Evaluación del campo formativo “Desarrollo físico y salud"
 LISTA DE COTEJO.
NO.
Criterios:
Nombre:
Práctica medidas
básicas preventivas y
de seguridad para
preservar su salud,
así como para evitar
accidentes y riesgos
en la escuela y fuera
de ella
Percibe ciertos
cambios que
presenta su cuerpo,
mediante las
sensaciones que
experimenta
después de estar
en actividad física
constante.
SI NO SI NO
1.
2.
3.
Rubrica de evaluación
Campo formativo: expresión y apreciación artística Aspecto: expresión y apreciación
visual
Competencia: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de
representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.
Aspectos a
evaluar
Niveles de
desempeño:
Excelente
Muy bien Bueno Regular
Expresa ideas,
sentimientos y
fantasías
mediante la
creación de
representaciones
Expresa
claramente sus
ideas, fantasías
y sentimientos
mediante las
creaciones que
realiza.
Expresa algunas
de sus ideas y
sentimientos a
través de sus
representaciones
Comunica
vagamente sus
ideas y
sentimientos de
representaciones
Describe con
dificultad
algunas ideas y
sentimientos de
algunas
representaciones
Describe
diversas técnicas
para la creación
de
representaciones
visuales
Describe y utiliza
diversas técnicas
para la
elaboración de
representaciones
visuales.
Describe y utiliza
algunas técnicas
para llevar a cabo
sus
representaciones.
Describe
algunas técnicas
que puede
utilizar para sus
creaciones
Con ayuda
describe algunas
técnicas y las
utiliza con
dificultad al
realizar sus
creaciones.
Aplica materiales
variados con los
que pueda llevar
a cabo diversos
trabajos
Conoce y aplica
en su totalidad
distintos
materiales para
la elaboración de
diferentes
trabajos.
Conoce y aplica
materiales para
elaborar
actividades.
Conoce algunos
materiales y los
aplica para llevar
a cabo una
representación.
Sabe que
existen algunos
materiales y los
aplica con
dificultad.

Evaluaciones

  • 1.
    Evaluación del campoformativo “Desarrollo físico y salud"  LISTA DE COTEJO. NO. Criterios: Nombre: Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella Percibe ciertos cambios que presenta su cuerpo, mediante las sensaciones que experimenta después de estar en actividad física constante. SI NO SI NO 1. 2. 3.
  • 2.
    Rubrica de evaluación Campoformativo: expresión y apreciación artística Aspecto: expresión y apreciación visual Competencia: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. Aspectos a evaluar Niveles de desempeño: Excelente Muy bien Bueno Regular Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones Expresa claramente sus ideas, fantasías y sentimientos mediante las creaciones que realiza. Expresa algunas de sus ideas y sentimientos a través de sus representaciones Comunica vagamente sus ideas y sentimientos de representaciones Describe con dificultad algunas ideas y sentimientos de algunas representaciones Describe diversas técnicas para la creación de representaciones visuales Describe y utiliza diversas técnicas para la elaboración de representaciones visuales. Describe y utiliza algunas técnicas para llevar a cabo sus representaciones. Describe algunas técnicas que puede utilizar para sus creaciones Con ayuda describe algunas técnicas y las utiliza con dificultad al realizar sus creaciones. Aplica materiales variados con los que pueda llevar a cabo diversos trabajos Conoce y aplica en su totalidad distintos materiales para la elaboración de diferentes trabajos. Conoce y aplica materiales para elaborar actividades. Conoce algunos materiales y los aplica para llevar a cabo una representación. Sabe que existen algunos materiales y los aplica con dificultad.