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Este documento presenta información sobre un curso de actualización para fortalecer contenidos de español. Se trata del material para la sesión 4 que incluye una evaluación formativa.
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22022014
O documento apresenta:
1) Uma P.A. de 8 termos com a1=6 e R=-4 e o cálculo de seus termos.
2) O cálculo do 6o termo da P.A. (2,4,...) sendo este igual a 12.
3) A explicação de como calcular o índice de gestão descentralizada de um município a partir dos dados fornecidos.
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Sig cap8 seguranca_e_desafioseticos
O documento discute desafios éticos e de segurança no contexto do e-business, identificando problemas éticos causados pela tecnologia e estratégias de segurança para aplicações de e-business, como confidencialidade, integridade e disponibilidade. Também aborda crimes cibernéticos, engenharia social, pirataria de software e a necessidade de novas leis para regular o comércio eletrônico.
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Marcas e logótipos são representações simbólicas de entidades que permitem identificá-las imediatamente. Logótipos referem-se à forma gráfica como o nome da marca é representado, enquanto símbolos são elementos representativos visíveis que podem representar objetos, conceitos, ideias, quantidades ou qualidades, e são essenciais para a comunicação.
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Receitas
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Bloque v. la cronica
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Guion de tutoria la cronica
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Convivencia para el amor y la paz
La convivencia escolar debe ser un medio positivo para el aprendizaje a través de la vivencia de valores como la esperanza, el servicio, el carácter, el orden, la laboriosidad, el amor y el respeto. Para lograr una convivencia que resulte en amor y paz, es necesario que la escuela y la sociedad promuevan activamente la educación en valores éticos.
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Acoso escolar
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre el acoso y la violencia escolar en España. Analiza los principales comportamientos de acoso reportados por los estudiantes y su asociación con daños psicológicos como el estrés postraumático. Algunos de los comportamientos más frecuentes incluyen llamar por motes, no hablarle a alguien, reírse de ellos cuando se equivocan e insultarles. Los estudiantes que reportan estos comportamientos de forma muy frecuente tienen entre 4 y 6 veces más probabilidades de experimentar daños
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Ruta de mejora
El documento describe el proceso de planeación escolar anual que incluye generar un diagnóstico sustentado en evidencias, identificar necesidades y prioridades, trazar objetivos y metas verificables, y desarrollar estrategias de mejora. El proceso consta de planeación, implementación, seguimiento y evaluación, con elementos básicos como autoevaluación, prioridades educativas, programación de actividades y seguimiento. El objetivo es mejorar el servicio educativo de manera participativa y colaborativa.
Seguimiento y evaluación
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