El documento describe las estructuras básicas de Pseint, incluyendo diagramas de flujo, pseudocódigo, variables, constantes, contadores, acumuladores e identificadores. Explica comandos como según, mientras, repetir y para. Los autores concluyen que Pseint es una herramienta útil para enseñar programación a principiantes facilitando la escritura de algoritmos.
El documento describe las estructuras básicas de Pseint, incluyendo diagramas de flujo, pseudocódigo, variables, constantes, contadores, acumuladores e identificadores. Explica comandos como según, mientras, repetir y para. Los estudiantes concluyen que Pseint es una herramienta útil para enseñar programación a principiantes a través de su pseudocódigo y editor de diagramas de flujo.
Este documento presenta información sobre diagramas de flujo, sus símbolos y conceptos relacionados como constantes y variables. También explica qué es Pseint, un software para programación, y detalla sus comandos principales como según, mientras, repetir, para y función. Finalmente, incluye un apartado sobre mapas conceptuales y conclusiones sobre el uso de herramientas como Pseint en la enseñanza.
Este documento describe los conceptos básicos de diagramas de flujo, Pseint y sus comandos (según, mientras, repetir, para, función), constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. Explica qué son diagramas de flujo y sus símbolos, así como Pseint, un software para programación, y sus comandos para crear bucles y repeticiones condicionales.
Este documento describe PSeInt, una herramienta educativa que utiliza pseudocódigo para enseñar conceptos básicos de programación. Explica qué es PSeInt, para qué sirve, qué son los diagramas de flujo y sus símbolos. También define términos como variables, constantes, acumuladores y contadores. Finalmente, resume el uso de comandos como Según, Mientras, Repetir, Para y Función en PSeInt.
El pseudocódigo es una descripción informal de alto nivel de un algoritmo que utiliza las convenciones de un lenguaje de programación real pero está diseñado para la comprensión humana. Se usa pseudocódigo en libros y publicaciones para describir algoritmos de una manera independiente del lenguaje de programación. Los programadores también usan pseudocódigo para planificar programas antes de codificarlos.
Este documento introduce los conceptos básicos de los algoritmos y el desarrollo de algoritmos en pseudocódigo. Explica que un algoritmo es un método para resolver un problema en pasos finitos e introduce los tipos de algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. Además, describe las características de los algoritmos como finitud, legibilidad y estructuración, y presenta ejemplos de algoritmos en pseudocódigo para ilustrar las estructuras y conceptos discutidos.
Este documento resume las estructuras básicas de la programación como diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores, contadores e identificadores. Explica qué es Pseint y describe comandos como Según, Mientras, Para, Repetir y Función. Concluye que comprender estos conceptos es necesario para crear programas usando pseudocódigo.
Este documento presenta información sobre diagramas de flujo y el software Pseint. Explica conceptos clave como variables, constantes, acumuladores, contadores e indicadores y cómo se usan en diagramas de flujo. También describe los comandos Según, Mientras, Repetir, Para y Función y cómo se usan en Pseint. El documento proporciona ejemplos de código para ilustrar cada concepto.
El documento describe las estructuras básicas de Pseint, incluyendo diagramas de flujo, pseudocódigo, variables, constantes, contadores, acumuladores e identificadores. Explica comandos como según, mientras, repetir y para. Los estudiantes concluyen que Pseint es una herramienta útil para enseñar programación a principiantes a través de su pseudocódigo y editor de diagramas de flujo.
Este documento presenta información sobre diagramas de flujo, sus símbolos y conceptos relacionados como constantes y variables. También explica qué es Pseint, un software para programación, y detalla sus comandos principales como según, mientras, repetir, para y función. Finalmente, incluye un apartado sobre mapas conceptuales y conclusiones sobre el uso de herramientas como Pseint en la enseñanza.
Este documento describe los conceptos básicos de diagramas de flujo, Pseint y sus comandos (según, mientras, repetir, para, función), constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. Explica qué son diagramas de flujo y sus símbolos, así como Pseint, un software para programación, y sus comandos para crear bucles y repeticiones condicionales.
Este documento describe PSeInt, una herramienta educativa que utiliza pseudocódigo para enseñar conceptos básicos de programación. Explica qué es PSeInt, para qué sirve, qué son los diagramas de flujo y sus símbolos. También define términos como variables, constantes, acumuladores y contadores. Finalmente, resume el uso de comandos como Según, Mientras, Repetir, Para y Función en PSeInt.
El pseudocódigo es una descripción informal de alto nivel de un algoritmo que utiliza las convenciones de un lenguaje de programación real pero está diseñado para la comprensión humana. Se usa pseudocódigo en libros y publicaciones para describir algoritmos de una manera independiente del lenguaje de programación. Los programadores también usan pseudocódigo para planificar programas antes de codificarlos.
Este documento introduce los conceptos básicos de los algoritmos y el desarrollo de algoritmos en pseudocódigo. Explica que un algoritmo es un método para resolver un problema en pasos finitos e introduce los tipos de algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. Además, describe las características de los algoritmos como finitud, legibilidad y estructuración, y presenta ejemplos de algoritmos en pseudocódigo para ilustrar las estructuras y conceptos discutidos.
