Este documento presenta el registro de evaluaciones sumativas de octubre de 2020 para el curso 8o básico B. Incluye las asignaturas, profesores, contenidos, unidades o temas, modalidades y horarios de las clases remotas de ese mes. Las actividades se desarrollan de forma sincrónica y asincrónica según el horario de cada asignatura y la nota final será el promedio acumulativo de todas las actividades.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
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1. REGISTRO DE EVALUACIONES SUMATIVAS
Clases remotas – octubre 2020
Curso: 8ºbásico B Profesor/a jefe: Danitza Lazcano Flores
* Asignatura Profesor(a)
Contenido u objetivo
Unidad, tema o
lección
Modalidad Horario
* Inglés Danitza
Lazcano
Desarrollo de actividades del
texto de estudio y guías de
apoyo.
Unit 9: "Volunteer"
Unit 10: "Summer
Camp"
Trabajo sincrónico y
asincrónico, clase a
clase según horario
Martes:
09:00 hrs.
Miércoles
11:00 hrs.
* Inglés Danitza
Lazcano
Participación en clases
-Responde preguntas de la
profesora.
-Pregunta al tener dudas y de no
tenerlas, informa oportunamente.
-Interviene voluntaria y
respetuosamente.
-Asiste a clases.
Unit 9: "Volunteer"
Unit 10: "Summer
Camp
ZOOM, según horario
de clases.
Martes:
09:00 hrs.
Miércoles
11:00 hrs.
* Ed. Física Pedro Pavez Actividades lúdicas recreativas Habilidades Motrices
Básicas
Actividades
sincrónicas realizadas
según horario de
clases.
Desde el 26 de
octubre al 16 de
noviembre.
Lunes
12.00 hrs.
* Química Natalia
Rojas
Descripción de elementos de la
tabla periódica
Propiedades
periódicas
Disertación a través
de Zoom, según
horario de clases,
desde el 22 al 29 de
septiembre.
Martes
11:00 hrs.
* Biología Eulises
Zepeda
Sistema – explorando las células Sistemas – células. Desarrollo de
actividades
acumulativas, según
horario de clases.
Viernes
10:00 hrs.
* Matemática Daniela
Luna
Porcentajes y variaciones
porcentuales
Lección 3:
Variaciones
porcentuales
Promedio de
actividades
acumulativas desde el
27 de septiembre al
07 de octubre, según
horario de clases.
Jueves
13:00 hrs.
Viernes
11:00 hrs.
Fecha Asignatura Profesor(a) Contenido u objetivo
Unidad, tema o
lección
Modalidad Horario
15 Matemática
Daniela
Luna
Expresiones algebraicas
Multiplicación de expresiones
algebraicas
Lección 4:
Expresiones
algebraicas
Adjuntar en
classroom, el registro
fotográfico del
desarrollo de la
página 41 del
cuaderno de
actividades.
(Acumulativa)
Trabajo – sincrónico y
asincrónico.
13:00 hrs.
El trabajo
puede ser
enviado
hasta las
19:00 hrs.
16
Día del profesor/a y educadora de Párvulos.
Jornada sin clases Virtuales.
19
Tecnología Evelyn
Frugone
Manufactura marco de
recuerdos
Unidad Nº3
Proceso de
manufactura
Trabajo asincrónico
Grabación en mp3 -
word al correo:
Ebaltra.andino@gmail.co
m
Entrega de la
actividad
08:30 hrs.
Ed. Física Pedro Pavez Danzas Folclóricas
Mix folclórico.
Expresión Rítmica
Corporal
Presentación final en
Zoom
(cámara encendida)
12:00 hrs.
Lenguaje Víctor Torres Leer y comprender un texto
narrativo
Plan lector:
“Personas favoritas.
Un libro sobre la
amistad cuando
dejamos de ser
niños”
Zoom y trabajo
asincrónico.
