La estufa solar es una alternativa ecológica a las estufas tradicionales que queman combustibles fósiles. Permite cocinar sin contaminar el medio ambiente y ayuda a reducir el cambio climático.
Este documento trata sobre la energía solar y sus aplicaciones. Explica que el sol proporciona calor a los planetas y que su energía puede aprovecharse para calentar. También habla de los riesgos de la radiación solar para la piel y los diferentes tipos de energía solar como la térmica y fotovoltaica. Resalta que la energía solar es renovable e inagotable ya que el sol es infinito.
El documento habla sobre memes del libro "El gran maestro". En pocas oraciones, resume los conceptos y temas principales del libro de una manera concisa.
Actividades realizadas en torno a las lecturas realizadas leer y escribir en ...Alfredo Banda Jr.
Los niños ven la lectura como una obligación escolar en lugar de un placer, debido a que no están acostumbrados a leer por su propia cuenta. Es posible que con el tiempo lleguen a ver la comprensión lectora de manera positiva si desde pequeños desarrollan el interés por la lectura a través de cuentos y historias que les gusten. También es necesario que los docentes y padres les brinden estrategias didácticas para que puedan desarrollar la competencia escritora y manejar con eficacia diferentes tipos de textos.
Análisis de producciones de texto elaborada por los alumnos.Alfredo Banda Jr.
Este documento presenta un análisis de las producciones escritas de 30 alumnos de diferentes grados escolares. Se identifican deficiencias como falta de ortografía y coherencia. También se propone mejorar la escritura de los alumnos despertando su interés y placer por la lectura y escritura a través de estrategias lúdicas que los involucren activamente.
El documento describe la importancia de desarrollar habilidades de lectura y escritura, las cuales son fundamentales para funcionar en la sociedad. Señala que estas destrezas requieren práctica constante para fortalecerse. Durante el semestre, el autor analizó diversas lecturas en la asignatura de "producción de textos escritos", lo que ayudó a consolidar su proceso de lectura y escritura para su labor docente. El autor incluyó varios documentos escritos en un portafolio digital que contribuyeron a mejorar sus competencias
Informe de desarrollo y evaluación de la estrategia didácticaAlfredo Banda Jr.
Este documento presenta un informe sobre el desarrollo y evaluación de una estrategia didáctica aplicada a un grupo de sexto grado. La estrategia se enfocó en la elaboración de instructivos empleando modos y tiempos verbales adecuados. La estrategia incluyó actividades como rescate de conocimientos previos, discusión sobre características de los instructivos, y elaboración de instructivos en equipo. El autor evalúa su propuesta y reconoce áreas de oportunidad como mejorar la selección de actividades y considerar más los context
Reporte de actividades de acantonamiento de educación físicaAlfredo Banda Jr.
Este documento es el reporte de una actividad de acantonamiento de educación física realizada en el bosque de Mazatlán. La actividad tuvo como objetivo crear espacios lúdicos que permitieran estrechar los lazos entre maestros y alumnos y desarrollar habilidades motrices y el trabajo en equipo a través de juegos. Las actividades incluyeron rompehielos, formación de equipos, juegos como los quemados y rally con cinco estaciones adicionales. El estudiante concluye que la actividad sirvió para
Este documento proporciona un resumen del contexto interno y externo de la Escuela Primaria Insurgentes en Mazatlán, Sinaloa, México. La escuela se encuentra ubicada en una zona urbana con acceso a servicios. El nivel socioeconómico de la zona es medio-bajo y algunas familias enfrentan carencias. Las instalaciones de la escuela están deterioradas. El grupo objetivo cuenta con 32 estudiantes de sexto grado con diferentes niveles de participación. El plan de clase propone actividades fís
Este documento trata sobre la energía solar y sus aplicaciones. Explica que el sol proporciona calor a los planetas y que su energía puede aprovecharse para calentar. También habla de los riesgos de la radiación solar para la piel y los diferentes tipos de energía solar como la térmica y fotovoltaica. Resalta que la energía solar es renovable e inagotable ya que el sol es infinito.
El documento habla sobre memes del libro "El gran maestro". En pocas oraciones, resume los conceptos y temas principales del libro de una manera concisa.
