El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
PLAN 19 OCT 20
1. Plan de clase en casa para el lunes 19 de octubre de 2020.
INSTRUCCIONES:
Revisar en plenaria el producto realizado la clase anterior, corregir en caso
de ser necesario (guiados por la maestra).
Cuestionar sobre caída libre, vacío y fuerza de gravedad, pensamiento
aristotélico, Aristóteles y Galileo Galilei sobre la caída libre (guiados por la
maestra).
Hacer dictado de lo visto en clase (guiados por la maestra).
Explicar qué harán de tarea (guiados por la maestra).
Aclarar dudas para la realización de los productos (guiados por la maestra).
Elaborar productos.
PRODUCTOS:
Leer en voz alta cuando se solicite.
Hacer participaciones orales sobre caída libre, vacío y fuerza de gravedad,
pensamiento aristotélico, Aristóteles y Galileo Galilei sobre la caída libre, y
aportaciones de Galileo Galilei para la construcción de la metodología
científica.
Hacer dictado sobre explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca de la caída
libre y las aportaciones de Galileo Galilei para la construcción de la
metodología científica.
Elaborar una conclusión sobre el apunte realizado y los datos importantes
analizados en la clase (libreta)
TAREA: Estudiar investigar ¿Qué es el plano inclinado?, ¿Quién lo
inventó?, ¿Cómo se utilizó?, ¿Qué uso se le da en la actualidad?, ¿Cuál
es la importancia de conocerlo y utilizarlo?, dibujarlo, describe un
ejemplo donde se use en forma cotidiana.
ENVIAR EVIDENCIAS.