Este documento presenta una evaluación formativa de la primera clase de educación física, en la que los estudiantes serán evaluados en sus habilidades motrices básicas como trotar, correr, saltar, patear, lanzar y recibir. La evaluación consiste en una escala numérica simple con la lista de estudiantes y una ponderación para cada habilidad motriz, y el profesor marcará con un tick o una cruz para cada estudiante y habilidad para indicar su desempeño. Al final, sumará las ponderaciones de cada estudian

1. Evaluación formativa primera clase.
Escala de apreciación numérica (simple) con nomina de alumnos/as y ponderación de
los comportamientos “Habilidades Motrices Básicas”.
NÓMINA
DE
ALUMNOS
TROTAR Y
CORRER
(2)
SALTOS
(3)
PATEOS
(3)
LANZAMIENTOS
(5)
RECEPCIÓN
(2)
TOTAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9
10.
- Marque un visto bueno si el comportamiento se da como se pide.
- Marque una cruz si el comportamiento no se da como se pide.
- Respecto de cada alumno/a, sume las ponderaciones
correspondientes y el resultado final póngalo debajo del “total”.