Las herramientas digitales son instrumentos tecnológicos que facilitan las actividades de la vida diaria. Permiten usar de manera eficiente los recursos tecnológicos mediante el desarrollo de habilidades digitales. Sirven para comunicarse, investigar, optimizar organizaciones y completar bases de datos. Existen diversas herramientas digitales educativas como Edmodo, Ted Ed y Kahoot que mejoran la educación al facilitar el intercambio y almacenamiento de información de manera entretenida.

1. EVIDENCIA 1
“HERRAMIENTAS DIGITALES”
MARÍA GUADALUPE CARDONA GARCÍA
1° “B”

2. ¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS DIGITALES?
Son aquellos instrumentos tecnológicos que se
utilizan con el fin de facilitar la realización de
actividades relacionadas con las tareas de nuestra
vida diaria.

3. ¿QUÉ ES LO QUE PERMITEN?
Las herramientas digitales permiten que, haciendo uso de las
destrezas, conocimientos, habilidades y aptitudes
relacionadas al desarrollo de elementos y procesos, los
usuarios puedan utilizar de manera eficiente los instrumentos
y recursos tecnológicos.

4. ¿PARA QUÉ SIRVEN?
Las herramientas digitales pueden ser usadas en diferentes
áreas, por diferentes personas, ya que hay una gran cantidad
y variedad, donde algunos usos pueden ser los siguientes:
 Herramientas ofimáticas pueden servir para agilizar las
actividades, y facilitar las actividades manuales.
 Pueden servir como medios de comunicación, dado que
sobrepasan las barreras del espacio y el tiempo, y permiten
a diferentes personas comunicarse; por supuesto pueden
ser a través de mensajes escritos, voz o video desde
distintas partes del mundo en tiempo real. Algunos
ejemplos son: redes sociales, software de
videoconferencias, etc.

5.  A nivel educativo, pueden mejorar o enriquecer la
educación debido a que existen distintas herramientas para
crear espacios o aulas educativas y así poder realizar
clases más entretenidas, directas y provechosas. Por
ejemplo: enciclopedias en línea, creadores de
presentaciones multimedia, etc.
 También pueden ser usadas como herramientas de
investigación, que permiten a los investigadores compartir
los conocimientos e informaciones y hacer recopilaciones
en grupo.
 Optimizar la organización de una empresa o institución.
 Completar bases de datos de cualquier tipo.

6. CLASIFICACIÓN
 CMS (Coment Management System).
Se trata de un sistema de gestión de contenido, básicamente
una plataforma que permite crear y administras contenido
digital sin necesidad de que el usuario tenga conocimientos
relevantes de programación. Son todas aquellas plataformas
que nos permiten escribir, editar y diseminar. Algunos
ejemplos son:
 Blogs
 Wordpress
 Blogger
 Wikisv
 Pb Works
 Wikia

7.  Redes sociales
Son plataformas digitales que permiten conectar con otros
usuarios, generar y replicar contenido, crear comunidades,
buscar información visual, crear comunidades de personas
con intereses similares, etc. Las más usadas son:
 Facebook
 Twitter
 YouTube
 Instragram
 Whatsapp

8.  Los marcadores.
Te ofrecen la posibilidad de guardar una página web en tu
buscador preferido (Chrome, Firefox, Explorer, Safari, etc.).

9.  Edición multimedia.
Son los programas o software que te permiten hacer
ediciones gráficas a un documento o imagen, suelen ser muy
usados por personas que trabajan con redes sociales o en
medios digitales. Entre los más conocidos se encuentran:
 Picassa
 PS Online
 Soundation
 Canva
 Audacity

10.  Publicar 2.0.
Son herramientas que permiten una interacción e intercambio
de información entre usuarios de manera sencilla. Algunos
ejemplos de herramientas con este tipo de funciones son:
 Google Drive
 Slide Share
 Vimeo
 Goear

11.  FTP (File Transfer Protocol).
El Protocolo de Transferencia de archivos (FTP, por sus siglas
en inglés) es, en pocas palabras, un protocolo que permite
transferir archivos de manera gratuita entre sistemas
preconectados. Por lo general se usan para armar una página
web y pasarla a un hosting particular, los más usados son:
 FTP Commander Free
 File zilla

12.  Acortadores de URL.
Son increíblemente útiles y apreciados para todos aquellos
que trabajan a diario con enlaces digitales. Incluso para hacer
de un email algo estético, los acortadores de URL permiten
un orden para el contenido digital a ser comunicado y ahorran
caracteres en los mensajes. Los recomendados por la
comunidad digital son:
 Bit.ly
 Ow.ly

