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EVALUACIÓN DEL
DESEMPEÑO DOCENTE
Implementación del Primer Tramo
“NORMA QUE REGULA LA EVALUACIÓN
ORDINARIA DE DESEMPEÑO PARA PROFESORES
DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL
INICIAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL”
RESOLUCIÓN DE SECRETARÍA GENERAL N°141-2017-MINEDU
 Evalúa desempeños fundamentales de la
práctica docente:
-12 en el Ciclo II (Jardín)
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Basado en el MBDD.
Mediante 4 instrumentos:
-Observación de aula
-Pauta de observación de la gestión del
espacio y materiales
-Encuesta a familias
-Pauta de valoración de la responsabilidad
y el compromiso del docente.
MODELO DE EVALUACIÓN EN EL
NIVEL INICIAL
INSTRUMENTO 1:
OBSERVACIÓN DE AULA
60 minutos
Aplicación:
-1ra: a todos los docentes programados
en el primer tramo
-2da: a los que no superan 1ra
observación
Observador certificado por el MINEDU
(Directivo o especialista UGEL u observador externo MINEDU)
Visita programada
50% del puntaje
INSTRUMENTO 2:
PAUTA DE OBSERVACIÓN DE LA GESTIÓN
DEL ESPACIO Y MATERIALES EN AULA
15 minutos
Aplicación:
-Mínimo 2
-Máximo 4
Uno o más integrantes del Comité
Visita inopinada
Docente autoriza el ingreso pero no está
presente durante la inspección
INSTRUMENTO 3:
ENCUESTA A FAMILIAS
Aplicada por uno o más miembros del
Comité de Evaluación
(Capacitados y certificados virtualmente)
Información del conjunto de familias
(representativa)
Anónima
Tipos de aplicación:
-Escrita (Autoaplicada)
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INSTRUMENTO 4:
PAUTA DE VALORACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD
Y EL COMPROMISO DOCENTE
El Comité de Evaluación determina
responsables de recabar evidencia
(Capacitado y certificado virtualmente)
Calificación analizada y validada a la
luz de la evidencia presentada
Los medios de verificación y la forma
de recojo responden al contexto y
característica de la institución
educativa
TIPOS DE COMITÉS DE EVALUACIÓN
COMITÉ DE EVALUACIÓN
DE UGEL
COMITÉ DE EVALUACIÓN
DE I.E.
 Evalúan a los docentes que laboran
en II.EE. unidocentes, multigrado/
multiedad y polidocentes sin director
designado.
*Jefe del Área de Gestión Pedagógica
o un Especialista de Educación de la
UGEL, que lo represente, quien lo
preside.
El especialista idealmente debe ser
del Nivel Inicial o en su defecto, de
Primaria.
*Un Especialista de Educación Inicial
de la UGEL, o en su defecto, un
docente par
*Un docente par.
 Evalúan a los docentes que
laboran en las II.EE.
polidocentes con director
designado.
*El Director de la I.E., quien lo
preside
*El Subdirector de la I:E: o, en
su defecto, un docente par
*Un docente par.
DOCENTE PAR
 Es un profesor de la misma modalidad y nivel
(Nivel Inicial de EBR) y de la misma escala
magisterial o superior que el evaluado, que
NO labore en la misma institución educativa.
