El documento resume el uso actual y futuro de las TIC en la Institución Educativa Técnica El Portachuelo. Actualmente, las TIC se utilizan en clases, proyectos y actividades, pero no se mencionan explícitamente en la misión, visión u objetivos de la institución. La institución planea incorporar las TIC de manera más integral en el futuro, desarrollando competencias en TIC entre estudiantes, docentes y la comunidad, y expresando su importancia de manera más clara en documentos como el PEI.

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Y TIC
Municipio: Santa Rosa de Viterbo Nombre de la Institución:Institución Educativa Técnica El Portachuelo Nombre:LILIA MIREYA
CORREA PEREA_Rectora
SE VA A MOTIVOS
ÍTEM SI NO RAZONES
INCORPORAR
Dentro de la x Porque se le ha dado mayor énfasis a la xSI NO POSIBLE Sí, porque todos debemos estar a la par
Especialidad Técnica Agropecuaria y a la MENTE con los avances tecnológicos mundiales,
Misión de la
institución se Articulación con la UNAD.Aunque aclaro con la globalidad y se hace necesario el
contempla el que nuestra INSTITUCIÓN desarrolla uso de las Tic diariamente.
uso de TIC competencias en el uso de las TIC y las
utilizan los profesores y estudiantes en
clases y en diferentes actividades.
La Visión x Menciona el uso y la importancia del uso SI Vamos a enfatizar en la Educación en las Tic,
institucional del uso de las Tics, pero no propone a pesar de que se utilizan y se aprende su
propone una claramente una educación en Tic. utilización con docentes, estudiantes y
educación en adultos del Cedebo y el Yo sí puedo..
TIC.
x Se desarrollan las competencias en Tic SI Estamos desarrollando competencias en el
Dentro de las porque se están utilizando, pues todas uso de las Tic en estudiantes, docentes,
metas de la las actividades, socializaciones, auxiliar administrativo, Rectoría, las
institución se proyectos se basan en el uso de las TIC. continuaremos desarrollando y contemplando
encuentra Además con la articulación la educación como metas institucionales, mencionándolas
desarrollar se basa en la plataforma virtual.Pero, por escrito en el PEI.
competencias continuaremos desarrollando
en TIC. competencias en Tic y considerándolas
por escrito en el PEI y en las metas
como tal.

2. Dentro del x Es una necesidad y naturalmente las SI Porque es necesario que aparezca por
Horizonte utilizamos diariamente para el quehacer escrito lo que se está aplicando y
institucional se pedagógico e institucional en general, desarrollando diariamente en la Institución
expresa la pero no está escrito claramente en el referente al uso e importancia de las TIC.
necesidad de horizonte institucional.
implementar
TIC como
estrategia de
desarrollo de la
comunidad.SI
El horizonte SI El horizonte Institucional responde a la si Aplicamos la legislación vigente,
institucional legislación Educativa vigente y basadas desarrollando competencias y por ende las
responde a la en el desarrollo de las TIC. En todas las Tecnologías, desarrollando competencias en
legislación áreas , gestiones y dependencias se cada uno de los miembros de la Comunidad
educativa desarrollan las competencias en el uso Educativa. Quienes tienen grandes falencias
vigente en torno de las Tic y se le da la importancia que son los padres de familia porque viven en el
a desarrollo de merecen. sector Rural. Sólamente las empiezan a
competencias aplicar los estudiantes adultos.
TIC.
Dentro del En la apropiación del PEI se utilizan SI, Se mencionan las Tic, se utilizan en todos los
despliegue y continuamente las TIC pero, por escrito proyectos y actividades , en los proyectos
apropiación del no están establecidos como tal, “SUEÑOS DE AULA”, en el desarrollo de las
PEI están mencionando que se aplican. clases, conferencias, socializaciones,
establecidos Escuelas de Padres etc.
mecanismos de
comunicación a
través de TIC.

3. Las TIC hacen
parte de la
cultura
institucional.