13.  Discos virtuales.
Son servicios en línea que permiten almacenar grandes
cantidades de datos en sus servidores para que pueda
enviarlos, descargarlos o usarlos directamente en cualquier
otro momento sin necesidad de andar con un DVD en el
bolso. Pueden guardar desde documentos, fotografías
códigos, canciones, videos, etc. Los más conocidos son:
 RapidShare
 Mega
 Media Fire
 ¡Cloud

14.  Streaming.
Son servicios que permiten transmitir en vivo un evento, ya
sea que ocurra en la vida real o sea una retransmisión de un
programa de TV, radio o podcast. Estos servicios han crecido
significativamente con la inclusión de los teléfonos móviles,
siendo los más usados:
 Ustream
 Livestream
 Periscope

15. BENEFICIOS QUE APORTAN A LA EDUCACIÓN
El hecho de utilizar las herramientas digitales en la
educación permite desarrollar en los jóvenes y en el
profesorado diferentes habilidades y capacidades que a
continuación mencionaremos.
 El trabajo en clase es más provechoso, ayudan a
enriquecer el contenido del trabajo que se desarrolla y
los estudiantes pueden indagar más sobre los temas,
buscando más información gracias a las herramientas
digitales.
 Hay más facilidad para compartir y recopilar
información. Con la ayuda de los recursos digitales,
los alumnos pueden crear bases de datos y almacenar
toda la información que van acumulando de forma
digital.

16.  Son un gran medio de comunicación, facilitan las
presentaciones de los trabajos, el envío inmediato de
información y un lugar donde se puedan reflejar los
pensamientos, ideas o reflexiones.
 Gracias a estas herramientas se ahorra tiempo y te
permite una mejor organización de los trabajos y tareas a
desarrollar.

17. EJEMPLOS DE HERRAMIENTAS DIGITALES
PARA LA EDUCACIÓN
 Edmodo: es una herramienta educativa muy similar a una
red social que permite conectar a profesores, padres y
alumnos. Permite administrar las tareas, comunicarse
padres y profesores y suministrar a la web contenidos
didácticos.

18.  Ted Ed: es una plataforma educativa en la que hay
profesores, estudiantes y personas que ofrecen su
conocimiento y quieren expandirlo. Es una especie de
colaboración ciudadana del saber y de la información. Es
una democratización del conocimiento y lo más positivo es
que hay una participación activa del aprendizaje sobre
otras personas.
 Projeqted: herramienta digital que en clase ayuda a los
profesores a compartir sus exposiciones académicas a los
alumnos gracias a las diapositivas interactivas o
presentaciones multimedia que ofrece este software.

19.  Story bird: es una plataforma en la que los educadores,
gracias a una interfaz sencilla pueden crear libros e historias.
Los estudiantes también pueden modificarlas (creando una
interacción alumno-maestro). De esta forma, se fomenta el
hábito de leer, escribir, fomentando la creatividad.
 Kahoot: es una especie de juego de trivial interactivo,
basado en preguntas y respuestas. De esta forma, los
alumnos a través de la diversión y el entretenimiento pueden
completar sus conocimientos, respondiendo a las preguntas
que le planteen los profesores.

20.  Socrative: es una herramienta digital educativa que permite
a los profesores plantear ejercicios a los estudiantes. Estos a
su vez deben resolverlos mediante móviles, tablets o
smartphones. En función de los resultados, el profesor puede
orientar más sus explicaciones y que sean más
personalizadas a cada alumno.
 Youtube: es una plataforma para colgar vídeos, sirve como
entretenimiento y aprendizaje. Se pueden realizar vídeos
didácticos, fomentando el trabajo en equipo y la creatividad.

21.  Movie maker: es una herramienta de windows que hace
montaje de vídeos creado especialmente para
principiantes. Gracias a este recurso digital, los más
jóvenes pueden mezclar imágenes, música, efectos y crear
desde la nada un proyecto final.

22. Bibliografía
Gallardo, J. (22 de Junio de 2004). Calameo. Obtenido de es.calameo.com:
https://es.calameo.com/read/002489585ff5488c05420
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Perez, I. (12 de Enero de 2018). Israel Amaper. Obtenido de sites.google.com/site/israelamaper:
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https://yiminshum.com/las-herramientas-digitales-basicas-necesarias-community-
manager/#:~:text=Son%20herramientas%20digitales%2C%20que%20permiten,duplicado%
20y%20de%20baja%20calidad.