CRONOGRAMA DEL PRIMER TRAMO
 Conformación de los Comités de Evaluación 19/06/17 - 10/07/17
 Conformación de los Comités de Vigilancia 19/06/17 - 10/07/17
 Generación de usuario y contraseña de acceso
al aplicativo para consulta individual de resultados 17/07/17 - 17/11/17
 Aplicación de los instrumentos de EDD 17/07/17 - 18/11/17
 Ingreso de resultados de la EDD en el aplicativo 17/07/17 - 23/11/17
 Presentación de resultados preliminares de la EDD
(Portal institucional del MINEDU) 27/11/17 - 27/11/17
 Presentación de reclamos ante el Comité de Evaluación
sobre los resultados preliminares de la EDD 28/11/17 - 04/12/17
 Resolución de reclamos de la EDD e ingreso de
resultados en el aplicativo (Comités de Evaluación) 28/11/17 - 11/12/17
 Presentación de resultados finales de la EDD en el
Portal institucional del MINEDU 15/12/17 - 15/12/17
 Presentación de actas e informe final a cargo de los
Comités de Evaluación 18/12/17 – 29/12/17
MUCHAS GRACIAS POR
SU ATENCIÓN

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  • 1. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Implementación del Primer Tramo “NORMA QUE REGULA LA EVALUACIÓN ORDINARIA DE DESEMPEÑO PARA PROFESORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL” RESOLUCIÓN DE SECRETARÍA GENERAL N°141-2017-MINEDU
  • 2.  Evalúa desempeños fundamentales de la práctica docente: -12 en el Ciclo II (Jardín) -11 en el Ciclo I (Cuna). Basado en el MBDD. Mediante 4 instrumentos: -Observación de aula -Pauta de observación de la gestión del espacio y materiales -Encuesta a familias -Pauta de valoración de la responsabilidad y el compromiso del docente. MODELO DE EVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL
  • 3. INSTRUMENTO 1: OBSERVACIÓN DE AULA 60 minutos Aplicación: -1ra: a todos los docentes programados en el primer tramo -2da: a los que no superan 1ra observación Observador certificado por el MINEDU (Directivo o especialista UGEL u observador externo MINEDU) Visita programada 50% del puntaje
  • 4. INSTRUMENTO 2: PAUTA DE OBSERVACIÓN DE LA GESTIÓN DEL ESPACIO Y MATERIALES EN AULA 15 minutos Aplicación: -Mínimo 2 -Máximo 4 Uno o más integrantes del Comité Visita inopinada Docente autoriza el ingreso pero no está presente durante la inspección
  • 5. INSTRUMENTO 3: ENCUESTA A FAMILIAS Aplicada por uno o más miembros del Comité de Evaluación (Capacitados y certificados virtualmente) Información del conjunto de familias (representativa) Anónima Tipos de aplicación: -Escrita (Autoaplicada) -Oral
  • 6. INSTRUMENTO 4: PAUTA DE VALORACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD Y EL COMPROMISO DOCENTE El Comité de Evaluación determina responsables de recabar evidencia (Capacitado y certificado virtualmente) Calificación analizada y validada a la luz de la evidencia presentada Los medios de verificación y la forma de recojo responden al contexto y característica de la institución educativa
  • 7. TIPOS DE COMITÉS DE EVALUACIÓN COMITÉ DE EVALUACIÓN DE UGEL COMITÉ DE EVALUACIÓN DE I.E.  Evalúan a los docentes que laboran en II.EE. unidocentes, multigrado/ multiedad y polidocentes sin director designado. *Jefe del Área de Gestión Pedagógica o un Especialista de Educación de la UGEL, que lo represente, quien lo preside. El especialista idealmente debe ser del Nivel Inicial o en su defecto, de Primaria. *Un Especialista de Educación Inicial de la UGEL, o en su defecto, un docente par *Un docente par.  Evalúan a los docentes que laboran en las II.EE. polidocentes con director designado. *El Director de la I.E., quien lo preside *El Subdirector de la I:E: o, en su defecto, un docente par *Un docente par.
  • 8. DOCENTE PAR  Es un profesor de la misma modalidad y nivel (Nivel Inicial de EBR) y de la misma escala magisterial o superior que el evaluado, que NO labore en la misma institución educativa.
  • 9. CRONOGRAMA DEL PRIMER TRAMO  Conformación de los Comités de Evaluación 19/06/17 - 10/07/17  Conformación de los Comités de Vigilancia 19/06/17 - 10/07/17  Generación de usuario y contraseña de acceso al aplicativo para consulta individual de resultados 17/07/17 - 17/11/17  Aplicación de los instrumentos de EDD 17/07/17 - 18/11/17  Ingreso de resultados de la EDD en el aplicativo 17/07/17 - 23/11/17  Presentación de resultados preliminares de la EDD (Portal institucional del MINEDU) 27/11/17 - 27/11/17  Presentación de reclamos ante el Comité de Evaluación sobre los resultados preliminares de la EDD 28/11/17 - 04/12/17  Resolución de reclamos de la EDD e ingreso de resultados en el aplicativo (Comités de Evaluación) 28/11/17 - 11/12/17  Presentación de resultados finales de la EDD en el Portal institucional del MINEDU 15/12/17 - 15/12/17  Presentación de actas e informe final a cargo de los Comités de Evaluación 18/12/17 – 29/12/17