Este documento resume las estructuras básicas de la programación como diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores, contadores e identificadores. Explica qué es Pseint y describe comandos como Según, Mientras, Para, Repetir y Función. Concluye que comprender estos conceptos es necesario para crear programas usando pseudocódigo.
Este documento presenta información sobre diagramas de flujo y el software Pseint. Explica conceptos clave como variables, constantes, acumuladores, contadores e indicadores y cómo se usan en diagramas de flujo. También describe los comandos Según, Mientras, Repetir, Para y Función y cómo se usan en Pseint. El documento proporciona ejemplos de código para ilustrar cada concepto.
1) El documento presenta una introducción al programa PSeInt, el cual permite escribir programas en pseudocódigo de forma sencilla. 2) Explica cómo instalar PSeInt y describe su interfaz, incluyendo el área de trabajo y los botones de comando que facilitan la escritura de código. 3) Presenta conceptos básicos de programación como variables, operadores, estructuras condicionales y repetitivas usando este lenguaje.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de tecnología sobre algoritmos, diagramas de flujo, lenguajes de programación, bucles, componentes de la micro:bit y preguntas planteadas. Se incluyen ejemplos de algoritmos, los símbolos y reglas de los diagramas de flujo, la diferencia entre lenguajes compilados e interpretados, y definiciones de conceptos como sensores. El documento concluye con capturas de código y enlaces a blogs relacionados con el tema.
Este documento presenta los conceptos básicos y la metodología para la solución de problemas mediante computadoras. Explica los conceptos de lenguaje, algoritmo y lenguajes algorítmicos. Luego, describe las siete etapas de la metodología: 1) definición del problema, 2) análisis del problema, 3) diseño del algoritmo, 4) codificación, 5) prueba y depuración, 6) documentación, y 7) mantenimiento.
Este documento presenta los apuntes para la asignatura de Diseño Estructurado de Algoritmos. Contiene 7 capítulos que cubren conceptos básicos, entidades primitivas, técnicas de diseño, formulación de algoritmos, estructuras algorítmicas, arreglos y manejo de módulos. El objetivo es proporcionar al estudiante las bases para desarrollar algoritmos que sirvan como base para la codificación de programas.
Este documento resume los primeros cinco capítulos del libro "How to Think Like a Computer Scientist" sobre Python. Introduce conceptos básicos de programación como variables, tipos de datos, operadores matemáticos, funciones y depuración. Explica que un programa es una secuencia de instrucciones que la computadora ejecuta para realizar tareas y que Python es un lenguaje de programación interpretado de alto nivel.
Este documento presenta las fichas 0 y 1 de un trabajo grupal sobre tecnología e informática. La Ficha 0 describe normas y procedimientos para el trabajo en grupo como desconectarse de dispositivos, escuchar a los demás, y tomar notas. La Ficha 1 define términos como algoritmo, programa, programador, y Micro:bit. También explica cómo depurar, validar programas, y las variables booleanas. El grupo concluyó que es importante seguir las normas y procedimientos para usar herramientas tecnológicas correctamente y aprender sobre program
Este documento resume las estructuras básicas de la programación como diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores, contadores e identificadores. Explica qué es Pseint, una herramienta educativa para programación, y describe los comandos Según, Mientras, Para y Repetir usados en pseudocódigo.
Este documento presenta un manual de programación en lenguaje C. Explica conceptos básicos como hardware, software y lenguajes de programación. Luego introduce el lenguaje C, describiendo sus características y ventajas. Finalmente, explica la estructura básica de un programa en C, incluyendo directivas, funciones, variables y tipos de errores.
Este documento presenta un resumen de los conceptos fundamentales relacionados con el desarrollo de habilidades de pensamiento lógico a través de la tecnología. Explica brevemente qué es un algoritmo, diagrama de flujo, lenguaje de programación, bucles, componentes de la microbit y qué es un sensor. También incluye ejemplos, preguntas planteadas y conclusiones del trabajo realizado por los estudiantes.
El documento describe los conceptos fundamentales de los algoritmos. Explica que un algoritmo es un conjunto finito de instrucciones que especifican una secuencia de operaciones para resolver un problema. También describe las propiedades de los algoritmos como la secuencialidad, ausencia de ambigüedades y generalidad. Por último, explica métodos para diseñar algoritmos como el diagrama de flujo y el lenguaje de descripción de programas.
Algoritmos, programas, compiladores y lenguajes de programacionBoris Salleg
El documento habla sobre algoritmos y programas. Define algoritmo como una secuencia ordenada de pasos para resolver un problema. Un programa es la implementación de un algoritmo en un lenguaje de programación. Explica los tipos de lenguajes de programación como lenguajes máquina, ensamblador y de alto nivel, así como ejemplos de cada uno. Finalmente, describe el ciclo de vida del desarrollo de software.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de programación como algoritmos, diagramas de flujo, lenguajes de programación, bucles y sensores. Explica qué es un algoritmo y sus clases, los componentes de un diagrama de flujo y sus símbolos, la diferencia entre lenguajes compilados e interpretados, cómo funcionan los bucles y qué es un sensor. El documento contiene ejemplos para ilustrar estos conceptos clave de programación.
