Evaluaciones 2021.docx

Escuela Oficial Rural Mixta “Caserío Navidad” Aldea Las Lagunas, San Marcos.
Primera Evaluación de Comunicación y Lenguaje L-1
Quinto Grado.
Nombre del Alumno(a): ___________________________________________________________________
Fecha: _____________________________________________________ Clave: ______________________
Primera Serie.
Instrucciones: Lea muy bien las siguientes preguntas y responda correctamente. Valor 2 puntos
cada una, total de la serie 10 pts.
1.- ¿Qué es la Literatura Oral? ____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué es la Comunicación? ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3.- ¿Cuáles son los Elementos de la Comunicación? __________________________________________
______________________________________________________________________________________
4.- ¿Cuál es el lenguaje Formal? ___________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5.- ¿Cuál es el lenguaje Informal? __________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Segunda Serie.
Instrucciones: Observe el siguiente dibujo, en el recuadro de abajo de cada niño escriba quien es el
emisor, quien es el receptor y en las nubes que están sobre la cabeza escriba el mensaje que están
intercambiando. (Pintar el dibujo). Valor 5 puntos por la respuesta de cada niño, total 10 pts.
Tercera Serie.
Instrucciones: Con letra clara y sin tachones escriba 5 palabras simples y 5 palabras compuestas,
hacerle dibujo a cada palabra. (Las palabras se escriben con lapicero, puede trabajar en la parte
de atrás de la hoja). Valor 1 punto cada palabra, total 10 puntos.

Primera Evaluación de Matemática.
Quinto Grado.
Fecha: ___________________________________________________________ Clave: _________________
Primera Serie.
Instrucciones: A continuación se le presentan cantidades en números, escríbalas correctamente
en letras sobre las líneas. Valor 2 puntos cada una, total 10 puntos.
 1,758 _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
 6,458 ______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 15,485 _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 51,245 _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 200,573 ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Segunda Serie.
Instrucciones: Complete las series numéricas que a continuación se le presentan. Valor 2 puntos
cada una, total 10 puntos.
De 3 en3
3 9
De 10 en 10
30
De 50 en 50
50
De 100 en 100
200
De 500 en 500
500
Tercera Serie.
Instrucciones: Complete la siguiente tabla con los números en sistema Maya, valor 10 pts.
0 = 1 = 2 = 3 = 4 =
5 = 6 = 7 = 8 = 9 =
10 = 11 = 12 = 13 = 14 =
15 = 16 = 17 = 18 = 19 = 20 =

Primera Evaluación de Ciencias Naturales y Tecnología.
Quinto Grado.
Fecha: ________________________________________________________ Clave: ____________________
Primera Serie.
Instrucciones: Escriba las partes del Sistema Digestivo en los espacios en blanco y pinte el
dibujo. Valor 10 puntos.
Segunda Serie.
Instrucciones: Dibuje y pinte la Célula, luego escríbales sus partes. Valor 10 puntos.
Tercera Serie.
Instrucciones: En la parte de atrás de la hoja escriba el nombre del experimento que realizo en
la tarea No.1, luego el procedimiento y materiales que utilizo y hacer un dibujo que represente su
experimento. Valor 10 puntos.

Primera Evaluación de Ciencias Sociales
Quinto Grado.
Fecha: __________________________________________________________ Clave: __________________
Primera Serie.
Instrucciones: Lea los siguientes planteamientos y coloque dentro del paréntesis una V si el
planteamiento es verdadero u una F si es falso. Valor 2 puntos cada una, total 10 puntos.
1.- Se denominan fuentes de información a diversos documentos que contienen datos útiles… ( )
2.- La observación consiste en ver detenidamente algún acontecimiento, persona o lugar….… ( )
3.- La Entrevista consiste en examinar fijamente a una persona o acontecimiento……………. ( )
4.- La familia es un grupo fundamental para el crecimiento integral de las personas…………. ( )
5.- La encuesta consiste en la aplicación de un cuestionario para obtener datos………………. ( )
Segunda Serie.
Instrucciones: con letra clara y sin tachones escriba el tema “La Familia” Valor 10 puntos.
Tercera Serie.
Instrucciones: Dibuje dentro de la casita a su Familia, luego pinte sus dibujos y decore la casita.
Valor 10 puntos.

Primera Evaluación de Formación Ciudadana
Quinto Grado.
Fecha: _________________________________________________________ Clave: ___________________
Primera Serie.
Instrucciones: Observe los siguientes dibujos, píntelos y escriba en los recuadros el derecho que
representa cada dibujo. Valor 3 puntos cada respuesta correcta y 3 puntos de pintar bien el
dibujo, total de la serie 15 puntos.
Segunda Serie.
Instrucciones: Con letra clara y sin tachones Realice un cuadro Sinóptico con el tema “La
Clasificación de los derechos Humanos.” Valor 15 puntos.

