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Evaluación
Segunda
Revolución
Industrial
Consignas
(serán dadas en la carpeta, el trabajo
se realizará en grupos de tres))
_Buscar imágenes de la Segunda Revolución Industrial
_ Guardarlas en tu carpeta de Ciencias Sociales
_ Ir a Edmodo, buscar el link enviado por tu docente e ir al muro padlet
_ Insertar las imágenes y en cada una escribir un epígrafe, buscando
información en lo trabajado en clase.
Exposición y debate de lo
trabajado
Se expondrá mediante el uso del proyector el
muro y cada uno podrá ampliar información.
Los demás alumnos intervendrán para
preguntar o hacer sugerencias
Luego de esta clase los alumnos volverán al
padlet para mejorar la información.
Búsqueda de
imágenes
relacionadas con
la Revolución
Industrial
Insuficiente
(No logra buscar
imágenes)
Regular
(Las imágenes que
encuentra no
tienen que ver con
el tema)
Bueno
(Encuentra solo
una imagen)
Muy Bueno
(Encuentra las
imágenes
pedidas)
Organización
correcta de la
carpeta en
netbook
Insuficiente
(No logra hacer la
carpeta)
Regular
(Realiza la carpeta
pero no recuerda
donde la guarda.
Pierde mucho
tiempo en
buscarla)
Bueno
(Realizó la carpeta,
guardó las
imágenes. Le costó
realizarla por no
prestar atención)
Muy bueno
(Logró organizar la
carpeta
correctamente)
Correcta
utilización de
Edmodo
Insuficiente
(No recuerda la
clave de Edmodo y
se olvida de trae la
computadora)
Regular
(No recuerda la
clave de Edmodo,
trae su compu y lo
resuelve)
Bueno
( Logra después de
varios intentos
entrar al muro)
Muy bueno
(Accede sin
dificultad al muro)
Epígrafe Insuficiente
(No logra adecuar
el epígrafe a la
imagen)
Regular
(Parte del epígrafe
se relaciona con el
tema pero no es
coherente)
Bueno
(El epígrafe se
relaciona pero no
logra cohesión en
el texto
Muy bueno
(El epígrafe es
coherente y tiene
una adecuada
cohesión. Muy
pocas faltas de
ortografía)
Fundamentación Insuficiente
(No logra
fundamentar lo
realizado)
Regular
(Logra
fundamentar muy
poco de lo
Bueno
(Fundamenta pero
con errores)
Muy bueno
(Logra
fundamentar de
manera correcta

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Evaluación

  • 2. Consignas (serán dadas en la carpeta, el trabajo se realizará en grupos de tres)) _Buscar imágenes de la Segunda Revolución Industrial _ Guardarlas en tu carpeta de Ciencias Sociales _ Ir a Edmodo, buscar el link enviado por tu docente e ir al muro padlet _ Insertar las imágenes y en cada una escribir un epígrafe, buscando información en lo trabajado en clase.
  • 3. Exposición y debate de lo trabajado Se expondrá mediante el uso del proyector el muro y cada uno podrá ampliar información. Los demás alumnos intervendrán para preguntar o hacer sugerencias Luego de esta clase los alumnos volverán al padlet para mejorar la información.
  • 4. Búsqueda de imágenes relacionadas con la Revolución Industrial Insuficiente (No logra buscar imágenes) Regular (Las imágenes que encuentra no tienen que ver con el tema) Bueno (Encuentra solo una imagen) Muy Bueno (Encuentra las imágenes pedidas) Organización correcta de la carpeta en netbook Insuficiente (No logra hacer la carpeta) Regular (Realiza la carpeta pero no recuerda donde la guarda. Pierde mucho tiempo en buscarla) Bueno (Realizó la carpeta, guardó las imágenes. Le costó realizarla por no prestar atención) Muy bueno (Logró organizar la carpeta correctamente) Correcta utilización de Edmodo Insuficiente (No recuerda la clave de Edmodo y se olvida de trae la computadora) Regular (No recuerda la clave de Edmodo, trae su compu y lo resuelve) Bueno ( Logra después de varios intentos entrar al muro) Muy bueno (Accede sin dificultad al muro) Epígrafe Insuficiente (No logra adecuar el epígrafe a la imagen) Regular (Parte del epígrafe se relaciona con el tema pero no es coherente) Bueno (El epígrafe se relaciona pero no logra cohesión en el texto Muy bueno (El epígrafe es coherente y tiene una adecuada cohesión. Muy pocas faltas de ortografía) Fundamentación Insuficiente (No logra fundamentar lo realizado) Regular (Logra fundamentar muy poco de lo Bueno (Fundamenta pero con errores) Muy bueno (Logra fundamentar de manera correcta