Algoritmos tecnologia 2021 tercer periodo (1)JoseAgr
Este documento define conceptos clave relacionados con algoritmos, incluyendo que un algoritmo es una secuencia lógica de pasos para resolver un problema, y que los diagramas de flujo representan algoritmos gráficamente usando símbolos específicos. También explica la diferencia entre lenguajes de programación compilados e interpretados, señalando que los compilados requieren una compilación previa a la ejecución, mientras que los interpretados se convierten durante la ejecución. Además, proporciona ejemplos de bucles, sensores y
Este documento describe PSeInt, una herramienta educativa para aprender programación usando pseudocódigo. Explica qué es PSeInt, para qué sirve, los diagramas de flujo y sus símbolos, y los comandos de PSeInt como Según, Mientras, Repetir, Para y Función. También resume variables, constantes, acumuladores y contadores usados en programación.
Naturaleza y evolución de la tecnologíasofiarosero5
Este documento describe PSeInt, una herramienta educativa que utiliza pseudocódigo para enseñar conceptos básicos de programación. Explica qué es PSeInt, para qué sirve, qué son los diagramas de flujo y sus símbolos. También define conceptos como variables, constantes, acumuladores y contadores. Finalmente, resume el uso de comandos como Según, Mientras, Repetir, Para y Función en PSeInt.
Conceptos básicos de programación y el entorno gráfico de pseint (1)JeanMarco13
PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, está diseñado para estudiantes sin experiencia en este tema. Mediante la utilización de un simple e intuitivo pseudocódigo en español, permite comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional. El pseudocódigo se suele usar como primer contacto para incorporar conceptos básicos como la utilización de construcciones de control, expresiones y cambiantes, sin tener que lidiar con las particularidades de la sintaxis de un lenguaje real. Este programa pretende facilitarle al principiante la labor de redactar algoritmos en este pseudolenguaje presentando un grupo de ayudas y asistencias.
Conceptos básicos de programación y el entorno gráfico de pseint (1)keisy vargas
PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, está diseñado para estudiantes sin experiencia en este tema. Mediante la utilización de un simple e intuitivo pseudocódigo en español, permite comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional. El pseudocódigo se suele usar como primer contacto para incorporar conceptos básicos como la utilización de construcciones de control, expresiones y cambiantes, sin tener que lidiar con las particularidades de la sintaxis de un lenguaje real. Este programa pretende facilitarle al principiante la labor de redactar algoritmos en este pseudolenguaje presentando un grupo de ayudas y asistencias.
PSeInt es un software educativo multiplataforma para la enseñanza de la programación. El documento explica qué es PSeInt, define diagramas de flujo y sus símbolos, e identifica las funciones de comandos como según, mientras, repetir, para y función. También define conceptos como constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. El equipo trabajó de forma colaborativa, con cada integrante aportando a una sección específica del documento.
Este documento presenta información sobre el taller de tecnología realizado por estudiantes del grado 10-7 del Liceo Departamental de Santiago de Cali. Explica conceptos como diagrama de flujo, símbolos utilizados en diagramas de flujo y comandos de Pseint. Concluye que Pseint es una herramienta útil para aprender programación de forma fácil y gratuita mediante recursos didácticos.
Este documento presenta información sobre el taller de tecnología realizado por estudiantes del grado 10-7 del Liceo Departamental de Santiago de Cali. Explica conceptos como diagrama de flujo, símbolos utilizados y comandos de Pseint, herramienta para aprender programación. Concluye que Pseint es útil para iniciar en programación de forma fácil y gratuita en español, ofreciendo recursos didácticos.
Naturaleza y evolucion de la tecnologiaKaren Vivas
Este documento contiene información sobre diagramas de flujo y su naturaleza y uso. Explica que los diagramas de flujo describen procesos y algoritmos usando figuras geométricas y flechas. Luego detalla los diferentes símbolos usados en diagramas de flujo y su significado. También describe PSeInt, una herramienta educativa que usa un pseudocódigo en español y editores de diagramas de flujo para enseñar conceptos básicos de programación.
1) El documento presenta una introducción al programa PSeInt, el cual permite escribir programas en pseudocódigo de forma sencilla. 2) Explica cómo instalar PSeInt y describe su interfaz, incluyendo el área de trabajo y los botones de comando que facilitan la escritura de código. 3) Presenta conceptos básicos de programación como variables, operadores, estructuras condicionales y repetitivas usando este lenguaje.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de tecnología sobre algoritmos, diagramas de flujo, lenguajes de programación, bucles, componentes de la micro:bit y preguntas planteadas. Se incluyen ejemplos de algoritmos, los símbolos y reglas de los diagramas de flujo, la diferencia entre lenguajes compilados e interpretados, y definiciones de conceptos como sensores. El documento concluye con capturas de código y enlaces a blogs relacionados con el tema.
Este documento presenta los conceptos básicos y la metodología para la solución de problemas mediante computadoras. Explica los conceptos de lenguaje, algoritmo y lenguajes algorítmicos. Luego, describe las siete etapas de la metodología: 1) definición del problema, 2) análisis del problema, 3) diseño del algoritmo, 4) codificación, 5) prueba y depuración, 6) documentación, y 7) mantenimiento.