Primera Evaluación de Expresión Artística.
Quinto Grado.
Fecha: _____________________________________________________________ Clave: _______________
Primera Serie.
Instrucciones: Dibuje, pinte y escriba los colores que contiene el Circulo Cromático. Valor 10
puntos.
Segunda Serie.
Instrucciones: Utilizando su imaginación y creatividad coloree la imagen que a continuación se
le presenta para transformarla en una obra de arte. Valor 20 puntos.

Quinto Grado.
Fecha: ___________________________________________________________ Clave: _________________
Primera Serie.
Instrucciones: a continuación se le presentan 5 dibujos y 5 palabras en idioma mam, unir cada
dibujo con la palabra que corresponde. Valor 3 puntos cada respuesta correcta, total 15 pts.
Patil
Rit
Onon
Awal
Nan
Segunda Serie.
Instrucciones: Traduzca las siguientes palabras al idioma español y realice un dibujo por cada
palabra. Valor 3 puntos cada una, total 15 puntos.
La = Ich=
Ka= Si=
Tat=

Quinto Grado.
Fecha: ____________________________________________________________ Clave: ________________
Primera Serie.
Instrucciones: Escriba el abecedario en idioma Inglés y español. Valor 1 punto cada letra, total
26 pts.
Segunda Serie.
Instrucciones: Unir con una línea el dibujo con el saludo que corresponde y escribir sobre la línea
lo que significa en español. Valor 1 punto cada respuesta correcta, total 4 puntos.
Good Bye
_________________________
Good Afternoon
____________________________
Good Morning
____________________________
Good Evening
____________________________

Primera Evaluación de Productividad y Desarrollo.
Quinto Grado.
Fecha: ____________________________________________________________ Clave: ________________
Primera Serie.
Instrucciones: Con letra clara y sin tachones escriba un párrafo en donde describa como es la
comunidad donde vive. Valor 15 puntos.
Segunda Serie.
Instrucciones: Realice un dibujo de la comunidad donde vive, luego píntelo. Valor 15 puntos.

Tercera Prueba Objetiva de Comunicación y Lenguaje L-1
Quinto Grado.
Fecha: _____________________________________________________ Clave: ______________________
Primera Serie.
Instrucciones: Observe muy bien las siguientes palabras y complételas escribiendo “b” o “v” para
que la palabra este escrita correctamente. Valor 0.50 c/u total 5 puntos
Auto___ús ___iento ___entana hue__o ca___allo
Li__ro lla__ero ___eso __iolín o___eja
Segunda Serie.
Instrucciones: Buscar en el diccionario el significado de las palabras que se le indiquen y
escribirlo sobre las líneas con letra clara y sin tachones. Valor 2 pts. c/u. total 10 puntos.
1. Oralidad: __________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Tradición: __________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Cosecha: ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Pichón: ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5. Utensilios: _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Tercera Serie.
Instrucciones: Con lapicero, letra clara y sin tachones, escribir el significado de las siguientes
frases. Valor 3 puntos c/u. total 15 puntos.
1. Hacete la campaña:
2. Cuesta un ojo de la cara:
3. Porrazos de agua:
4. No echés la sal:
5. Estoy bajando libros:
Vo.Bo. ______________________________
Comisión de Evaluación.

Tercera Prueba Objetiva de Comunicación y Lenguaje L -2 (mam)
Quinto Grado.
Fecha: _____________________________________________________ Clave: ______________________
Primera Serie.
Instrucciones: A continuación, se le presentan unas palabras en idioma mam, escriba a la par de
cada palabra su significado en español y realice un dibujo que represente a cada palabra, valor 5
puntos c/u. total 30 puntos.
Xqéxwi´ = Tkubíl tzís=
Watbíl= Juqbíl stebáj=
Yotx= Táw=
Vo.Bo. ______________________________
Comisión de Evaluación

Tercera Prueba Objetiva de Comunicación y Lenguaje L -3 (ingles)
Quinto Grado.
Fecha: _____________________________________________________ Clave: ______________________
Primera Serie.
Instrucciones: Unir con una línea los días de la semana donde corresponda, guíese del ejemplo,
valor 15 puntos.
Lunes Sunday
Martes Friday
Miércoles Monday
Jueves Saturday
Viernes Tuesday
Sábado Wednesday
Domingo thursday
Segunda Serie.
Instrucciones: A continuación, se le presentan unas palabras en español, escriba a la par, la
palabra en ingles y realice un dibujo que lo represente y píntelo. Valor15 puntos
Invierno Verano
Primavera Otoño
Vo.Bo. ______________________________

