Ponencia titulada "Transferencia de conocimientos en Estudios Clásicos: presente y futuro de la epigrafía digital", presentada en el XVIII Simposi d'Estudis Clàssics (Barcelona, 18-20 octubre 2018), organizado por la Secció Catalana de la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC).
Ponencia titulada "Transferencia de conocimientos en Estudios Clásicos: presente y futuro de la epigrafía digital", presentada en el XVIII Simposi d'Estudis Clàssics (Barcelona, 18-20 octubre 2018), organizado por la Secció Catalana de la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC).
Guía de Recursos_Digitales_Robles_Michelle_9BMichelleRobles9
Nombre de la Institución:
Colegio Fiscal "Miguel de Santiago"
Tema del Proyecto:
“Guía de Recursos Digitales”
Nombre del estudiante:
Robles Paredes Michelle Nicole
Curso: 9 Paralelo: "B"
Tutor:
Licenciado Darío Rocha
Año Lectivo:
2020 - 2021
Materias:
1.- Lengua y Literatura
2.- Estudios Sociales
3.- Ciencias Naturales
4.- Educación Física
5.- Educación Artística
6.- Ingles
7.- Matemáticas
8.- Desarrollo Humano
9.- Proyecto Escolar
Guía de Recursos_Digitales_Robles_Michelle_9BMichelleRobles9
Nombre de la Institución:
Colegio Fiscal "Miguel de Santiago"
Tema del Proyecto:
“Guía de Recursos Digitales”
Nombre del estudiante:
Robles Paredes Michelle Nicole
Curso: 9 Paralelo: "B"
Tutor:
Licenciado Darío Rocha
Año Lectivo:
2020 - 2021
Materias:
1.- Lengua y Literatura
2.- Estudios Sociales
3.- Ciencias Naturales
4.- Educación Física
5.- Educación Artística
6.- Ingles
7.- Matemáticas
8.- Desarrollo Humano
9.- Proyecto Escolar
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. MIGUEL DE SANTIAGO
Nombre de la Institución: MIGUEL DE SANTIAGO
Tema del proyecto: EXPLOTACION EN EROPA Y EL MUNDO
Nombre del estudiante: MATEO CHICAIZA
Paralelo: 9NO “B”
Tutor: DARIO ROCHA
Año lectivo: 2020 – 2021
2. RESOLUCIÓN DE LA PREGUNTA - ELABORACIÓN
DE UN PRODUCTO FINAL.
● Con la información analizada, elabore una Infografía
sobre Europa y la exploración del mundo.
● Diseñe la infografía mediante el recurso
tecnológico CANVA www.canva.com
● Descargue en un documento Word, su infografía
desarrollado en el recurso tecnológico CANVA, el cual
permitirá elaborar la guía de recursos tecnológicos. A
continuación, explique qué utilidades adicionales
ofrece esta aplicación tecnológica, para su desarrollo
educativo.
● Subir en texto en línea su actividad.
2. cuestionario: Europa y la exploración del mundo.
Desarrolle el cuestionario referente al tema
Europa y la exploración del mundo.