Actividades realizadas en torno a las lecturas realizadas leer y escribir en ...Alfredo Banda Jr.
Los niños ven la lectura como una obligación escolar en lugar de un placer, debido a que no están acostumbrados a leer por su propia cuenta. Es posible que con el tiempo lleguen a ver la comprensión lectora de manera positiva si desde pequeños desarrollan el interés por la lectura a través de cuentos y historias que les gusten. También es necesario que los docentes y padres les brinden estrategias didácticas para que puedan desarrollar la competencia escritora y manejar con eficacia diferentes tipos de textos.
Análisis de producciones de texto elaborada por los alumnos.Alfredo Banda Jr.
Este documento presenta un análisis de las producciones escritas de 30 alumnos de diferentes grados escolares. Se identifican deficiencias como falta de ortografía y coherencia. También se propone mejorar la escritura de los alumnos despertando su interés y placer por la lectura y escritura a través de estrategias lúdicas que los involucren activamente.
El documento describe la importancia de desarrollar habilidades de lectura y escritura, las cuales son fundamentales para funcionar en la sociedad. Señala que estas destrezas requieren práctica constante para fortalecerse. Durante el semestre, el autor analizó diversas lecturas en la asignatura de "producción de textos escritos", lo que ayudó a consolidar su proceso de lectura y escritura para su labor docente. El autor incluyó varios documentos escritos en un portafolio digital que contribuyeron a mejorar sus competencias
Informe de desarrollo y evaluación de la estrategia didácticaAlfredo Banda Jr.
Este documento presenta un informe sobre el desarrollo y evaluación de una estrategia didáctica aplicada a un grupo de sexto grado. La estrategia se enfocó en la elaboración de instructivos empleando modos y tiempos verbales adecuados. La estrategia incluyó actividades como rescate de conocimientos previos, discusión sobre características de los instructivos, y elaboración de instructivos en equipo. El autor evalúa su propuesta y reconoce áreas de oportunidad como mejorar la selección de actividades y considerar más los context
Reporte de actividades de acantonamiento de educación físicaAlfredo Banda Jr.
Este documento es el reporte de una actividad de acantonamiento de educación física realizada en el bosque de Mazatlán. La actividad tuvo como objetivo crear espacios lúdicos que permitieran estrechar los lazos entre maestros y alumnos y desarrollar habilidades motrices y el trabajo en equipo a través de juegos. Las actividades incluyeron rompehielos, formación de equipos, juegos como los quemados y rally con cinco estaciones adicionales. El estudiante concluye que la actividad sirvió para
Este documento proporciona un resumen del contexto interno y externo de la Escuela Primaria Insurgentes en Mazatlán, Sinaloa, México. La escuela se encuentra ubicada en una zona urbana con acceso a servicios. El nivel socioeconómico de la zona es medio-bajo y algunas familias enfrentan carencias. Las instalaciones de la escuela están deterioradas. El grupo objetivo cuenta con 32 estudiantes de sexto grado con diferentes niveles de participación. El plan de clase propone actividades fís
Reporte de lectura diferencias de educación física y deporteAlfredo Banda Jr.
Este documento compara la educación física y el deporte. Explica que la educación física se centra en el desarrollo de habilidades motoras, el compañerismo y la inclusión, mientras que el deporte promueve la competencia y el desempeño. Aunque son diferentes, el deporte forma parte de la enseñanza de la educación física ya que aplica las habilidades físicas de manera competitiva. Ambos son importantes para el desarrollo de los niños cuando son guiados por los docentes.
Mapa Mental sobre el proceso de producción e textosAlfredo Banda Jr.
El documento describe el método de producción de textos escritos, que incluye seleccionar un tema de interés, planificar la organización de ideas ya sea en un cuaderno, papel o máquina, escribir un primer borrador y luego revisarlo atinadamente evaluando la ortografía, coherencia y sintaxis antes de producir un segundo borrador corregido y analizado.
El documento describe los procesos de producción de textos escritos, incluyendo la planificación, textualización y revisión. La planificación implica analizar el tema, generar ideas y elaborar un proyecto. La textualización consiste en transcribir el borrador y agregar referencias. La revisión evalúa y corrige el texto a través de la lectura, pedir ayuda y usar herramientas como la computadora.