(Acumulativa)
Enviar a correo:
Vtorres.andino@gmail.co
m
Fecha de
entrega
2. 20 Música Eingell Baltra Investigación en formato word de
tema preferido y grabación de
tema libre (puede ser una
canción diferente a la del word,
canción completa)
Unidad 1:
Escuchando,
cantando y tocando
Unidad 3:
Expresando y
mejorando
Unidad 4:
Compartiendo y
reflexionando
Trabajo asincrónico
Grabación en mp3 -
word al correo:
ebaltra.andino@gmail.com
Entrega de la
actividad
12:00 hrs.
20 Química
Natalia
Rojas
Clasificación y descripción de los
elementos químicos
Propiedades
periódicas
Guía de trabajo
presentada en Zoom
11:00 hrs.
21 Inglés Danitza
Lazcano
Unit 9: "Volunteer"
-Must or Mustn't (page 47 texto
de la asignatura)
-Have to or Don´t have to (page
50 texto de la asignatura)
-Vocabulary: Word forms (page
45), and adverbial forms (page
48 texto de la asignatura.)
Unit 9: "Volunteer" Kahoot 11:00
22 Matemática Daniela
Luna
Expresiones algebraicas
Multiplicación de expresiones
algebraicas
Lección 4:
Expresiones
algebraicas
Adjuntar en
classroom, el registro
fotográfico del
desarrollo de las
páginas 42 y 43 del
cuaderno de
actividades.
(Acumulativa)
Trabajo – sincrónico y
asincrónico.
13:00 hrs.
El trabajo
puede ser
enviado
hasta las
19:00 hrs.
26
27
Artes
Visuales
Valentina
Flores
Elaborar volumen de papel
para instalación lumínica
Unidad Nº3
Instalación artística
Trabajo clase a
clase, Zoom, según
horario . Registro
actividad al correo:
vfloresf.andino
@gmail.com
09:30 hrs.
Lenguaje Víctor Torres Leer memorias para recuperar
información explícita,
interpretar, reflexionar y valorar
el texto
Lectópolis
Lección 1: Memorias
Páginas 17 a 20
Zoom y trabajo
asincrónico
(Acumulativa)
Enviar a correo:
vtorres.andino@gmail.com
10:00
27 Inglés Danitza
Lazcano
Oral Activities
1. Lectura en voz alta:
“Dog care: caring for dogs
when people don’t”
(páginas 52 y 53 del texto de
estudio)
Unit 9: "Volunteer" ZOOM 09:00
28 Cs.
Sociales
Wilson
Castillo
Explicar el concepto de
Derechos del Hombre y del
Ciudadano difundido en el
marco de la Ilustración y la
Revolución francesa, y
reconocer su vigencia actual en
los Derechos Humanos
Ilustración e
independencia de
Chile
Ideales de la
Ilustración
Revolución Francesa
Independencia de
Chile
Etapas –
consecuencias
Sumativa plataforma
Innovallclass
12:00 hrs.
29 Matemática Daniela
Luna
Expresiones algebraicas
Multiplicación de expresiones
algebraicas
Lección 4:
Expresiones
algebraicas
Evaluación mediante
plataforma Thatquiz.
(Acumulativa)
13:00 hrs.
30
Física Ronald
Urzúa
Calor y temperatura
Teoría cinético – molecular de
la materia.
Lección nº7
Relaciones entre
calor y temperatura
Google forms
Blog del curso
09:00 hrs.
Lenguaje Víctor Torres Leer y comprender textos de
los medios de comunicación
masiva.
Escribir una carta al director.
Contenido: Argumentación
Lección 5: La
tecnología y la
libertad de
expresión.
Zoom (Acumulativa) 13:00 hrs.
* Estas actividades se desarrollan clase a clase durante el mes de octubre, según el horario de las asignaturas. La nota de estas actividades
tendrá un carácter acumulativo, cuyo promedio será una calificación sumativa, la cual se incorporará a la asignatura a fin.
Danitza Lazcano Flores
Profesora Jefe
8 º Básico B.