentes en el
momento de producirse el accidente actúen
adecuadamente.
De la forma como sean prestados los Primeros Auxilios, puede
depender:
La vida o la muerte del lesionado.
Una curación rápida o una larga hospitalización.
Una incapacidad solamente temporal o bien una
incapacidad permanente.
La actuación correcta en estos primeros instantes disminuirá los
sufrimientos de la víctima y facilitará una posterior actuación del
personal especializado.
5. Objetivo del Proyecto
5

6. Objetivos generales
La gran importancia del rol protagónico en situaciones
de riesgocomo miembros activos de una comunidad
educativa organizada y la responsabilidad como
alumnos de un correcto actuar, en situaciones de riesgo
de vida de nuestros compañeros, demarcando el alcance
de “nuestro actuar”.
El poder de respuesta en el CIS, ante hechos que
pongan en riesgo de vida a nuestros semejantes,
mediante la formación de voluntarios, el correcto uso
del Botiquín etc.
El personal del CIS para que en casos de emergencias
se adopten medidas rápidas y efectivas, adquiriendo el
criterio debido para realizar evacuación, activación del
servicio médico, etc.
6

7. Identificar un
mapa de
riesgo para
prevenir
accidentes.
Dar a conocer
sobre las
normas de
seguridad.
Conocer los
elementos
necesarios
para armar un
botiquín en el
CIS y en el
hogar.
Reconocer las
diferencias
entre
urgencia,
emergencia o
consulta.
Identificar
situaciones
que ponen en
riesgo la vida
de la víctima
y discriminar
en urgencia,
emergencia y
consulta.
Organizar una
estrategia de
acción ante
una situación
de urgencia o
emergencia.
Conocer los
primeros
pasos en la
atención de
primeros
auxilios.
Tomar
conciencia de
la
importancia
de la
prevención de
accidentes.
Elaborar
afiches con
campañas de
prevención.
Demostrar
interés ante la
actividad
presentada a
lo largo del
ciclo lectivo.
Representar
diferentes
situaciones
entre
compañeros.
6:Cronograma de Actividades
7

8. 100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Población
Universidad
Colegios
General
Personas que
reciben
atención
inmediata
Personas que
no reciben
atención
inmediata
Personas que
no saben
realizar una
atención
inmediata
Personas que
saben realizar
una atención
inmediata
7.Desarrollo
Los principales casos que requieren asistencia de primeros
auxilios son asfixia, fracturas, quemaduras, traumatismos y
hemorragias, entre otras.
1. Contrólate: antes que nada debes mantener la calma; de esta
forma podrás actuar rápida y efectivamente para ayudar al
lesionado. De esto depende la magnitud del daño, el pronóstico
de supervivencia y las secuelas.
2. Seguridad personal: para proporcionar una buena ayuda es
fundamental estar libre de riesgos. Por ello, es importante que
evalúes la escena donde ocurrió el accidente. De esta forma
garantizas tu propia seguridad física y la de los demás.
3. Evalúa al lesionado: debes verificar el estado general del
paciente, estado de conciencia, condición respiratoria y
circulatoria.
4. Signos vitales: estas son las señales que indican la presencia
de vida. Cuenta los latidos, las pulsaciones y las respiraciones en
30 o 20 segundos y multiplica por tres, de esta forma obtienes el
total de respuestas por minuto.
5. En caso de asfixia: se puede presentar por ingesta de comida
o algún objeto extraño, así como por bronco aspiración o alergias.
8

9. Si estás cerca de alguna persona que no pueda respirar debido a
las causas mencionadas anteriormente, en el siguiente video se
observa qué debes hacer en estos casos.
6. Respiración de salvamento: se aplica en caso de ausencia
de respiración con vía aérea desobstruida. Tiene como finalidad
restablecer el patrón respiratorio normal. Se debe realizar
insuflación cada 5 segundos, 12 veces por un minuto. Se debe
encontrar un ritmo, por ejemplo, contar 1, 2, 3, 1 (en este número
de debe aplicar la insuflación), 1, 2, 3, 2 insuflo, etc.
7. Reanimación cardio pulmonar (RCP): en caso de paro
cardiorrespiratorio se debe aplicar RCP, que consiste en una
combinación de respiraciones y compresiones torácicas que dan
un masaje cardiaco externo.
8.HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS
DE TRABAJO
PC
INTERNET
WORD 2013
LIBROS
10.Conclusiones
9

10. Tener un conocimiento de Primeros Auxilios es muy
importante porque nos ayuda en un estado de
emergencia para salvar la vida de las personas que se
encuentran en peligro.
Saber cómo se puede actuar en situaciones de peligro
como incendios, hemorragias, accidentes nos hace
personas muy valiosas
11.Recomendaciones
 Tomar precauciones en caso que la víctima se
encuentre muy mal es mejor pedir ayuda a los
paramédicos
Tomar los signos vitales nos ayudara a conocer si una
persona se encuentra viva o muerta.
Cuidar sobre todas las cosas que el paciente se encuentre
lejos del peligro.
CONSEVAR LA
TRANQUILIDAD
FACILITAR EL
TRASLADO DE LA
VICTIMA SIN
DEMORAS
CONTROLAR
RESPIRACION Y
PULSO
EXAMEN RAPIDO DE
LAS LESIONES
TRANQUILIZAR A
LA VICTIMA
12.Referencias Bibliográficas
10

11. http://es.wikipedia.org/wiki/Primeros_auxilio
s
http://www.iztacala.unam.mx/www_fesi/prot
eccioncivil/Manual_Primeros_Auxilios.pdf
http://www.salud180.com/salud-z/7-pasosbasicos-de-primeros-auxilios
http://www.primerosauxilios.org/
11