Este documento presenta los apuntes para la asignatura de Diseño Estructurado de Algoritmos. Contiene 7 capítulos que cubren conceptos básicos, entidades primitivas, técnicas de diseño, formulación de algoritmos, estructuras algorítmicas, arreglos y manejo de módulos. El objetivo es proporcionar al estudiante las bases para desarrollar algoritmos que sirvan como base para la codificación de programas.
Este documento resume los primeros cinco capítulos del libro "How to Think Like a Computer Scientist" sobre Python. Introduce conceptos básicos de programación como variables, tipos de datos, operadores matemáticos, funciones y depuración. Explica que un programa es una secuencia de instrucciones que la computadora ejecuta para realizar tareas y que Python es un lenguaje de programación interpretado de alto nivel.
Este documento presenta las fichas 0 y 1 de un trabajo grupal sobre tecnología e informática. La Ficha 0 describe normas y procedimientos para el trabajo en grupo como desconectarse de dispositivos, escuchar a los demás, y tomar notas. La Ficha 1 define términos como algoritmo, programa, programador, y Micro:bit. También explica cómo depurar, validar programas, y las variables booleanas. El grupo concluyó que es importante seguir las normas y procedimientos para usar herramientas tecnológicas correctamente y aprender sobre program
Este documento resume las estructuras básicas de la programación como diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores, contadores e identificadores. Explica qué es Pseint, una herramienta educativa para programación, y describe los comandos Según, Mientras, Para y Repetir usados en pseudocódigo.
Este documento presenta un manual de programación en lenguaje C. Explica conceptos básicos como hardware, software y lenguajes de programación. Luego introduce el lenguaje C, describiendo sus características y ventajas. Finalmente, explica la estructura básica de un programa en C, incluyendo directivas, funciones, variables y tipos de errores.
Este documento presenta un resumen de los conceptos fundamentales relacionados con el desarrollo de habilidades de pensamiento lógico a través de la tecnología. Explica brevemente qué es un algoritmo, diagrama de flujo, lenguaje de programación, bucles, componentes de la microbit y qué es un sensor. También incluye ejemplos, preguntas planteadas y conclusiones del trabajo realizado por los estudiantes.
El documento describe los conceptos fundamentales de los algoritmos. Explica que un algoritmo es un conjunto finito de instrucciones que especifican una secuencia de operaciones para resolver un problema. También describe las propiedades de los algoritmos como la secuencialidad, ausencia de ambigüedades y generalidad. Por último, explica métodos para diseñar algoritmos como el diagrama de flujo y el lenguaje de descripción de programas.
Algoritmos, programas, compiladores y lenguajes de programacionBoris Salleg
El documento habla sobre algoritmos y programas. Define algoritmo como una secuencia ordenada de pasos para resolver un problema. Un programa es la implementación de un algoritmo en un lenguaje de programación. Explica los tipos de lenguajes de programación como lenguajes máquina, ensamblador y de alto nivel, así como ejemplos de cada uno. Finalmente, describe el ciclo de vida del desarrollo de software.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de programación como algoritmos, diagramas de flujo, lenguajes de programación, bucles y sensores. Explica qué es un algoritmo y sus clases, los componentes de un diagrama de flujo y sus símbolos, la diferencia entre lenguajes compilados e interpretados, cómo funcionan los bucles y qué es un sensor. El documento contiene ejemplos para ilustrar estos conceptos clave de programación.
Algoritmos tecnologia 2021 tercer periodo (1)JoseAgr
Este documento define conceptos clave relacionados con algoritmos, incluyendo que un algoritmo es una secuencia lógica de pasos para resolver un problema, y que los diagramas de flujo representan algoritmos gráficamente usando símbolos específicos. También explica la diferencia entre lenguajes de programación compilados e interpretados, señalando que los compilados requieren una compilación previa a la ejecución, mientras que los interpretados se convierten durante la ejecución. Además, proporciona ejemplos de bucles, sensores y
Este documento describe PSeInt, una herramienta educativa para aprender programación usando pseudocódigo. Explica qué es PSeInt, para qué sirve, los diagramas de flujo y sus símbolos, y los comandos de PSeInt como Según, Mientras, Repetir, Para y Función. También resume variables, constantes, acumuladores y contadores usados en programación.
Naturaleza y evolución de la tecnologíasofiarosero5
Este documento describe PSeInt, una herramienta educativa que utiliza pseudocódigo para enseñar conceptos básicos de programación. Explica qué es PSeInt, para qué sirve, qué son los diagramas de flujo y sus símbolos. También define conceptos como variables, constantes, acumuladores y contadores. Finalmente, resume el uso de comandos como Según, Mientras, Repetir, Para y Función en PSeInt.
Conceptos básicos de programación y el entorno gráfico de pseint (1)JeanMarco13
PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, está diseñado para estudiantes sin experiencia en este tema. Mediante la utilización de un simple e intuitivo pseudocódigo en español, permite comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional. El pseudocódigo se suele usar como primer contacto para incorporar conceptos básicos como la utilización de construcciones de control, expresiones y cambiantes, sin tener que lidiar con las particularidades de la sintaxis de un lenguaje real. Este programa pretende facilitarle al principiante la labor de redactar algoritmos en este pseudolenguaje presentando un grupo de ayudas y asistencias.