Importancia de la escritura en la evolucion historica de la humanidadAlfredo Banda Jr.
La escritura es uno de los mayores inventos de la humanidad que permite transmitir información a través del tiempo. A lo largo de la historia, los métodos de escritura han evolucionado de pictogramas y jeroglíficos a alfabetos, máquinas de escribir y ahora la era digital. La escritura es fundamental para preservar el conocimiento a través de las generaciones y permitir que las ideas y eventos históricos perduren a pesar de los cambios en la sociedad.
Texto personal: La educacion de mis hijos es algo con lo que no se juegaAlfredo Banda Jr.
La historia trata sobre una familia de una pequeña aldea compuesta por los padres y tres hijos, donde el hijo menor Alejandro es consentido por su padre y grosero con su madre. Una noche, Alejandro es atacado por una sombra en el bosque que lo lastima. Esto lo lleva a reflexionar sobre su comportamiento y pedir perdón a su familia. A partir de entonces, la familia vive en armonía.
Este documento resume la reseña de la novela "El diario de Ana Frank". En 3 oraciones:
1) Narra la vida real de Ana Frank, una joven judía de 13 años que vivió escondida con su familia en Ámsterdam para escapar de la persecución nazi durante la Segunda Guerra Mundial.
2) Describe su vida diaria, sus relaciones familiares y de amistad, así como las dificultades de vivir escondidos por meses hasta que finalmente fueron descubiertos y deportados.
3) A través de su diario
La familia Zamudio vive en una pequeña aldea donde el padre trabaja la tierra para sustentar a sus tres hijos. El hijo menor, Alejandro, es consentido y malcriado, tratando mal a sus padres y hermanas. Una noche, una sombra lo asusta y lo lleva al bosque, dejándolo herido. Al ser encontrado, Alejandro pide perdón a su familia por su mal comportamiento, prometiendo ser mejor.
El documento presenta una reseña literaria del libro "El diario de Ana Frank". El libro narra la vida de Ana Frank, una niña judía de 13 años que tuvo que esconderse junto a su familia en Ámsterdam durante la Segunda Guerra Mundial para escapar de los nazis. El diario describe la vida cotidiana de Ana en el escondite, así como sus temores y la difícil situación que vivió. La reseña concluye que el libro permite sentir lo que Ana experimentó y conocer sus vivencias durante ese oscuro periodo histórico.
La Escuela Normal Experimental de El Fuerte en Mazatlán, Sinaloa ha operado desde 1861 y ha pasado por varios cambios a lo largo de los años, incluyendo cambios de nombre y estructura en 1873, 1882, 1887, 1889-1890, 1905, 1921, 1927, 1940, 1959-1960, 1974, 1988, 1993, 1998 y 2011.
Los estudiantes de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte en Mazatlán, México realizaron tareas de limpieza en la institución, recolectando hojas de árboles, desechos de vecinos y basura como envases y hojas sueltas que se habían acumulado en el patio. Separaron los desechos orgánicos e inorgánicos en bolsas diferentes para contribuir a darle un nuevo aspecto más limpio a la escuela.
El estudiante disfrutó hacer arpones para recoger basura como una actividad nueva y divertida. Creó los arpones para ayudar a cuidar el planeta y mantener una mejor salud al evitar el contacto directo con desechos al recogerlos.
El estudiante se dio cuenta por medio de una investigación y mapa de áreas naturales protegidas que México es rico en cultura y diversidad natural, pero no cuida o valora suficientemente sus manglares, ríos y costas. La actividad le hizo darse cuenta de la importancia de cada ecosistema.
1) El documento presenta varios ejemplos y definiciones relacionadas con probabilidades condicionadas y teoremas de probabilidad como el teorema de Bayes.
2) Incluye ejercicios de probabilidad condicionada que involucran máquinas productoras de tornillos, urnas con bolas de colores y encuestas escolares.
3) Explica cómo calcular probabilidades después de que ocurre un evento usando el conocimiento previo sobre la ocurrencia de otros eventos relacionados.
El documento describe la infraestructura de una escuela que cuenta con dos canchas, baños, biblioteca y aulas. También menciona problemas como una sociedad violenta que causa aburrimiento y falta de motivación en los estudiantes, así como conflictos entre docentes que no permiten el máximo desarrollo de los alumnos y pueden causar problemas de indisciplina, fracaso escolar, timidez y desmotivación.