Tercera Prueba Objetiva de Matemáticas.
Quinto Grado.
Fecha: _____________________________________________________ Clave: ______________________
Primera Serie.
Instrucciones: Observe los siguientes ejercicios y resuélvalos correctamente utilizando lápiz.
Valor 1 punto c/u. total 10 puntos
Segunda Serie.
Instrucciones: Realizar correctamente los siguientes ejercicios, valor 1 punto c/u. total 5 puntos.
1) 4,356 x 1= 2) ( 3 x 5) x 10 = 3= 20 x ( 2 x 4 )
4) ( 6 x 3 ) x 10 = 5) 5 x ( 10 x 6 )
Tercera Serie.
Instrucciones: observe los siguiente Ángulos y escriba el nombre de cada uno, observe el ejemplo,
Valor 1. 25 c/u. total 5 puntos.
Ángulo agudo
Cuarta Serie.
Instrucciones: En la parte de atrás de la hoja dibuje y pinte lo que a continuación se le pide, valor
1. 25 c/u. total 5 puntos.
1. Cubo 2. Pirámide 3. Cilindro 4. Cono.
Vo.Bo. ______________________________

Tercera Prueba Objetiva de Ciencias Naturales y Tecnología.
Quinto Grado.
Fecha: _____________________________________________________ Clave: ______________________
Primera Serie.
Instrucciones: a continuación, se le presenta un dibujo de la olla nutricional de Guatemala, para
que este completa dibuje y pinte los alimentos que van en cada grupo de alimentos. Valor 10 pts.
Segunda Serie.
Instrucciones: Con letra clara y sin tachones escriba el tema “Maternidad y Paternidad
Responsable”, se calificará 5 puntos de escritura y 5 puntos del tema, total de la serie 10 pts.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Tercera Serie.
Instrucciones: En el siguiente cuadro hacer los dibujos que se le pide, pintarlos y colocarles las
partes, 5 punto cada dibujo, total 10 puntos.
Célula Animal Célula Vegetal
Vo.Bo. ______________________________

Tercera Prueba Objetiva de Ciencias Sociales
Quinto Grado.
Fecha: _____________________________________________________ Clave: ______________________
Primera Serie.
Instrucciones: En el siguiente recuadro escriba cual es la función de las siguientes instituciones,
valor 5 puntos c/u. total 15 puntos.
Instituciones Sociales Instituciones Políticas Instituciones Religiosas.
Segunda Serie.
Instrucciones: Observe el mapa de Centroamérica, escriba el nombre de los países que lo
conforman y píntelo. Valor de la serie 5 puntos.
Tercera Serie.
Instrucciones: Con letra clara y sin tachones, escriba cuales son las principales actividades
productivas (económicas) de Centroamérica, valor de la serie 10 puntos.
Vo.Bo. ______________________________

Tercera Prueba Objetiva de Formación Ciudadana y Productividad y Desarrollo.
Quinto Grado.
Fecha: _____________________________________________________ Clave: ______________________
Primera Serie.
Instrucciones: de acuerdo a los temas trabajados en el libro Yo Actuó, escriba 5 pensamientos
positivos que le ayudaran a ser una mejor persona, valor 2 puntos c/u. total 10 pts.
1 2 3 4 5
Segunda Serie.
Instrucciones: Con letra clara y sin tachones, escriba que es para usted Ser un buen Amigo y
como debe de hacer para elegir a sus amigos, valor 10 puntos.
Tercera Serie.
Instrucciones: Escriba los pasos y materiales que necesito para realizar el proyecto “El Reloj de
Arena”, luego realice un dibujo de como le quedo su reloj de arena, valor 5 puntos del dibujo y 5
puntos de la escritura del procedimiento, total 10 puntos.
Vo.Bo. ______________________________

Tercera Prueba Objetiva de Expresión Artística
Quinto Grado.
Fecha: _____________________________________________________ Clave: ______________________
Primera Serie.
Instrucciones: Dibuje los Símbolos Patrios de Guatemala, luego píntelos o decórelos según su
creatividad, valor 5 puntos c/u. total 30 puntos
1. La Bandera
2. El Escudo:
3. La Ceiba:
4. La Monja Blanca:
5. El quetzal:
6. La Marimba:

Vo.Bo. ______________________________

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