Conceptos básicos de programación y el entorno gráfico de pseint (1)keisy vargas
PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, está diseñado para estudiantes sin experiencia en este tema. Mediante la utilización de un simple e intuitivo pseudocódigo en español, permite comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional. El pseudocódigo se suele usar como primer contacto para incorporar conceptos básicos como la utilización de construcciones de control, expresiones y cambiantes, sin tener que lidiar con las particularidades de la sintaxis de un lenguaje real. Este programa pretende facilitarle al principiante la labor de redactar algoritmos en este pseudolenguaje presentando un grupo de ayudas y asistencias.
PSeInt es un software educativo multiplataforma para la enseñanza de la programación. El documento explica qué es PSeInt, define diagramas de flujo y sus símbolos, e identifica las funciones de comandos como según, mientras, repetir, para y función. También define conceptos como constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. El equipo trabajó de forma colaborativa, con cada integrante aportando a una sección específica del documento.
Este documento presenta información sobre el taller de tecnología realizado por estudiantes del grado 10-7 del Liceo Departamental de Santiago de Cali. Explica conceptos como diagrama de flujo, símbolos utilizados en diagramas de flujo y comandos de Pseint. Concluye que Pseint es una herramienta útil para aprender programación de forma fácil y gratuita mediante recursos didácticos.
Este documento presenta información sobre el taller de tecnología realizado por estudiantes del grado 10-7 del Liceo Departamental de Santiago de Cali. Explica conceptos como diagrama de flujo, símbolos utilizados y comandos de Pseint, herramienta para aprender programación. Concluye que Pseint es útil para iniciar en programación de forma fácil y gratuita en español, ofreciendo recursos didácticos.
Naturaleza y evolucion de la tecnologiaKaren Vivas
Este documento contiene información sobre diagramas de flujo y su naturaleza y uso. Explica que los diagramas de flujo describen procesos y algoritmos usando figuras geométricas y flechas. Luego detalla los diferentes símbolos usados en diagramas de flujo y su significado. También describe PSeInt, una herramienta educativa que usa un pseudocódigo en español y editores de diagramas de flujo para enseñar conceptos básicos de programación.
Este documento contiene información sobre diagramas de flujo y herramientas de programación como PSeInt. Explica qué son los diagramas de flujo, sus símbolos más comunes y cómo usarlos para documentar procesos complejos. También describe las características y comandos de PSeInt, un software educativo para aprender a programar usando pseudocódigo en español. Finalmente, presenta conclusiones sobre los nuevos conocimientos adquiridos en el trabajo.
Este documento resume los conceptos básicos de la programación como Pseint, diagramas de flujo, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. Explica que Pseint es una herramienta educativa que facilita el aprendizaje de la programación. También define cada símbolo usado en diagramas de flujo y describe el propósito de comandos como según, mientras, repetir, para y función. Concluye que Pseint es una aplicación útil que ayuda a los estudiantes a escribir algoritmos de manera más sencilla
Pseint es un software educativo multiplataforma y de código abierto para la enseñanza de la programación. Incluye diagramas de flujo, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. También incluye comandos como según, mientras, repetir, para y función.
Pseint es un software educativo multiplataforma y de código abierto para la enseñanza de la programación. Incluye diagramas de flujo, constantes, variables, acumuladores, contadores e identificadores. También incluye comandos como según, mientras, repetir, para y función.
Este documento presenta información sobre el taller de tecnología realizado por estudiantes del grado 10-7 del Liceo Departamental de Santiago de Cali. Explica conceptos clave como diagramas de flujo, símbolos usados en diagramas de flujo, y comandos útiles en Pseint. Concluye que Pseint es una herramienta efectiva para introducir conceptos básicos de programación de una manera didáctica y en español.
Naturaleza y evolución de la tecnologíaLauraOspina49
Este documento presenta información sobre diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores y contadores en programación. También describe a Pseint, un software educativo que utiliza pseudocódigo para enseñar conceptos básicos de programación a estudiantes. El documento concluye que herramientas como diagramas de flujo y Pseint son útiles para comprender temas de tecnología.
Naturaleza y evolución de la tecnología (1)daniela515873
Este documento presenta información sobre diagramas de flujo, variables, constantes, acumuladores y contadores en programación. También explica qué es Pseint, un software educativo que utiliza pseudocódigo para enseñar conceptos básicos de programación a estudiantes. Finalmente, resume los comandos como según, mientras, repetir para y función, e incluye un mapa conceptual sobre Pseint.
Este documento presenta información sobre estructuras básicas de programación. Explica diagramas de flujo, simbología, constantes, variables, acumuladores, identificadores y el software PSeInt. Define cada uno de estos conceptos y proporciona ejemplos. También incluye una tabla de contenido, mapa conceptual y conclusiones sobre lo aprendido con respecto a representar algoritmos y herramientas básicas de programación.
Este documento presenta información sobre diagramas de flujo, variables, constantes, estructuras de control y la herramienta Pseint. Explica conceptos como símbolos de diagramas de flujo, identificadores, acumuladores, contadores y tipos de variables y constantes. También describe las estructuras de control como según, mientras, repetir y para. Finalmente, incluye mapas conceptuales sobre Pseint y sus comandos.
