Criterios para evaluar una página web sobre las TIC's en la educación
1. Escuela Normal Particular
“Sor Juana Inés de la Cruz”
Licenciatura en Educación Primaria
LAS TIC'S EN LA EDUCACIÓN
LISTA DE COTEJO
ALUMNA:
Yazmin Isabel Juárez Valiente
Jazmín Monserrat Godoy López
Leticia Parra Peña
Diana Rosas Hernández
1° “B”
PROFESOR: RENE FLORES MARTINEZ
2. LISTA DE COTEJO
CRITERIOS PARA EVALUAR UNA PÁGINA WEB
SI
NO
Porcentaj
e
%
IDENTIFICACIÓN 20%
¿Es claro en nombre del sitio Web?
El autor, ¿está claramente identificado?
¿Están especificadas las fechas de creación y última actualización?
La página, ¿es personal o representa alguna organización
reconocida?
El autor, ¿está calificado para escribir sobre el tema?
Total del porcentaje
CONTENIDOS 50%
El website, ¿tiene títulos y encabezamientos adecuados, claros y
descriptivos?
¿Está descrito en este su propósito?
La información, ¿está libre de errores gramaticales y ortográficos?
El lenguaje utilizado, ¿es sobrio, conciso y concreto (no insinuante y
ambiguo)?
¿Contiene además de texto, imágenes, sonidos y multimedios?
La información, ¿no se contradice con lo que se dice en otra parte?
¿No se hace discriminación por sexo, clase social, raza, religión y
creencias?
La información, ¿es fiable y está actualizada?
¿Incluye otras fuentes usadas y son posibles de ser comprobadas
La información ofrecida: ¿es objetiva e imparcial, completa, exacta?
3. ESTRUCTURA Y DISEÑO 30%
El acceso al sitio Web, ¿es rápido?
Desde la página principal, ¿se ve cómo está organizado el sitio y las
opciones disponibles?
Las pantallas, ¿tienen un diseño general claro y atractivo?
La navegación, ¿está bien estructurada?
¿Usa adecuadamente los gráficos y colores?
El sitio, ¿usa colores y textos que se complementan?