Este documento resume dos cartas escritas por Paulo Freire sobre la educación. La séptima carta habla sobre el diálogo entre educadores y estudiantes, y la importancia de escuchar a los estudiantes. También menciona la necesidad de una sociedad democrática y de ciudadanos críticos. La octava carta trata sobre la identidad cultural y la educación, y la importancia del respeto hacia la herencia cultural de los estudiantes.
La actividad consistió en escuchar una canción con los ojos cerrados y manipular una fruta para sentir su textura e imaginar todo lo que la fruta experimentó desde ser una semilla hasta madurar y llegar a sus manos.
El documento trata sobre arte abstracto en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensión Mazatlán. Brevemente describe el estilo no figurativo del arte abstracto y cómo este estilo se enseña y practica en la escuela para desarrollar la creatividad de los estudiantes más allá de la representación realista.
Este documento presenta un cuadro comparativo de cuatro corrientes filosóficas relacionadas con el aprendizaje del lenguaje: psicolingüística, sociolingüística, pragmática y psicogenética. Explica brevemente el enfoque de cada corriente y su perspectiva sobre cómo los niños adquieren el lenguaje, el proceso de aprendizaje, y las contribuciones de cada una.
Reporte de lectura diferencias de educación física y deporteAlfredo Banda Jr.
Este documento compara la educación física y el deporte. Explica que la educación física se centra en el desarrollo de habilidades motoras, el compañerismo y la inclusión, mientras que el deporte promueve la competencia y el desempeño. Aunque son diferentes, el deporte forma parte de la enseñanza de la educación física ya que aplica las habilidades físicas de manera competitiva. Ambos son importantes para el desarrollo de los niños cuando son guiados por los docentes.
Mapa Mental sobre el proceso de producción e textosAlfredo Banda Jr.
El documento describe el método de producción de textos escritos, que incluye seleccionar un tema de interés, planificar la organización de ideas ya sea en un cuaderno, papel o máquina, escribir un primer borrador y luego revisarlo atinadamente evaluando la ortografía, coherencia y sintaxis antes de producir un segundo borrador corregido y analizado.
El documento describe los procesos de producción de textos escritos, incluyendo la planificación, textualización y revisión. La planificación implica analizar el tema, generar ideas y elaborar un proyecto. La textualización consiste en transcribir el borrador y agregar referencias. La revisión evalúa y corrige el texto a través de la lectura, pedir ayuda y usar herramientas como la computadora.
Importancia de la escritura en la evolucion historica de la humanidadAlfredo Banda Jr.
La escritura es uno de los mayores inventos de la humanidad que permite transmitir información a través del tiempo. A lo largo de la historia, los métodos de escritura han evolucionado de pictogramas y jeroglíficos a alfabetos, máquinas de escribir y ahora la era digital. La escritura es fundamental para preservar el conocimiento a través de las generaciones y permitir que las ideas y eventos históricos perduren a pesar de los cambios en la sociedad.
Texto personal: La educacion de mis hijos es algo con lo que no se juegaAlfredo Banda Jr.
La historia trata sobre una familia de una pequeña aldea compuesta por los padres y tres hijos, donde el hijo menor Alejandro es consentido por su padre y grosero con su madre. Una noche, Alejandro es atacado por una sombra en el bosque que lo lastima. Esto lo lleva a reflexionar sobre su comportamiento y pedir perdón a su familia. A partir de entonces, la familia vive en armonía.
Este documento resume la reseña de la novela "El diario de Ana Frank". En 3 oraciones:
1) Narra la vida real de Ana Frank, una joven judía de 13 años que vivió escondida con su familia en Ámsterdam para escapar de la persecución nazi durante la Segunda Guerra Mundial.
2) Describe su vida diaria, sus relaciones familiares y de amistad, así como las dificultades de vivir escondidos por meses hasta que finalmente fueron descubiertos y deportados.