Pseint es una herramienta que permite escribir algoritmos en español de manera fácil. Explica conceptos como constantes, variables, diagramas de flujo, y comandos como según, mientras, repetir, para y función. Concluye que Pseint ayuda a comprender los fundamentos de la programación de forma sencilla.
Pseint es una herramienta que permite escribir algoritmos en español de manera fácil y práctica. Incluye editores de texto y verificación de errores. Los diagramas de flujo representan algoritmos de forma gráfica usando símbolos estandarizados. Pseint explica conceptos como constantes, variables, contadores, acumuladores e identificadores y comandos como según, mientras, repetir, para y función.
Este documento presenta tres ejemplos de problemas relacionados con la Ley de Ohm. El primer ejemplo calcula la intensidad de corriente que alimenta una lavadora de juguete con una resistencia de 10 ohmios y una tensión de 30 voltios, dando como resultado 3 amperios. El segundo ejemplo calcula el voltaje entre dos puntos de un circuito de plancha con una corriente de 4 amperios y una resistencia de 10 ohmios, dando como resultado 40 voltios. El tercer ejemplo calcula la resistencia atravesada por una corriente de 5 amperios y
Este documento describe los fundamentos de la electricidad, incluyendo los tipos de corriente eléctrica como la corriente alterna y continua. Explica que la corriente alterna fue desarrollada por Nikola Tesla y patentada por Westinghouse Electric. También define los circuitos eléctricos en serie y en paralelo.
El documento presenta un resumen de conceptos básicos sobre electricidad como la corriente continua, corriente alterna, circuitos eléctricos, transporte de electricidad, términos básicos y magnitudes eléctricas. También explica conceptos como poleas, motores eléctricos, piñones y las leyes de Ohm y Watt que describen las relaciones fundamentales entre voltaje, corriente y potencia eléctrica.
Este documento describe los fundamentos de la electricidad, incluyendo los tipos de corriente eléctrica como la corriente alterna y continua. Explica que la corriente alterna varía cíclicamente en magnitud y dirección, fue desarrollada por Nikola Tesla y es la forma más comúnmente usada hoy en día. También define los circuitos eléctricos en serie y paralelo, indicando que en un circuito en serie los elementos se conectan sucesivamente mientras que en un circuito en paralelo los elementos comparten los mismos nodos.
Este documento define y explica diferentes tipos de corrientes eléctricas y circuitos. Define la corriente alterna como un flujo de electrones que va y viene en intervalos regulares, mientras que la corriente continua tiene siempre el mismo sentido de circulación. También describe circuitos eléctricos como recorridos cerrados para llevar energía eléctrica de los elementos productores a los consumidores, e introduce los conceptos de circuitos en serie, paralelo y mixtos.
Este documento describe un proyecto de construcción de un circuito eléctrico en paralelo realizado por estudiantes. Explica la teoría de los circuitos paralelos, los materiales y herramientas utilizados, y los pasos seguidos para construir el circuito. Concluye que en un circuito paralelo la suma del voltaje es constante y que cada resistencia mantiene el mismo voltaje independientemente de su valor. Recomienda calibrar los instrumentos de medición y seguir las normas de seguridad antes de realizar pruebas.
Este documento presenta un taller sobre el análisis de una tableta. Asigna estudiantes para responder preguntas sobre qué es una tableta, quién la inventó y cuándo, cómo funciona y para qué, sus componentes y aparatos similares. La tableta es un tipo de computadora portátil con pantalla táctil más grande que un teléfono. Fue creada por Alan Kay en 1968 como un ordenador pequeño llamado Dynabook. Tiene componentes como procesador, tarjeta gráfica, memoria RAM, disco duro y batería.
Este documento trata sobre las basuras tecnológicas y qué hacer con ellas. Explica que debido al aumento del consumo de aparatos electrónicos también ha aumentado la producción de desechos tecnológicos. Propone aprovechar al máximo la vida útil de los aparatos antes de desecharlos y llevar los productos obsoletos a puntos de recolección especializados para que sean procesados de forma segura y sostenible.
Este informe técnico describe los conceptos básicos de un circuito eléctrico en serie, incluyendo su definición, componentes, materiales y normas de seguridad. Explica que un circuito en serie conecta los dispositivos de manera sucesiva, con la salida de uno conectada a la entrada del siguiente. También detalla los materiales y herramientas necesarias para construir un circuito en serie simple con bombillos y baterías, y enfatiza la importancia de seguir las normas de seguridad para trabajar con electricidad.
Este informe técnico describe los conceptos básicos de un circuito eléctrico en serie, incluyendo su definición, componentes, materiales y normas de seguridad. Explica que un circuito en serie conecta los dispositivos de manera sucesiva, con la salida de uno conectada a la entrada del siguiente. También provee ecuaciones para calcular los valores totales de voltaje, resistencia y otros componentes en un circuito en serie.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. ESTRUCTURAS BÁSICAS DE PSEINT
JUAN MANUEL GIRALDO
DANA HINESTROZA
NICOL MORALES VILLEGAS
DEIBY TROCHEZ
DANIEL TORRES
GRADO 10-6
GUILLERMO MONDRAGON
Lic. Tecnología e informática
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SANTIAGO DE CALI
2020
2. Tabla de Contenido
1. ¿Qué es Pseint?
