El documento describe el proceso de planeación escolar anual que incluye generar un diagnóstico sustentado en evidencias, identificar necesidades y prioridades, trazar objetivos y metas verificables, y desarrollar estrategias de mejora. El proceso consta de planeación, implementación, seguimiento y evaluación, con elementos básicos como autoevaluación, prioridades educativas, programación de actividades y seguimiento. El objetivo es mejorar el servicio educativo de manera participativa y colaborativa.

1. Proceso profesional, participativo,
corresponsable y colaborativo.
Ruta de
Mejora
Planeación
Escolar
Documento abierto, herramienta de trabajo.
En él se concreta el proceso de planeación
escolar anual. La escuela deber revisa
avances, evalúa el cumplimiento de acuerdos
y bases, ajusta en función de los retos que
enfrenta y retroalimenta la toma de
decisiones.
Los CTE generan un diagnóstico de su realidad
educativa sustentado en evidencias, identifican y
priorizan necesidades, trazan objetivos, plantea y
alcanza metas verificables, genera estrategias de
mejora del servicio educativo.
Ruta de Mejora

2. Procesos que debe desarrollar la escuela:
Planeación
Implementación
SeguimientoEvaluación
Rendición de
cuentas

3. ELEMENTOS BÁSICOS
Autoevaluación
/Diagnóstico
Prioridades
Educativas
Objetivos
Metas
Programación
de
Actividades
Estrategias
de
Seguimiento
Evaluación

4. Informe
final de
resultados
Atención a
prioridades
Objetivos
Metas
Actividades
Evaluaciones
Externas e
Internas
Recursos