3) A través de su diario
La familia Zamudio vive en una pequeña aldea donde el padre trabaja la tierra para sustentar a sus tres hijos. El hijo menor, Alejandro, es consentido y malcriado, tratando mal a sus padres y hermanas. Una noche, una sombra lo asusta y lo lleva al bosque, dejándolo herido. Al ser encontrado, Alejandro pide perdón a su familia por su mal comportamiento, prometiendo ser mejor.
El documento presenta una reseña literaria del libro "El diario de Ana Frank". El libro narra la vida de Ana Frank, una niña judía de 13 años que tuvo que esconderse junto a su familia en Ámsterdam durante la Segunda Guerra Mundial para escapar de los nazis. El diario describe la vida cotidiana de Ana en el escondite, así como sus temores y la difícil situación que vivió. La reseña concluye que el libro permite sentir lo que Ana experimentó y conocer sus vivencias durante ese oscuro periodo histórico.
La Escuela Normal Experimental de El Fuerte en Mazatlán, Sinaloa ha operado desde 1861 y ha pasado por varios cambios a lo largo de los años, incluyendo cambios de nombre y estructura en 1873, 1882, 1887, 1889-1890, 1905, 1921, 1927, 1940, 1959-1960, 1974, 1988, 1993, 1998 y 2011.
Los estudiantes de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte en Mazatlán, México realizaron tareas de limpieza en la institución, recolectando hojas de árboles, desechos de vecinos y basura como envases y hojas sueltas que se habían acumulado en el patio. Separaron los desechos orgánicos e inorgánicos en bolsas diferentes para contribuir a darle un nuevo aspecto más limpio a la escuela.
El estudiante disfrutó hacer arpones para recoger basura como una actividad nueva y divertida. Creó los arpones para ayudar a cuidar el planeta y mantener una mejor salud al evitar el contacto directo con desechos al recogerlos.
El estudiante se dio cuenta por medio de una investigación y mapa de áreas naturales protegidas que México es rico en cultura y diversidad natural, pero no cuida o valora suficientemente sus manglares, ríos y costas. La actividad le hizo darse cuenta de la importancia de cada ecosistema.
1) El documento presenta varios ejemplos y definiciones relacionadas con probabilidades condicionadas y teoremas de probabilidad como el teorema de Bayes.
2) Incluye ejercicios de probabilidad condicionada que involucran máquinas productoras de tornillos, urnas con bolas de colores y encuestas escolares.
3) Explica cómo calcular probabilidades después de que ocurre un evento usando el conocimiento previo sobre la ocurrencia de otros eventos relacionados.
El documento describe la infraestructura de una escuela que cuenta con dos canchas, baños, biblioteca y aulas. También menciona problemas como una sociedad violenta que causa aburrimiento y falta de motivación en los estudiantes, así como conflictos entre docentes que no permiten el máximo desarrollo de los alumnos y pueden causar problemas de indisciplina, fracaso escolar, timidez y desmotivación.
Este documento resume dos cartas escritas por Paulo Freire sobre la educación. La séptima carta habla sobre el diálogo entre educadores y estudiantes, y la importancia de escuchar a los estudiantes. También menciona la necesidad de una sociedad democrática y de ciudadanos críticos. La octava carta trata sobre la identidad cultural y la educación, y la importancia del respeto hacia la herencia cultural de los estudiantes.
La actividad consistió en escuchar una canción con los ojos cerrados y manipular una fruta para sentir su textura e imaginar todo lo que la fruta experimentó desde ser una semilla hasta madurar y llegar a sus manos.
El documento trata sobre arte abstracto en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensión Mazatlán. Brevemente describe el estilo no figurativo del arte abstracto y cómo este estilo se enseña y practica en la escuela para desarrollar la creatividad de los estudiantes más allá de la representación realista.
Este documento presenta un cuadro comparativo de cuatro corrientes filosóficas relacionadas con el aprendizaje del lenguaje: psicolingüística, sociolingüística, pragmática y psicogenética. Explica brevemente el enfoque de cada corriente y su perspectiva sobre cómo los niños adquieren el lenguaje, el proceso de aprendizaje, y las contribuciones de cada una.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Estufa Solar
En esta actividad, presenciamos lo que es una estufa solar, conociendo
sus beneficios y lo mucho que podemos ayudar al medio ambiente al
utilizarla, ya que al encender la llama de una estufa estamos
contaminando el medio ambiente.