2. ¿Qué son?
2.1 diagramas de flujo?
2.2 Símbolos de los diagramas de flujo
2.3 El pseudocódigo
2.4 Dimensionamiento
2.5 las constantes
2.6 Variable
2.7 Contador
2.8 Acumulador
3. para qué sirven los siguientes comandos:
3.1 según
3.2 mientras
3.3 repetir
3.4 para y función
3. 1. ¿Qué es Pseint?
PSeInt es una herramienta para asistir a un estudiante en sus primeros pasos en
programación. Mediante un simple e intuitivo pseudolenguaje en español (complementado
con un editor de diagramas de flujo), le permite centrar su atención en los conceptos
fundamentales de la algoritmia computacional, minimizando las dificultades propias de un
lenguaje y proporcionando un entorno de trabajo con numerosas ayudas y recursos didácticos.
2.1 ¿Qué son diagramas de flujo?
Un diagrama de flujo de datos es una descripción gráfica de un procedimiento para la
resolución de un problema. Son frecuentemente usados para describir algoritmos y programas
de computador. Los diagramas de flujo de datos están conformados por figuras conectadas
con flechas. Para ejecutar un proceso descrito por un diagrama de flujo de datos se comienza
por el INICIO y se siguen las flechas de figura a figura, ejecutándose las acciones indicadas
por cada figura; el tipo de figura indica el tipo de paso que representa. Los diagramas de flujo
son frecuentemente usados debido a que pueden suprimir detalles innecesarios y tener un
significado preciso, si son usados correctamente.
objetivo:
● Estructura la solución del problema independiente del lenguaje a utilizar.
● Separar la solución lógica de programación, de la parte de reglas y sintaxis de
codificación.
● Dar una visión completa del problema al programador .
● Permitir una compresión más rápida del programa a otros programadores.
4. 2.2 Símbolos de los diagramas de flujo
2.3 El pseudocódigo
El pseudocódigo es una forma de expresar los distintos pasos que va a realizar un
programa, de la forma más parecida a un lenguaje de programación. Su principal función es la
de representar por pasos la solución a un problema o algoritmo, de la forma más detallada
posible, utilizando un lenguaje cercano al de programación.
Todo algoritmo en pseudocódigo tiene la siguiente estructura general:
Proceso Sin Título
acción 1;
acción 1;
.
.
.
acción n;
Fin Proceso
Las acciones incluyen operaciones de entrada y salida, asignaciones de variables,
condicionales si-entonces o de selección múltiple y/o lazos mientras, repetir o para.
5. Asignación
La instrucción de asignación permite almacenar una valor en una variable.
<variable> <- <expresión> ;
Entradas
La instrucción Leer permite ingresar información desde el ambiente.
Leer <variablel> , <variable2> , ... ,
<variableN> ;
Salidas
La instrucción Escribir permite mostrar valores al ambiente.
Escribir <exprl> , <expr2> , ... , <exprN> ;
2.4 Dimensionamiento
La instrucción Dimensión permite definir un arreglo, indicando sus dimensiones
Dimensión <identificador> (<maxl>,...,<maxN>);
Esta instrucción define un arreglo con el nombre indicado en <identificador> y N
dimensiones. Los N parámetros indican la cantidad de dimensiones y el valor máximo de
cada una de ellas. La cantidad de dimensiones puede ser una o más, y la máxima cantidad de
elementos debe ser una expresión numérica positiva.
Se pueden definir más pueden definir más de un arreglo en una misma instrucción,
separándolos con una coma (,).eglo en una misma instrucción, separándolos con una coma (,).
Dimension <ident1> (<max11>,...,<max1N>),..., <identM>
(<maxM1>,...,<maxMN>)
Condicional Si-Entonces
6. La secuencia de instrucciones ejecutadas por la instrucción Si-Entonces-Sino depende
del valor de una condición lógica.
Si <condición>
Entonces
<instrucciones>
Sino
<instrucciones>
FinSi
Selección Múltiple
La secuencia de instrucciones ejecutada por una instrucción Según depende del valor
de una variable numérica.
Según <variable> Hacer
<número1>: <instrucciones>
<número2>,<número3>: <instrucciones>
<...>
De Otro Modo: <instrucciones>
FinSegun
Lazos Mientras
7. La instrucción Mientras ejecuta una secuencia de instrucciones mientras una
condición sea verdadera.
Mientras <condición> Hacer
<instrucciones>
Fin Mientras
Lazos Repetir
La instrucción Repetir-Hasta Que ejecuta una secuencia de instrucciones hasta que la
condición sea verdadera.
Repetir
<instrucciones>
Hasta Que <condición>
Lazos Para
8. La instrucción Para ejecutar una secuencia de instrucciones un número determinado
de veces.
Para <variable> <- <inicial> Hasta <final> ( Con Paso <paso> ) Hacer
<instrucciones>
Fin Para
2.5 las constantes
es un objeto que permanece sin cambios durante todo el desarrollo del algoritmo. Por
ejemplo: el número Pi, el IVA, etc. Para distinguirlos de las variables, podemos
ponerle el nombre en mayúsculas, esto es simplemente un consejo.
