El documento presenta información sobre los verbos y sus conjugaciones (primera, segunda y tercera) a través de diferentes secciones: Para Leer proporciona definiciones sobre los verbos y sus terminaciones; Para Hacer incluye ejercicios de identificar infinitivos de verbos; Para Compartir y Para Evaluar sugieren actividades grupales y de evaluación respectivamente para reforzar el aprendizaje sobre las conjugaciones verbales.
2. PRESENTACION DEL PROFESOR
MY NOMBRE ES EULALIA AGUDELO ANGARITA DOCENTE DEL COLEGIO SEIS DE OCTUBRE
DE SARAVENA ARAUCA.
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3. PARA LEER
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El verbo es la palabra que indica la acción que se desarrolla dentro de la
oración. Los infinitivos de los verbos pueden terminar en “-ar”, “-er”, “-ir”.
Cada terminación se llama conjugación.
Los verbos cuyo infinitivo termina en “-ar” (cantar, bailar, saltar…) se
denominan verbos de la primera conjugación.
Los verbos cuyo infinitivo termina en “-er” (beber, perder, saber…) se
denominan verbos de la segunda conjugación.
Los verbos cuyo infinitivo termina en “-ir” (escribir, morir, vivir…) se
denominan verbos de la tercera conjugación.
4. INICIO
PARA HACER
EL PROFESOR COLOCA EVALUACIONES
Escribo al frente el infinitivo de los siguientes verbos:
a. Cantaba: __________________
b. Reía: _____________________
c. Jugaremos:_________________
d. Volaras: ___________________
e. Nadaba: ___________________
f. Condujiste: _________________
g. Amaste: ____________________
h. Perdiste: ___________________
i. Soñábamos: ________________
j. Pescaba: ___________________
k. Danza: _____________________
l. Bailaste; ____________________
DIAPOSITIVAS 2 PARA HACER
7. INICIO
PARA EVALUAR
LOS PROFES COLOCAN UNA EVALUACION O PUNTOS CLAVE PARA COMPROBAR
LA ASIMILACION DE PROCESO DE ENSEÑANZA A TRAVES DEL PLE
1. Colorea los balones según indica la clave.
Las acciones que realizan los futbolistas son
primera conjugación segunda conjugación tercera conjugación
caminar
ganar saltar ver
correr
aplaudir
creer
patear
atraparjugar