Vamos a ver un simple ejemplo donde manipularemos tres variables.
1
2
3
4
5
Inicio
A<-5
B<-3
C<-A+B
Fin
2.6 Variable
En el ámbito de la programación (informática), las variables son estructuras de datos
que pueden cambiar de contenido a lo largo de la ejecución de un programa. Estas estructuras
corresponden a un área reservada en la memoria principal de la computadora.
2.7 Contador
Una variable contador, lleva la contabilidad de repeticiones, eventos, accesos, etc…
La forma básica general de un contador es:
contador = contador + constante o contador = contador — constante
9. Lo importante acá es que en el contador incrementa o decrementa de forma constante.
Los ciclos para llevan un contador interno que mide el avance de las repeticiones.
2.8 Acumulador
Una variable acumuladora, va acumulando distintas cantidades y guarda el total, la
forma general de un acumulador sería la siguiente:
acumulador = acumulador + variable o acumulador = acumulador — variable
2.9 identificadores
Un identificador es el nombre que se le da a un elemento de un algoritmo (o
programa). ... En pseudocódigo, a la hora de asignar un nombre a un elemento de un
algoritmo, se debe de tener en cuenta que todo identificador debe cumplir unas reglas
de sintaxis.
Ejemplo 1: Algunos identificadores válidos que pueden serdefinidos por el programador son:
número
dia_del_mes
PINGÜINO 1
ciudad
Z
3.1 según
Según: Permite trabajar con un sistema de valor numero, donde, según el
valor elegido ocurría una secuencia de acciones.
Debe existir previamente la variable con la que se trabajará, ya sea por el comando
'Leer', o por 'Asignar'
● La variable solo debe ser de valor numérico, no se permite del tipo texto
● Para comenzar el comando, este inicia con la palabra ‘Según’ seguido de la
variable numérica previamente existente y seguido de la palabra ‘Hacer’
10. 3.2 mientras
La función "Mientras" nos sirve para repetir un proceso infinitas veces hasta que la
condición expuesta para esto no se cumpla. Tenemos una condición, necesitamos que
esta se repita hasta que el valor usado en la condición indique lo contrario.
3.3 repetir
Repetir hasta que ejecuta una secuencia de instrucciones hasta que la condición sea
verdadera. Al ejecutarse esta instrucción, la secuencia de instrucciones que forma el
cuerpo del ciclo se ejecuta una vez y luego se evalúa la condición.
3.4 para y función
La función "Para" nos sirve para repetir un proceso una determinada cantidad de
veces hasta llegar a un número de referencia que determinará el fin del proceso. Nuestra
variable creada para la función "Para" es "var01" y este proceso se repetirá hasta que esta
variable (var01) tenga el valor "10"
4. Conclusiones
Juan manuel: Mi conclusión sobre la funcionalidad y manejo del programa de pseint,
es que es una herramienta bastante útil para los que se interesan en estudiar el ingreso de la
carrera de programación, pseint está muy enfocado a lograr que el estudiante obtenga un
mejor uso de esta y fortalecerlas.
Dana Hinestroza: En conclusión pseint es una aplicación que nos ayuda para la
enseñanza de la programación especialmente para los códigos y diagramas de barras. El cual
tiene como funcionalidad facilitarle al principiante la tarea de escribir algoritmos en este
pseudolenguaje presentando un conjunto de ayudas y asistencias, y brindarle además algunas
herramientas.
Deiby trochez: En resumen, pseint es una aplicación que nos ayuda a enseñar
programación, especialmente códigos de barras y gráficos. Tiene características que pueden
ayudar a los principiantes a escribir algoritmos en este pseudolenguaje, proporcionando así un
conjunto de funciones de ayuda y auxiliares, y algunas herramientas.
Nicole Morales: Mi conclusión es que, Pseint favorece el desarrollo del pensamiento
algorítmico, la comprensión de las relaciones conceptuales, el enfoque interdisciplinario, y la
motivación de los estudiantes para poder desarrollar diferentes algoritmos.
Daniel Torres Gonzalez: Puedo concluir que en cuanto a las funcionalidades más
destacables de PSeInt se pueden mencionar aspectos como las funciones de autocompletado,
el coloreado de sintaxis, los listados de funciones, operadores y variables, o la posibilidad de
convertir determinados algoritmos de pseucódigo al código equivalente en varios lenguajes de
programación populares (C, C++, C#, Java, JavaScript, PHP, Python o Visual Basic entre
ellos). Y un útil editor de diagramas de flujo.
11. Evidencia
Blogs
Daniel Torres Gonzalez: https://thetecnomundoreune.blogspot.com/p/periodo-3-2020.html
Dana hinestroza: https://ozuneda.blogspot.com/p/tercer-periodo-2020.html
12. Nicol morales: https://nikimv.blogspot.com/p/periodo-3-2020.html
Deiby trochez: https://tecnoanonimous.blogspot.com/p/periodo-3-2020.html
Juan manuel: https://juan4004.blogspot.com/p/blog-page_20.html?m=1
web grafía
http://pseint.sourceforge.net/
http://pseint.sourceforge.net/pseudocodigo.php
https://medium.com/10-goto-10/algoritmos-variables-contadores-y-acumuladores-
6d8f7d1bfbc7